主題活動策劃合集[8篇]

主題活動策劃 篇1

　　一 活動主題：

　　校園吉尼斯

　　二 主辦單位：校團(tuán)委學(xué)生會.調(diào)研部 承辦單位:校團(tuán)委學(xué)生會 協(xié)辦單位:食品學(xué)院8大系

　　三 參賽對象: 全院學(xué)生

　　四 參賽時間:（初步擬定在5月22，23日）周六上午下午，周日上午

　　五 活動意義：

　　吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經(jīng)厭倦了家——學(xué)校這個貫穿你大學(xué)生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什么值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活�！眮戆�，試著開辟屬于自己的在心道路；讓生活豐富起來；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰(zhàn)吧。食品學(xué)院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。加入進(jìn)來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們食品人自己的“校園吉尼斯”！

　　六 活動目的：

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進(jìn)各全院同學(xué)之間的交流，增強我院學(xué)生體質(zhì),弘揚體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進(jìn)取、頑強拼搏的精神�！叭珕T性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點調(diào)動學(xué)生

　　的積極性，開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神，使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，順應(yīng)了教育形式發(fā)展的'潮流，這就是“食品學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后，你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“食品第一”的開創(chuàng)者名單中！

　　七 活動宗旨：

　　1）切實推行“全民健身計劃”，增強學(xué)生體質(zhì)；

　　2）增進(jìn)各同學(xué)之間的感情，促進(jìn)極限愛好者間的交流，豐富食品人的第二課堂；

　　八 活動內(nèi)容及要求:

　　1.三分王：限時一分鐘，每位參賽者在三分線外的5個投籃點上可隨機(jī)選擇,比誰投 中數(shù)目多。

　　2.罰球王： 不限時，站在罰球線上，比連續(xù)罰中數(shù)目。（機(jī)會2次,記成績最好的一次）

　　3.單指轉(zhuǎn)球：參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)球，比誰轉(zhuǎn)的時間長。球落地則比賽結(jié)束。（機(jī)會3次,記成績最好的一次）

　　4. 一次性轉(zhuǎn)呼啦圈：比賽不限時，呼啦圈落地則比賽結(jié)束，比時間長。（機(jī)會3次,記成績最好的一次）

　　5雙蹦：，比誰連續(xù)跳的雙飛（又稱雙搖）次數(shù)多，中斷則比賽結(jié) 束。（機(jī)會3次,記成績最好的一次）

　　6.花式毽子：左右腳換踢，一次性比誰連續(xù)踢出的數(shù)目多。（機(jī)會3次,記成績最好的一次）

　　7.正反顛乒乓球：比賽不限時間，比誰的數(shù)目多，落地則比賽結(jié)束。（機(jī)會3次,記成績最好的一次）

　　8.對墻打乒乓球:比賽限時一分鐘，比誰打的數(shù)目多，球落地則比賽結(jié)束。 9.羽毛球拍遠(yuǎn)：用拍子拍羽毛球，誰拍的遠(yuǎn)則為贏。（機(jī)會3次,記成績最好的一次）

　　10.后搖跳繩：比賽限時一分鐘，誰跳的數(shù)目多則為贏。 11.閉眼金雞獨立:腳落地則比賽結(jié)束，誰堅持的時間長則為贏。

　　12.投乒乓球：站在指定線上，投球。限時為一分鐘，比誰的投進(jìn)的數(shù)目多則為贏。

　　13.觸電:設(shè)有可調(diào)控高度的障礙電線，選手需從電線下方過去。通過障礙線最低的選手為贏。

　　14.足球繞桿：設(shè)有并排的障礙物5個。選手運球往返的繞過障礙物，時間最短者為贏。

　　15.盲眼跑圈：蒙眼在跑道內(nèi)跑一圈（不得脫離跑道），一人指揮。時間最短者為贏。

　　16.文明摔跤：在指定范圍內(nèi)，選手在后身綁有3個氣球，比賽雙方進(jìn)行摔跤，誰氣球先爆完，另一方為贏。

　　17.自行車慢騎：在10米跑道內(nèi)騎車，不得離跑道或下車。到終點后，時間最長者為贏。

　　18.玩轉(zhuǎn)魔方:轉(zhuǎn)拼亂的魔方，最快拼齊者贏。

　　19.集體跳長繩：兩邊甩大繩，中間跳繩的人最多且跳過10個，為贏。20.齊頭并進(jìn):背對背，綁起同手同腳，走20米，最快者贏。

　　九 活動安排：（活動分三場）

　�。�1）第一場 （時間類） 1.三分球 (操場籃球場) 2.對墻打乒乓球（體育選修教室) 3.閉眼金雞獨立 4.玩轉(zhuǎn)魔方 5.后搖跳繩 6.自行車慢騎(其他在操場)

　�。�2）第二場（個數(shù)類） 1.罰球王(操場籃球場) 2.花式毽子 3.雙蹦 4.正反顛乒乓球 5. 轉(zhuǎn)呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤個人賽(其他在操場)

　�。�3）第三場 （距離、集體類） 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集體賽 3.轉(zhuǎn)球 4.觸電 5．羽毛球拍遠(yuǎn) 6.集體跳長繩 7.齊頭并進(jìn) （操場）

　　十 活動要求 ：

　　1每位選手可參加的比賽項目數(shù)量不限定 2 參賽選手需登記班級，姓名，聯(lián)系方式

　　3 每位工作人員準(zhǔn)時到崗，并帶秒表，認(rèn)真負(fù)責(zé)其工作

　　十一 活動準(zhǔn)備：

　　第一場： 1.三只籃球 2.五個乒乓球拍 3．5只乒乓球 4．八只眼罩 5.三根跳繩 6.兩只足球 7.五根障礙桿 8.五個魔方 9.自行車兩輛

　　第二場：1.三只籃球 2.五只毽子 3.三根跳繩 4.五個乒乓球拍 5.十個乒乓球 6. 呼啦圈五只7.氣球五十個

　　第三場： 1.眼罩八個 2.三根跳繩 3.一捆彩帶 4.氣球150個 5.籃球五只 6. 五個羽毛球拍 7.五只羽毛球

　　附加：每場活動都要準(zhǔn)備9張桌子。項目標(biāo)志牌，成績單，筆，秒表（一般手 機(jī)有此功能）。比賽橫幅懸掛。

　　十二 經(jīng)費預(yù)算：

主題活動策劃 篇2

　　自理章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會做，學(xué)會的事情天天做。

　　要求：

　　1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書包、文具、玩具。

　　3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　“一雙勤勞的手”主題班會設(shè)計方案

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、謎語：十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。

　　2、導(dǎo)入“自理章”

　　師：我們都有一雙——（手），這學(xué)期我們要爭的一枚獎?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān)，它就是自理章。聽到這枚章的名稱，你知道自理就是——（自己整理東西），整理是要靠一雙——（勤勞的手），今天我們主題班會的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭得這枚“自理章”。

　　二、看圖學(xué)習(xí)

　　1、看圖交流雙手的作用

　　師：我們一起看圖片，看看這些小朋友用小手在做什么事情？

　　交流：（1）這位小朋友在用小手洗衣服。

　�。�2）這些小朋友在用小手疊被子。

　�。�3）這些小朋友在用小手整理書包。

　　2、這些小朋友都在用小手做自己的事情，你還會用手做哪些自己的事情？

　　出示：我會用小手——

　　交流：洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........

　　3、出示自理章的要求，讀兒歌

　　過渡：正是因為有了這一雙勤勞的小手，我們做事情才不用靠爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們要自己的事情——（自己做）

　　師：自理章要求我們做到——（指名3人讀）

　　要求：1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書包、文具、玩具。

　　3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　師：這些要求都能自己做到的小朋友，請你們讀讀這一首兒歌。

　　三、比賽

　　過渡：俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實。你們想不想比一比誰的小手最能干？

　　1、整理小書包比賽

　　比賽規(guī)則：看誰在最短的時間內(nèi)按要求整理好書包，書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰就是獲勝者。 比賽要求：把東西分好類，按書本的大小有順序地放入書包內(nèi)，書放一層，作業(yè)本、試卷等放在另一層，文具盒放在一邊，最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時間：1分鐘。 比賽流程：（1）每個大組推選一位裁判，站在前面。

　　（2）組員將書包里所有的東西全部放在書桌上，同一時間開始比賽。

　�。�3）整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。

　�。�4）老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。

　�。�5）四位同學(xué)決勝第一。

　�。�6）采訪冠軍整理書包小秘訣。

　　2、系鞋帶比賽（依據(jù)時間而定）

　　比賽規(guī)則：參賽者坐在指定的位置上，脫下自己的一只鞋子，放在一 邊，兩分鐘內(nèi)穿好鞋子，系好鞋帶，最短時間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。

　　比賽要求：定時間內(nèi)完成的，又快又結(jié)實，鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長短在鞋面以上， 沒有散在地上的帶子，得滿分。

　　比賽流程：（1）每大組選一位同學(xué)上臺比賽。

　�。�2）兩分鐘內(nèi)系鞋帶時間最短者獲勝。

　�。�3）老師檢查是否按要求系鞋帶。

　�。�5）采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會的事情學(xué)著做)

　�。�4）任務(wù)：會系鞋帶的小朋友教不會的小朋友。

　　三、別人的事情幫著做

　　過渡：我們一（2）班的小朋友真厲害，整理小書包和系鞋帶都難不倒你，老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的.小手有沒有幫別人做過什么事情呢？

　　我們一起來聽一個故事，看看故事里的蘭蘭是怎么做的。

　　1、老師講故事：蘭蘭的小手

　　師：聽完了故事，你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎？

　　師：蘭蘭都幫家里人做了哪些事？

　　2、你的小手幫誰做過什么（同桌討論）

　　交流：我?guī)蛬寢宊_______

　　我?guī)屯瑢W(xué)________

　　我?guī)屠蠋焈________

　　四、校園不文明現(xiàn)象

　　過渡：瞧，我們的雙手用處多大，我們不僅要自己的事情自己做，別人的事情——（幫著做） 但是在我們的校園里，卻藏著一雙雙不文明的小手，我們一起去看一看。

　　1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象

　�。�1）垃圾桶滿出來了，誰也不愿意倒。

　�。�2）墻壁上亂涂亂畫，雪白的墻壁被弄臟了。

　�。�3）展示在黑板報上的作品，卻被小朋友隨便涂抹，不顧他人感受。

　　師：這些行為你有沒有做過？（沒有）沒有做過的希望你們繼續(xù)保持下去，做過的小朋友一定要改正，不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。

　　2、哪些是有意義的事情？

　　ppt展示交流

　　過渡：我們這雙勤勞的小手能做很多事情，但是千萬不能去破壞校園的環(huán)境。因為學(xué)校是我們小朋友的第二個家，我們要去保護(hù)它，愛惜它。這樣我們才能在這個家里快樂地長大。

　　五、總結(jié)

　　1、回顧自理章要求

　　師：通過這節(jié)班會課我們知道我們要做到——

　　2、回顧”自己的事情自己做，別人的事情幫著做“

　　3師：不是做一天兩天，而是每天堅持做，每天都自己做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步，成為老師和家長的驕傲！

主題活動策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以重溫X為目地；以促進(jìn)同學(xué)交流為目地；以加深和拓寬同學(xué)聯(lián)系及友情為目地；以增強和提高X院同學(xué)凝聚力為目的。

　　二、聚會宗旨

　　追憶青春、重溫舊夢；互敘離情、互助共進(jìn)。

　　深情相擁、真情溝通；感恩過去、暢享未來。

　　三、聚會原則

　　1、拒帶家屬原則

　　原則上不允許帶家屬，因為恰同學(xué)少年并未婚配。

　　2、會費預(yù)繳公示原則

　　聚會費用將采取預(yù)繳制度，并在網(wǎng)上公示，接受同學(xué)監(jiān)督。

　　3、安全責(zé)任自負(fù)原則

　　所有安全責(zé)任、以及因參加聚會引起的各種問題，組委會負(fù)有提醒、監(jiān)督職責(zé)，但所有安全、社會責(zé)任自負(fù)。

　　4、全員參與原則

　　本次聚會歡迎所有同學(xué)參加，不能前來參加聚會的同學(xué)請參與報名登記但無需繳費。請QQ群、微信群內(nèi)所有同學(xué)主動找組委會登記人員登記，請組委會負(fù)責(zé)登記的工作人員，為所有群同學(xué)登記，方便組委會制作完整的同學(xué)通訊錄。確定要參加聚會的同學(xué)，請同時繳納聚會預(yù)繳款。

　　5、一切自愿原則

　　本次聚會參與與否，完全自愿，任何人不得以任何名義強制要求個人參會或者不參會，也請任何人不要以任何理由影響他人抉擇。

　　6、平行承發(fā)包原則

　　各班可以自行動員、組織同學(xué)參加。各班在完成報名登記及參會繳費工作后可以將所有信息及款項匯總到本次活動組委會，完成聚會活動的'平行承包工作。

　　7、教工參與原則

　　本次聚會活動確定邀請X級年級主任、Xx班主任老師參加，各班人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模的，可以邀請班主任老師參會，請主動聯(lián)系組委會Xx。

　　8、住宿自理原則

　　住宿問題因多種原因，組委會不能提供，望同學(xué)諒解，自行解決。

　　四、聚會時間

　　X年x月X日

　　五、聚會地點

　　X省X市，具體酒店待定

　　六、聚會費用

　　本次聚會采取預(yù)繳款制、網(wǎng)上公示制、預(yù)收費用￥350元

　　七、組委會成員及分工

　　略

主題活動策劃 篇4

　　一．活動目的：

　　1.在寬松的游戲氛圍中，初步了解各種車的名稱及其基本性能，并能大膽的表述。

　　2.充分體驗游戲的樂趣。

　　三．材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　玩具車專賣店、各種玩具車、停車場的`場景、關(guān)于車的音樂磁帶

　　四．活動流程：

　　激趣導(dǎo)入——玩玩說說——律動游戲

　�。ㄒ唬┘と�導(dǎo)入

　　l我們上次一起去馬路上看了各種各樣的車子，還記得有哪些車嗎？

　�。ü膭钣變捍竽懙倪M(jìn)行經(jīng)驗講述）

　　l今天老師開了一家漂亮的玩具車專賣店，我們一起去看一看好嗎？

　�。ǘ�）玩玩說說

　　l我們一起到玩具車專賣店去找一輛喜歡的玩具車去玩一玩。去找一找它有什么本領(lǐng)，有什么秘密。

　　幼兒分散的進(jìn)行第一次游戲，放音樂）

　　l集中講述：你剛才玩了什么車？發(fā)現(xiàn)了什么秘密要考考大家？

　　l我們一起做小司機(jī)，開著小車到馬路上去玩一玩。

　�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒在設(shè)置好的馬路場景中分散的進(jìn)行第二次游戲，放音樂）

　　場景一：馬路邊

　　l小司機(jī)告訴我，開車時靠右還是靠左？

　　場景二：十字路口

　　l看看前面的紅綠燈，該走還是該停？

　　場景三：小橋

　　l在小橋上開你發(fā)現(xiàn)小車開的怎么樣了？

　�。ㄈ�）律動游戲

　　l我們把玩具車送回店里去吧，我們一起去騎小車吧！

　�。ǚ乓魳诽�律動）

主題活動策劃 篇5

　　學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)團(tuán)日活動。

　　一、團(tuán)日活動時間：20xx年11月21日

　　二、團(tuán)日活動地點：A304

　　三、團(tuán)日活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)

　　四、團(tuán)日活動目標(biāo)：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀(jì)率0%。

　　2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。

　　五、團(tuán)日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。

　　C班級學(xué)習(xí)計劃：

　　a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們早起。

　　b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗交流或個別輔導(dǎo)。

　　3、針對期末考試有以下活動：

　　A每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。

　　B了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。

　�。ㄇ闆r允許的話）

　　4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　5、由班長宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的'同學(xué)認(rèn)真踐行。

　　六、活動預(yù)期效果：

　　緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。

　　團(tuán)日活動總結(jié)

　　此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。

　　一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。

　　二、主持此次團(tuán)日活動的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

　　三、團(tuán)支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團(tuán)日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

　　總的來說，此次的團(tuán)日活動收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。

主題活動策劃 篇6

　　活動主辦： 校自律委員會

　　活動承辦： 歷史地理與旅游學(xué)院10級（3）班

　　活動背景：面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動， 我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識，爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。

　　活動目的：通過開展此活動，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

　　活動主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

　　活動對象：歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)

　　活動時間：4月中旬

　　活動地點：（待定）

　　活動內(nèi)容：

　　一。 組織召開“文明修身”動員班會。

　　1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

　　2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的.全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。

　　3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

　　4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學(xué)做全面的工作部署。

　　二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：

　　1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動，地點暫時待定。

　　2.先組織學(xué)生及嘉賓入常

　　3.吐魯那一跳開場舞蹈。

　　4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

　　5.主持人宣布比賽開始。

　　6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。

　　7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。

　　8. 中場進(jìn)行觀眾互動。

　　9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險題。

　　10.主持人宣布比賽結(jié)果。

　　11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

　　三、辯論賽

　　1.4月21日，地點待定

　　2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”

　　3. 辯論賽開始，宣布辯題

　　4. 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員

　　5. 介紹評委及點評嘉賓

　　6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯

　　7.評委及嘉賓評議

　　8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

　　四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會

　　1.班會有班長丁玉斌主持召開。

　　2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言

　　3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥纳钋畜w會。

　　4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

　　5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

　　五.拔河比賽：

　　1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊隊長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

　　2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

　　3.注意事項：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊員受傷。

　　4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。

　　六. 組織召開“文明修身”活動總結(jié)班會。

　　1.4月24日下午4:30。地點待定

　　2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。

　　3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，

　　4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥氖斋@。

　　5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

　　策劃書：歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)（3）班

　　xx年 4 月9日

主題活動策劃 篇7

　　自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強不息�！逼鋵嵧瑢W(xué)們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助�，F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

　　一、活動名稱

　　“資助政策助我成長，自立自強開拓進(jìn)取”主題班會

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實學(xué)�！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動主題

　　“我要飛得更高”

　　四、策劃主辦單位

　　數(shù)科院09數(shù)本3班

　　五、活動時間

　　六、活動對象

　　數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

　　七、活動地點

　　足球場舞臺前

　　八、活動流程

　　一、播放《怒放的`生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

　　二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益�！陡卸鞯男摹氛�是我們表達(dá)感恩的一種方式。

　　三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。

　　四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

　　五、男生演唱《男兒當(dāng)自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強自立！

　　六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

　　七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲）：

　　選四位同學(xué)出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

　　九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！

主題活動策劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　二、活動主題：

　　緬懷革命先烈，爭當(dāng)"四好少年"

　　三、活動時間：

　　4月5日上午

　　四、活動地點：

　　xx烈士墓

　　五、參加人員：

　　xx小學(xué)全體師生

　　六、活動過程：

　　第一項：全體肅立，敬禮。

　　第二項：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

　　第三項：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項：新隊員入隊儀式

　　第五項 ：少先隊員代表獻(xiàn)詞。

　　第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　第七項：呼號。

　　第八項 ：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

　　掃墓活動結(jié)束!

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、1--6年級參加掃墓活動。

　　2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。

　　4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

　　第2篇:清明節(jié)主題活動策劃活動目的：

　　1、讓幼兒了解清明節(jié)的`習(xí)俗及掃墓的意義。

　　2、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

　　參加人員：*月*日——小小班、小班幼兒

　　*月*日——中、大班以上幼兒

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