公益活動(dòng)策劃10篇【優(yōu)】
公益活動(dòng)策劃 篇1
項(xiàng)目背景及意義
背景：
北京是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的外地人員走進(jìn)北京，謀求生計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動(dòng)人口突破1900萬(wàn)。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢(shì)群體——流動(dòng)兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，面對(duì)著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對(duì)他們幼小的心靈是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我的這個(gè)創(chuàng)意來(lái)自于一個(gè)叫林華的孩子身上，他是眾多流動(dòng)兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗诎嗉?jí)的孩子中顯得沉默寡言，我就對(duì)他予以一些特別地照顧和鼓勵(lì)，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個(gè)孩子其實(shí)很活潑、很聰明。當(dāng)我問(wèn)他為什么在班級(jí)里那么內(nèi)向時(shí)，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識(shí)到一個(gè)陌生的城市就這樣扼殺了一個(gè)孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進(jìn)城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個(gè)群體，他們需要?jiǎng)e人牽著自己的手走進(jìn)這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團(tuán)隊(duì)的公益活動(dòng)側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進(jìn)城市，走進(jìn)北京!
意義：
1、幫助流動(dòng)兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來(lái)造福社會(huì)，幫助弱勢(shì)群體。
團(tuán)隊(duì)相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團(tuán)隊(duì)是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行志愿公益活動(dòng)，而流動(dòng)兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動(dòng)之前，我們參加過(guò)志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語(yǔ)、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團(tuán)隊(duì)還曾為貧困兒童組織募捐活動(dòng)，通過(guò)展臺(tái)、海報(bào)、傳單的形式倡導(dǎo)人們對(duì)孩子們的愛心幫助;我們團(tuán)隊(duì)組織“心靈火炬手”活動(dòng)，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)孩子們克服困難，為生活?yuàn)^斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn) (選填;包括大賽資金將會(huì)帶來(lái)的附加值)
經(jīng)驗(yàn)：
通過(guò)團(tuán)隊(duì)之前所參加的一系列公益活動(dòng)，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識(shí)到這一弱勢(shì)群體所面臨的環(huán)境和問(wèn)題，為我們接下來(lái)的公益活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
不同之處：
這次活動(dòng)在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動(dòng)相比，我們能舉辦更多更大的公益活動(dòng);同時(shí)，我們這次公益的方向側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動(dòng)相比，有著很大的不同，這次活動(dòng)具有明顯的針對(duì)性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價(jià)值!
公益目標(biāo)
受益群體/事宜： 孩子
預(yù)期成果： 獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長(zhǎng)
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預(yù)期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問(wèn)題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會(huì)
預(yù)期成果： 呼吁社會(huì)關(guān)注流動(dòng)兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會(huì)公益?zhèn)鞑?/p>
實(shí)施地點(diǎn)
實(shí)施地點(diǎn)：雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來(lái)農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團(tuán)隊(duì)志愿支教中的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校中的`孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來(lái)京工作而過(guò)來(lái)的，他們中很少有人能完整地讀完六個(gè)年級(jí)，可以說(shuō)這所學(xué)校是流動(dòng)兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團(tuán)隊(duì)和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：
隊(duì)長(zhǎng)——團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng);
副隊(duì)長(zhǎng)——協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)的工作;
策劃中心——由每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃實(shí)施;
小組組成：
先鋒小組：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的前期安排;
實(shí)戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施工作;
技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，以及活動(dòng)的攝影及影音制作等;
后勤小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動(dòng)的實(shí)施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確�；顒�(dòng)的正常實(shí)施
優(yōu)勢(shì)：
1、天時(shí)：我們團(tuán)隊(duì)的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項(xiàng)目實(shí)施;
2、地利：我們團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校與公益地點(diǎn)均在昌平地區(qū)，憑借我們對(duì)這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動(dòng)提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和：我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體，我們?cè)啻魏献鲄⒓又驹富顒?dòng)，有著豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計(jì)劃 (選填;團(tuán)隊(duì)招募的志愿者向團(tuán)隊(duì)本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)
由于這次活動(dòng)的工作主要由我們的團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)及實(shí)施，我們只需要招募4—6名長(zhǎng)期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實(shí)認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會(huì)工作專業(yè)背景和對(duì)于能為本活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動(dòng)的目的及相關(guān)計(jì)劃
除此之外，我們團(tuán)隊(duì)在火炬計(jì)劃的活動(dòng)中需要招募大約60名臨時(shí)志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動(dòng)即可，不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)
1、團(tuán)隊(duì)已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團(tuán)隊(duì)已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團(tuán)隊(duì)已與社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團(tuán)隊(duì)已搜集相關(guān)的資料，了解流動(dòng)兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個(gè)公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;
5、團(tuán)隊(duì)的先鋒小組已走訪數(shù)個(gè)打工家庭，和孩子們的父母進(jìn)行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動(dòng)過(guò)程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團(tuán)隊(duì)已完成一份問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間：20xx.12.3——20xx.12.5;問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)：打工人群聚集地;調(diào)查對(duì)象：流動(dòng)兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會(huì)成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對(duì)流動(dòng)兒童心理狀況的了解程度，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對(duì)我們公益活動(dòng)的建議等等;統(tǒng)計(jì)情況：發(fā)出問(wèn)卷200份，實(shí)際收集有效問(wèn)卷179份，由調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)可有可無(wú)，沒有實(shí)質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流，讓孩子們認(rèn)識(shí)城市，參與相關(guān)的活動(dòng)，并且建議我們團(tuán)體在公益活動(dòng)中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠(chéng)去幫助孩子們;
7、團(tuán)隊(duì)已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報(bào)告，并分發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，供成員閱讀，讓每個(gè)小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;
8、團(tuán)隊(duì)已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個(gè)以流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對(duì)這個(gè)公益課題的思考
9、團(tuán)隊(duì)已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實(shí)戰(zhàn)工作。
暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計(jì)劃)
1月： 組建團(tuán)隊(duì)，分配工作任務(wù)
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報(bào)，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán)，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月： 聯(lián)系社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月： 志愿者招募，并對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月： 前往公益地點(diǎn)雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請(qǐng)求其協(xié)助我們的公益活動(dòng)
5月： 志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開
6月： 團(tuán)隊(duì)成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動(dòng)的策劃
暑假活動(dòng)時(shí)間表
7月9日-7月14日 流動(dòng)兒童家庭
團(tuán)隊(duì)成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個(gè)流動(dòng)兒童成長(zhǎng)卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場(chǎng)以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國(guó)政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動(dòng)兒童進(jìn)行寫信互動(dòng)，以及互贈(zèng)禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個(gè)以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動(dòng)策劃 篇2
【活動(dòng)主題】
既根據(jù)班上實(shí)際情況，也為豐富同學(xué)們的課余生活和宣傳環(huán)保，做為當(dāng)代大學(xué)生的我們，從自身做起，圍繞維護(hù)西湖貢院衛(wèi)生這一主題，開展了此次公益活動(dòng)，主要目的在于既讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)和繁多的活動(dòng)中跳出來(lái)體驗(yàn)生活，感受生活，也能起到一定的.宣傳環(huán)保意識(shí)的作用
【時(shí)間地點(diǎn)】
20xx年10月31日7：30至12：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
福州師西湖公園
【活動(dòng)對(duì)象】
法學(xué)0902班全體同學(xué)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.訂做了統(tǒng)一的班服，也有利于以后班級(jí)活動(dòng)的開展
2.設(shè)計(jì)了班旗
3.各個(gè)同學(xué)各自準(zhǔn)備垃圾袋
4.統(tǒng)一購(gòu)買一次性手套
5.路線的準(zhǔn)備
6.向青年志愿者協(xié)會(huì)借用綬代
7.整個(gè)活動(dòng)具體流程的策劃
【活動(dòng)形式】
為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個(gè)西湖公園
【活動(dòng)流程】
1.7：30在學(xué)校123路車站集合，把全班同學(xué)分成四組，由
28：40向西湖公園出發(fā)
3.8：30到達(dá)目的地——西湖公園
4.8：30—9：30 班級(jí)集體活動(dòng)，幫忙打掃衛(wèi)生
5.9：30—11：20 四小組分別活動(dòng)打掃衛(wèi)生
6.11；30 所有同學(xué)正門集合
7.聚餐后返回學(xué)校
公益活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-21
活動(dòng)策劃人:715班
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10------20xx-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絊OS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明
南昌SOS兒童村，是我國(guó)和國(guó)際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的'要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國(guó)際SOS兒童村總部及中國(guó)SOS兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長(zhǎng)：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—
郵編：330038
活動(dòng)安排：
1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6. 互動(dòng)
7. 贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買)
計(jì)劃
主持人自我推薦
時(shí)間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
校園公益活動(dòng)策劃書3
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(__x班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛__x兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20__-10-21
活動(dòng)策劃人：__x班
1、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：20__-10------20__-11
4、活動(dòng)地點(diǎn)：____x兒童村
5、路線：232210223240214在__村或__路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絖_x兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明
____x兒童村，是我國(guó)和國(guó)際__x兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
公益活動(dòng)策劃 篇4
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護(hù)。
為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來(lái)的評(píng)估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動(dòng)。
由此通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和為學(xué)校爭(zhēng)光的責(zé)任感和使命感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園湖畔
參加人員：139班全體學(xué)生
活動(dòng)流程
1.制作橫幅一條，掛在一報(bào)后面，進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)的宣傳
2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，南門口會(huì)有本班同學(xué)對(duì)來(lái)往的.同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問(wèn)卷調(diào)查。
5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。
6.當(dāng)日上午，在校門口舉行萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
2.在活動(dòng)過(guò)程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動(dòng)過(guò)程中注意青協(xié)的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)做好宣傳。
第一組織者： 魏子文
第二組織者：王明陽(yáng) 王朋超
公益活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題： 送溫暖、獻(xiàn)愛心、情系孤兒
活動(dòng)寄語(yǔ)：
透視繁華的背后，撩起現(xiàn)實(shí)的面紗！當(dāng)我們被幸福、甜蜜包圍時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)我們的周圍有太多的不幸、太多的負(fù)擔(dān)、太多的嘆息。由于一些父母的無(wú)情，一群可憐的孩子凸現(xiàn)在我們眼前，那便是孤兒院的孤兒！
談到孤兒那是一個(gè)沉重的話題，又是一個(gè)不得面對(duì)的問(wèn)題。雖然我們還年輕，但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡，我們的使命不只是未來(lái)，更是現(xiàn)在。我們是中國(guó)當(dāng)代的知識(shí)精英，我們難道不應(yīng)該伸出援助之手，奉獻(xiàn)我們的愛心嗎？社會(huì)上這樣的孩子很多，應(yīng)該有更多的'人來(lái)關(guān)愛他們。
或許我們的努力對(duì)于孤兒只是杯水車薪，但如果社會(huì)上多一些人去關(guān)愛他她們，去了解他她們，那么這樣的孩子便不會(huì)再那么可憐，他她們會(huì)感受到與我們一樣的親情，一樣的溫暖。當(dāng)那些曾因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)付出而快樂成長(zhǎng)的孩子走向成功的時(shí)候，他她或許會(huì)想起曾經(jīng)有一群大哥哥大姐姐為他她們做過(guò)些什么，或許也們會(huì)像我們一樣用青春的焰火點(diǎn)燃心中澎湃的激情，為崇高偉大的公益事業(yè)做不懈的努力。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么社會(huì)將更加美麗我們都是快樂的，在我們因得到大人為我們準(zhǔn)備的禮物而歡呼雀躍的同時(shí)，一些失去父母的孩子也許正在孤寂地等待著有人來(lái)愛。為了讓每個(gè)孩子的臉上都露出笑臉，經(jīng)決議我班集體一起走進(jìn)漯河市召陵區(qū)兒童福利院，用愛的雨露，滋潤(rùn)那些缺乏父母之愛的孤兒，讓他她們感受到有愛，有人
關(guān)心有人愛護(hù)，用我們的愛去溫暖他她們的心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月6日在學(xué)校門口集合早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
三、活動(dòng)人員：
計(jì)算機(jī)系裝潢一班班全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
漯河市南環(huán)路和解放路交叉口向東600米兒童福利院
五、活動(dòng)目的：
大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營(yíng)造和諧社會(huì)新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，了解孤兒院孩子這個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及的幫助他們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體。也能增我們的社會(huì)責(zé)任感，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們班的一分力量。關(guān)愛兒童，用心去聆聽兒童的心聲，用愛去融化兒童心里的心墻。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠教育我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)讓我們更加關(guān)注孤兒，呼吁社會(huì)上更多的人去了解、認(rèn)識(shí)并關(guān)懷另一個(gè)群體生活-------離開父母但被社會(huì)關(guān)愛的孤兒！最終通過(guò)各界人士的關(guān)注的關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷，共建和諧美好家園。
七、活動(dòng)安排 ：
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨�(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，我們包車一起過(guò)去。
2、事先了解來(lái)往路線與行程、價(jià)格（車費(fèi)、食物和水自備）。
3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了
解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離開規(guī)定范圍獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持當(dāng)天的秩序。
5、負(fù)責(zé)人提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：
6月 6日 早上8：00到大門口集合，人員到位后即集體乘車前往建材市場(chǎng)，注意確保各人員安全。
2、返回時(shí)間：
下午16：00返校；
3、后期工作 ：
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解同學(xué)們對(duì)本次調(diào)查的滿意程度；
（3）用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由素拓組成員做好有關(guān)安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要以組行動(dòng)。
2、一切民事及法律法規(guī)行為均由參加活動(dòng)的人員自行承擔(dān)。凡活動(dòng)參與者均視為有完全民事能力者，如在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生意外，所有參加人員有義務(wù)對(duì)同等人員進(jìn)行全力救助，但不承擔(dān)法律責(zé)任。
3、為了全體參加者的出行安全，本次活動(dòng)特制定安全責(zé)任書如下： ①、一切行動(dòng)聽指揮，參加出行的愛心同學(xué)必須聽從活動(dòng)組織者的安排；②、一定要注意不要到深水地方去，不得游泳；③、按時(shí)點(diǎn)名，如有其他事由需提前離開，請(qǐng)向活動(dòng)組織者請(qǐng)假；④、保護(hù)環(huán)境，不得有意破壞自然環(huán)境。
4、本次活動(dòng)純屬愛心自愿活動(dòng)，參加的自愿者敬請(qǐng)穿著便于戶外活動(dòng)的舒適服裝，帶好食物及暈車藥。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、請(qǐng)自備垃圾袋，活動(dòng)中不亂扔垃圾，不破壞植被，鼓勵(lì)撿拾垃圾，提倡環(huán)保。
7、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
8、活動(dòng)中聽從指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)互助協(xié)作精神。
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1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受；
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
公益活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)前言
心源社從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了5個(gè)年頭并得到了社會(huì)上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵(lì)與心源社的愛傳遞到社會(huì)的每一片角落，并始終堅(jiān)持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路 。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責(zé)任，更需要愛心人士的幫助。
二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨籃球場(chǎng)
時(shí)間：6月8日
三、活動(dòng)目的及意義：
1、 通過(guò)開展本次活動(dòng)，能夠進(jìn)一步達(dá)到對(duì)貴公司的宣傳，提高公司在整個(gè)學(xué)院的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)的開辦，將“一對(duì)一”活動(dòng)推廣成由“企業(yè)、社團(tuán)、受助對(duì)象”為一體的“二幫一”活動(dòng)形式；并現(xiàn)場(chǎng)簪定企業(yè)對(duì)家庭的指定幫助。
3、 活動(dòng)對(duì)于學(xué)院師生來(lái)說(shuō)將是一堂生動(dòng)的教育課，讓大家學(xué)會(huì)感恩并參加到我們傳承愛的隊(duì)伍中。
4、本次活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)到長(zhǎng)期給予心源社幫助的相關(guān)社會(huì)人士、媒體單位等，借此機(jī)會(huì)對(duì)他們長(zhǎng)期給予我們的幫助、關(guān)心表示感謝
5、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來(lái)。
6、通過(guò)活動(dòng)的開展，也能夠引起更多人的關(guān)注，能夠進(jìn)一步壯大公益事業(yè)，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。
7、 活動(dòng)是對(duì)我社五年來(lái)在各次活動(dòng)中得失的'全面總結(jié)，是我社在未來(lái)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與指路牌；
四、活動(dòng)主辦：
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心源社、計(jì)科系
活動(dòng)協(xié)辦：遂寧市藍(lán)月文化傳媒有限責(zé)任公司
活動(dòng)全程贊助單位：待定
五、活動(dòng)主題：
一對(duì)一愛的扶貧
六、活動(dòng)宣傳方案
（見附表）
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、先在策劃組的聯(lián)合下召開內(nèi)部會(huì)議，議程如下：
a、 確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
b、 成立一個(gè)策劃小組（包含計(jì)科系的同學(xué)在內(nèi)）
c、 結(jié)合社聯(lián)的指導(dǎo)思想討論確立本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作
d、 完善和確立策劃書
e、 將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配
f、 成立各項(xiàng)工作小組
g、 確定長(zhǎng)期幫扶的公司及家庭
h、 活動(dòng)人員由計(jì)科系同學(xué)、心源社社員和藍(lán)月文化傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)工作
i、 5月16到5月28日為晚會(huì)的贊助進(jìn)行落實(shí)
2、 5月17日聯(lián)系各小組召開一次會(huì)議會(huì)議議程如下：
a、 將本次活動(dòng)的意義、性質(zhì)以及重要性在會(huì)議上作以說(shuō)明、強(qiáng)調(diào)
b、 大家共同發(fā)言對(duì)一些具體工作與活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論確立
c、 將活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)分配到各小組
3、贊助小組應(yīng)明確此次贊助的方向，為本次活動(dòng)籌劃工作做好資金的準(zhǔn)備。
4、本次活動(dòng)的策劃組每周召開一次會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作小組的籌備情況進(jìn)行匯總，對(duì)各小組在工作中的遇到的問(wèn)題與情況進(jìn)行商議并處理，然后對(duì)宣傳、聯(lián)系、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行具體指導(dǎo)。
5、宣傳組工作：
本次晚會(huì)的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé)，要求與注意事項(xiàng)如下：
a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。
b、5月28日至晚會(huì)開始前，宣傳工作的具體實(shí)施階段，全面宣傳的工作的開展時(shí)間。
c、本次晚會(huì)意義不言而喻，宣傳工作的成與敗關(guān)系到晚會(huì)的成功與否，所以宣傳組對(duì)宣傳方案的制定與實(shí)施要有新意與力度
公益活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日~5月3日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：義烏市
三、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)目的是讓廣大消費(fèi)者、經(jīng)銷商進(jìn)一步了解“以人（品牌）”，顯示企業(yè)實(shí)力，提高“以人（品牌）”的`知名度和美譽(yù)度，從而促進(jìn)產(chǎn)品銷售。
四、目標(biāo)受眾
1、義烏市民。
2、其它電動(dòng)車品牌經(jīng)銷商。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、向“以人”老用戶贈(zèng)送優(yōu)惠卡一張（價(jià)值150~200元，期限為5月30日前購(gòu)車優(yōu)惠服務(wù)）、頭盔一個(gè)。
2、為其它品牌電動(dòng)車用戶，提供免費(fèi)維修服務(wù)（零配件按廠價(jià)供應(yīng)）、并贈(zèng)送優(yōu)惠卡一張（價(jià)值150~200元，期限為5月30日前購(gòu)車優(yōu)惠服務(wù)）。
3、向義烏市勞模與先進(jìn)工作者贈(zèng)送優(yōu)惠卡一張（價(jià)值150~200元，期限為5月30日前購(gòu)車優(yōu)惠服務(wù)）、并享受終身保修服務(wù)（憑本人相關(guān)有效證件購(gòu)車者）。
六、媒介策略：
1、廣告策略：以報(bào)紙、宣傳品、橫幅為主，配合一系列促銷
系列廣告之一：《以人電動(dòng)節(jié)，派送大行動(dòng)》
廣告文案內(nèi)容：“以人”牌電動(dòng)車自成功上市以來(lái)，受到廣大消費(fèi)者的青睞，“五一”佳節(jié)期間，為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)“以人牌”電動(dòng)車的厚愛，以真情回報(bào)社會(huì)，將開展“以人電動(dòng)車節(jié)，派送大行動(dòng)”活動(dòng)，歡迎各界朋友的參與。
系列廣告之二：《義烏自有真情在——免費(fèi)大維修》
廣告文案內(nèi)容：由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，致眾多電動(dòng)車廠商面臨關(guān)門，使失去“父母”的電動(dòng)車無(wú)處“呵護(hù)”，不過(guò)，“五一”佳節(jié)期間，為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)“以人牌”電動(dòng)車的厚愛，以真情回報(bào)社會(huì)，將開展“義烏自有真情在——免費(fèi)大維修”活動(dòng)（無(wú)論你是什么品牌電動(dòng)車，均可享受本次免費(fèi)維修服務(wù)），讓您不在有遺憾！
系列廣告之三：《“五一”佳節(jié)，傾情優(yōu)惠》
廣告文案內(nèi)容：為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)“以人牌”電動(dòng)車的厚愛，以真情回報(bào)社會(huì)，“五一”佳節(jié)期間，凡購(gòu)買“以人牌”電動(dòng)車可獲得價(jià)值150~200元，優(yōu)惠卡一張（期限為5月30日前購(gòu)車優(yōu)惠服務(wù)）、并享受終身保修服務(wù)
七、費(fèi)用預(yù)算(略)
公益活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來(lái)到了城市，幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會(huì)覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?
當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來(lái)做晚飯；當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能做完簡(jiǎn)單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會(huì)有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來(lái)的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎？
一切都是因?yàn)榧彝l件有限，限制了他們的活動(dòng)范圍，同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生，這導(dǎo)致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會(huì)的未來(lái)，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會(huì)需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來(lái)務(wù)工人員的.子女豐富孩子們的課余生活，增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動(dòng)的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”
三、活動(dòng)概述
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點(diǎn)，體驗(yàn)合肥的發(fā)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過(guò)程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
為了保證活動(dòng)中適宜的天氣，以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課，本次活動(dòng)時(shí)間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點(diǎn)：
1、體驗(yàn)新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗(yàn)新合肥——人文篇：徽?qǐng)@、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館
3、體驗(yàn)新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
4、小型聯(lián)歡總結(jié)會(huì)：翡翠湖畔
五、活動(dòng)目的
1、讓外來(lái)務(wù)工人員子女體會(huì)到來(lái)自這個(gè)城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系，增進(jìn)其互相了解。
3、讓外來(lái)務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育，還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥，成為這個(gè)城市真正的一分子。
六、活動(dòng)意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來(lái)務(wù)工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個(gè)城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來(lái)的同學(xué)。
4、拓寬孩子們的知識(shí)面，增強(qiáng)他們對(duì)自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力，豐富社會(huì)閱歷。
6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會(huì)風(fēng)尚，鼓勵(lì)他人積極加入社會(huì)公益活動(dòng)。
公益活動(dòng)策劃 篇9
公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
一：活動(dòng)名稱：大學(xué)生公益廣告設(shè)計(jì)大賽—爭(zhēng)做校園文明大使
二：活動(dòng)時(shí)間：征稿時(shí)間：xx月xx——xx日 活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx日
三：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府東路
四：主辦單位：菏澤學(xué)院中文系
策劃承辦單位：媒介教育協(xié)會(huì)
五：活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)真善美，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
六：作品要求： 1：作品內(nèi)容：反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的`即可。
2：作品形式及要求：（1）：平面設(shè)計(jì)類：海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）：文案類：校園文明標(biāo)語(yǔ)，以公益為主題、話劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說(shuō)明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動(dòng)過(guò)程： 1：將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品
2：活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭(zhēng)做校園文明大使”簽名活動(dòng)
3：活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1：活動(dòng)所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動(dòng)宣傳照片
3：獎(jiǎng)品：筆記本 證書
十：活動(dòng)申請(qǐng)：展板三塊
桌子兩張
公益活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)主題：
歡樂童年
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月25日后(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
京豫希望小學(xué)
四、活動(dòng)對(duì)象：
北科大采礦1401同學(xué)
五、活動(dòng)背景：
雖然北京是中國(guó)的首都，但是有些小學(xué)教育設(shè)施仍然不完善，有些科學(xué)受限制不能正常進(jìn)行。而這些小學(xué)生尤其以農(nóng)民工子女為主要代表，家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重使父母無(wú)法顧及他們的學(xué)習(xí)生活。
為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召大學(xué)生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個(gè)可以現(xiàn)在我們肩膀上看世界的`機(jī)會(huì)。
六、活動(dòng)目的：
(1)給那些希望小學(xué)小學(xué)生帶去歡樂。
(2)寓教于樂，通過(guò)支教，讓希望小學(xué)學(xué)生學(xué)到寶貴的東西。
(3)鍛煉大學(xué)同學(xué)，培養(yǎng)其溝通能力，展現(xiàn)自己愛心李關(guān)懷，充分了解公益活動(dòng)。
(4)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，通過(guò)支教活動(dòng)，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受合作的力量。
(5)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，代表當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，投身公益，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
(1)帶領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
(2)與小朋友做游戲，給與他們快樂，寓教于樂，讓大家有收獲。
(3)幫助小朋友解決學(xué)業(yè)方面的難題。
(4)開展專業(yè)的未來(lái)規(guī)劃，與小朋友們溝通，交流。
八、活動(dòng)流程
(1)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，獲取途徑來(lái)進(jìn)行公益(前期)
(2)進(jìn)行相應(yīng)的人員分配，任務(wù)分配(前期)
(3)對(duì)參加公益的人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提出相應(yīng)的要求。(前期)
(4)乘車去京豫希望小學(xué)，進(jìn)行為期約一天的活動(dòng)。(中期)
(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照實(shí)地拜訪等活動(dòng)。(中期)
(6)撰寫新聞稿。(后期)
(7)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反省。(后期)
九、負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：董春雨
現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：武子豪
新聞稿負(fù)責(zé)人：李玉波
總結(jié)會(huì)議負(fù)責(zé)人：苗元豐
十、預(yù)算估計(jì)：
(1)給小朋友們帶來(lái)一些禮品，學(xué)習(xí)工具等約五十元。
(2)來(lái)回車費(fèi)約三十元。
十一、預(yù)期效果
(1)讓小朋友度過(guò)快樂難忘的時(shí)光，大學(xué)生了解公益，熱愛公益。
(2)大學(xué)同學(xué)間進(jìn)一步了解，加深感情，培養(yǎng)更強(qiáng)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作能力。
(3)鍛煉同學(xué)們的各項(xiàng)能力，拓展素質(zhì)。
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