班級(jí)活動(dòng)策劃(集錦8篇)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)前言
文管！We are 伐木累! 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高班級(jí)榮譽(yù)感，增加班級(jí)向心力，促進(jìn)班級(jí)和諧。創(chuàng)造班級(jí)特色，打造有意義的班級(jí)文化，豐富班級(jí)生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提高動(dòng)手能力。
二、 活動(dòng)主題
創(chuàng)意無(wú)限，文管本色
三、 活動(dòng)對(duì)象
文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產(chǎn)業(yè)管理班班委
六、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1、 活動(dòng)宣傳：制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家積極參加。
2、 人員分配：
（1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案；
（2）建立初審評(píng)委團(tuán)，由有才有審美能力的`本班學(xué)生，擔(dān)任評(píng)委。
3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)宣布大賽正式開(kāi)始（5月6日晚自習(xí)）。
注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級(jí)文化。
（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等）。
（3）上交作品：不要求做出實(shí)物！所有作品（口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來(lái)源、分析其可行性。
�。�4）創(chuàng)意支持：鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專業(yè)特色！
�。�5）確定評(píng)審團(tuán)成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則，組成十人人評(píng)審團(tuán)。
七、 活動(dòng)組成：
1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時(shí)間，所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作，寫(xiě)出策劃案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評(píng)審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。
4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
（1）5月18日晚自習(xí)，邀請(qǐng)班主任，召開(kāi)評(píng)審大會(huì)，對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。（需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言）
�。�2）評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名，并頒發(fā)證書(shū)。
5、活動(dòng)結(jié)束：
大賽結(jié)束，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負(fù)責(zé)人總結(jié)。
八、 活動(dòng)總結(jié)
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，交與班長(zhǎng)。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：王寧
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張強(qiáng)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，xx小學(xué)四某班精心設(shè)計(jì)了“六一同窗匯”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的'滋味，讓孩子增強(qiáng)自己動(dòng)手做美食的能力，了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，培養(yǎng)節(jié)約糧食的良好飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、班級(jí)主題美食：
火鍋料理
五、宣傳方式：
教室門(mén)前張貼宣傳畫(huà)報(bào)
六、主打食材
1、 排骨清湯鍋（排骨，水，姜，料酒，火鍋調(diào)料等）
2、配菜：土豆，生菜，番茄，油條，豆腐，羊肉，牛肉丸，蛋餃，面條等
3、水果汁（西瓜+雪碧，香蕉+牛奶）
4、糕點(diǎn)類食品
七、前期準(zhǔn)備
1、在班級(jí)做一個(gè)小范圍的美食愛(ài)好調(diào)查，調(diào)查學(xué)生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；
2、將班級(jí)學(xué)生分小組，人數(shù)根據(jù)需要所定。如飲料組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備飲料所需的材料，配菜組準(zhǔn)備美食節(jié)的所需食用的配菜，糕點(diǎn)組準(zhǔn)備美食節(jié)所需要的糕點(diǎn)，后勤組準(zhǔn)備美食節(jié)當(dāng)晚的場(chǎng)地布置及衛(wèi)生打掃；
3、班主任老師準(zhǔn)備廚具（刀具，餐具，榨汁機(jī)，電火鍋），確保廚具的安全使用。
4、確定預(yù)算等
八、活動(dòng)要求：
1、價(jià)位合理，食品健康衛(wèi)生，滿足師生要求。
2、注意制作過(guò)程的安全，尤其是用電安全。
3、提前備好材料，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4、在活動(dòng)過(guò)程中以及活動(dòng)結(jié)束，要隨時(shí)保持本班級(jí)的攤位衛(wèi)生。
5、未盡事宜，臨時(shí)補(bǔ)充。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景：白巖松曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕樱魢[著追尋我們想要的.一切。在這追尋的過(guò)程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。
3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407
二、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈、宣傳
2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3. 活動(dòng)人員分工：
主持人：陳誠(chéng) 拍照：范婷
4. 活動(dòng)流程策劃安排：
�。�1）全體起立，唱團(tuán)歌
（2）主持人致辭
�。�3）詩(shī)朗誦
（4）游戲互動(dòng)（一）
�。�5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示
�。�6）游戲互動(dòng)（二）
�。�7）全體合唱歌曲
�。�8）主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗
2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。
2、面粉、盤(pán)子、電磁爐、碗、勺子等。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中一班教室。
五、具體活動(dòng)流程
活動(dòng)一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
2、體驗(yàn)過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《小朋友的書(shū)·過(guò)春節(jié)》。
活動(dòng)過(guò)程
1、展示幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說(shuō)一說(shuō)，豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。
提問(wèn)：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五，過(guò)大年的第十五天)
元宵節(jié)有哪些有趣的活動(dòng)(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)
小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣的活動(dòng)呢?
這里還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!
3、講述故事《元宵節(jié)的傳說(shuō)》。
◆教師講述故事第一段、二自然段，請(qǐng)幼兒注意傾聽(tīng)故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?
◆教師講述第三自然段，請(qǐng)幼兒注意聽(tīng)人們想了什么辦法來(lái)解決問(wèn)題，大家成功了嗎?
◆請(qǐng)幼兒閱讀《小朋友的書(shū)·過(guò)春節(jié)》第7～10頁(yè)“元宵節(jié)的傳說(shuō)”，結(jié)合畫(huà)面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。
活動(dòng)二：甜甜的'元宵(主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、健康)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。
3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
面粉、點(diǎn)心盤(pán)、電磁爐、糖、小碗、勺子等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師：：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤(pán)外。)
(3)教師煮元宵。
4、加糖品嘗元宵，說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱
旅經(jīng)學(xué)院10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班“提高班級(jí)集體意識(shí)”戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，除了具備一定的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)及身體素質(zhì)之外，不少當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的是一種自理自立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。“一個(gè)中國(guó)人一條龍，三個(gè)中國(guó)人一條蟲(chóng)”的說(shuō)法讓我們?yōu)樽约好褡迥哿Ω械奖В辉谝聛?lái)伸手，飯來(lái)張口的溫馨呵護(hù)下，溫室里長(zhǎng)大的幼苗又怎能承受得住明日暴風(fēng)雨的洗禮？為此，我們精心策劃了這次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
四、活動(dòng)對(duì)象
旅經(jīng)學(xué)院10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班全體同學(xué)
五、、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午6點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
本次班會(huì)采用戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)模式，一共分為四個(gè)部分：一、主持人開(kāi)場(chǎng)白；二、跳繩比賽；三、“風(fēng)火輪”游戲；四、主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。整
個(gè)班會(huì)預(yù)計(jì)用時(shí)2個(gè)小時(shí)。
八、活動(dòng)流程
首先要求在班委的統(tǒng)一指揮下，大家做到安全出發(fā)，安全進(jìn)行戶外活動(dòng)。在學(xué)校內(nèi)要舉行相應(yīng)的積極活動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)，具體安排如下：
1、首先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。
2.全班分成兩組，舉行拔河比賽，旨在提高大家凝聚力，以促進(jìn)大家的交流，達(dá)到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團(tuán)隊(duì)合作能力，提升全班的綜合素質(zhì)。
3.進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。做小游戲，讓大家感受集體活動(dòng)的意義及樂(lè)趣。第一：跳繩比賽；第二：風(fēng)火輪。
游戲規(guī)則：
�、�、選擇活動(dòng)游戲，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，規(guī)則不能復(fù)雜，一定要有組隊(duì)，隊(duì)員不能不能自由組合，要隨機(jī)分3組
1、組織全班跳繩，將全班同學(xué)隨機(jī)分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鐘內(nèi)跳得最多的隊(duì)獲勝。
2、我讓班干寫(xiě)好學(xué)生的學(xué)號(hào)小紙條，學(xué)習(xí)委員先抽出3個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)抽出自己的'其他17名隊(duì)友。班長(zhǎng)當(dāng)裁判，不跳繩的學(xué)生當(dāng)拉拉隊(duì)。
3、三名隊(duì)長(zhǎng)剪刀石頭布決定先后順序，隊(duì)員可以先行練習(xí)3分鐘；開(kāi)始游戲，拉拉隊(duì)要一起數(shù)數(shù)，讓每個(gè)人都關(guān)注到比賽中來(lái)。
�、�、風(fēng)火輪：全班同學(xué)分為兩組，每組都給予有限的廢報(bào)紙和少量膠帶，小刀等工具，要求游戲開(kāi)始后，每組分工合作，把廢報(bào)紙膠接起來(lái)，并且每組的所有成員踩在報(bào)紙上一起從規(guī)定起點(diǎn)走到終點(diǎn)。行走過(guò)程中報(bào)紙不能斷裂，到終點(diǎn)檢查報(bào)紙膠接完好度，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲得勝利。
4.所有集體活動(dòng)結(jié)束后，主持人作總結(jié)性的發(fā)言，宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
5、班委會(huì)成員收拾會(huì)場(chǎng)垃圾以及所用道具，并吩咐同學(xué)們安全離開(kāi)。
九、活動(dòng)目的
通過(guò)以上具體活動(dòng)的舉辦，相信不僅可以增進(jìn)班級(jí)內(nèi)成員的相互了解，還可以加強(qiáng)同學(xué)溝通，升華同學(xué)的友情，而且對(duì)日后班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)，可以促進(jìn)班級(jí)建設(shè)的凝聚力。
十、工作人員
主持人：團(tuán)支書(shū)
工作人員：班委及一些同學(xué)
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共預(yù)計(jì)40元
十二、活動(dòng)道具
跳繩5根、廢報(bào)紙若干、小刀、膠帶。
十三、注意事項(xiàng)
1．為體現(xiàn)我班學(xué)生文明素質(zhì)，特別是作為一名吉大人的責(zé)任，班委在活動(dòng)期間要切實(shí)負(fù)責(zé)做好學(xué)生相應(yīng)的環(huán)保工作，要求大家不能隨便丟仍垃圾，以保護(hù)校內(nèi)的環(huán)境。
2．此次活動(dòng)由于全班集體參與，人數(shù)之多，一定注意好戶外活動(dòng)的安全工作，提高每位同學(xué)的安全意識(shí)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題
弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會(huì)
二、 活動(dòng)背景
三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，雷鋒精神產(chǎn)生于上
世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必備指導(dǎo)精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來(lái)，自愿精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。 由此可見(jiàn)，弘揚(yáng)自愿精神是構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，是充分必要條件。
三、活動(dòng)目的
為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過(guò)時(shí)，并以自愿精神作為我們行動(dòng)的指南，身體力行，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，呼吁社會(huì)上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚(yáng)自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。同時(shí)，也是為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神，“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”的號(hào)召，我們20xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)一班團(tuán)支部決定帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”的班團(tuán)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx/3/20 下午3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
厚德樓113
六、活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)1班全體成員
七、活動(dòng)主要形式
活動(dòng)形式多種多樣，在召開(kāi)主題班會(huì)之前會(huì)開(kāi)展對(duì)自愿精神的宣傳，倡議，之后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做些事，例如義務(wù)維護(hù)校園衛(wèi)生。還有以播放PPT的形式來(lái)宣傳自愿精神。
八、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié) 活動(dòng)環(huán)節(jié)一
開(kāi)展“學(xué)習(xí)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”知識(shí)講座 活動(dòng)環(huán)節(jié)二
發(fā)放“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書(shū)活動(dòng)環(huán)節(jié)三
應(yīng)用心理學(xué)清潔之行，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。 活動(dòng)環(huán)節(jié)四
召開(kāi)主題班會(huì)，以PPT的形式來(lái)介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會(huì)。
九、活動(dòng)流程
�、瘛⒉邉濍A段：團(tuán)支書(shū)主持班委圍繞活動(dòng)主題展開(kāi)討論，征求同學(xué)們意見(jiàn)，并最終確定方案。
(1)召開(kāi)本班班干部會(huì)議，討論班會(huì)該以何種形式進(jìn)行，確定分工，制定關(guān)于班會(huì)的計(jì)劃。
(2)與班主任聯(lián)系，確定開(kāi)班會(huì)的地點(diǎn)以及時(shí)間。 (3)取得學(xué)院團(tuán)委的.批準(zhǔn)，并取得本次活動(dòng)的相關(guān)證明。
(4)準(zhǔn)備活動(dòng)需要的物品以及設(shè)備，制作海報(bào)和視頻。
(5)設(shè)計(jì)黑板版面，突出“弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會(huì)”主題，布置活動(dòng)場(chǎng)地，增強(qiáng)活動(dòng)氣氛。 Ⅱ、準(zhǔn)備和執(zhí)行階段：團(tuán)支部把任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中。
十、預(yù)期效果
希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們班在學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)的工作中進(jìn)入一個(gè)更嶄新的階段，班級(jí)整體素質(zhì)也會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階，同學(xué)們有更好更正確的目標(biāo)，人生觀和價(jià)值觀，為弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)也希望，在我們的努力下，自愿精神會(huì)影響到更多的人，在社會(huì)上，在新的歷史條件下，新的社會(huì)需要下越傳越遠(yuǎn)，越穿越越完善，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越和諧。
十一、注意事項(xiàng)
1.無(wú)特殊情況不得缺席。
2.活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真完成每個(gè)環(huán)節(jié)，班委負(fù)起責(zé)任。 3.如遇雨天等，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)另行通知
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：班級(jí)五蓮山山一天游
二、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的`視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月30號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：日照五蓮山
五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車(chē)踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車(chē)出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們 帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車(chē)上鎖
六、人員分工：
七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從安排!
2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
十、活動(dòng)費(fèi)用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)
2、租單車(chē)自費(fèi)
策劃書(shū):會(huì)計(jì)電算化1班
20xx年4月4日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
“女生節(jié)”乃于上世紀(jì)九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一�！芭�(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動(dòng)為方式，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長(zhǎng)、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
一、活動(dòng)主題：
春暖花開(kāi)時(shí)，魅力四射日。
二、活動(dòng)目的：
展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái)，在休閑娛樂(lè)之際，增強(qiáng)男女生之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時(shí)，關(guān)心女生成長(zhǎng)，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的'校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6日晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓7-402
五、主辦單位：
x臨床本二班
六、活動(dòng)流程：
1、心愿便利貼：
將全班女生的心愿收集起來(lái)，寫(xiě)在便利貼上，放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請(qǐng)上該女生;如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂(lè)我來(lái)猜：
選5男5女上臺(tái)參與游戲，男女交錯(cuò)站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對(duì)主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看，然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對(duì)第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜，依次傳遞下去，限時(shí)每人有半分鐘展示時(shí)間。
3、“美女”秀秀看：
選4個(gè)人上臺(tái)，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開(kāi)始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。
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