主題活動(dòng)策劃10篇[集合]
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景艾滋病日的答題競(jìng)賽項(xiàng)目是我們的艾滋病日主題系列活動(dòng)必不可少的活動(dòng)之一，正值艾滋病日到來之際，新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來襲。還記得去年轟動(dòng)校園引領(lǐng)浪潮的《將愛心進(jìn)行到底》，該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)到底》改編，自本協(xié)會(huì)引用后，各大社團(tuán)在一年間爭(zhēng)相仿效推出活動(dòng)。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽，換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來，而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識(shí)、校園文化、青協(xié)文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽，更加精彩。
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二、活動(dòng)目的1、讓校園人主動(dòng)學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)知識(shí)；2、檢驗(yàn)校園人對(duì)艾滋病等知識(shí)的了解；3、寓教于樂；4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。
三、活動(dòng)主題將愛心進(jìn)行到底
四、組織單位淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)連云港市新浦區(qū)疾控中心
五、活動(dòng)時(shí)間11月22日晚19：00-21：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)校藝術(shù)樓舞廳
七、活動(dòng)對(duì)象淮海工學(xué)院各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（1）項(xiàng)目策劃部擬好活動(dòng)策劃書，并獲得活動(dòng)開展權(quán)，借挑戰(zhàn)賽當(dāng)晚所需一大一小盆，借得11月22日藝術(shù)樓舞廳使用權(quán)；（2）項(xiàng)目策劃部準(zhǔn)備題庫并為題目制作PPT，并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁面插入計(jì)時(shí)器；（3）辦公室準(zhǔn)備11月22日工作人員簽到表、學(xué)院簽到表（領(lǐng)隊(duì)、實(shí)到人數(shù)，一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注）、一輪計(jì)分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計(jì)時(shí)表一份、三輪計(jì)數(shù)表一份主持人開場(chǎng)辭，于11月22日公文（說明活動(dòng)內(nèi)容及每輪所需代表人員確定）通知各二級(jí)學(xué)院青協(xié)參與本次活動(dòng)，每院需出一支隊(duì)伍（10人）；（4）宣傳部采購(gòu)布置藝術(shù)樓舞廳所需物品（氣球、彩帶等）、獎(jiǎng)品、紙杯；（5）向全協(xié)會(huì)招募男女主持人各1人、場(chǎng)控3人、計(jì)分員2人、音響話筒負(fù)責(zé)人2人、引導(dǎo)及維持秩序10人、機(jī)動(dòng)2人。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（1）20日辦公室發(fā)短信通知報(bào)名人員及各二級(jí)學(xué)院青協(xié)記得于22日晚18：30至藝術(shù)樓舞廳參加《將愛心進(jìn)行到底》答題挑戰(zhàn)賽；（2）22日14：30所有工作人員在藝術(shù)樓舞廳集合，開始布置會(huì)場(chǎng)以及排練；（3）18：10工作人員各就各位，引導(dǎo)人員每接進(jìn)一個(gè)院青協(xié)隊(duì)伍便由一人指導(dǎo)其負(fù)責(zé)人簽到后抽簽決定座位和隊(duì)號(hào)；（4）19：00主持人致開場(chǎng)辭，宣讀第一輪游戲規(guī)則，開始本次賽事；（5）每個(gè)代表隊(duì)有10秒儲(chǔ)備時(shí)間，通過答題為自己加時(shí)，16個(gè)代表隊(duì)分別推舉一位智力代表參加答題，每位同學(xué)領(lǐng)一塊答題板到舞臺(tái)中央進(jìn)行答題，其余九位同學(xué)作為親友團(tuán)在場(chǎng)內(nèi)按照指定地點(diǎn)就坐。主持人出題后該同學(xué)將答案寫在答題板上，答題時(shí)間為20秒，時(shí)間到主持人發(fā)出“請(qǐng)亮題”的指令后各位同學(xué)亮出題板，主持人公布答案，答對(duì)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下加1分，答錯(cuò)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下扣一分，本環(huán)節(jié)共30道題，每答完10題主持人宣布更換代表，每隊(duì)接下來一位代表上臺(tái)答題；（6）場(chǎng)控播放艾滋病主題微電影上半部，同時(shí)計(jì)分員將每1分折算為3秒鐘，為相應(yīng)隊(duì)伍在儲(chǔ)備10秒鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上加時(shí)或減時(shí)，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)擁有時(shí)間，將前8名的隊(duì)伍標(biāo)出，將記錄結(jié)果交給主持人和場(chǎng)控各一份；（7）若有隊(duì)伍并列第八名，則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊(duì)智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間，答錯(cuò)則直接落敗，對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí)，都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí)；（8）主持人宣布得分前8支隊(duì)伍晉級(jí)，宣讀第二輪游戲規(guī)則，篩選后的隊(duì)伍進(jìn)行第二輪挑戰(zhàn)；（9）隊(duì)伍各派出一名智力代表和一名活力代表，每支隊(duì)伍按隊(duì)號(hào)前后次序依次進(jìn)行答題，在該隊(duì)伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時(shí)間內(nèi)，主持人向該隊(duì)智力代表提問，同時(shí)活力代表和其他隊(duì)友上臺(tái)站成一排，活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里，然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個(gè)隊(duì)友，下一名隊(duì)友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳，最后一名隊(duì)員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里，然后將空杯子送到活力代表處，活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子，場(chǎng)控將倒計(jì)時(shí)顯示在大屏幕上，計(jì)分員一人數(shù)智力代表答對(duì)題數(shù)，一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù)，答對(duì)一題或運(yùn)送成功一粒彈珠則加10分，該組倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，換下一支隊(duì)伍開始游戲；（10）場(chǎng)控播放微電影下半部，同時(shí)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得分前四的隊(duì)伍晉級(jí)；（11）若有隊(duì)伍并列第四名，則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊(duì)智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間，答錯(cuò)則直接落敗，對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí)，都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的'隊(duì)伍晉級(jí)；（12）主持人公布晉級(jí)隊(duì)伍，宣讀第三輪比賽規(guī)則；（13）第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊(duì)伍為守擂方，其他三隊(duì)為攻擂方，由擂主選擇對(duì)手，攻擂方攻擂成功則替代擂主，主持人出題后，先由擂主答題，采取交替答題的方式，攻擂方有兩次求助機(jī)會(huì)，一次為現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)，另一次為電話求助（求助時(shí)間為一分鐘，過時(shí)則視為求助失�。�，守擂方有一次免答權(quán)和一次親友團(tuán)求助機(jī)會(huì)，僅當(dāng)擂主使用免答權(quán)時(shí)，攻擂方回答同一道題，答對(duì)則繼續(xù)，答錯(cuò)即為攻擂失敗，最后的獲勝者即為一等獎(jiǎng)，其他三方為二等獎(jiǎng)；（14）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：冠軍一等獎(jiǎng)，亞軍二等獎(jiǎng)，進(jìn)入第三輪的另兩只代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)，其余隊(duì)伍紀(jì)念獎(jiǎng)；（15）各院青協(xié)人員離開，校青協(xié)人員留下清理場(chǎng)地后一起離開。
3、活動(dòng)后期總結(jié)（1）辦公室為本次活動(dòng)撰寫新聞稿和總結(jié)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié)；（2）宣傳部通過協(xié)會(huì)各宣傳渠道發(fā)布本次活動(dòng)新聞并將相關(guān)材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表，聯(lián)系淮海之聲播報(bào)本次活動(dòng)；（3）辦公室將活動(dòng)材料歸檔。
九、注意事項(xiàng)1、座位擺放于場(chǎng)地兩邊，同一隊(duì)伍座位集中；2、一輪答題時(shí)主持人提醒題板多舉一會(huì)兒，最好主持人說放下題板選手再放下，以利計(jì)分員工作；3、千萬注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)人及理事長(zhǎng)注意秩序情況；4、話筒，音箱的調(diào)制事先安排好，避免出現(xiàn)故障；5、項(xiàng)目策劃部要做好題目的保密工作，嚴(yán)禁題目泄露的情況發(fā)生。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、賽場(chǎng)布置；300元 2、一等獎(jiǎng)：洗衣液：40元*10袋=300元 3、二等獎(jiǎng)：有蓋牛奶杯：25元*10個(gè)=150元4、三等獎(jiǎng)：蜜柚：5元*20=100元5、紀(jì)念獎(jiǎng)：飯卡套：1元*120個(gè)=120元總計(jì)：970元
主題活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)背景
因?yàn)橛袗畚覀兿嘧R(shí)，因?yàn)橛袗畚覀兿嗑�。愛是一個(gè)善意的眼神,愛是一聲親切的問候，時(shí)間會(huì)流逝，但愛不會(huì)；愛很渺小，愛又很龐大；小愛治家，大愛治國(guó)，博愛治世，愛無處不在。有生命的地方就會(huì)有愛的身影，她攜刻在人民英雄紀(jì)念碑上，流露在五星紅旗的一角，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心中，游離在世界的每一個(gè)角落……
心因愛而相連，愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛，發(fā)現(xiàn)愛，傳遞愛，讓世界變成美好的人間，我們有責(zé)任將愛進(jìn)行到底。為此，我團(tuán)組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”為主題的團(tuán)課。
二．活動(dòng)主題
愛—如此美麗
三．活動(dòng)目的
1. 展示并傳遞山西工院的愛，讓愛充滿整個(gè)山西工院，演繹中華民族的傳統(tǒng)美德；
2. 進(jìn)一步增強(qiáng)全系學(xué)生對(duì)愛的理解與感受，將愛進(jìn)行下去；
3. 豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺(tái)；
4. 發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才；
5. 增加學(xué)生會(huì)各部之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)；
6. 為校園營(yíng)造一種助人為樂的氛圍，提高我院學(xué)生對(duì)愛的認(rèn)識(shí)。
四．活動(dòng)口號(hào)
你我相知相愛 讓愛充滿人間
五．組織形式
本次團(tuán)課由建工系分團(tuán)委發(fā)起，團(tuán)組織部策劃承辦，各班將參與本次活動(dòng)的同學(xué)名單統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。
六．參與對(duì)象
建工系老師、系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表。
七．前期宣傳
1.由建工系團(tuán)總支向系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表下達(dá)通知。
2.出版報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
八．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚8：00
活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館704
九．主辦單位
建工系分團(tuán)委
十．承辦單位
建工系團(tuán)組織部及兄弟各部
十一．主持人
男主持人：xxx
女主持人：xxx
十二．活動(dòng)流程
1. 感情篇
1》 主持人開場(chǎng)白引出團(tuán)課主題
2》 手語操 小虎隊(duì)《愛》
3》 同學(xué)自由發(fā)言暢談對(duì)愛的理解與感受。
4》 激情演講《愛如此美麗》
5》 獨(dú)唱《母親》
6》 同學(xué)自由發(fā)言由母愛而聯(lián)想到的親情、友情、愛情以及由此而聯(lián)想到的對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)工院建設(shè)示范院校的愛
7》 吉他演奏，兩人合唱《丁香花》
8》 主持人總結(jié)
2. 激情篇
1》 主持人總結(jié)上篇并引出此篇。
2》 伴隨輕音樂《天空之城》及詩歌朗誦《愛》（馬瑞秀），四人現(xiàn)場(chǎng)作畫
3》 獨(dú)唱《站起來》
4》 同學(xué)自由發(fā)言,中間插入環(huán)節(jié)《我愛記歌詞》（韓宇佳、田邵婷、賈超等）。
5》 獨(dú)唱《相親相愛》
6》 主持人總結(jié)，唱《同一首歌》
7》 在輕音樂中主持人講結(jié)束語。
8》 老師或部長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。
十三．現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
1. 活動(dòng)開展之前迎賓（兩男兩女，其中含部長(zhǎng)）。
2. 安排老師、各部長(zhǎng)及各班代表就座。
3. 倒水同學(xué)安排。
4. 會(huì)場(chǎng)秩序的服務(wù):包括左右門的進(jìn)出，會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序維持，退場(chǎng)秩序的維持及臨時(shí)狀況處理等工作。
十四．活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)前期的'安排。
1》 支持人的選定及主持稿的出臺(tái)。
2》 老師、各部長(zhǎng)及各班代表的邀請(qǐng)。
3》 服裝、道具的選定。
4》 會(huì)場(chǎng)座位的安排。
5》 工作人員任務(wù)的安排。
2. 活動(dòng)后期的安排
1》 做好相關(guān)人員的退場(chǎng)工作。
2》 現(xiàn)場(chǎng)的清理。
十五．注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)開展前現(xiàn)場(chǎng)的布置。
2. 現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
3. 活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
4. 老師、各部長(zhǎng)及各班代表的迎送工作。
建工系團(tuán)組織部
xxxx年xx月xx日
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：感恩啟航，魅力機(jī)電
二、活動(dòng)口號(hào)：魅力機(jī)電，夢(mèng)想啟航，感恩中工，相約元旦
三、活動(dòng)目的：
元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!
四、活動(dòng)主辦：中原工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
總指揮：略 組委會(huì)成員：略
晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)各部門成員
六、活動(dòng)時(shí)間：12月31日6:00-9：00
七、前期準(zhǔn)備：
1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。
3、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。
4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案，12月20號(hào)之前做好。
5、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。
6、晚會(huì)開場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開始選人編排，主要采用學(xué)生會(huì)工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號(hào)前完成。
7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。
8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。
9、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。
10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。
11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系，購(gòu)買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。
12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及研究生代表。
13、12月17日，到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。
14、12月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。
16、12月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序，打印好。
17、12月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。
18、12月20號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
19、12月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場(chǎng)表演者休息用。
20、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。
21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過去，是否需要請(qǐng)?zhí)�，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。
22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng)，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的'伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。
八、晚會(huì)節(jié)目要求：
節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對(duì)唱、集體)
小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主
情景劇：以反映大學(xué)生活為主
朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。
九、晚會(huì)人員分職：
拍攝組
節(jié)目組
會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組
節(jié)目道具擺放組
話筒調(diào)度組
機(jī)動(dòng)組
(每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，具體安排另行制定)
十、晚會(huì)大體流程：
晚會(huì)開始前：
1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。
4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。
5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。
8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。
9、節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。晚會(huì)開始：
1、關(guān)燈，播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻， 以及視頻之后的，機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。
2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺(tái)站好位置，
待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會(huì)開場(chǎng)。
3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行，確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。
5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過長(zhǎng)，老師要提前走時(shí)，由主持人擇機(jī)上臺(tái)，邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛一家人》，由學(xué)生會(huì)全體成員，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最后主持人站在臺(tái)前，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會(huì)結(jié)束語，最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老師嘉賓合影留念。
晚會(huì)結(jié)束后：學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地，搬運(yùn)東西。
十一、所需用品及預(yù)算：略
主題活動(dòng)策劃 篇4
【活動(dòng)目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校 園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動(dòng)。
【活動(dòng)主題】校園義務(wù)保潔活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動(dòng)地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓
【活動(dòng)對(duì)象】熱能1111班全體同學(xué)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、由團(tuán)支書向班級(jí)同學(xué)簡(jiǎn)介此次活動(dòng)并征求全班同學(xué)意見， 獲得通過。
2、由生活委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團(tuán)總支上報(bào)此次活動(dòng)，請(qǐng)求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動(dòng)時(shí)間的`前一天班長(zhǎng)再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn)。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動(dòng)安排】
1、活動(dòng)當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項(xiàng)及自帶勞動(dòng)工具（具體時(shí)間待定）。
2、活動(dòng)當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動(dòng)任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動(dòng)工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行 勞動(dòng)。
5、完成時(shí)集合清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。
【注意事項(xiàng)】
1、活動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動(dòng)中去。
2、在勞動(dòng)時(shí)，要注意安全。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
大學(xué)文化是大學(xué)的精髓和靈魂，是一所大學(xué)賴以生存和發(fā)展的根基，大學(xué)文化好比魚缸里的氧氣：看不見，摸不著，但又不可或缺。學(xué)校高度重視大學(xué)文化建設(shè)工作，將其納入了“十二五”發(fā)展規(guī)劃并積極推進(jìn)實(shí)施。當(dāng)前如何進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)文化建設(shè)的傳承與創(chuàng)新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們應(yīng)當(dāng)深入思考的重大課題；為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建和思想政治教育工作，提升學(xué)校文化影響力和學(xué)校黨建科學(xué)化水平，更好地服務(wù)中心工作，結(jié)合我院專業(yè)特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
理工文化大家談之魅力理工
三、活動(dòng)目的
“理工文化大家談”主題系列活動(dòng)，以理工黨員網(wǎng)為載體，通過座談會(huì)、討論會(huì)、專家輔導(dǎo)報(bào)告、交流、訪談等形式，增強(qiáng)廣大師生員工對(duì)理工文化的理解和感悟，增強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)的自覺和自信；進(jìn)一步凝煉和豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，明晰學(xué)校文化建設(shè)的思路和任務(wù)，打造文化品牌，構(gòu)筑精神高地；引導(dǎo)師生為“十三五”文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作的具體化和實(shí)際化。為學(xué)校全面深化改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和文化保證。
四、活動(dòng)主辦
經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委
五、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月至12月
七、活動(dòng)策劃
1、歷史沿革、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色：邀請(qǐng)專家教授介紹我們理工大的合并成立發(fā)展歷史。理工大的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求、辦學(xué)理念、卓越教育理念、我們的大學(xué)精神等。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)告廳
主講人：劉偉書記或高教所
承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委辦公室
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生
讓同學(xué)們了解理工大的發(fā)展歷程，我們是處在怎樣的大學(xué)文化中學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們了解我們學(xué)校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個(gè)人之大，我們的大學(xué)之大，我們的時(shí)代之大。
●歷史沿革：讓同學(xué)們更加深入詳細(xì)清晰的認(rèn)識(shí)我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會(huì)更加愛我們理工。
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)于20xx年5月27日合并組建武漢理工大學(xué)，直屬教育部管理。半個(gè)多世紀(jì)以來，特別是“十五”以來，學(xué)校弘揚(yáng)拼搏精神，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，堅(jiān)持服務(wù)于建材建工、交通、汽車三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持面向社會(huì)辦學(xué)，逐步發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)了從面向行業(yè)向面向全國(guó)、由工科為主向多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、以教學(xué)為主向教學(xué)科研并重的高水平理工大學(xué)的三大轉(zhuǎn)變；已經(jīng)成為三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要的人才搖籃和科技創(chuàng)新基地。
●學(xué)校的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求：建設(shè)人民滿意、世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)
歷史超越：學(xué)校發(fā)展納入到大學(xué)傳統(tǒng)核心價(jià)值體系中，超越了具體歷史發(fā)展階段的局限，為學(xué)校發(fā)展指明了歷史方向。
重要結(jié)合：歷史繼承與未來發(fā)展的結(jié)合、國(guó)家需要和大學(xué)追求的結(jié)合、國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合。
價(jià)值取向：為學(xué)校的辦學(xué)理念、教育理念、大學(xué)精神和文化提供了的價(jià)值取向。
目標(biāo)指向：為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標(biāo)指向。
●學(xué)校的辦學(xué)理念：育人為本、學(xué)術(shù)至上
育人為本：強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家庭的重托負(fù)責(zé)、對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，并落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)術(shù)至上：強(qiáng)調(diào)崇尚學(xué)術(shù)、追求真理應(yīng)成為全體教職學(xué)工的核心價(jià)值追求，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神。
●學(xué)校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生
卓越教育觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出人才培養(yǎng)工作要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)統(tǒng)一”、構(gòu)建“四大體系”。
卓越人才觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出卓越人才要具有“二個(gè)卓越”。
卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個(gè)引領(lǐng)”。我們的卓越教育和卓越人才培養(yǎng)最終是要讓我們每一個(gè)學(xué)生都能以智慧引領(lǐng)人生、以卓越引領(lǐng)社會(huì)，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會(huì)和諧的促進(jìn)者、社會(huì)發(fā)展的承擔(dān)者和社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)者，創(chuàng)造和享受美好的人生。
●學(xué)校的大學(xué)精神：厚德博學(xué)、追求卓越
“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神強(qiáng)調(diào)道德和學(xué)術(shù)對(duì)學(xué)生、對(duì)公眾、對(duì)社會(huì)的示范和引領(lǐng)，從而使大學(xué)成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個(gè)社會(huì)的道德信任。
“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神有待進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領(lǐng)學(xué)校教育和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和價(jià)值源泉。
2、校園文化建設(shè)：邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)貿(mào)、電商各系老師就校園文化建設(shè)、學(xué)科特色、辦學(xué)理念、今后的教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行討論。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系辦公室
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系老師
學(xué)術(shù)文化是校園文化的重要組成部分，離不開學(xué)院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)貿(mào)、電商系在學(xué)術(shù)方面各有聯(lián)系而又各具特色，要求各系老師在教學(xué)方面根據(jù)自己的'學(xué)科特色總結(jié)各系的特色教學(xué)理念，并制定符合各系學(xué)生不同要求的教學(xué)規(guī)劃。以教師為出發(fā)點(diǎn)，集合各位優(yōu)秀教師的先進(jìn)觀點(diǎn)和建議，并最終運(yùn)用于學(xué)生教育和學(xué)術(shù)研究方面，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍并凝結(jié)成經(jīng)濟(jì)學(xué)院特色學(xué)術(shù)文化。
3、學(xué)院文化：邀請(qǐng)有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)院文化的概況。
時(shí)間：20xx年12月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：院領(lǐng)導(dǎo)
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工辦
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生
在理工文化中，在學(xué)校文化的基礎(chǔ)上，“學(xué)院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現(xiàn)形式，是理工文化的在各學(xué)院的認(rèn)同。
4、學(xué)院品牌活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：繆子菊
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
●湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇：湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇在各方的共同努力下已經(jīng)成功舉辦了五屆，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰(zhàn)新發(fā)展—未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)展望”為主題，期間舉辦了主題報(bào)告會(huì)、論文征集及研討會(huì)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷大賽、經(jīng)濟(jì)文化展、高端經(jīng)濟(jì)講座、全國(guó)經(jīng)管社團(tuán)交流會(huì)等一系列活動(dòng)。
●“經(jīng)彩飛揚(yáng)”文化節(jié)：
�、拧敖�(jīng)彩杯”羽毛球賽
�、骑L(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽，在空白的風(fēng)箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢(mèng)想放飛于天際。
�、巧顧�(quán)益座談會(huì)
�、仁迅枋诌x拔賽
�、伞敖�(jīng)紀(jì)人杯”知識(shí)競(jìng)賽
�、噬虅�(wù)禮儀大賽
�、私�(jīng)彩飛揚(yáng)開幕式暨新生才藝大賽決賽
5、學(xué)院科技創(chuàng)新文化活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：優(yōu)秀學(xué)生代表
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
科技創(chuàng)新文化：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生多次參與“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排大賽”等創(chuàng)新活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)?wù)吒蠹曳窒韰①惤?jīng)歷。
6、素質(zhì)拓展。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬研
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
通過素質(zhì)拓展的方式帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)校園、了解校園。在輕松愉悅中體會(huì)理工大里團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的文化氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，增強(qiáng)集體的凝聚力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力，學(xué)會(huì)欣賞別人、關(guān)心他人、助人為樂。形成積極向上的學(xué)院氛圍。
7、魅力理工。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心
主講人：薛寶佳
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊(yùn)的歷史文化以及有特色的學(xué)校的精神文化，讓同學(xué)們更加直觀的體會(huì)理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動(dòng)了。
（1）美麗校園和特色建筑：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅雽W(xué)以來發(fā)現(xiàn)的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區(qū)的建筑，南湖體育館、理工廣場(chǎng)等等）
（2）校園活動(dòng)：學(xué)校的文體文化體現(xiàn)在學(xué)校的各種學(xué)術(shù)、文藝活動(dòng)中，校園活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)的載體，體現(xiàn)著我們校園生活多樣化，既體現(xiàn)著我們學(xué)校的精神，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的教育品味。校園活動(dòng)是一種隱形課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮潛能，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
（3）新媒體文化：新媒體是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的載體，對(duì)外展示學(xué)校的文化風(fēng)貌和形象，加強(qiáng)與社會(huì)的交流與溝通；對(duì)內(nèi)成為校園一個(gè)主要的媒體和重要的信息源，發(fā)揮著宣傳、教育、引導(dǎo)和活躍文化生活的作用。
8、文化展示與交流會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：由各年級(jí)學(xué)生自行決定
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工辦
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
四個(gè)年級(jí)進(jìn)入校園的時(shí)間各不相同，對(duì)學(xué)校的了解和看法也各不相同，學(xué)生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級(jí)文化，如11級(jí)學(xué)生的考研文化。四個(gè)年級(jí)的文化展示與交流會(huì)，旨在讓各個(gè)年級(jí)的學(xué)生相互了解相互學(xué)習(xí)。一方面高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以向低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗(yàn)，另一方面低年級(jí)的同學(xué)以他們的熱情和活力感染高年級(jí)同學(xué)，大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
八、注意事項(xiàng)
1、院學(xué)工辦做好會(huì)議拍照及新媒體的發(fā)新聞工作。
2、院團(tuán)委做好會(huì)議記錄并整理發(fā)給總會(huì)。
3、活動(dòng)開始前負(fù)責(zé)部門寫好策劃書并發(fā)給學(xué)院黨委辦公室。
4、確�；顒�(dòng)通知到位，每個(gè)成員準(zhǔn)時(shí)與會(huì)。
5、應(yīng)急預(yù)案，當(dāng)有老師或同學(xué)提出一些較為尖銳的問題時(shí)，由院黨委辦公室統(tǒng)一解釋。
中共武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)
十月二十三日
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...... 有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來...... 二、活動(dòng)主題爸爸，我想對(duì)你說......
三、活動(dòng)目的在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡(jiǎn)單二細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)時(shí)間月16日星期四下午五、活動(dòng)對(duì)象良友民工子弟學(xué)校六、活動(dòng)形式主題班會(huì)七、活動(dòng)流程、主持人講話：
、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請(qǐng)劃去三樣。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯樱趧澣サ倪^程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩歌朗誦 《父親》
、親情故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
、將要對(duì)父親愛繪畫在紙上。
、主持人結(jié)尾八、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目金額備注卡紙氣球小禮品父親節(jié)的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的.敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
詩朗誦父親六月里有一個(gè)節(jié)日你和我都很熟悉但也許父親會(huì)不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親 彼此支撐 守護(hù)著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負(fù)重中一天一天 播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發(fā)越來越白 腰越來越弓時(shí)光冷寞無情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個(gè)寧靜的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動(dòng)你從不與我說 你那些苦惱煩心的事情因?yàn)槲沂悄愕呐畠?兒子你從沒有讓我看到過你的淚水 因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為你是軟弱無能但在每一個(gè)想起你的夜晚我都想對(duì)你說我深深的愛你我的父親你的歡樂 就是我的歡樂我的父親請(qǐng)十位同學(xué)參加這個(gè)互動(dòng)，志愿者準(zhǔn)備十個(gè)有關(guān)爸爸的生活細(xì)節(jié)問題，如果同學(xué)了解父親的這項(xiàng)生活細(xì)節(jié)，就獎(jiǎng)勵(lì)五角星貼紙一張，十個(gè)問題后，累積五角星的數(shù)量最多的為勝。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部“綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展。依托學(xué)校的.自身優(yōu)勢(shì)，開發(fā)以“國(guó)學(xué)教育書法藝術(shù)教育，勞動(dòng)教育”等為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生超越課堂，走進(jìn)歷史，走進(jìn)自然，在廣闊的世界里尋找問題，解決問題，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感態(tài)度，綜合知識(shí)，實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)能力等方面取得較大的發(fā)展，培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神，實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)整合，注重實(shí)踐，突出過程，提倡自主，從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平
二、 實(shí)施措施
1、 加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)力度，提高課程意識(shí)。
重視組織有關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn)，使擔(dān)任學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校建設(shè)中的獨(dú)特作用，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)
2、 抓好課程實(shí)施
各教師認(rèn)真制訂好“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”。作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)，努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在過程中做到獨(dú)立選題，自主活動(dòng)，展開過程，嘗試探究，重視交流，在活動(dòng)過程中注重研究過程資料的收集、整理與積累。
3、 加強(qiáng)課程管理
通過多種途經(jīng)檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況，將平時(shí)了解與專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
4、 加強(qiáng)研究和交流
通過各種形式交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力、動(dòng)手能力。
三、 組織分工
經(jīng)研究，學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張文國(guó)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，申翠娥副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。
四、 活動(dòng)內(nèi)容安排
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)年我校安排以下綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、 零食與健康
2、 廣播操活動(dòng)
3、 古詩文背誦
4、 廢物再利用
5、 校園環(huán)保
6、 安全教育
7、 跳繩
8、 課余生活我做主
9、 家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)
主題活動(dòng)策劃 篇8
一﹑班會(huì)目的
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。
二、班會(huì)主題
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
三、班會(huì)流程
1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始
2：主持人引出班會(huì)主題
1）學(xué)風(fēng)建設(shè)
2）安全教育
3：主持人組織討論
1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？
2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？---好好學(xué)習(xí)
3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？
4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的'問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。
5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法
6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)
7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束
四、班會(huì)提前準(zhǔn)備
ppt、演講稿以及黑板報(bào)
五、班會(huì)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
3、記錄較完整的班會(huì)過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
六、備注
系別：水利系
班級(jí)：12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班
日期：xx年5月23日
主題活動(dòng)策劃 篇9
一． 活動(dòng)背景：
正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛紙鳶的大好時(shí)節(jié)。紙鳶在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過紙鳶來表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達(dá)，放飛紙鳶能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛紙鳶，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對(duì)未來的美好祝福。一只只紙鳶就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們?cè)诜棚w紙鳶時(shí)，我們可以在紙鳶上寫著對(duì)母校的美好祝愿，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們對(duì)母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛愛的紙鳶，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對(duì)母校的美好祝愿。
二． 活動(dòng)宗旨：放飛愛心、放飛祝福。
三． 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日---4月1日
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂前面、足球場(chǎng)、中央水體、停機(jī)坪。
五． 活動(dòng)目的：
通過Fly loving kites這個(gè)主題活動(dòng)，讓我們當(dāng)代 大學(xué)生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色（紙鳶節(jié)），每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng)，豐富大學(xué)生的生活，體驗(yàn)童年的快樂，體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的夢(mèng)想，我們自己可以在紙鳶上寫著自己的夢(mèng)想，樹立自己的一個(gè)目標(biāo)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想和目標(biāo)一直勇往直前。通過這個(gè)活動(dòng)我們還能達(dá)到同學(xué)們對(duì)母校的美好祝福和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放紙鳶有著多層寓意，能夠達(dá)到異曲同工的效果。
六． 活動(dòng)總體布置：
策劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算；
新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布；
辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn)；
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對(duì)紙鳶的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費(fèi)。
七． 活動(dòng)板塊：
�。�1）3月31日下午3點(diǎn)，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)人員的`名字、聯(lián)系方式以及參加哪個(gè)類別的比賽。
（2）4月1日（星期五）下午3點(diǎn)：組織參賽者參加Fly loving kites活動(dòng)（放紙鳶—4個(gè)類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿足不同社團(tuán)表達(dá)對(duì)我校的美好祝愿，此次活動(dòng)將邀請(qǐng)各社團(tuán)代表參加本次活動(dòng)。
八．活動(dòng)具體流程：
1．外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好紙鳶的銷售商，談好價(jià)格以及配貨情況。
2. 26日，將部分買回的紙鳶發(fā)給各兄弟社團(tuán)提前制作，用于本次活動(dòng)宣傳展示與協(xié)會(huì)文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)。制作好的紙鳶于統(tǒng)一30日收回保管。
3．3月30日：
�。�1）宣傳部把宣傳海報(bào)（活動(dòng)的時(shí)間和名稱）貼在宣傳地點(diǎn)，并在學(xué)校拉關(guān)于“Fly loving kites”活動(dòng)的橫幅。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動(dòng)
3．3月31日：
（1）組織部和實(shí)踐部下午3點(diǎn)在一食堂前布置場(chǎng)地�！窘M織部負(fù)責(zé)布置好4個(gè)位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團(tuán)組（12張桌子及板凳、大傘）。實(shí)踐部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板（為音響放音樂做好準(zhǔn)備），還在現(xiàn)場(chǎng)做下裝飾（氣球以及在每個(gè)組上掛上相應(yīng)的海報(bào)）。準(zhǔn)備好廢舊報(bào)紙，畫寫紙鳶時(shí)讓廢舊報(bào)紙鋪在地上】
�。�2）兩個(gè)協(xié)會(huì)分別調(diào)取部門中的16個(gè)得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點(diǎn)到達(dá)一食堂前面。A組負(fù)責(zé)情侶組的報(bào)名及宣傳。報(bào)名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每隊(duì)情侶可以在自己的紙鳶上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的紙鳶上寫上對(duì)對(duì)方的祝福語和自己的夢(mèng)想，以及對(duì)母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負(fù)責(zé)兄弟組的報(bào)名及宣傳，報(bào)名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每對(duì)兄弟可以在自己的紙鳶上畫圖案，也可以在紙鳶上寫對(duì)兄弟的祝福語和自己的夢(mèng)想，以及對(duì)母校的美好祝愿，通過這樣的形式將表達(dá)兄弟情深，讓天空見證兄弟情。C組負(fù)責(zé)姐妹組的報(bào)名及宣傳，報(bào)名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的紙鳶上畫圖案，也可以在自己的紙鳶上寫對(duì)姐妹的祝福語和自己的夢(mèng)想以及對(duì)母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達(dá)姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報(bào)紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到紙鳶后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影、采訪工作。
4．4月1日
�。�1）比賽規(guī)則：在放完規(guī)定的線所用時(shí)間最少的獲勝。
�。�2）宣傳部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)場(chǎng)地。拉起條幅，張貼海報(bào)，用氣球，彩帶裝飾場(chǎng)地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來放獎(jiǎng)品和必要的東西。
�。�3）首先由辦公室的成員對(duì)來參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行簽到并逐一進(jìn)行編號(hào)，此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)行，分別在籃球場(chǎng)和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負(fù)責(zé)，兄弟組由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。
�。�4）新聞部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全稱攝影，為以后宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
�。�5）裁判必須第一時(shí)間上報(bào)首先放完紙鳶線的參賽者。
�。�6）最后由會(huì)長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。
（7）最后由所有干事來清理場(chǎng)地并搬回所有器具。
(8) 醫(yī)療小組要隨時(shí)在場(chǎng)地外等待命令，確保安全。
九．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
愛心社： 筆記本4個(gè)：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報(bào)4張：12元
排筆12支：30元 傳單復(fù)�。�30元
顏料3盒：36元 紙鳶80個(gè)：200元
總計(jì)：372元
中國(guó)結(jié)： 中國(guó)結(jié)100個(gè)：250元 海報(bào)2張：4元
資料打�。� 20元 照片： 50元
總計(jì)：324元
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：696元
十.活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
1. 當(dāng)參與人員太多時(shí)，為了滿足有足夠的繪畫場(chǎng)地，可先準(zhǔn)備一些報(bào)紙備用。
2. 醫(yī)療小組隨時(shí)準(zhǔn)備待命，做好撫送傷員的工作（比如當(dāng)同學(xué)們放紙鳶的時(shí)候可能會(huì)扭到腳。。。。。。。）
3. 參加此次活動(dòng)愛心協(xié)會(huì)的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動(dòng)期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動(dòng)的目的和具體內(nèi)容
5. 如果3月31日下雨，活動(dòng)場(chǎng)地臨時(shí)改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放紙鳶，活動(dòng)則改為紙鳶展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式，吸引同學(xué)們參與。也為社團(tuán)巡禮月活動(dòng)拉開序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門口歸還參賽者紙鳶。
十一、可行性分析：
1.參加活動(dòng)人員情況分析：
我們這次是兩個(gè)人一組參加比賽，從中可以體驗(yàn)一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會(huì)的會(huì)員，因?yàn)槿缥覀儏f(xié)會(huì)的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過紙鳶這種形式來傳遞，我們愛心會(huì)的成員是會(huì)同意的。其次是針對(duì)感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個(gè)活動(dòng)他們能夠更深入的了解對(duì)方，更好的信任對(duì)方，通過一起攜手放紙鳶的形式來傳遞愛心和夢(mèng)想并體驗(yàn)童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會(huì)接受的。
2．重理工的情況：
剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在紙鳶上寫出對(duì)母校的美好祝愿，當(dāng)紙鳶在天空上高高飛翔的時(shí)候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團(tuán)巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價(jià)比：
這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過畫紙鳶、放紙鳶來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛心、激情、夢(mèng)想，通過這個(gè)活動(dòng)可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>
主題活動(dòng)策劃 篇10
主題名稱：歡歡喜喜過新年
活動(dòng)背景
上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的“素材點(diǎn)”。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)，教師普遍感到困惑。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來之際，我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點(diǎn)，小、中、大各年級(jí)組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計(jì)開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過展示交流和專題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程。
活動(dòng)一：混齡活動(dòng)——?dú)g樂新年秀(小班、大班)
執(zhí)教：王建琴
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂磁帶。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入(觀看表演)
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請(qǐng)大家看哥哥、姐姐在新年到來時(shí)都有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說說過新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時(shí)人們還要進(jìn)行的.其他活動(dòng)，如開新年舞會(huì)。)
3 師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二、合作操作
過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì)。
2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。
3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放“新年到”音樂)師：朋友們，新年舞會(huì)快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧!
2、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀
1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的“新年到”音樂聲中，幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。
活動(dòng)二：親子活動(dòng)——家園同樂賀新年(中班)
執(zhí)教：顧麗潔
活動(dòng)目標(biāo)
1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。
2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡：一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)
3、“親子游戲”的小禮物。
4、三輛小推車，已布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)過程
一、自由結(jié)對(duì)
1、師：這里有許多胸卡，請(qǐng)我們的小朋友過來取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)
二、了解合作制作的要求
1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)
2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?
3、師：我們來看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)
小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!
三、小組合作制作新年祝福
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開始行動(dòng)吧!
四、交流
師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?
五、游戲：新年禮物
1、師：剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?
2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來。記住：每次只能取一個(gè)禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊(duì)。
簡(jiǎn)單小結(jié)；原來在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。
活動(dòng)三：音樂活動(dòng)——新年樂(大班)
執(zhí)教：張培燕
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作。
2、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來到的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。
活動(dòng)過程
一、引起興趣
師：時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn)，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)
二、學(xué)唱歌曲
過渡：今天，張老師帶來了一首過年時(shí)聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?
1、欣賞歌曲。
師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)
2、學(xué)唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)
3、觀看音樂flash。
師：今天我還帶來了歌曲的flash動(dòng)畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!
提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)
三、仿編歌詞
1、師：在新年里，小朋友見面時(shí)會(huì)說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。
2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX”的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。
3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)
四、表演
師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。)
2、合作表演。
(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò)，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)
師：我們可以找?guī)讉�(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。
(2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
五、展示交流表演
1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。
2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結(jié)：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!
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