實(shí)用的公益活動(dòng)策劃[精選5篇]
公益活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)代大學(xué)生嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,盡管有很多人已經(jīng)意識(shí)到了鍛煉身體的重要性,但是還沒有付諸實(shí)踐。校園內(nèi)盡管有很多公益活動(dòng),但是大家的積極性不是很高,如果能將體育鍛煉與公益事業(yè)結(jié)合起來,既可以鍛煉身體,又可以讓大家參與到公益事業(yè)中。
二、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的體育鍛煉,提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),并且提升大家對(duì)體育活動(dòng)的熱情和參與程度。
2、提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的`關(guān)注程度。
3、為愛奔跑,團(tuán)隊(duì)合作,提高當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)老師同學(xué)間的交流和感情。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題:
為愛奔跑
2、活動(dòng)時(shí)間:
4月份
3、活動(dòng)地點(diǎn):
東北大學(xué)校園內(nèi)
4、活動(dòng)概況:
活動(dòng)采取線上報(bào)名和線下報(bào)名兩種方式,以3—6人為一組的小組協(xié)作方式進(jìn)行,若小組全部成員按照校內(nèi)指定線路跑完全程,時(shí)間不限,協(xié)會(huì)就會(huì)以參賽者團(tuán)體的名義為活動(dòng)中的西部?jī)和璩鲆环輴坌闹鷮W(xué)款,根據(jù)團(tuán)隊(duì)完成情況確定助學(xué)金額。
5、活動(dòng)流程:
時(shí)間行動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人具體內(nèi)容成員備注。
前期宣傳準(zhǔn)備
1、繪制海報(bào)
2、準(zhǔn)備噴繪、條幅、紅旗、路標(biāo)、手環(huán)、團(tuán)隊(duì)標(biāo)志卡。
3、打印報(bào)名表、策劃書。
4、設(shè)計(jì)并打印宣傳單宣傳單標(biāo)明跑步路線圖,并標(biāo)注嘉賓名單。
物資準(zhǔn)備
1、募集活動(dòng)資金。
2、整理活動(dòng)物品。
3、贊助商資金、獎(jiǎng)品到位雜物準(zhǔn)備剪刀,膠帶,自行車,桌椅,募捐箱,自制明信片等。
人員準(zhǔn)備
1、聯(lián)系黃曉穎等創(chuàng)新中心老師。
2、聯(lián)系國(guó)防生,參與本次活動(dòng)并擔(dān)任領(lǐng)跑員。
3、聯(lián)系校內(nèi)各社團(tuán)及各院學(xué)生會(huì)并發(fā)邀請(qǐng)函,誠(chéng)邀其參與活動(dòng)。
中期宣傳
1、掃樓宣傳,并于宿舍樓內(nèi)張貼傳單。
2、編輯,排版,發(fā)布各大網(wǎng)站平臺(tái)宣傳稿。
3、發(fā)放宣傳單。
4、在各大校媒上進(jìn)行宣傳全體成員及時(shí)做好報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)分組工作。
舉行活動(dòng)
1、當(dāng)天上午對(duì)各個(gè)站點(diǎn)布置完畢。
2、下午全體參賽人員集中在圖書館入口出,同時(shí)起跑。
3、路線途中路過三個(gè)站點(diǎn),工作人員為到達(dá)的團(tuán)隊(duì)發(fā)放手環(huán)
4、參賽團(tuán)隊(duì)在終點(diǎn)圖書館處領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)品并合影留念全體成員統(tǒng)計(jì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽時(shí)間,以便確定捐助金額后期整理清點(diǎn)物品籌集善款匯款志愿者反饋加參加活動(dòng)的志愿者微信,便于反饋贊助商反饋團(tuán)隊(duì)總結(jié)反思。
公益活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
合肥的發(fā)展日新月異,處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài),在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子,有些留在了家鄉(xiāng),成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會(huì)覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?
當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時(shí)候,鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯;當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時(shí)候,鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡(jiǎn)單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會(huì)有著不同的色彩?難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎?
一切都是因?yàn)榧彝l件有限,限制了他們的活動(dòng)范圍,同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生,這導(dǎo)致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會(huì)的未來,我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會(huì)需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解,幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動(dòng)的.目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”
三、活動(dòng)概述
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點(diǎn),體驗(yàn)合肥的發(fā)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
為了保證活動(dòng)中適宜的天氣,以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課,本次活動(dòng)時(shí)間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點(diǎn):
1、體驗(yàn)新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗(yàn)新合肥——人文篇:徽?qǐng)@、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館
3、體驗(yàn)新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
4、小型聯(lián)歡總結(jié)會(huì):翡翠湖畔
五、活動(dòng)目的
1、讓外來務(wù)工人員子女體會(huì)到來自這個(gè)城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系,增進(jìn)其互相了解。
3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育,還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥,成為這個(gè)城市真正的一分子。
六、活動(dòng)意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態(tài)生活在這個(gè)城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學(xué)。
4、拓寬孩子們的知識(shí)面,增強(qiáng)他們對(duì)自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力,豐富社會(huì)閱歷。
6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會(huì)風(fēng)尚,鼓勵(lì)他人積極加入社會(huì)公益活動(dòng)。
公益活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
愛心活動(dòng)將按照“政府指導(dǎo),民間運(yùn)作,社會(huì)參與,百姓受益”的原則,充分動(dòng)員和引領(lǐng)社會(huì)力量扶弱助困,樹立愛心企業(yè)的良好形象。通過貼近群眾生活的“愛心活動(dòng)”將扶孤助困等活動(dòng)日常化,加大幫助困難群眾的工作力度,為他們提供及時(shí)、必要的關(guān)心和社會(huì)援助,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)口號(hào)
愛心獻(xiàn)給最可愛的人
三、活動(dòng)內(nèi)容
1。前期的宣傳發(fā)動(dòng)通過市廣播電視臺(tái)進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳,廣泛傳播開展“愛心活動(dòng)”的宗旨和公益性原則。積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,動(dòng)員企業(yè)單位,采取自愿原則向“愛心活動(dòng)”捐贈(zèng)月餅或其它生活物品。
2、愛心活動(dòng)的日程安排
。1)9月5日—18日:在市電視臺(tái)滾動(dòng)字幕反復(fù)播放相關(guān)內(nèi)容,倡議月餅廠商進(jìn)行義捐。同時(shí)公布報(bào)料熱線電話,讓廣大電視觀眾尋找身邊的.捐助對(duì)象,讓觀眾參與,形成互動(dòng)。
。2) 9月19日—21日:確定合作伙伴;根據(jù)觀眾提供的報(bào)料,整理出受捐對(duì)象,制定慰問路線。
。3)22或23日:共青團(tuán)瓊海市委、市電視臺(tái)、愛心企業(yè)代表、愛心社志愿者組成慰問隊(duì)伍,深入基層、到特困對(duì)象家里慰問并送上慰問品(月餅為主)。
3、開展愛心傳遞,建立結(jié)對(duì)服務(wù)。結(jié)合志愿海南愛心社“愛他,就去陪他”關(guān)愛老幼活動(dòng),動(dòng)員志愿者與此次活動(dòng)中搜集到的“孤寡老幼”建立結(jié)對(duì)關(guān)系,用愛心促進(jìn)大家共同成長(zhǎng),用真誠(chéng)達(dá)到互幫互助。
四、有關(guān)事項(xiàng)
1、需要整合的互利資源。
。1)媒體資源:整體宣傳活動(dòng)屬社會(huì)公益活動(dòng),媒體將有廣泛的關(guān)注度。因此企業(yè)知名度與大眾美譽(yù)度,可在短期內(nèi)得到穩(wěn)健而又迅速提升,為企業(yè)贏得更多的口碑資本。
。2)政府資源:通過公益活動(dòng)給困難群眾送溫暖,拉近政府和群眾彼此之間的距離,從而奠定牢固的干群關(guān)系。
。3)企業(yè)伙伴資源:運(yùn)用全程支持身份進(jìn)行聯(lián)手活動(dòng),等于送給企業(yè)廣告機(jī)會(huì)。
。4)社會(huì)資源:公益活動(dòng)的輻射作用,將企業(yè)形象深深的印在在公眾心目中,樹立良好的品牌形象、及社會(huì)公益形象。
2、企業(yè)宣傳策劃。
。1)為愛心企業(yè)提供專業(yè)專項(xiàng)策劃與執(zhí)行。
(2)在平面媒體、電視媒體及網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道中宣傳愛心企業(yè)。
。3)愛心企業(yè)享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)條幅宣傳廣告權(quán)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)文化衫冠名權(quán)、享受活動(dòng)影像資料使用權(quán)。
。4)愛心企業(yè)擁有結(jié)合本次活動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)品促銷或品牌推廣的權(quán)利,也可以結(jié)合活動(dòng)在有限期內(nèi)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)宣傳。
。5)活動(dòng)結(jié)束,給愛心企業(yè)贈(zèng)送錦旗留念。
3、受捐對(duì)象居住在瓊海農(nóng)村的原紅色娘子軍老戰(zhàn)士、革命傷殘軍人。
注:所有贊助條款根據(jù)贊助商的要求協(xié)商擬訂,并以雙方最終簽署協(xié)議。
公益活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言:近年來環(huán)境問題日益嚴(yán)重,伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題,許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問題,我們有必要開展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的'正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。
二、活動(dòng)目的:在12月5日,第29個(gè)國(guó)際志愿者日到來之際,強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并提醒人們環(huán)保要從身邊做起,從小事做起。
三、活動(dòng)主題:共建生態(tài)文明,共享綠色未來
四、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
五、承辦單位:“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位:青年志愿者協(xié)會(huì)、愛心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間:
1、志愿者報(bào)名:12月3日(暫定)
2、召集志愿者開會(huì):12月4日(暫定)
3、正式開展活動(dòng):12月5日(暫定)
八、活動(dòng)地點(diǎn):雨山區(qū)向山鎮(zhèn)
九、活動(dòng)對(duì)象:馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者
十、宣傳方式:
1、制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳;
2、聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道;
3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳;
4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。
十一、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,取得他們的支持
2、召集志愿者開會(huì),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線
4、每名志愿者帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套
5、每個(gè)志愿者要準(zhǔn)備自行車
十二、活動(dòng)流程:
1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。
3、13:30活動(dòng)正式開始:
(1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾,具體活動(dòng)包括對(duì)社區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;
(2)第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域,向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);
。3)第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域,向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品,增強(qiáng)市民變廢為寶的環(huán)保意識(shí);
。4)第五組志愿者慰問孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。
4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念。
5、16:00活動(dòng)結(jié)束。
十三、注意事項(xiàng):
。1)志愿者必須穿志愿者服裝
。2)所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)
。3)本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。
(4)參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場(chǎng)。
。5)志愿者要注意安全,途中注意交通安全。
公益活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)前言
課桌,是我們學(xué)習(xí)寫字的地方,課桌往往會(huì)用上幾年、十幾年甚至二十幾年,是學(xué)校課堂教學(xué)必不可少的工具之一。所謂的“課桌文化”,說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是指大學(xué)生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今,在大學(xué)教室里德課桌不再整潔干凈,更多的人“幫”它填涂上文字和圖畫,讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動(dòng),在大學(xué)生中樹立愛護(hù)課桌的意識(shí),從而達(dá)到愛護(hù)課桌的目的。
二、 活動(dòng)調(diào)研
1、調(diào)研方法
傳統(tǒng)的實(shí)際問卷設(shè)計(jì)
互聯(lián)網(wǎng)等“二手資料”的搜尋整理
利用QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行虛擬會(huì)談
發(fā)布在博客、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競(jìng)賽網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行調(diào)查
利用電子郵箱進(jìn)行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息
2、調(diào)查對(duì)象
湖南理工學(xué)院在校大學(xué)生
3、調(diào)查結(jié)果
利用搜尋到的“二手資料”有針對(duì)性的做出調(diào)查問卷電子檔及實(shí)際調(diào)查問卷
實(shí)際發(fā)放問卷50份 回收50份 實(shí)際回收率100%
4、調(diào)查結(jié)果分析(略)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介篇
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、傳播目標(biāo)
讓“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念深入人心
2、贊助目標(biāo)
贊助方
二、活動(dòng)策略
1、活動(dòng)主題
要課桌,要文化,不要課桌文化
2、傳播策略
因?yàn)楸敬位顒?dòng)重在普及“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念,并非盈利的,所以在宣傳上可以多貼近大學(xué)生的生活。如選擇QQ等網(wǎng)絡(luò)工具,運(yùn)用學(xué)生感興趣的或接觸多的載體,那可以得到理想的宣傳效果。
因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)是學(xué)校內(nèi),所以在前期的海報(bào)宣傳中要能夠吸引學(xué)生的眼球,流下深刻的印象。后期的活動(dòng)也要具有人性化一些,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀念并自覺行動(dòng)起來愛護(hù)課桌。
3、贊助策略
為了成功的舉辦此次活動(dòng),使得活動(dòng)舉辦更普及,我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
4、目標(biāo)公眾
湖南理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
5、主要信息
此次活動(dòng)不僅要充分利用學(xué)校原有的傳播媒介,更要融入新的傳播媒介——網(wǎng)絡(luò),以更好的加強(qiáng)此次活動(dòng)的影響力。
通過多次的溝通,成功的發(fā)展 贊助商,為本次活動(dòng)提供了資金及其他方面的幫助。
項(xiàng)目執(zhí)行篇
一、項(xiàng)目概述
根據(jù)調(diào)查研究,我們小組決定開展一系列的活動(dòng),用來更好的宣傳愛護(hù)課桌的知識(shí),使大學(xué)生樹立愛護(hù)課桌文化的意識(shí)。
二、項(xiàng)目進(jìn)度表
階段
方案
第一階段
預(yù)熱期
第二階段
深度推廣期
第三階段
余熱印象加深期
實(shí)施時(shí)間
XX年3月1日至3月31日
4月1日至5月31日
6月1日至6月30日
活動(dòng)內(nèi)容
1、海報(bào)造勢(shì)活動(dòng)。
再次感謝您的配合!
二、贊助方案
在本次公益活動(dòng)的前期宣傳預(yù)熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對(duì)贊助方進(jìn)行品牌推廣。
【合作方式】
l 贊助商可獲得以下13項(xiàng)宣傳方式
一、冠名權(quán):
在活動(dòng)宣傳及活動(dòng)期間,以一級(jí)贊助商的名稱冠名本次公益活動(dòng)。
二、實(shí)物宣傳:
1. 橫幅:在活動(dòng)開展期間(含前期宣傳階段),將向校方申請(qǐng)?jiān)谛@主干道上懸掛有贊助商名稱的`橫幅。
2.道具布置:在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。
3.海報(bào)和噴繪:在宣傳海報(bào)和噴繪中的“協(xié)辦單位”一欄中將出現(xiàn)商家名稱。
三、平面宣傳
1. 傳單
四、贊助商可以在活動(dòng)前向觀眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料,網(wǎng)絡(luò)宣傳
1. 在微博上為商家做詳細(xì)介紹。
五、其他:
1.邀請(qǐng)冠名企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出席清潔衛(wèi)士現(xiàn)場(chǎng),并發(fā)言。
2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。
l 贊助方需提供本次公益活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品。
具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算及獎(jiǎng)品清單見本策劃預(yù)算部分
【贊助活動(dòng)意義】:
1、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏。
2、擴(kuò)大贊助商在高校影響,通過全面的宣傳,提高贊助商在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅僅在學(xué)校內(nèi)部,而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
我們承諾,把貴公司的每一分錢花在該花的地方,促使利益最大化,絕不浪費(fèi)。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng),期待您的加入!
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