【精華】實用的班級活動策劃4篇
班級活動策劃 篇1
一、活動前言
本次活動主題為“我們的團支部我們的`家”，是希望通過本次活動能讓同學們更好的，更深入地熟悉了解，凝聚各個同學的心，能夠全班步調(diào)一致團結地向前走，能夠全學院步調(diào)一致團結地向前走！此活動不僅只是讓新生們了解熟悉，更是作為一個家開始，對我們未來四年的大學生活有著重要意義。
二、活動目標
把日語142班建設成一個溫馨的小家，把外國語學院凝聚成一個溫暖的大家庭。
三、資源需要。
桌游游戲道具，飲料食品。
四、活動開展策劃。
活動A
時間：周末時間（具體時間待定）
地點：東山湖公園
活動內(nèi)容：
（1）秋游。游玩參觀東山湖公園。全班同學上午八點整于南區(qū)門口集合，準時出發(fā)。八點四十分到達東山湖公園，八點四十分至十點四十分游玩參觀東山湖公園。
（2）玩桌游。十點四十分全體同學集合，清點人數(shù)，進行桌游游戲，分3組人員進行三國殺，狼人等游戲。
�。�3）十二點集合，清點人數(shù)，返程。
活動B
時間：十月18號
地點：學生宿舍
活動內(nèi)容：響應由人力145班，統(tǒng)計145班及本班（日語142班）合辦的熄燈活動，為環(huán)保獻出一份力量，于晚上八點至八點二十熄燈二十分鐘。
五、經(jīng)費預算。
�。�1）一副三國殺約三十元。
�。�2）往返車費每人約四元。
�。�3）飲料食品約100元。
合計每人約9元。
六、活動應注意問題。
（1）小組負責人務必清點好小組人數(shù)。
�。�2）注意天氣問題，記得帶傘防雨防曬。
（3）各同學手機需充好電，以便聯(lián)系。
�。�4）活動結束，注意整理自己的垃圾。
七、活動負責人及主要參與者。
�。�1）活動負責人：團支書張海鈺，組織委員蔡秀玲。
�。�2）小組負責人：許藝騰，彭淑華，陳畑。
（3）主要參與者：日語142班全體同學。
班級活動策劃 篇2
主題：親近自然、擁抱春天、感恩父母！
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、前期準備：
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；
4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛
三、活動安排：
1、活動時間：20xx年X月XX日
2、活動地點：XX
3、集中時間與地點：XX
4、活動策劃：X 班家委
5、活動主持：XX老師； 協(xié)助人員：各班老師
6、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園領導）
7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。）
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“XX幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
（1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對的`兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內(nèi)外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行；
�。�2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利；
�。�3）老狼老狼幾點鐘
�。�4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
（1）請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
�。�2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
�。�3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
�。�4）親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；
�。�5）單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動屬于非園內(nèi)組織，自愿參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全；
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
活動流程：
一、各班的家委會代表致詞。（在車上）
二、車上主持人講解注意事項。
請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
請在活動過程中遵守活動規(guī)則，在活動中不要擁擠。
生態(tài)園游戲活動安排：
1、下車方便，時間為15分鐘。
2、集合整理活動：身體音階歌
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
�。�1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。
�。�2）繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
�。�3）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。十一點半準時在廣場集合。
�。�4）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
活動時間為上午十點到十二點。
3、進入XX小鎮(zhèn)自由活動，活動時間為上午十點到十二點。
4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領取獎品�；顒訒r間為上午十點到十二點。
三、活動結束返回
備用游戲：
擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓�；ㄔ谡l手上，誰表演節(jié)目。
班級活動策劃 篇3
引言：從進入大學到現(xiàn)在，隨著畢業(yè)時刻的來臨，有些同學們對就業(yè)還十分迷茫，同學們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會，讓我們班的同學了解更多的就業(yè)心理知識，增強同學們的`面試能力，提升技巧。
一、活動名稱：外國語學院08公二班就業(yè)心理學習活動
二、活動主題：工作，我能行!
三、活動時間：20xx年4月27號
四、活動地點：教室
五、活動方式、內(nèi)容：
1、在教室舉辦一場關于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽，通過辯論賽，讓同學對就業(yè)方向有一個更好的了解。
2、做一個關于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation，讓同學了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向，找準路子。
3、播放學長學姐關于就業(yè)的見解的視頻，更直觀的把握在就業(yè)時，應如何表現(xiàn)。
六、設計思路和活動亮點：通過辯論賽的形式，讓同學們切身感受不同同學對就業(yè)的想法，是同學能夠對自己的就業(yè)心理，思路有一個更好的把握。
七、實施條件：教室可以利用
八、活動過程：
1、準備階段：
A、需要物品：獎品(調(diào)動同學的活動積極性)，攝像機(拍攝學長學姐關于就業(yè)的視頻)
B、提前告知同學辯論賽流程、分類，使同學能夠做更好的準備。
C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料，做成PPT。
2、展開活動
時間：20xx年4月27日星期三
地點：語音教師
步驟：
A、辯論賽
B、班級同學感悟點評
C、Presentation
D、播放學長學姐視頻
3、活動評價及總結：
班級活動策劃 篇4
一、活動名稱。
“秀我風采”。
二、活動目的。
為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介。
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程。
活動預定xx月初開展（再議）。
（一）第一階段（活動前）。
�、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的`積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
�。ǘ┑诙A段（活動開展）。
�、俑鲗I(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。
�、诟鲗I(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
�。ㄈ┑谌A段（活動評選）。
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。
�、圩詈螅y(tǒng)計投票結果，評選出“風采之星”。
�、芑顒咏Y束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源。
校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預算。
依具體情況再議。
七、活動要求及細則。
�。ㄒ唬⿲顒訁⑴c者。
1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
�。ǘ⿲顒咏M織者。
1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
�。ㄈ┳髌吩u分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）。
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
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