實用的活動策劃（合集）

活動策劃 篇1

　　一．活動主題：走進勤工助學(xué)提高大學(xué)生自立自強勤工助學(xué)意識，進一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

　　二．活動的目的：

　　三．活動的時間、地點時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）

　　地點 食堂門前

　　四．活動開展形式圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）

　　五．活動金費 由外聯(lián)拉贊助+中心提供

　　宣傳費300 +各種獎品500

　　活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報銷

　　六．活動的具體安排

　　（一）活動期間人員分配：

　　外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助

　　宣傳中心、愛橋愛心團、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作

　　網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西

　　秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

　　愛心超市 義賣活動

　�。ǘ�）活動準(zhǔn)備階段

　　（1） 經(jīng)濟來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊xx（xxxxxxxxxxxx）

　�。�2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（xxxxxxxxxxxx）

　�。�3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（xxxxxxxxxxxx））王聰（xxxxxxxxxxxx）

　�。�4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助

　　各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動照片

　　展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個部門借（5塊）

　　圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫

　　兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位

　�。ㄎ澹﹫龅厣暾堌�(fù)責(zé)人 王一敏

　　（三）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報

　　11月26日 擺放宣傳展板

　　11月30日至12月1日 開展活動

　�。ū敬位顒映掷m(xù)兩天）

　�。ㄋ模┗顒赢�(dāng)天流程：

　　上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。

　　廣播員開始對本次活動進行介紹。

　　由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。

　　畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。

　　服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學(xué)們提出的問題。

　　愛心超市現(xiàn)場進行義賣活動、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈 。

　　學(xué)生兼職中心開展招聘會，為同學(xué)們提供兼職崗位。

　　（五）善后工作：

　　開展畫展時所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進行保管。

　�。�六）備注

　　所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當(dāng)天展出。 同時優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進行發(fā)表。

　　活動中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品

　　獎項：

　　優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎個一名

　　一等獎 100+ 超值禮品

　　二等獎 80 + 超值禮品

　　三等獎 50 + 超值禮品

　　優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品

　　七．活動組織單位 校勤工助學(xué)中心

　　策劃人 陳靜

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。

　　二、活動目的：

　　通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。

　　三、活動時間、地點：

　　活動時間：XX年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學(xué)樓門口

　　四、活動開展方式：

　�。�1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；

　�。�2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；

　�。�3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點；

　�。�4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；

　　五、活動流程：

　　（一）活動前：

　�。�1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；

　�。�2）文秘部：擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調(diào)查的問題，打印問卷調(diào)查所需的傳單；

　�。�3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；

　�。�4）財務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務(wù)預(yù)算；

　　（5）網(wǎng)絡(luò)部：從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動前在青協(xié)群和微博里宣傳此次活動；

　　（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。

　　（二）活動中：

　�。�1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念；

　�。�3）其他部門成員負(fù)責(zé)宣傳節(jié)能減排理念，對照片展中的照片進行講解，引導(dǎo)更多的學(xué)生到橫幅上來簽名；

　　（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；

　　（三）活動后：

　�。�1）文秘部：進行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；

　�。�3）財務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費明細(xì)支出和財務(wù)報表；

　�。�4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會場的清掃，把最后問卷調(diào)查結(jié)果以海報的形式公示出來；

　�。�5）其余成員打掃清理會場，回收問卷調(diào)查單；注意：在活動中簽名時要維持好會場的秩序，愛惜和保護好租借來的財務(wù)，并且看管好活動中所有的物品，保持活動中會場的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個部門之間積極配合，團結(jié)合作，男生主動承擔(dān)搭帳篷等需要體力的工作；

　　六、活動意義：

　　通過這次活動向全校廣大的`青年學(xué)生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ�活的重要性，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。

　　影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面。

　　2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒剪紙時良好地操作習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。

　　2、將白紙分貼在教室周圍。

　　活動過程

　　1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的.形態(tài)。

　　師：春天來了，春姑娘飛到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）

　　2、學(xué)習(xí)剪紙 1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。

　　2）教師示范蝴蝶剪法，（先把紙對折，再用筆在對稱線旁邊畫蝴蝶的身子，接著畫蝴蝶的翅膀，邊畫邊念：一個大橢圓接著一個小橢圓，最后用剪刀剪下來，打開就成了。）用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”，啟發(fā)幼兒觀察：蝴蝶還少了什么東西？

　　3）示范花的剪法。 師：花園里沒有花，蝴蝶會來嗎？所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學(xué)習(xí)

　　3、分組剪貼 幼兒動手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會剪，啟發(fā)能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀）

　　4、評價展示：將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評。

　　點畫：梅花（中班美術(shù)）

　　教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學(xué)過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环�美麗的梅花圖！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。

活動策劃 篇4

　　一﹑活動背景

　　大一新生雖然剛剛經(jīng)過了軍訓(xùn)的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學(xué)生活還是比較迷茫的。例如：如何學(xué)習(xí)，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！

　　二﹑活動目的與意義

　　大一新生對于大學(xué)生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學(xué)生更好的了解學(xué)校并且融入學(xué)校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的向往以及認(rèn)知度，堅定同學(xué)們的信心，促進新生文化知識水平的提高和身心健康的發(fā)展，構(gòu)建良好的`學(xué)校環(huán)境氛圍！

　　三、整體情況

　　1、活動主題：大學(xué)怎么過

　　2、活動時間：待定

　　3、活動地點：東辦612

　　4、主辦單位：經(jīng)管學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部

　　5、活動形式：以學(xué)長學(xué)姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。

　　6、活動準(zhǔn)備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準(zhǔn)備活動用品（飲用水等）。

　　7、活動對象:經(jīng)管學(xué)院大一新生

　　四、活動流程策劃:

　　1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項

　　2、介紹嘉賓

　　3、由嘉賓發(fā)言

　　4、問答環(huán)節(jié)

　　5、宣布活動結(jié)束和歡送嘉賓

　　五、活動注意事項

　　學(xué)科部成員負(fù)責(zé)維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學(xué)生提問，盡量不破壞學(xué)生的積極性。

　　六、活動結(jié)束后的安排

　　由學(xué)科部成員恢復(fù)場地座椅，打掃衛(wèi)生。

活動策劃 篇5

　　一、活動介紹

　　活動主題：xx

　　活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)

　　大賽主題：弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù) 倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采 塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學(xué)展現(xiàn)自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學(xué) 培養(yǎng)大批的校園歌手 實現(xiàn)夢想完成自我價值的升華。

　　二、宣傳工作

　　1。在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

　　2。召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細(xì)了解十佳歌手比賽的`情況和及時報名參與。

　　3。在經(jīng)歷了初、復(fù)賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當(dāng)天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

　　4。 由電臺攝影部負(fù)責(zé)把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩決賽。

　　活動流程： 由院學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)，其他各部協(xié)助。 會場裝扮

　�。�1） 時間：XX年xx月xx日

　　地點：中學(xué)部體育館

　�。�2）形式：① 采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節(jié)目，并邀請老十佳獻藝。開場節(jié)目由15位參賽選手表演，出場順序是在將要比賽的前一天，由參賽選手本人親自來院文藝部負(fù)責(zé)人處統(tǒng)一抽取，之后在比賽當(dāng)天。就按照自己的號碼執(zhí)行演出的順序。

　�。�2）。比賽內(nèi)容： 各位選手在第一帶來的是pk演唱，之后是按照自己的特色，帶來自己的才藝秀表演，按照兩者，綜合給分。

　�。�3）。竄插節(jié)目： 由前期在各部門，各系，各社團中挑選的高質(zhì)量的節(jié)目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔術(shù)）等，還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演。

　�。�4）抽獎環(huán)節(jié)： 在比賽過程中會設(shè)置3場抽獎環(huán)節(jié)，在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在禮儀小姐地方領(lǐng)取一張對獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

　�。�5）。評比： 校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師及老十佳及相關(guān)藝術(shù)專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后，根據(jù)其演出的臺風(fēng)，質(zhì)量等綜合給予分?jǐn)?shù)，滿分為10分，最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，評比出院十佳歌手。 單項（最具人氣獎，最具潛力獎，最具創(chuàng)意獎，最具內(nèi)涵獎）

　　總體活動流程：

　�、敝鞒秩碎_場白；介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。

　　⒉所有選手上場合唱一首歌（一人一段）相當(dāng)于歌曲串燒

　�、车谝唤M選手演唱+才藝展示

　�、丛u委提問，互動，抽獎

　　⒌第二組選手演唱+才藝展示

　�、对u委提問，抽獎

　�、返谌�組選手演唱+才藝展示

　　⒏評委提問，互動，抽獎

　　11。前十佳歌手上臺表演

　　12。選手拉票環(huán)節(jié)

　　13。投票選出人氣獎

　　14。主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項

　　15。嘉賓為十佳頒發(fā)獎狀和獎杯

　　16。謝幕

　　三、活動獎項及相關(guān)事項預(yù)算：

　　十佳歌手：10名（頒發(fā)榮譽證書，獎杯）

　　優(yōu)秀歌手：5名（頒發(fā)榮譽證書）

　　活動預(yù)算：用具：包括鮮花、噴射禮花和舞臺裝設(shè)等

　　鮮花3束，每束xx元，3*xx=xx元；

　　噴射禮花2根，每根xx元，2*xx=xx元

　　舞臺裝飾、化妝品、表演用具等xx元

　　服裝租借費xx元

　　熒光棒，300根，每根0。25元，75元（可改為其他物品如哨子、彩噴等）

　　抽獎禮品待定

　　現(xiàn)金總預(yù)算：xx元