(精華)大學(xué)活動(dòng)策劃9篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景及目的
鑒于大一新生還是對(duì)圖書館不是很了解，愿意之一就是距離宿舍區(qū)太遠(yuǎn)。為了相應(yīng)學(xué)院寢室團(tuán)小組活動(dòng)的主題，我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程，主要目的.就是熟悉圖書館，便于以后小組成員們的學(xué)習(xí)及閱讀等。
二、活動(dòng)成員
負(fù)責(zé)人、劉學(xué)良
分負(fù)責(zé)人、姜偉超，吳慧霞
成員、李鵬飛，劉貴川，劉火衛(wèi)，郭鵬飛，郭康康，胡振林，夏東雪，王曉曉，王穎
三、活動(dòng)方式
找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學(xué)帶領(lǐng)小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日星期日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.早上七點(diǎn)半在建行門口集合。
2.步行到達(dá)圖書館。
3.了解圖書館各層的功能、藏書等。
4.獨(dú)立借出一本自己喜歡的書。
5.活動(dòng)結(jié)束交流活動(dòng)感受，經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)總結(jié)
13日我們小組舉行了新生進(jìn)軍圖書館活動(dòng)。
圖書館是每一個(gè)大學(xué)里至關(guān)重要的資源之一，新生應(yīng)抓住大一的空閑時(shí)間多多充實(shí)自我，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的.分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心
構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識(shí)，對(duì)一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識(shí)、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開展百科知識(shí)趣味問答活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
本次百科知識(shí)趣味問答活動(dòng)致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識(shí)的.興趣，并在日常生活中適時(shí)的應(yīng)用。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)流程
本活動(dòng)設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭(zhēng)霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過淘汰賽和復(fù)活賽，留在場(chǎng)上的五名選手進(jìn)入爭(zhēng)霸賽。
五、選拔賽細(xì)則
比賽時(shí)間:待定
比賽地點(diǎn):待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細(xì)則
比賽時(shí)間：待定
比賽地點(diǎn)：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘) 答題階段：工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個(gè)選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對(duì)每道題加2分，答錯(cuò)不扣分。
(2) 預(yù)計(jì)時(shí)間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對(duì)每題加2分，答錯(cuò)每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯(cuò)或搶答即失效
(2) 預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘
3、 計(jì)時(shí)題
(1) 每人有一分鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加2分，答錯(cuò)不扣分。
(2) 預(yù)計(jì)時(shí)間：13分鐘，統(tǒng)計(jì)各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進(jìn)入復(fù)活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)
(二)復(fù)活賽
1、評(píng)委抽取2名幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾在答對(duì)提問后可以獲得獎(jiǎng)品
2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評(píng)委選出晉級(jí)選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分
3、預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘
(三)爭(zhēng)霸賽
爭(zhēng)霸賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題得5分，答錯(cuò)不扣分。
(2)選答題：主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號(hào)，選手可從中抽取3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加5分，答錯(cuò)不扣分。
(3)預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個(gè)選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭(zhēng)取吃到薯片，限時(shí)兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘
3、察言觀勢(shì)
(1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動(dòng)畫制品名稱共五個(gè)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與表演，只能用肢體動(dòng)作、表情和嘴型來展示，選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動(dòng)畫制品的名稱。每個(gè)題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對(duì)一個(gè)加5分。
(2)預(yù)計(jì)時(shí)間：4分鐘
(四)觀眾表演節(jié)目，評(píng)委進(jìn)行核分(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
(五) 公布成績(jī),頒發(fā)證書
根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)學(xué)分。
一等獎(jiǎng)：4分
二等獎(jiǎng)：3分
三等獎(jiǎng)：2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個(gè)，答題板5張，獎(jiǎng)狀5張，相機(jī)一臺(tái)，薯片一盒。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日——11月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┍荣惽捌跍�(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。
活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。
初期：
此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入�？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期：
此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期：
此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名：
1）報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)（包括××、××、××級(jí)學(xué)生），在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2）11月1號(hào)——11月3號(hào)，為期3天。
3）中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1、參賽選手的出場(chǎng)排序。
2、號(hào)碼牌的制作。
3、決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。
4、pass卡的制作。
�。ǘ┕ぷ髁鞒獭⒈荣愡M(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場(chǎng)的'布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作，賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。
賽場(chǎng)布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。（由體育部負(fù)責(zé)）
節(jié)目布置：
安排選手出場(chǎng)順序，演出的曲目及表演的道具。
評(píng)判規(guī)則（初賽）：
賽場(chǎng)有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）在表演者表演過程中，若三名評(píng)判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)（評(píng)委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成）與評(píng)判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。
評(píng)判規(guī)則（決賽）：
仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委，評(píng)委團(tuán)參與決賽的評(píng)判，20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的意見對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；最后再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：
維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（尤其是在選手表演時(shí)），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負(fù)責(zé)）
比賽進(jìn)程：
時(shí)間：11月1日——11月3日
中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。
階段：宣傳及報(bào)名
地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)
工作內(nèi)容：做好相應(yīng)的宣傳，整理報(bào)名名單
時(shí)間：11月15日
下午4點(diǎn)30分
階段：初賽
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容：做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)
時(shí)間：11月20日——11月23日
中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。
階段：宣傳及決賽名單的公布
地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下
工作內(nèi)容：更好的宣傳活動(dòng)內(nèi)容，讓大家知道此次比賽；以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手
時(shí)間：11月28日
下午4點(diǎn)30分
階段：決賽
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
回味童年
二、活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^程中所得到的無限童年的快樂，同時(shí)把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)
活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的'前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：?jiǎn)稳颂K游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;
6名稱：擲石頭
活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。
2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
五、活動(dòng)預(yù)算：
1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。
(注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題：
發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月31號(hào)至4月15號(hào)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加(2-3人)
五、活動(dòng)步驟：
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);
2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否;
3.報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱
4.素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;
六、活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);
2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎(jiǎng)：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書
2.二等獎(jiǎng)：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書
3.三等獎(jiǎng)：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳橫幅一個(gè)：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元
禮品350元
獲獎(jiǎng)證書50元
紀(jì)念品180元
4.總計(jì)：800元
獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。
資環(huán)素拓部
20xx年3月26日星期六
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)植物知識(shí)是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
一、 活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：楊村花卉基地
三、 活動(dòng)主題：
在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂
四、 參與人員：11級(jí)園林六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)方案
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種，生長(zhǎng)習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的.進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓(xùn)基地。
6、結(jié)束后，有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
六、預(yù)期效果
通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí)，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。
XX級(jí)園林X班班委、團(tuán)委
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
第一部分晚會(huì)概況
一、【晚會(huì)組織】
本次迎新晚會(huì)是由校團(tuán)委主辦，并且進(jìn)行組織策劃的文藝晚會(huì)。
自________大學(xué)校團(tuán)委成立以來，它就是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍，工作能力突出，曾成功組織舉辦了許多大型校園活動(dòng)。本次迎新晚會(huì)我們?nèi)詫⒊浞职l(fā)揮校團(tuán)委的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，攜手辦出一臺(tái)有大藝團(tuán)特色的迎新晚會(huì)。
二、【晚會(huì)目的及意義】
時(shí)光飛逝，一年又過去了，而今，校團(tuán)委這片活躍的土壤上又迎來了新一屆的青年，他們洋溢著年輕的活力、散發(fā)著蓬勃的朝氣、充滿著狂熱的激情，他們才藝出眾，能歌善舞，懷遠(yuǎn)大的志向加入到校團(tuán)委這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。為此，校團(tuán)委計(jì)劃通過舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，歡迎新成員的到來，向大一新生展現(xiàn)校團(tuán)委最熱情活潑的一面，為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。我們還將利用這次迎新晚會(huì)發(fā)掘校團(tuán)委的各類人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)。同時(shí)，以文藝活動(dòng)的形式豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
三、【晚會(huì)主題】
本次迎新晚會(huì)的主題是“春華秋實(shí)”�！叭A”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果。一方面，用春天來比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實(shí)，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們校團(tuán)委以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的____年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是整個(gè)校團(tuán)委輝煌的.一年！
四、【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
全校各部的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容積極向上，主題鮮明。具體的節(jié)目編排由各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，節(jié)目先經(jīng)過策劃組預(yù)審再進(jìn)行審核和培訓(xùn)。最后由校團(tuán)委團(tuán)委會(huì)進(jìn)行審查，合格的節(jié)目方可在迎新晚會(huì)上演出。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組作出具體安排。
五、【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：________________
時(shí)間：____年____月____日
第二部分晚會(huì)日程及組織安排
一、【晚會(huì)籌備日程安排】
1、節(jié)目編排：____年____月____日~~____年____月____日
2、選拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日
3、節(jié)目預(yù)審：____年____月____日~~____年____月____日
4、最后審核：____年____月____日~~____年____月____日
5、最后審核后盡快做好彩排前的工作安排和各種宣傳活動(dòng)及對(duì)演員的要求。
6、正式演出。晚會(huì)結(jié)束后整理出演出報(bào)告。
二【具體組織安排】
1、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委團(tuán)支部組織成立迎新晚會(huì)活動(dòng)策劃小組（各部根據(jù)相關(guān)職能負(fù)責(zé)相關(guān)節(jié)目的編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量）。
2、音樂制作：器樂部負(fù)責(zé)
3、主持人選拔：由主持人部擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的成員。主持人數(shù)量在4個(gè)左右，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
4、晚會(huì)宣傳：系宣傳策劃部（要求宣傳策劃部和其他各部密切聯(lián)系，合作完成）。
5、舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)布置：由藝術(shù)部負(fù)責(zé)，辦公室進(jìn)行協(xié)調(diào)。（協(xié)作做好晚會(huì)的后勤保障工作。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作）。
6、晚會(huì)攝影：宣傳部負(fù)責(zé)（要求控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
7、后勤及晚會(huì)物資管理：____________________（話筒、催場(chǎng)、道具、碟片、配樂、音響等等）
8、晚會(huì)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的清理：__________________（注：學(xué)生會(huì)所有部門盡一切可能支持晚會(huì)工作）
第三部分晚會(huì)要求
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，主題鮮明。
2、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
5、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種個(gè)人不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)及時(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣，端午節(jié)關(guān)愛盲人活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會(huì)到了這點(diǎn)。恰逢此佳節(jié)，我們歡聚一堂，關(guān)注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經(jīng)典，共度佳節(jié)。藉此讓關(guān)愛他人成為大家生活中的一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：
20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區(qū)、盲人朋友和研究生代表。
四、活動(dòng)流程：。
活動(dòng)包括了義診、聯(lián)歡會(huì)、吃粽子。
1、義診：上午9點(diǎn)在福樂家園活動(dòng)室門口開始義診，內(nèi)容為我們常規(guī)的項(xiàng)目，在義診完讓他們到活動(dòng)室里參加我們接下來的聯(lián)歡會(huì)。準(zhǔn)備8臺(tái)血壓計(jì)，義診人員需穿白大褂。
2、聯(lián)歡會(huì)：分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，其一是了解關(guān)于端午節(jié)的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充；其二歌曲大聯(lián)歡，由盲人朋友和我們同學(xué)分別準(zhǔn)備節(jié)目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯(lián)歡過程中分發(fā)粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排。
1、8臺(tái)血壓計(jì)（林莉），白大褂8件（自備）。
2、端午節(jié)的由來（xx）。
3、活動(dòng)節(jié)目：有歌曲串燒（xx）、樂器演奏（xx）。
4、聯(lián)系工作：xx。
5、義診：待定。
6、聯(lián)歡會(huì)：待定。
7、主持人：待定。
附加材料：
�。�1）屈原投江。
為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
�。�3）伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）
附：習(xí)俗的傳說。
1、掛艾草、菖蒲。
端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬�，象征去除不祥�?寶劍，因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國(guó)古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。
2、喝雄黃。
因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。
3、吃粽子。
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4、懸鐘馗像。
鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。
5、劃龍船競(jìng)賽。
當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因：它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。
6、佩香袋。
端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谛４髮W(xué)生，在就業(yè)的時(shí)候最缺乏的就是“經(jīng)驗(yàn)”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗(yàn)”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并能圓自己夢(mèng)想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實(shí)踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開發(fā)思維。而當(dāng)今的社會(huì)更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動(dòng)證明自己的`方案可行又有吸引力。
二、活動(dòng)主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學(xué)活動(dòng)策劃案競(jìng)標(biāo)及施行
主辦方及承辦方：管理系分團(tuán)委組織部
三、活動(dòng)形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學(xué)活動(dòng)寫成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開競(jìng)標(biāo)，奪標(biāo)的策劃予以施行，奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動(dòng)目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問題和實(shí)際操作的能力。從實(shí)際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實(shí)際行動(dòng)并對(duì)自己的方案負(fù)責(zé)。
4、不僅僅局限于書本知識(shí)，提高自身能力，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力
6、開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員
八、活動(dòng)特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排表
時(shí)間內(nèi)容具體事項(xiàng)備注10月18日至10月21日?qǐng)?bào)名，準(zhǔn)備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進(jìn)行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案，下午篩選后在17點(diǎn)之前貼出晉級(jí)名單。由組織部各部員篩選預(yù)計(jì)最后篩選出4-6份進(jìn)入競(jìng)標(biāo)階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行開會(huì)，下發(fā)比賽要求。預(yù)計(jì)于上午放學(xué)后3504教室。10月24日在教室進(jìn)行公開競(jìng)標(biāo)競(jìng)標(biāo)流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實(shí)施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
�。ǘ┎邉澃敢�
策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動(dòng)背景”，“活動(dòng)目的”，“活動(dòng)主題”，“活動(dòng)形式”，“活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)”，“活動(dòng)具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”，“安全預(yù)案”(可無)等內(nèi)容，帶封皮，a4機(jī)打或手寫。具體可參見本案。
�。ㄈ┗顒�(dòng)周期：XX年xx月xx日-xx月x日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：3520或3521教室
�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)：100元
�。┗顒�(dòng)參與人員：XX、XX級(jí)同學(xué)
（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請(qǐng)自尋)
活動(dòng)內(nèi)容積極向上，無不健康內(nèi)容
形式不限，內(nèi)容符合條件不限，可聯(lián)系其他部長(zhǎng)作為評(píng)委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競(jìng)標(biāo)自我介紹選手進(jìn)行1分鐘以內(nèi)簡(jiǎn)單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進(jìn)行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進(jìn)行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細(xì)描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長(zhǎng)。答疑解惑由評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行提問，選手做出答復(fù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)評(píng)委商議點(diǎn)評(píng)后得出最后施行的方案
（一）人員安排
項(xiàng)目具體工作人數(shù)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人姓名鄭凱俊海報(bào)繪1k海報(bào)一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個(gè)班級(jí)6人“競(jìng)標(biāo)”工作人員在競(jìng)標(biāo)過程中作各項(xiàng)工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評(píng)委用單1人
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)打印費(fèi)用//30海報(bào)紙212馬克筆313其他//150總計(jì)185
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