主題活動(dòng)策劃7篇(精選)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、團(tuán)課背景
社會(huì)在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了每個(gè)家庭，來(lái)到了每一個(gè)人的身邊。它給我們帶來(lái)了許多，有利也有弊。
二、團(tuán)課主題
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了什么
三、團(tuán)課口號(hào)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
四、目的`及意義
網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已經(jīng)是我們每個(gè)人必須的了。他給我們帶來(lái)了方便，快樂(lè)同時(shí)也有可能帶來(lái)麻煩。希望每一個(gè)同學(xué)都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位
224宿舍
六、參與對(duì)象
設(shè)計(jì)08班全體同學(xué)
七、時(shí)間及地點(diǎn)
XX年5月11日，主教樓206教室
八、前期準(zhǔn)備
1.同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目，加緊排練
2.同學(xué)們提前準(zhǔn)備資料。
九、組織形式
以宿舍為單位組織
十、主持人
待定
十一、團(tuán)課流程
1.主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始。
2.主持人提問(wèn)：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過(guò)程。
3.網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來(lái)了什么？
4.網(wǎng)絡(luò)的利于弊。
5.網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)該注意什么，來(lái)避免一些潛在的危險(xiǎn)。
6.主持人總結(jié)，宣布團(tuán)課結(jié)束。團(tuán)組織部同學(xué)點(diǎn)評(píng)。
十二、注意事項(xiàng)
1.團(tuán)課期間嚴(yán)格遵守團(tuán)課紀(jì)律。
2.團(tuán)課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。
第十二周
建工系設(shè)計(jì)08班
團(tuán)支部
XX.5.8
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：“校園安全周”主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會(huì)安全工作的重要的組成部分，它不僅直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，更關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教育發(fā)展，是群眾矚目的焦點(diǎn)之一。因此，創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，不僅是學(xué)校師生的心愿，也是全社會(huì)的心聲。
而在當(dāng)下，在全國(guó)范圍內(nèi)，各高校安全事故頻發(fā)。在校學(xué)生對(duì)校園安全重視不夠，安全意識(shí)淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范知識(shí)。因此，開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)尤為重要。
二、活動(dòng)主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識(shí)，建設(shè)安全和諧校園
三、活動(dòng)目的宣傳普及安全知識(shí)，引起同學(xué)們的重視
增強(qiáng)同學(xué)們的安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí)
提高自身安全素質(zhì)，構(gòu)建平安和諧校園
四、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)工程系本科1301,02班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安全周：xx年11月4號(hào)——11月10號(hào)
主題班會(huì)：xx年11月6日 19:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)主題班會(huì)：b510
七、活動(dòng)流程策劃1.發(fā)起階段
①通過(guò)班級(jí)微博、班級(jí)干部、宿舍長(zhǎng)宣傳開(kāi)展“校園安全周”的必要性及整體安排。
�、谝运奚釣閱挝徽骷Ｒ�(jiàn)的校園安全問(wèn)題。
�、郯辔没ヂ�(lián)網(wǎng)查找安全主題班會(huì)所需的相關(guān)視頻、圖片等素材，準(zhǔn)備安全主題班會(huì)。
�、馨l(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的校園安全問(wèn)題。
2.主題班會(huì)
①通過(guò)校園安全的重要意義和當(dāng)前校園安全的現(xiàn)狀，引出安全教育班會(huì)的'主題。
�、诮M織觀看搜集的校園安全視頻、圖片，目的讓大家充分認(rèn)識(shí)到在校學(xué)生存在對(duì)校園安全重視不夠，安全意識(shí)淡薄，存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實(shí)以及提高安全意識(shí)必要性。
�、劢M織同學(xué)結(jié)合自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)，討論校園中常見(jiàn)的安全問(wèn)題有哪些？或根據(jù)所看視頻的感受，結(jié)合自身進(jìn)行踴躍發(fā)言。
�、苤鞒秩苏硗瑢W(xué)們提出的校園安全問(wèn)題，提出避免上述問(wèn)題的安全倡議。
�、菀园鄷�(huì)為契機(jī)，向同學(xué)宣傳必要的救護(hù)和自救知識(shí)。
⑥在同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到安全必要性的基礎(chǔ)上，組織同學(xué)進(jìn)行安全倡議書(shū)承諾。
3.鞏固階段
①班級(jí)內(nèi)開(kāi)展安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園安全宣傳畫(huà)征集。
②將校園中各種不安全的行為，在微博中以條目的形式公示，進(jìn)一步加深同學(xué)的安全意識(shí)。
�、劢M織各宿舍，對(duì)照微博公示的常見(jiàn)安全問(wèn)題，進(jìn)行自檢自查。
�、芙M織班委到各個(gè)宿舍進(jìn)行安全檢查。
�、萁㈤L(zhǎng)效的班委安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查。
�、藿M織同學(xué)們寫(xiě)安全教育班會(huì)的感受。
主題活動(dòng)策劃 篇3
我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
1、申報(bào)階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段
1）初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。
初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2）復(fù)賽階段：采用公開(kāi)答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)（約3分鐘）三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30％；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20％；創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10％；回答觀眾提問(wèn)得分10％。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)階段
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：三名
三等獎(jiǎng)：五名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名
1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的`利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置（附有使用說(shuō)明書(shū)）等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人；集體作品原則上成員不超過(guò)7人，不少于3人，凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。
1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。
2．申報(bào)者在填寫(xiě)申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫(xiě)a1或a2表。
3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4.設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請(qǐng)附中文本），請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書(shū)后。
5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書(shū)以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：dkstudent@126.com （實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書(shū)）。
6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
動(dòng)物科技學(xué)院
xx年4月22日
a1．申報(bào)者情況（個(gè)人項(xiàng)目） 說(shuō)明：1．必須由申報(bào)者本人按要求填寫(xiě)，申報(bào)者情況欄內(nèi)必須填寫(xiě)個(gè)人作品的第一作者（承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的工作者）；
姓 名性別出生年月申報(bào)者情況學(xué)院專(zhuān)業(yè)、年級(jí)學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時(shí)間作品全稱(chēng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目email手機(jī)號(hào)碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報(bào)材料清單（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一篇，相關(guān)資料名稱(chēng)及數(shù)量）a2申報(bào)者情況（集體項(xiàng)目） 說(shuō)明：1．必須由申報(bào)者本人按要求填寫(xiě)；
申報(bào)者表情況
姓名性別出生年月學(xué)院專(zhuān)業(yè)、年級(jí)學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時(shí)間作品名稱(chēng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目email手機(jī)號(hào)碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學(xué)歷所在單位申報(bào)材料清單（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一篇，相關(guān)資料名稱(chēng)及數(shù)量）
主題活動(dòng)策劃 篇4
一 主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)083班
二 活動(dòng)背景
金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。1949年10月1日，天安門(mén)城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴(yán)宣布：新中國(guó)成立，這開(kāi)啟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。悠悠六十載春秋，一個(gè)甲子的輪回，可謂彈指一揮間，歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。在全國(guó)各族人民的殷切期盼下，我們迎來(lái)了新中國(guó)60歲韶華，六十年風(fēng)雨同舟，六十年歲月滄桑，六十年奮斗不息，六十年?duì)N爛輝煌。六十年的歷史畫(huà)卷描繪的是一路風(fēng)雨艱辛;六十年的萬(wàn)千詩(shī)篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹：六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年，以“緬懷先烈，自強(qiáng)不息”為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，明確團(tuán)員的應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任;引導(dǎo)團(tuán)員青引導(dǎo)立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)，服務(wù)社會(huì)、校園建設(shè);推進(jìn)支部建設(shè)。
“忘記歷史是可恥的”，安定的生活環(huán)境來(lái)之不易，在這安定生活環(huán)境的背后，有多少革命烈士為祖國(guó)事業(yè)的勝利而拋頭顱，灑熱血，貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成祖國(guó)的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我們是祖國(guó)的希望，民族的希望，我們要散發(fā)出一種青少年應(yīng)有的氣息——青春活力，自強(qiáng)不息�！皩W(xué)以致用”，身為大學(xué)生的我們，不僅要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更重要的是促進(jìn)個(gè)人的`全面發(fā)展。
三 活動(dòng)目的
愛(ài)國(guó)，一直是中華人民共和國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神是每個(gè)基層團(tuán)員的應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)083班以“緬懷先烈，自強(qiáng)不息”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，銘記歷史，緬懷先烈，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，在日常生活中，讓愛(ài)國(guó)主義，集體主義作為一種精神力量指引我們，從小事做起，從現(xiàn)在做起，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，激發(fā)本支部同學(xué)對(duì)集體的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，在相互交流中，達(dá)到共同進(jìn)步，讓團(tuán)支部的全體成員更進(jìn)一步的對(duì)自己的將來(lái)有了良好的規(guī)劃，為我們祖國(guó)事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們的貢獻(xiàn)!
四 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月中上旬
五 活動(dòng)地點(diǎn)
黃花崗公園，仲愷南區(qū)宿舍羽毛球場(chǎng)
六 活動(dòng)實(shí)施步驟
【前期準(zhǔn)備】
1、在班群上上傳關(guān)于開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展第六期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知，讓班上的同學(xué)了解我們這次團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)。
2、跟班委約定一個(gè)時(shí)間召開(kāi)班委會(huì)，詳細(xì)討論第六期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的細(xì)則，確定這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，方案。
3、召開(kāi)班會(huì)，向全班同學(xué)介紹我們這次團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)施的方案和具體流程。
4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的藥物和水等物資的購(gòu)買(mǎi)
注：前期準(zhǔn)備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組：
策劃組：針對(duì)我們班委會(huì)討論出來(lái)的方案，策劃整個(gè)活動(dòng)流程(包括前期安排和后期總結(jié))。
宣傳組：負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳此次活動(dòng)和在學(xué)校宣傳我們班的團(tuán)日活動(dòng)以及后期展示工作。
后勤組：負(fù)責(zé)購(gòu)置本次活動(dòng)所需的物資，并負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片等。
【活動(dòng)具體流程】
20xx年10月31日，班級(jí)k賽暨愛(ài)國(guó)歌曲大家唱;
20xx年11月7日，參觀黃花崗公園
20xx年11月16日，圖片展示。
注：時(shí)間這次的活動(dòng)計(jì)劃的時(shí)間，如遇到特殊情況如天氣問(wèn)題或者課程調(diào)動(dòng)等，再重新確定個(gè)新時(shí)間
【后期總結(jié)】
在所有活動(dòng)結(jié)束后的幾天里，召開(kāi)班會(huì)，討論這次活動(dòng)由策劃到活動(dòng)結(jié)束我們?cè)诠ぷ魃匣蛘呤墙M織上等方面存在的不足，當(dāng)場(chǎng)指出并進(jìn)行檢討，然后同學(xué)們談?wù)勗谶@次活動(dòng)中的收獲，自己的感想。
七 預(yù)期效果
通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，讓團(tuán)員青年散發(fā)出一種青春活力，自強(qiáng)不息的氣息，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)同學(xué)們明確歷史責(zé)任，立志修身、博學(xué)報(bào)國(guó)，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，并落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，從小事做起，從現(xiàn)在做起，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)集體的熱愛(ài)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)整個(gè)班集體的凝聚力，在相互交流中，達(dá)到共同進(jìn)步讓團(tuán)支部的全體成員更進(jìn)一步的對(duì)自己的將來(lái)有了良好的規(guī)劃，促進(jìn)每個(gè)團(tuán)員的綜合發(fā)展。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、班會(huì)主題：
我愛(ài)我的校園
二、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的情感，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。糾正部分學(xué)生亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習(xí)慣。
3、使學(xué)生懂得從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
三、班會(huì)形式
自主發(fā)言，師生交流，學(xué)生交流，知識(shí)競(jìng)賽。
四、活動(dòng)要求：
注重人人參與，講究活動(dòng)有序，突出有聲有色。
五、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
（一）、 請(qǐng)一位同學(xué)介紹他是如何愛(ài)自己的家的。
如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。 教師引入：同學(xué)們這么愛(ài)自己的家，很懂事。而我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間和在家里的時(shí)間都差不多，學(xué)校也就像我們的家一樣了，我們也應(yīng)該愛(ài)我們的學(xué)校。 愛(ài)學(xué)校首先要了解我們的學(xué)校：
�。ǘ�、我的校園我知曉
1、聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生口中的一商校。
新生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己心中的一商校。
2、商校知識(shí)競(jìng)賽。
（1）、我校建校時(shí)間是哪年？（1963年）
（2）、我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)是誰(shuí)？（查校長(zhǎng)）
�。�3）、我校的校訓(xùn)是什么？（德正 業(yè)精）
�。�4）、我校校址在哪? (江漢北路106號(hào))。
�。�5）、我校的榮譽(yù)有哪些？（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家級(jí)示范、就業(yè)工作先進(jìn)集體、通過(guò)質(zhì)量管理體系認(rèn)證等）
（6）、我校的辦學(xué)理念是什么？（以質(zhì)量立校，用文化塑魂）、
�。�7）、今年我校哪三個(gè)專(zhuān)業(yè)被中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)命名為首批全國(guó)商科中等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)？（中餐烹飪、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理、美容與形象設(shè)計(jì)）。
（三）、我的校園我欣賞
同學(xué)們，通過(guò)近幾天對(duì)學(xué)校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（1）、我們的校園美麗嗎？你認(rèn)為哪里最美？
（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實(shí)例）
（3）、對(duì)美麗的校園，我們有責(zé)任共同去愛(ài)護(hù)它嗎？為什么？
學(xué)生討論匯報(bào)以上問(wèn)題，自由交流討論。
�。ㄋ� ）、我的校園我愛(ài)護(hù)
作為學(xué)校的新成員，你今后打算怎樣去愛(ài)我們的校園？
請(qǐng)同學(xué)們提出要保護(hù)校園的好建議：（學(xué)生自己提出，以下供總結(jié)參考） ①不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
�、诓粊y踩草地，不隨便破壞花草樹(shù)木。
�、鄄黄茐墓�，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動(dòng)進(jìn)行修理，不能修理的要及時(shí)告訴老師。 ④組織校園綠化小組，輪流到植物園進(jìn)行種植。
�、莘e極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
�。ㄎ澹�、愛(ài)我校園我行動(dòng)
請(qǐng)同學(xué)們看看本班教室內(nèi)的地面衛(wèi)生情況，桌椅擺放情況，墻壁整潔程度等作出相應(yīng)清潔調(diào)整。從我做起，從現(xiàn)在做起愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的校園。 具體從以下幾方面做：
第一，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)教室地面、講臺(tái)及走廊的'衛(wèi)生；
第二，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)教室桌椅的維護(hù)和擺放；
第三，住宿生負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理。
第四，安排一部分學(xué)生布置班級(jí)墻壁（班級(jí)海報(bào)，名人名言等）
�。�、班級(jí)班規(guī)我來(lái)獻(xiàn)計(jì)策
讓學(xué)生課下寫(xiě)關(guān)于班級(jí)版規(guī)的建議，總結(jié)收集創(chuàng)建班級(jí)班規(guī)。
1、每班制定自己的班級(jí)班規(guī)并制定獎(jiǎng)懲制度，
六、教師總結(jié)：
從今天起，讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
第一，做到五愛(ài)：愛(ài)我們的班級(jí)，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的師長(zhǎng)，愛(ài)我們的家人，愛(ài)我們自己。
第二，把學(xué)校當(dāng)做自己的第二個(gè)家，把自己作為家庭成員，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
第三，爭(zhēng)做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，用“文明”武裝自己，用“行動(dòng)”證明自己。
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)內(nèi)容：
一、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬�、 10月17日，石玲去南郊公園踩點(diǎn)，了解了燒烤要注意的事項(xiàng)，并初步確定活動(dòng)預(yù)算；
（二）、10月20日，在全班召開(kāi)了“南郊燒烤行”的準(zhǔn)備會(huì)議，大家一起商討了分組；
1、采購(gòu)組（采購(gòu)燒烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉，2、組織組（組織大家前往活動(dòng)地點(diǎn)、安排好灶臺(tái)）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，
3、宣傳組（進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的拍照、宣傳工作）：徐莉萍、周立婷、謝丹，
4、后勤組（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)后的衛(wèi)生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
�。ㄈ�、10月21日晚，由采購(gòu)組的成員下寢統(tǒng)計(jì)大家想吃的食物種類(lèi)，22日早上前往師大菜市場(chǎng)，進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)；
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、22日，上午9點(diǎn)由組織組準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)前往活動(dòng)地點(diǎn)，并安排好分組灶臺(tái)。
�。ǘ�、“瘋狂”燒烤
每組開(kāi)始準(zhǔn)備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開(kāi)燒烤。
�。ㄈ�、壽星掌廚
本月班里有五位同學(xué)過(guò)生日，為他們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。待大家燒烤接近尾聲時(shí)，由主持人石玲“隨機(jī)”指出這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行懲罰，懲罰他們帶上預(yù)先準(zhǔn)備好的廚師帽，為全場(chǎng)的同學(xué)燒烤食物，同時(shí)其他同學(xué)要對(duì)他們進(jìn)行贊美，以表祝福。然后，由生活委員吳湊平送上祝福卡片。
(四)、活動(dòng)過(guò)程中，宣傳組進(jìn)行拍照、宣傳，努力抓拍每個(gè)精彩的瞬間。
�。ㄎ澹⒔Y(jié)束后，由后勤組進(jìn)行工具的回收，以及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃。
�。⒂山M織組安排大家返程回校。
三、活動(dòng)總結(jié)：
此次南郊公園的'燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序，熱火朝天的達(dá)到了預(yù)期的效果，每個(gè)人都吃在其中，樂(lè)在其中。這與每個(gè)成員，每個(gè)小組的認(rèn)真組織是分不開(kāi)的，讓大家覺(jué)得我們都是參與者，也就加強(qiáng)了歸屬感、存在感。同時(shí)，前期準(zhǔn)備的工作也還存在一些不足，有些分工沒(méi)有落到實(shí)處，以后也會(huì)加強(qiáng)這一點(diǎn)改善。大三了，大家聚到一起的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
計(jì)劃方案
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一、世界讀書(shū)日的由來(lái)
世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。
二、多讀書(shū)、讀好書(shū)
1、閱讀的重要性：
閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲闹饕緩剑梢载S富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激有關(guān)的材料，如故事書(shū)、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。
2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn)：
這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指說(shuō)明文字，口中念念有詞(經(jīng)詢問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字)，且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū)，4-5歲的孩子翻書(shū)的速度也比較快。
經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是：
第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景；
第二，思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)形成對(duì)故事的理解，語(yǔ)言表達(dá)還不連貫；
第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠；
第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。
3、家庭早期閱讀方法：
幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的`盲目性、隨意性和依賴(lài)性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境
（1）不要很華麗，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間，如一個(gè)角落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。
�。�2）精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛，是讓孩子愛(ài)上書(shū)最行之有效的方法。
所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛(ài)上書(shū)，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度。如果大人只愛(ài)看電視，很少為自己買(mǎi)書(shū)，更少自己去讀書(shū)，那么即使孩子擁有再多的書(shū)，要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū)，這恐怕是很難的事情。
家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書(shū)，一同看書(shū)讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂(lè)，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢？
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
包括閱讀時(shí)專(zhuān)注、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方，等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣，不論時(shí)間長(zhǎng)短，但一定要每天堅(jiān)持。要讓孩子覺(jué)得這是我每天必做的事，并且愿意做、喜歡做。天長(zhǎng)日久，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書(shū)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。
3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法
�、� 聽(tīng)讀啟蒙法——家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看的閱讀；
�、� 講述提問(wèn)法——家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起，采用家長(zhǎng)講述，邊提問(wèn)，解釋疑難，；
�、� 重復(fù)講述法——對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解。
�、� 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長(zhǎng)要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行，可以玩玩演演、畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)、唱唱跳跳。⑤ 故錯(cuò)法——在閱讀指導(dǎo)中，家長(zhǎng)故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法，增強(qiáng)孩子的自信心；
⑥ 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī)，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。（例：孩子不想刷牙，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述）
�、� 猜猜、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書(shū)名，或猜猜下一個(gè)情節(jié)，猜猜角色的語(yǔ)言，認(rèn)讀書(shū)名等；
�、� 延伸想象法；(如果是你，你會(huì)怎么做呢？還有什么辦法呢？)
�、� 創(chuàng)編情節(jié)法。（猜猜我有多愛(ài)你）
4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀
5、家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、新華書(shū)店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書(shū)的氛圍，讓孩子親身感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。、
三、宣讀豐園讀書(shū)日系列活動(dòng)
系列一、書(shū)香氛圍營(yíng)造
活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書(shū)
活動(dòng)二：利用閱讀區(qū)每周公示并好書(shū)推薦
活動(dòng)三：幼兒自主閱讀
系列二、家庭氛圍營(yíng)造
活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書(shū)籍
活動(dòng)二：每天睡前一個(gè)好故事
活動(dòng)三：根據(jù)班級(jí)好書(shū)分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書(shū)中的故事、散文等的感悟和理解
系列三、圖書(shū)漂流活動(dòng)
活動(dòng)一：各班搜集幼兒好書(shū)分享活動(dòng)記錄，親自好書(shū)分享記錄，及幼兒自主、同伴間、親子間相關(guān)資料影像，制作展板
活動(dòng)二：設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書(shū)籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)
活動(dòng)三：與幼兒分享“圖書(shū)漂流感受”
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