大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-14 11:23:41 活動(dòng)策劃我要投稿

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實(shí)用的大學(xué)活動(dòng)策劃(經(jīng)典)

大學(xué)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

實(shí)用的大學(xué)活動(dòng)策劃(經(jīng)典)

　　1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展"尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡"圖片展，評(píng)選"我最喜愛的圖片".

　　2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團(tuán)層面開展"說說祖國(guó)的變化"故事賽。

　　3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

　　3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的'花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

　　五、活動(dòng)方案

　　發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）

　　1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何"迎國(guó)慶"的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播。發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于"慶國(guó)慶"的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

　　具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、開展一次"慶國(guó)慶"專題紅領(lǐng)巾廣播

　　2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級(jí)）

　　3、舉辦一次"說說祖國(guó)的變化"故事賽（一、二年級(jí)）

　　4、舉辦一次"尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡"全校圖片展

　　5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

　　活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）

　　1、宣布"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個(gè)人等

　　2、國(guó)旗下的講話"國(guó)慶專題"

大學(xué)活動(dòng)策劃篇2

　　“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

　　一、活動(dòng)背景

　　每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、舉辦單位

　　主辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

　　**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　外國(guó)語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)形式

　　本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　(1)5月5日(周四)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單;

　　(2)5月5日(周四)在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的`通知》

　　另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

　　(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

　　(二)具體

　　查課部分

　　本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

　　(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。

　　(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上;

　　(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部;

　　(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;

　　注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。

　　學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分

　　(1)在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;

　　(2)在上課之前，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;

　　(3)在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課);

　　(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí)，進(jìn)行問卷調(diào)查。

　　六、后期評(píng)選

　　根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　二〇一*年五月一日

大學(xué)活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)違景:

　　面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

　　二、活動(dòng)正題:

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

　　三、活動(dòng)目的:

　　路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會(huì),指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識(shí)我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場(chǎng)紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造杰出來闖德品質(zhì)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象:

08級(jí)數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn):

東校區(qū)2棟講授樓201教室

　　七、主要負(fù)責(zé)人:

李東蓮

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

　　1.參議活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

　　2.撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　3.提前占一間教室,

　　4.提前二天報(bào)信班上所有同窗

　　5.提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)

　　6.提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

　　9、班會(huì)具體內(nèi)容:

　　1.首先由班長(zhǎng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會(huì)的召開就是對(duì)相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的`宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識(shí)我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。

　　2.紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來對(duì)起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時(shí)敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

　　3.學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺(tái)發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們?cè)诖髮W(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個(gè)完善的句號(hào)。

　　4.全班同窗自由上臺(tái),說說他們對(duì)考試的看法和建議和對(duì)考試的答應(yīng)等等。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇4

　　一、策劃書名稱

　　魔術(shù)社心靈魔術(shù)教學(xué)

　　二、活動(dòng)背景、目的與意義

　　活動(dòng)背景：社員已經(jīng)明白薩爾斯頓三原則。

　　活動(dòng)目的；是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術(shù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：十一月十八日校本課程

　　地點(diǎn)：205

　　四、活動(dòng)開展形式

　　講座。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　教授魔術(shù)知識(shí)。

　　六、活動(dòng)開展

　�、寤顒�(dòng)準(zhǔn)備階段

　　海報(bào)宣傳。

　�、婊顒�(dòng)舉辦階段

　　1--復(fù)習(xí)上周所學(xué)魔術(shù)。

　　2--介紹心靈魔術(shù)：

　　心靈魔術(shù)簡(jiǎn)單來說就是讀心術(shù)、透視、預(yù)言等超能力類的魔術(shù)。心靈魔術(shù)和心靈有關(guān)，也用到心靈的方法。心靈魔術(shù)中，有很多常用的方法，當(dāng)然表演者需要大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，如：暗示技術(shù)，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術(shù)的運(yùn)用，甚至是催眠。他們的成功率和觀眾心理的差異有很大關(guān)系，就想同一副藥不一定可以治好兩個(gè)人的腹痛，這些技術(shù)，只真的在嘗試閱讀人們的心靈，最普遍的流程效果，就是預(yù)測(cè)觀眾所想得出的行為結(jié)果，通過一些圖形，數(shù)字或其它媒介反映出來。而最基本的`也是最容易學(xué)的，便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預(yù)測(cè)。按大概的實(shí)現(xiàn)效果來分的。大概有預(yù)言，讀心，控制，感應(yīng)，透視和心靈傳輸?shù)取?/p>

　　3--心靈魔術(shù)教學(xué)

　　二、預(yù)言數(shù)字之一⑴ 在紙上寫下6760預(yù)言數(shù)字后摺起來請(qǐng)對(duì)方保存。⑵ 請(qǐng)對(duì)方在2001000之間選擇一個(gè)數(shù)字鍵入計(jì)算器。⑶ 加831。⑷ 減1000（記住目前的數(shù)值）。⑸ 將所選的數(shù)字減去上面得到的那個(gè)數(shù)值。⑹ 乘以40（即等于預(yù)言的數(shù)字6760）。例：對(duì)方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760

　　五、數(shù)學(xué)猜心魔術(shù)⑴ 讓對(duì)方隨便寫一個(gè)五位數(shù)（五個(gè)數(shù)字不要都相同的）⑵ 用這五位數(shù)的五個(gè)數(shù)字再隨意組成另外一個(gè)五位數(shù)⑶ 用這兩個(gè)五位數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)）⑷ 讓對(duì)方想著得數(shù)中的任意一個(gè)數(shù)字，把得數(shù)的其他數(shù)字（除了對(duì)方想的那個(gè)）告訴你⑸ 表演者只要把對(duì)方告訴你的那幾個(gè)數(shù)字一直相加到一位數(shù)，然后用9減就可以知道對(duì)方想的是什么數(shù)了例：五位數(shù)一：57429；五位數(shù)二：24957；相減得：32472；中記�。�7；余下的告訴表演者：3242；

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　無。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級(jí)戶外活動(dòng)之懷化市迎豐公園燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　經(jīng)過一個(gè)多學(xué)年的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

　　為此，我班決定搞一次集體野炊活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月30日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　懷化市迎豐公園

　　五、參與人員：

　　經(jīng)信093全班同學(xué)

　　七、組織方式：

　　班級(jí)集體活動(dòng)

　　八、具體活動(dòng)安排：

　　全班分成七組,，以寢室為單位，寢室長(zhǎng)任該組的組長(zhǎng)。下面是具體的活動(dòng)流程：

　　1、叫各組長(zhǎng)提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)回。具體工作分到各組。（所需食物和用品見清單）。