活動策劃

時間：2023-08-05 07:58:42 活動策劃我要投稿

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（精）活動策劃5篇

活動策劃篇1

　　一、全院護士放假一天(實行調(diào)休制)

（精）活動策劃5篇

　　二、為全院護士每人發(fā)一張“家屬體檢優(yōu)惠卡”

　　體檢優(yōu)惠卡最低折扣6—7折，優(yōu)惠清單附后，具體內(nèi)容如下：

　　(一)方法：將抽血項目清單、特診檢查優(yōu)惠清單、大型設備檢查優(yōu)惠清單掛于局域網(wǎng)進行公布，由護士將體檢優(yōu)惠單打印于A4紙上，于4月26日前由科室統(tǒng)一上報護理部，加蓋醫(yī)院公章后，憑單在有效期內(nèi)到收費室交款后，到體檢中心進行體檢，具體體檢項目和家屬名單交費時再填寫。

　　(二)時效：

　　三、邀請助力專家為全院護士授課，學習先進管理工具。

　　(一)內(nèi)容：

　　1、品管圈常識(衛(wèi)輝一附院主講)，4月15日xx:30授課

　　2、壓瘡護理措施(中心醫(yī)院主講)，4月16日xx:30授課

　　3、護理質(zhì)量敏感指標相關內(nèi)容(衛(wèi)輝一附院主講)，時間待定。

　　(二)地點：新門診大樓四樓多功能廳。

　　(三)保障：李重先、張慧、吳疆、徐潔。

　　四、每位軍人(文職人員)撰寫一篇轉(zhuǎn)型重塑心得。

　　(一)主題：如何盡快轉(zhuǎn)型，適應轉(zhuǎn)型后的工作模式和需求。

　　(二)字數(shù)：500—1500字。

　　(三)形式：個人撰寫并在醫(yī)院廣播站播放，評選出前三名，給予質(zhì)控獎勵10分并頒發(fā)證書，其他參加人員均質(zhì)控獎勵2分。

　　(四)時間：4月19日前以紙質(zhì)版上交護理部。

　　五、進行一次“質(zhì)量管理創(chuàng)新展示會”。

　　(一)主題：工作中所有可改進質(zhì)量管理的方法、內(nèi)容、素材等范圍不限。

　　(二)形式：各病區(qū)出一名人員(或護士長)以幻燈PPT形式或?qū)嵨镄问竭M行展示：每人5—8分鐘。以實用有效，值得借鑒推廣為目的，展示后，由所有評委不記名投票，評出前三名給予質(zhì)控獎勵10分，頒發(fā)證書。其他參加者每人獎勵2分。參加展示的所有項目均以微信、美篇等形式在健康365群、371護士長群、魅力371群展示共享。

　　(三)評委：全院護士長及獨立護理單元負責人。

　　(四)保障：張慧、吳疆、徐潔。

　　六、評選“先進護理單元”及先進個人。

　　(一)科室(綜合獎)：每科獎勵50分

　　先進護理單元(7個)：占全院護理單元的`20%。由全院合科室進行投票。投票表單以OA發(fā)至合科室。

　　(二)科室單項獎(6項13個)：每科獎勵20分。

　　1、精神風貌科室(2個，由值班護士長投票)。

　　2、病區(qū)管理優(yōu)秀科室(2個，由值班護士長投票)。

　　3、軍人管理示范科室(2個，由值班護士長投票)。

　　4、質(zhì)量管理創(chuàng)新科室(3個，以質(zhì)量管理創(chuàng)新展示會結(jié)果為準)。

　　5、護士長查房規(guī)范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據(jù)平時查房記錄單進行投票)。

　　6、早交班管理規(guī)范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據(jù)平時早交班記錄單進行投票)。

　　注：以上獎項投票在質(zhì)量管理經(jīng)驗，創(chuàng)新交流會結(jié)束時進行�！跋冗M護理單元”及科室個人獎項投票結(jié)果，于參加交流會時一并帶去上交(24號)。

　　(三)個人獎項：每人獎勵5分。

　　1、評選“護士長教學授課獎”。

　　根據(jù)每周護士長教學授課內(nèi)容，由參加聽課的護士長、獨立單元負責人投票選出前三名，分別給予質(zhì)控獎勵10分，頒發(fā)證書。其他授課人員每人獎勵2分，三位點評總護士長，每人獎勵10分。同時，對三位總護士長分別給予“點評師”證書。

　　2、優(yōu)秀護士：每科10%(由本科室無實名投票產(chǎn)生)。

　　3、操作能手(1)由科室提供，本次考核中11項技能總分全科排名第一者。(2)軍人及文職人員11項護理操作考核前三名，人員排名按前期考核結(jié)果確定。

　　4、夜班獎：全院統(tǒng)計夜班總數(shù)取前10名。

　　注：2—4項，獲獎人員每人質(zhì)控獎勵5分，并頒發(fā)證書。

活動策劃篇2

　　一、活動的目的：通過開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動，在我們教師隊伍中增強文化立校的意識，增強教師隊伍文化內(nèi)涵，繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學生，使我們每一位xx的在校小學生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時間，學校新領導班子團隊抓校風正路隊，抓的是形象正的xx；學校領導進行期中教學檢測，認真分析總結(jié)，抓的是質(zhì)量強的東方三小；而開展經(jīng)典誦讀活動，組織教師編寫誦讀教材；舉行端午節(jié)經(jīng)典誦讀教師活動，則是打造文化興的xx。在目前文化立校的.社會大背景下，作為xx區(qū)大學校的xx，學校領導抓文化抓形象抓質(zhì)量，高屋建瓴，大氣磅礴。

　　二、活動的要求：既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端，則不可少了端午的節(jié)日特色，弘揚屈原先生偉大的愛國主義情懷，欽佩詩人意氣風發(fā)的詩歌意蘊，體味中華文化偉大的傳承的責任。但是我們也不能只是在端午的內(nèi)容里打圈圈，還要將此次活動放在中華文化經(jīng)典誦讀的大氛圍中去領會，只要是符合中華文明的文化內(nèi)容，文藝風范和形式，都屬于此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動，充分展現(xiàn)xx教師隊伍中集體的、個人的文化素養(yǎng)和藝術特質(zhì)，增強我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質(zhì)，表現(xiàn)我們的藝術素養(yǎng)，增強我們作為校園文明領路者的自信心和榮譽感。

　　三、活動的形式：活動項目中的文藝節(jié)目均出自各年級組，年級組長要帶領年級組成員充分領會學校組織此次活動的意義，在學校發(fā)展中的作用，積極投身到學校的文化建設中來，用形式多樣的集體與個人的歌舞，朗誦，演講，書法，表演，才藝展示等藝術形式展現(xiàn)教師團隊集體與個人的魅力，將端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動開展的生動活潑，在文化的傳承中展現(xiàn)教育的發(fā)展與成就。

　　四；活動的安排：

　　x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會，傳達活動方案。由組長向組內(nèi)同仁傳達。

　　x月x日下午下班前各組長上報參加活動節(jié)目內(nèi)容及形式給辦公室xx，xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。

　　x月x日----x月x日為各組節(jié)目排練時間，教務處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節(jié)目時間進行確認，以利于整體活動的安排。

　　x月x日學校將在*號街坊幼兒園租場地進行正式演出，屆時教育局領導將會到場領略xx教師隊伍文化藝術的風采。

　　五、活動的節(jié)目主持：

　　六、活動的組織工作：

　　負責場地音響及服務；

　　負責人員組織及安全保障：

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　喚起大學生的`消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園貢獻一分力量。

　　二、活動主題

　　關注消防，珍愛生命

　　三、活動對象

　　會計系全體宿舍

　　四、活動承辦單位

　　會計系自管會男生部

　　五、活動開展流程

　　宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳

　　開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用

　　b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報

　　c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

　　d.聽完講座后組織大家簽橫幅

　　收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應班級加分。

　　b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。

　　六、活動時間

　　20xx年*月*日--20xx年*月*日

活動策劃篇4

　　一、活動時間:待定

　　二、活動地點:西區(qū)綜合樓中心會議室

　　三、活動人員:校報編輯部、學工通訊以及紫藤文學社全體成員

　　四、活動目的:通過對于我校文學、寫作和讀書氛圍的探討，從領導老師那里聽取意見，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓文學的氛圍更加濃郁，讀書學習氛圍更加良好。也可以通過活動促進三個文學組織的相互了解以及更深層次的交流。

　　五、活動過程:

　　1、紫藤文學社負責通知校報編輯部及學工通訊活動的時間、地點，并確認參與人數(shù)。

　　2、做好對領導老師的邀請。

　　3、紫藤文學社在活動當晚七點前到達現(xiàn)場，并積極負責布置現(xiàn)場：

　�、兕I導老師的座簽擺放

　�、谧酪蔚臄[放，看數(shù)量是否足夠，不夠的先到其他教室借

　�、垲I導老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水

　　④準備好紙筆

　�、荽蛴〕鰜淼幕顒用Q的粘貼

　　4、紫藤文學社做好歡迎工作，在門口迎接各位領導老師，及其他組織成員。

　　5、各組織做好各自的簽到工作。

　　6、交流會開始：

　　①領導老師先后講話

　�、诟鹘M織負責人發(fā)言

　　③以談話、提問等方式，對于問題進行深入的了解、探討與交流

　�、芨鹘M織負責人通過談論后得出結(jié)合自身組織實際情況的結(jié)論

　　⑤由領導老師做活動總結(jié)

　　7、活動結(jié)束：

　�、龠M行合影留念

　�、诟魑活I導老師先行離開，注意做好歡送工作

　　③紫藤文學社成員留下清理會議室，會議名稱的打印紙回收，收集好水瓶、垃圾，借來的桌椅搬回原教室，回收座簽，關好電源，關好門窗，方離開

　　8、活動后續(xù)：

　　①寫活動總結(jié)

　�、谕ㄟ^這次會議在組織內(nèi)部進行交流和探討，各成員在會議中學到了什么

　　六、注意事項：

　　1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的.章牌，方便辨認和安排。

　　2、各組織負責人安排好各自組織成員的座位、工作，保持現(xiàn)場秩序。

　　3、會議期間可以自由發(fā)言、相互探討，但領導老師講話發(fā)言之際，切勿竊竊私語。

　　4、各組織的秘書部人員做好會議記錄。

　　5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。

　　6、如有十分緊急的事必須先走的，須向各自組織負責人稟報，然后靜靜離開。

　　七、準備物品:

　　1、礦泉水

　　2、數(shù)碼相機等

　　3、紙筆

　　4、座簽

　　5、打印出來的活動名稱

活動策劃篇5

　　一、活動內(nèi)容：

　　“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內(nèi)容：

　　發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。

　　三、活動目的：

　　為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產(chǎn)生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：

　�。埃纺辏乖轮醒粒埃纺辏保霸轮醒�。

　　五：活動形式：

　　比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的'感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：

　　院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯(lián)合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：

　　南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：

　　一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優(yōu)秀獎若干：證書各一份

　　注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。