班級活動策劃6篇[優(yōu)選]

班級活動策劃 篇1

　　一、活動概述

　　結(jié)合XX小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會課�；顒訃�繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

　　二、活動背景

　　XX小學以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養(yǎng)。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

　　三、活動意義

　　1.本著“您的多余，我的需要”的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。

　　2.本學期一年級的小朋友在數(shù)學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？

　　3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的`物品,也使另一部分人避免了浪費;XX小學的學生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。

　　4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則；

　　2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品；

　　3.小朋友自由交易時間。

　　4.主持人對小朋友進行隨機采訪;

　　5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

　　五、活動要求

　　1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇1—3件帶往學校，等待交易；

　　2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

　　3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施；

　　4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）；

　　5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

　　6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易.

　　7.舊物定價必須低于原價；

　　8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。

班級活動策劃 篇2

　　一、活動目的及意義

　　1、加深班級成員了解程度，增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力，增進同學間的友誼。

　　2、通過游戲豐富同學們的課余生活，同時提升心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，緩解同學們的心理壓力。

　　二、活動主題

　　本活動以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢想沒有終點， we are family”為主題。

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點：正大廣場

　　四、參加對象

　　政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人

　　五、活動具體流程

　　1、前期準備過程

　　5月08日 結(jié)合同學意見及老師建議，修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃，準備活動所需的物品

　　2、活動具體進程

　　1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始，1點半集合同學共同前往正大廣場。

　　2、主持人致開篇詞，概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。

　　3、游戲展開：

　　根據(jù)到場同學人數(shù)，合理進行分組，例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。

　�、馘X幣搭配

　　開始時，將大家的順序打亂，使大家圍成一個圈，給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說出一些金額值，大家必須按其所說進行自由搭配，經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時，落單的同學也將接受“懲罰”。

　　目標：放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感，并調(diào)動同學玩游戲的積極性，為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手，與他人接觸，促使同學相互之間熟悉。

　　②解開千千結(jié)

　　由小組組長組織好小組成員，并圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學，在支持人叫開始后松手，在圈內(nèi)自由走動，主持人叫停，每個人定位不動，伸手拉先前在自己左右手的同學的手，從而形成了許多的結(jié)或扣，在不能松手的前提下，解開這些結(jié)。

　　目標：旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動（競技）

　　以小組為單位組隊，站成一排，用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時出發(fā)，向指定終點前進，中途不可有人掉隊，小組成員到達后進行計時。根據(jù)時間排出名次。

　　目標：從游戲中學會團隊合作，增強班級內(nèi)部的凝聚力，體會到“We are family”的真諦。

　�、芡稊S大賽（競技）

　　以小組為單位，一人負責制作紙團，一人負責接應(yīng)，其余人負責扔紙團，每隊的游戲時間為兩分鐘。負責扔紙團的同學在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈，然后將同學做好的.紙團，投入2米外負責接的同學手中的桶中（該同學可在指定范圍內(nèi)移動）。在規(guī)定時間內(nèi)，依據(jù)桶內(nèi)之團的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。

　　目標：考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進行最有效的行動。

　　5、發(fā)放小紙條，請各班同學寫下對這次活動的感想和寄語，將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。

　　6、活動結(jié)束后會場整理。

　　六、可行性分析及效果預測

　　本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍，還能夠增強班級團體的凝聚力，增強公共管理班學生的團隊意識，增進同學間的了解和團結(jié)，讓大家都意識到—We are family！

　　七、存在主要問題及解決辦法

　　（1）天氣問題，不能確定活動當天是否會下雨 解決方法：高度關(guān)注那段時間的天氣預報，及時調(diào)整時

　　間。如果前期準備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間，盡量不讓活動時間推遲，影響工作進度。

　�。�2）如何保證活動當天的觀眾數(shù)量和活動當天的現(xiàn)場秩序 解決方法：由于是團體活動，參加的團體本身就確保了

　　一定的人數(shù)，又因為是以班級為單位的活動，所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學。

班級活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　體驗農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量

　　二、活動時間：

　　xx年十一月一日

　　三、活動人員：

　　XX級建工全體同學

　　四、活動地點：

　　湘潭XX農(nóng)家樂

　　五、活動目的：

　　金秋十月 陽光明媚 氣候適宜 為進一步加深同學間的了解 為增強班級凝聚力 體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大一新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭XXX農(nóng)家樂開展活動，在走進富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時，讓來自五湖四海的新同學有更多的'認識。

　　六、活動安排

　　（一）前期策劃準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細情況。

　　2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。

　　3、召開班會。為同學講解農(nóng)家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。

　　5、與農(nóng)家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后 每位同學自費小部分 應(yīng)征得同學認可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。

　　6、生活委員易文俊應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應(yīng)的措施準備。

　　7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員周帆 文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　9、 將活動成員分成八個小組 每小組為十一人 并選出兩名負責人 負責當天活動聯(lián)系和準備工作

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：十月一日 7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。

　　2、活動內(nèi)容：

　　1）在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應(yīng)該注意的事項。

　　2）8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排

　　3）九點 相關(guān)比賽同學進行乒乓球 臺球比賽 其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動

　　4）十點半左右 各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進行午餐食物準備

　　5）十二點半左右結(jié)束午餐 同學可以自由活動 可以進行k歌 打麻將 打乒乓球 臺球 垂釣

　　6）一點半準時開始進行k歌比賽

　　7）三點半左右k歌結(jié)束比賽 公布三場比賽結(jié)果 頒發(fā)獎品和述說獲獎感言 由班主任致結(jié)束詞 宣布活動結(jié)束

　　8）四點左右 集體拍照留念 上車返回學校

　　3、后期工作

　�。�1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；

　�。�2）了解同學們對本次活動的滿意程度；

　�。�3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　�。�1）出發(fā)前由宣傳委員朱曦 張雄同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　�。�2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。

　�。�3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

班級活動策劃 篇4

　　活動主題：快樂女生節(jié)，你我一同度過

　　活動背景：

　　女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。

　　在這樣一個特殊的日子里，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！

　　活動目的：

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風尚,培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

　　活動時間：20xx年3月7日

　　活動地點：湖南師大工學院

　　活動對象：12級裝潢一班全體成員

　　活動主持人：女生委員黎思思

　　活動流程策劃：

　　1. “猜猜他是誰”

　　2. 禮輕情意重

　　3. 平安健康是福

　　具體做法如下：

　　1. “猜猜他是誰”

　　把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的'某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學猜出他的姓名。

　　2. 禮輕情意重

　　全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。

　　3.平安健康是福

　　為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

　　具體安排：

　　1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

　　時間：周三（7日）上午

　　地點：工學院

　　布置現(xiàn)場，準備好便利貼和筆

　　2. 平安健康是福

　�。�1）周三（7日）中午，班委會成員去水果市場買蘋果

　�。�2）周三（7日）晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

　　活動注意事項：

　　1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。

　　2．購買所需要用到的物品

　　3. 注意衛(wèi)生

　　策劃人女生委員：黎思思

　　20xx年1月3日

班級活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。 隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學校里，可以學到很多做人的道理.......借此學校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。

　　二、活動主題：那些年

　　活動目的：促進同學們之間的友誼，提高團結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

　　三、活動目的`：

　　促進同學之間的友誼，提高團結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作

　　四、活動項目：

　　1、搶板凳 2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

　　5、運氣球6、真心話大冒險

　　五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40

　　六、活動地點：教學樓四樓09網(wǎng)技班

　　七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學生

　　八、活動總結(jié)：

　　這次的班級活動，一方面給了同學們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

　　當然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入游戲的時候，有些混亂，但每位同學都能參與這次的活動中，氣氛很好！

　　此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當我們畢業(yè)的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

班級活動策劃 篇6

　　一、常規(guī)教育方面剛過完暑假，新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

　　因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間

　　對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。

　　這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。

　　這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。

　　2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的`課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

　　然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、排球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。

　　收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理

　　光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　各項競賽也是我們班這學期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結(jié)心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

　　這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

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