活動策劃集合[9篇]

活動策劃 篇1

　　一、大賽目的

　　1. 提高思想認識，讓學生充分認識到專業(yè)基礎技能實際工作和后續(xù)提高中的重要性，激發(fā)學習熱情，讓學生在專業(yè)技能訓練方面“爭先創(chuàng)優(yōu)”。

　　2. 增強協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)以后能更好的適應社會奠定基礎。

　　3. 檢驗實驗教學，評價學生實驗操作能力，促進實驗教學的規(guī)范化和標準化，達到教學相長的目的'。

　　二、大賽主題

　　夯實基礎，狠抓操作，貼近崗位，拓展思維，培養(yǎng)高素質應用型醫(yī)學檢驗人才！

　　三、大賽口號

　　學技術，練技能，重傳承，求發(fā)展！

　　四、大賽時間及地點

　　時間：20xx年11月。

　　地點：成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)。

　　五、大賽內容

　　大賽分初賽、決賽兩個階段。

　　初賽：理論知識考核，內容包括臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床生化檢驗、分子生物技術的基本理論知識。試卷200題，題型為單選題。

　　決賽：技能操作現(xiàn)場考核，考核內容為醫(yī)學檢驗專業(yè)基礎技術的實際操作。觀察項目包括操作的熟練度和規(guī)范性、數(shù)據(jù)處理的正確性、結論的嚴謹性和科學性。

　　決賽考核項目如下：

　　1. 分光光度計操作 （由儀器學教研室負責）

　　2. 血清總蛋白測定 （由生化教研室負責）

　　3. 核酸的定量 （由生物技術教研室負責）

　　4. 革蘭染色技術 （由微免教研室負責）

　　5. 白細胞計數(shù)的準確性評分 （由形態(tài)學教研室負責）

　　六、參賽條件

　　參賽范圍：醫(yī)學檢驗20xx級、20xx級學生。

　　各班同學在本班學習委員處報名，由輔導員將參賽名單交到大賽組委會。

　　報名截止時間：20xx年11月7日

　　七、比賽規(guī)則及獎項設置

　　初賽：試卷考核，每位參賽者單獨完成，一人一卷，總成績200分。

　　決賽：操作考核，初賽成績排名前15%（可根據(jù)初賽人數(shù)微調）進入決賽。進入決賽同學自由組隊參賽，4人/隊。每隊參賽者需參加決賽設置全部五個比賽項目，由評委打分獲得成績，五個項目的總成績作為最終成績。

　　成績計算方式：

　　初賽成績=理論考核卷面成績；

　　決賽成績=團隊各項目成績之和。

　　本次比賽設立團隊獎，按決賽成績排名，包括一等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的10%，四舍五入)，二等獎 (決賽參賽隊伍數(shù)量的20%，四舍五入)，三等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的30%，四舍五入)，其余進入決賽隊伍均獲優(yōu)勝獎；同時設立個人全能獎，按個人初賽成績與個人決賽各項目成績直接相加總成績排名，設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　在大賽中獲得名次的選手在畢業(yè)生推薦免試攻讀碩士研究生、專升本、評先評優(yōu)的同等條件下，可被學院優(yōu)先推薦。

　　八、大賽組織與人員安排

　　成立大賽組委會，統(tǒng)籌安排各項事宜。組委會由李燕、王英文、羅萍擔任主任，國錦琳、鄧菲擔任副主任。

　　組委會下設專家組與運行保障組兩個工作小組。

　　1. 專家組

　　負責大賽的整體統(tǒng)籌，競賽方案擬訂、命題、裁判、現(xiàn)場工作、比賽章程的審核、比賽結果審核等。

　　成員： 楊朝國、余蓉、楊溢、喬鳳伶、何洋、張敬建

　　2.運行保障組

　　負責競賽的報名、宣傳、現(xiàn)場協(xié)調、頒獎等工作。

　　成員：楊兵、李陽、許昌榮、冷平、呂世英、吳磊、白靜及全體輔導員。

活動策劃 篇2

　　一、活動前言

　　宿管阿姨是我們生活起居的服務人，大家往往只會享受阿姨的貼心服務，卻體會不到宿管阿姨的工作辛苦。隨著三八婦女節(jié)的到來，我們有必要親身體驗宿管阿姨的工作，以感謝宿管阿姨對我們的無私奉獻，讓同學們更加注重宿舍衛(wèi)生，尊重宿管阿姨的勞動成果。

　　二、活動目的

　�。�1）體驗阿姨的工作，從而更加尊重宿管阿姨的勞動成果；

　�。�2）讓大家做一些有意義的公益事業(yè)，去豐富充實自己的大學生活；

　�。�3）喚起全校甚至社會人對于身邊工作人員的關愛，讓弱勢群體感受到社會的愛；

　�。�4）在淮工學子中傳遞微公益理念，擴大淮海工學院青年志愿者的'影響力；

　�。�5）使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身素質得到鍛煉和提高�！�

　　三、活動主題

　　感恩宿管阿姨體驗工作辛苦

　　四、組織單位

　　主辦單位：某某學院海洋學院實踐部協(xié)辦單位：海院青協(xié)

　　五、活動時間

　　XX年3月8日早上八點至下午六點

　　六、活動地點

　　宿舍一樓

　　七、活動對象

　　淮海工學院海洋學院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動流程策劃

　　1、活動前期準備

　�。�1）實踐部擬寫“我當宿管阿姨”活動策劃書并取得領導的支持；

　�。�2）活動負責人借一食堂前的活動場地和第一訓練室一下午的使用權，并借桌子椅子各兩張；

　　（3）活動負責人分別在PU平臺上發(fā)起本次活動；

　　（4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板，其余青協(xié)人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴散方式，發(fā)動身邊的人參與活動）；

　　（5）實踐部提前和各個宿舍樓的阿姨取得聯(lián)系，向他們宣傳此次活動，并取得她們的同意；

　�。�6）海員青協(xié)內部報名，報名人數(shù)按照參與此次活動的宿管阿姨的人數(shù)而定，每個宿舍樓安排2-3名青協(xié)人員。

　　2、活動實施階段

　�。�1）3月八號早上八點所有人員去各自的崗位執(zhí)勤，幫助宿管阿姨做事，和宿管阿姨交流；

　�。�2）辦公室出兩名干事進行巡視并拍照；

　�。�3）活動結束以后，宿管阿姨對志愿者進行評價，負責人選出三名最出色的志愿者，頒發(fā)證書進行獎勵。

　　九、注意事項

　�。�1）宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳三八婦女節(jié)的意義；

　�。�2）活動期間志愿者統(tǒng)一著裝，面帶微笑，展示志愿者風采；

　�。�3）參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求，不得遲到；

　　（4）活動結束以后再進行掃碼；

　�。�5）活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度。

　　十、經(jīng)費預算

　　宣傳費用：10元獎品：60元總計：70元

活動策劃 篇3

　　一、活動指導思想

　　詞匯是英語學習的基礎，只有打好堅實的基礎才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領導指示，為了培養(yǎng)學生記憶單詞的好習慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學生的積累詞匯的`動力。

　　二、活動主題：

　　團結協(xié)作運籃球寫單詞比比誰最棒。

　　三、活動目標

　　1、通過活動，激發(fā)學生積累詞匯的動力。

　　2、使學生通過這個活動團結協(xié)作，增強班集體凝聚力。

　　四、活動策劃小組人員組成；

　　陳振華劉俊

　　五、活動準備工作

　　1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。

　　2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。

　　3、組織老師：陳振華劉俊。

　　六、參賽方式

　　1、集體參賽方式，每班選派40位同學（20男20女）

　　2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機分配到指定班級檢查人數(shù)，運籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。

　　七、活動地點

　　求實中學東校大操場。

　　八、活動時間

　　本大周周二課外活動時間。

　　九、評委老師

　　李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。

　　十、評分辦法

　　參考時間，單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。

　　十一、獎項設置

　　一等獎4個

　　二等獎8個

　　三等獎8個

活動策劃 篇4

　　耕耘多，收獲豐，果實孕育勞動中；不停步，夢想近，追逐成功需勤奮。用雙手創(chuàng)造奇跡，我行，你也行！勞動節(jié)，我們一起圓夢！

　　累了，就快休息；煩了，就發(fā)脾氣；樂了，就由自己；哭了，就哭徹底。人生短短，自在隨心，歲月漫漫，無需多慮。五一來臨，你的快樂第一！

　　五一勞動節(jié)到了，祝你勞有所獲：工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風順！愿你“五一”活動五彩繽紛，假期快樂“五”比！

　　風含情水含笑，鳥兒鳴蟲兒叫，春光明媚五一到，小長假憂愁少，請朋邀友多熱鬧，談談別情煩惱消，敘敘家常樂逍遙，短信發(fā)，情意繞，幸福延，祝福到，愿您五一心情好！

　　五一”送你五點心意：生活順心，一帆風順；事業(yè)稱心，一本萬利；朋友交心，一見如故；愛人知心，一往情深；天天開心，快樂一生。

　　一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，煩惱永遠離開你；一千顆幸運星給你，好運一直圍繞你！祝勞動節(jié)好運。

　　五一來到發(fā)短信，捎去思念和祝愿，溫情撥動你心弦，問候帶去保平安。五一勞動節(jié)，愿快樂與你永相伴，好運常在你身邊。

　　一杯咖啡，一本閑書，躺在舒適的沙發(fā)里，仔細品位這假日的閑逸。您辛勤的勞動為我們傳遞著溫情，衷心的問候一聲您辛苦了！勞動節(jié)快樂！

　　春風浩蕩勞動節(jié)，遍地鮮花迎五一。放下工作歇身心，小長假里多開心。出外走走賞美景，在家休息享閑適。祝福翩翩送給你，輕松愉悅樂五一！

　　春光美好五一節(jié)，過節(jié)就該休休閑。平時學習工作忙，如今瑣事放一邊。善待自己找找樂，平淡生活累也甜。旅游踏青多去處，放松歸來多掙錢。五一快樂！

　　五一勞動節(jié)到，伸一伸疲憊的`懶腰，讓輕松圍你繞；卸一卸壓力的妝容，讓如意跟你跑，帶上微笑出發(fā)，直奔前方幸福圣地，五一勞動節(jié)快樂！

　　五一鮮花不忍香，心在飛揚，情在飛揚；鳳蝶何處覓成雙，愁也斷腸，思也斷腸；憑欄今宵夜雨涼，去亦彷徨，來亦彷徨；邀君閑暇賞春光，夢來舒暢，醒來舒暢。五一樂無憂喲！

活動策劃 篇5

　　活動背景

　　校學生會生活部是為給同學們提供一個良好的后勤保障及就餐氛圍，讓同學們能放心生活，放心學習的學生組織。自成立以來一直以“全心全意為學生服務”為宗旨，以把自己培養(yǎng)成一名素質高、能力強、樂意為他人服務的創(chuàng)造型和開拓型人才為目標，為同學做好事、做實事。新生剛入學校，對學校后勤部門的負責范圍、工作時間、工作任務量了解不多，出現(xiàn)了一些學生與后勤溝通不好、抱怨等狀況。這樣不僅不利于后勤部門的工作，也不利于同學們的正常生活，為增加學生對后勤的了解，解答學生的困惑，特意舉辦這次后勤交流會，增進后勤與學生之間的溝通。

　　活動目的

　　此次后勤交流會目的是增強學生與后勤部門的交流溝通，讓同學們理解后勤部門的工作辛苦，更加理解工作人員的辛苦付出。也讓后勤部門聽取一些學生們的建議，從而使后勤工作更好的開展，打造一個更美麗的華水。校生活部也希望能借此幫助同學們解決一些關系到切身利益的問題，真正做到為同學們服務。

　　活動主題

　　對話后勤，便利你我

　　活動時間和地點：

　　20xx年12月11日星期四下午7點到9點第二報告廳

　　主持人：

　　牛影

　　活動參與者：

　　學生處老師、總務后勤處老師、團委老師

　　校學生會生活部及伙管委全體成員

　　各院系學生代表

　　記錄人：攝像：校學生會信息部干事

　　筆錄：校學生會生活部干事

　　活動主辦方：

　　華北水利水電大學校學生會生活部

　　活動流程

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　　視頻拍攝準備工作：

　　生活部

　　總負責人：

　�。�1）組建拍攝組，對華水維修、水電中心、網(wǎng)絡中心、浴室、物業(yè)的維修、辦公等情況進行拍照并篩選出可用的素材交至文字組。

　　成員：

　　組長：

　　組建文字組，對拍攝組提供照片進行匹配文字介紹等工作，及時與總負責人進行聯(lián)系將所制作完成的圖片上交；

　　成員：

　　組長：

　　由負責人進行視頻制作，并與伙管委干事進行聯(lián)系收集食堂照片進行制作；

　　生活部其余干事進行有關學生不良行為的視頻收集，交至總負責人處。

　　伙管委

　　進行食堂工作的照片收集，并及時與生活部負責人聯(lián)系進行視頻制作。

　　信息部

　　進行信息的整理及視頻的修正；

　　學習部進行場地申請并提供主持人。

　　活動前期宣傳

　　1 線上通過校園貼吧，校學生會及校生活部微博進行宣傳

　　2 線下通過廣播站，方寸華水等方式進行宣傳

　　3 請宣傳部編寫宣傳稿協(xié)助宣傳

　　（三）活動當天流程

　　12月11日所有成員陸續(xù)到達交流會地點。

　　1.主持人致開場白并宣布會議正式開始；

　　2.播放視頻

　　首先播放后勤各部門工作視頻，旨在讓學生了解后勤各部門職能以及近期工作，加深學生對后勤工作的.認知，便于學生在遇到問題時能夠最及時最有效的反映并解決問題。

　　其次播放節(jié)約糧食微電影，呼吁學生節(jié)約糧食，同時讓學生了解食堂日常工作。

　　最后播放學生文明行為視頻，呼吁學生注意自己言行，減少后勤工作量的同時反省自身理解后勤工作。

　　3.問答環(huán)節(jié)

　　選派學生代表有序的進行提問，由參會老師進行現(xiàn)場解答。

　　4.由參會老師進行總結性講話

　　5.主持人總結并宣布交流會圓滿結束。

　　活動后期

　　1.由生活部進行會場的后期清掃工作；

　　2.由宣傳部對這次活動進行總結，撰寫新聞稿進行后期宣傳，讓同學們了解后勤部門的辛苦。

　　3.會議負責人進行工作總結，分析本次見面會的不足，總結經(jīng)驗

　　注意事項

　　1.各部門之間互相配合，做好事先準備以及秩序維持工作，并且活動過程中出現(xiàn)的各種情況要及時協(xié)調，調動同學們快速處理；

　　2.前期素材準備工作要迅速，以免影響后期制作；

　　3.若有特殊原因不到場參與活動的人員必須提前請假。

　　活動預算

　　飲品：30元

　　活動預案

　　1.若現(xiàn)場視頻不能播放或時間過短則請主持人安排與學生的互動以填補時間；

　　2.若現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)沒人提問則由事先安排好的干事進行提問；

　　3.準備多個麥克風，防止麥克風沒有電或者突然出現(xiàn)故障。

活動策劃 篇6

　　欣賞不同畫家作品

　　一、 活動目的：

　　1、引導幼兒根據(jù)凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫家的不同風格分析畫，并大方、清楚地表達自己的看法。

　　2、提高幼兒美的'欣賞能力。

　　二、 活動準備：

　　凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫各4幅、畫家頭像各一幅、小紅心17個、網(wǎng)架2個

　　三、 活動過程：

　�。ㄒ唬┮缘剿囆g博物館參觀引入，引導幼兒結伴在作品前自由欣賞。

　　1、幼兒自由欣賞、交談。

　　2、幼兒為自己喜歡的畫貼上小紅心。師引導幼兒憑借自己對畫家風格和特點的印象來識別和談論作品。

　　提問：你為什么喜歡這幅畫？這幅畫里畫的是什么？

　　這應該是誰的作品？你為什么知道？

　　他的風格都是什么樣的？

　�。ǘ�）幼兒自由選擇一幅畫講述畫里的故事。

　　1、要求：

　　a、根據(jù)畫家的背景想象故事。

　　b、為故事起個好聽的名稱，內容豐富。

　　2、幼兒自由結伴講述故事。

　　3、請1、2位幼兒上臺講述。

　　提問：你覺得他那段講得非常好？你還有什么補充或建議嗎？

　　4、師小結，提出建議。

　　（三）活動延伸：幼兒在區(qū)角中繼續(xù)向伙伴講述各幅畫里的故事。

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風�？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。

　　煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1。了解雷鋒精神的含義。

　　2。開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3。通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4。宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。

　　5。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的`精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6。 通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx—xx日

　　五、活動地點：xx河畔;集合地點：xx廣場

　　五、活動組織及成員：

　　電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905

　　六、前期準備：

　　1 。青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2 。要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3 。提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4 。準備好活動需要物品。

　　5 。安排好活動的流程和活動路線。

　　6 。事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。

　　七、活動內容：

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

　　經(jīng)費預算 ： 包車（600）+礦泉水等（200）+其它（100）=約900元（具體的在回來時統(tǒng)一結算）。

　　八 、活動流程：

　　1。前期聯(lián)系：提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

　　2。前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

　　3。利用宣傳資料（如宣傳板、橫幅等）充分做好宣傳工作。

活動策劃 篇8

　　在當我們的大學校園里，手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛�？钍礁鳟�、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此，我們團支部組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環(huán)境的目的。

　　一、活動目的

　　消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學們一個安靜學習環(huán)境。

　　二、活動對象

　　全校廣大師生

　　三、活動內容

　　1，在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如：“請關手機”、“為了您和大家的安靜，請關手機”、“輕輕一按，安靜一片”，教室里，您的手機“沉默是金”等。 2，繪制展板，并傳發(fā)“倡議書”傳單。

　　四、活動負責人：顧鵬飛

　　1，活動報院學工組和校教務處審批；

　　2，制作標語和印制倡議書傳單；

　　3，標語粘貼，第一、第二食堂各一張；

　　4，傳發(fā)“倡議書”宣傳單

　　六、活動時間

　　20xx年12月14日下午

　　七、活動地點

　　學校第一、第二食堂門口

　　八、經(jīng)費預算

　　“ 倡議書”宣傳單100份計10元

　　繪圖工具：6元

　　宣傳海報兩張計8元；

　　共計人民幣24元。

　　（一）活動心得

　　1、經(jīng)過一周的籌備與策劃，我們支部的“手機靜音”宣傳活

　　動順利舉行，我們將繪制的宣傳展板分別擺放于第一、第二食堂門前，于此同時我支部同學輪流值班，擔任宣傳工作。

　　2、廣大師生反映較好，紛紛表示支持與理解，并表示在今后的學習生活中會注意收手機鈴聲在公共場合所產(chǎn)生的`不良影響。同時校園許多師生也為我們的此次活動獻計獻策，讓我們

　　開展活動時更有方向、動力。

　　3、此次活動最明顯的效果是我們團支部同學得到了很好的教育，課堂上手機鈴聲“不絕于耳”的現(xiàn)象幾乎杜絕了，課堂氣氛明顯改善，聽課效率明顯提高。

　　4、當然，本次活動也有不足之處。我們宣傳的力度不夠，宣傳方式相對單一，同時宣傳的范圍不夠寬泛，宣傳效果只在我們團支部體現(xiàn)得比較明顯。在以后的團日活動，我們會進一步改進，采用科學合理的方法、更加充分地準備將本次活動繼續(xù)開展下去，為廣大師生營造安靜的學習環(huán)境。

　　（二）學生寄語

　　手機靜音 傳遞文明

　　對大學生來說，手機不僅是一個通訊工具，更成為時尚的代名詞。從唯物辯證的角度來說，手機是一把雙刃劍，它可以構建交流的平臺，預示著時代的文明與發(fā)展，但手機也給大學生帶來了一些危害，譬如成為部分大學生身份的象征，攀比心理日益顯現(xiàn)，尤為重要的是 ，手機有時候破壞了一種平穩(wěn)，在一定時間段無法獲得最佳的秩序與和諧。

　　“手機靜音”的呼聲在大學生中日益高漲，因為這體現(xiàn)了大學生一種素養(yǎng)和氣質美。時代在發(fā)展，社會在進步，人們不再滿足物質的文明，更加追求的是一種“靜音效益”，一種內心的平靜與和諧。 課堂上，曾經(jīng)不知多少次手機鈴聲破壞了指導老師的內心平衡，擾亂了他們的思緒，不知多少次讓求學者無奈的感嘆，不知多少次讓當事人驚恐與擔憂。美妙的鈴聲也只有在那一刻無情地被人遺忘。

　　晚自習課上，一片寂靜，同學們進入了沉思，有的人埋頭復習當天的課程內容，有的人認真記錄第二天的規(guī)劃，有的人津津有味的看書，或者沉浸在寫作的那種感受中，一切的一切，讓原本的喧鬧變成一次沉默，讓大家原本浮躁的心回歸原點，那種沉默就像流水的憂傷，綿長而悠遠。突然一首歌讓這一刻畫上不完整的圓。如果被學檢部的人聽到會扣分的，由于個人的忽略或者自身的意識卻違背了集體的利益，我想是一種羞愧與自責，對他而言。

活動策劃 篇9

　　一、活動目的

　　向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，

　　實現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

　　二、活動主題

　　珍惜資源，節(jié)約水電

　　三、活動時間

　　6月15日-6月20日

　　四、活動地點

　　教學樓及宿舍樓

　　五、活動人員

　　全體師生

　　六、活動的基本程序

　　1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

　　2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

　　3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

　　4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

　　5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。

　　6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。

　　7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。

　　8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。

　　9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

　　10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的'感官認識。

　　節(jié)約水電征文征畫活動總結

　　為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

　　1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

　　2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。

　　2、管理人員分工明確，責任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負責管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。

　　3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。

　　五、節(jié)水活動，常抓不懈

　　要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機，使節(jié)約水電意識進一步增強。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時關緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。

　　讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻出我們的綿薄之力。

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