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公益活動策劃

時間:2023-07-22 14:01:51 活動策劃 我要投稿

公益活動策劃8篇(集合)

公益活動策劃 篇1

  一、活動背景

公益活動策劃8篇(集合)

  春天是生機(jī)的象征,是綠色的象征。春天來了,我們應(yīng)該播種“綠色”,凈化空氣。如今空氣質(zhì)量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環(huán)境,綠化我們的家園,提高大家保護(hù)環(huán)境的意識。

  二、活動意義

  增強(qiáng)全班同學(xué)對低碳生活的認(rèn)識,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色環(huán)境。

  三、活動目的

  1、通過活動,增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)綠色植被的意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

  2、通過親身實(shí)踐,讓同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境就是從我們身邊的小事做起,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

  3、培養(yǎng)同學(xué)們的'動手能力和實(shí)踐能力。

  四、活動名稱

  “播種綠色”植樹公益活動

  五、主辦單位

  四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級七班

  六、活動時限

  20xx年 4月——5月

  七、形式

  植樹、宣講有關(guān)環(huán)保的知識

  八、植樹工具

  自備鐵鍬

  九、活動進(jìn)行過程

  1、八點(diǎn)鐘同學(xué)們在班長的帶領(lǐng)下在校門口集合,講解活動流程并強(qiáng)調(diào)注意安全。

  2、劃分小組,前往植樹目的地。

  3、到達(dá)地點(diǎn)后,在指導(dǎo)下進(jìn)行植樹的活動。

  4、植樹活動結(jié)束,集體合影。

  十、活動內(nèi)容

  1、植樹活動,大家一起參與植樹。

  2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。

  3、讓同學(xué)們談?wù)剠⒓舆@次活動的感受和收獲。

  十一、后續(xù)

  總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),談?wù)撝矘浠顒拥母惺芎褪斋@,繼續(xù)宣傳綠色環(huán)保行動。

公益活動策劃 篇2

  活動背景:

  我們是被寵愛的一代,對于手機(jī)、電腦、相機(jī)等可謂熟門熟路?墒俏覀兊纳弦惠,或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品,或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢,便認(rèn)為自己對所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力,或許他們僅僅只是不想麻煩我們,于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查,40歲以上的人中,大約有35%不會用手機(jī)發(fā)短信,有25%不會用手機(jī)拍照,有40%不會使用叩叩聊天、視頻。

  當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時候,我們不曾想到,也許不善表達(dá)的父親想通過短信對我們表達(dá)他向來沉默的父愛;也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們;又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因?yàn)樗麄儾粫,甚至因(yàn)樽约荷狭四昙o(jì)而覺得羞于去學(xué)這些,便只能放棄這些美好的想法。

  活動意義:

  享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂,不只是年輕人的專利,所有上了年紀(jì)的一輩,他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過這次活動,讓我們的上一輩學(xué)會收發(fā)短信、用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。

  在他們想孩子的時候,不用為了擔(dān)心打擾孩子學(xué)習(xí)而默默等待一個可能遙遙無期的電話,而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣,表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念;在他們想念身在外地的子女時,可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子,而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠(yuǎn)方的子女;在他們外出旅游,想留下沿途美麗的風(fēng)景時,可以輕松地用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍下照片,并回家后能上傳到電腦,而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。

  本項(xiàng)目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活,更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛社會回報(bào)社會之心,并能提升社會的文化普及程度,方便社會大眾間的交流與生活。

  活動公益目標(biāo):

  1學(xué)校校工

  教會校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機(jī)功能,方便校工的工作及與他人的交流。

  2家長與子女

  幫助家長們學(xué)會基本手機(jī)功能與叩叩聊天、視頻等,方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系,促進(jìn)家長與子女之間感情的交流。

  3社區(qū)居民

  教會有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法,增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式,增進(jìn)社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。

  4參與活動的團(tuán)隊(duì)成員及志愿者

  激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心,號召大學(xué)生們更多地關(guān)愛自己的父母,將自身享受到的時代成果回饋父母,回饋社會。

  5對中老年人的情感關(guān)懷

  提高社會對中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度,讓我們的上一輩人享受時代的成果。

  6社會

  提高整個社會數(shù)碼產(chǎn)品的使用率,提升社會的文化普及程度,方便社會大眾間的交流與生活。

  活動實(shí)施地點(diǎn)描述及評估

  本項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。

  (1)南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū),匯聚了眾多高校,這能夠充分?jǐn)U大本項(xiàng)目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母,讓更多的人能享受數(shù)碼時代的便利性。

 。2)豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項(xiàng)目志愿者的招募及培訓(xùn)計(jì)劃。

 。3)實(shí)施地點(diǎn)具有代表性,增加了活動的針對性。仙林屬于郊區(qū),附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低,數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低,很多居民還不太會使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品,居民對于團(tuán)隊(duì)活動的需求較強(qiáng)烈、參與度高,這能夠大大提高本項(xiàng)目的實(shí)施成功率與社會效用。

 。4)實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員就讀地,交通方便,離團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校較近,便于項(xiàng)目的實(shí)施,節(jié)省活動費(fèi)用。

 。5)團(tuán)隊(duì)成員均已在南京生活了3年以上,還有部分成員為南京本地人,因此團(tuán)隊(duì)對于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識,方便團(tuán)隊(duì)走進(jìn)居民小區(qū)服務(wù)居民活動的開展。

  團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢

  ①指導(dǎo)老師3人,幫助解決活動中面臨的問題,提供專業(yè)的建議。

  ②隊(duì)長1人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)成員的責(zé)任及活動,統(tǒng)籌全局。

 、弁饴(lián)組2人,負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體,校內(nèi)社團(tuán)及校外合作機(jī)構(gòu)。

 、苄麄鹘M2人,負(fù)責(zé)活動宣傳,主要包括海報(bào)、傳單制作、DV攝像、項(xiàng)目博客建設(shè)等。

  ⑤財(cái)務(wù)組2人,負(fù)責(zé)活動資金預(yù)算,分配資金及記錄,保證資金用到實(shí)處,效用最大化。

 、迏f(xié)調(diào)組3人,負(fù)責(zé)活動中細(xì)節(jié)工作,保證活動有條不紊地進(jìn)行。

  團(tuán)隊(duì)所有成員,都參與活動的策劃、實(shí)施、總結(jié)等整個完整的過程。

  團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢在于,所有成員都參與過社會實(shí)踐,積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),其中2人還獲得社會實(shí)踐先進(jìn)個人。3名指導(dǎo)老師,經(jīng)常指導(dǎo)并參與實(shí)踐,他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)點(diǎn)各異,富有協(xié)作精神,團(tuán)隊(duì)默契度高。除此之外,各位隊(duì)員對于此次活動充滿熱情,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,熱忱投入,發(fā)揮每人所長,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢。

  志愿者招募計(jì)劃

  團(tuán)隊(duì)將分兩個階段招募志愿者。

  第一階段:

  招募時間:3月1日至3月20日招募地點(diǎn):南京大學(xué)

  招募人數(shù):10至20人培訓(xùn)時間:3月22日至3月24日

  通過南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團(tuán),宣傳團(tuán)隊(duì)將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動,招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使其更了解本項(xiàng)目,在活動實(shí)施中更好地輔導(dǎo)校工,保證活動的質(zhì)量。

  第二階段:

  招募時間:7月1日至7月3日,7月14日至7月16日,7月27日至7月29日招募地點(diǎn):團(tuán)隊(duì)開展活動的居民小區(qū)

  招募人數(shù):每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時間:7月4日至7月5日,7月17日至7月18日,7月30日至7月31日

  走進(jìn)社區(qū)之后,從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人,由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境,對他們進(jìn)行培訓(xùn)之后,能為我們走進(jìn)社區(qū)活動的順利實(shí)施提供保證,也能提高教學(xué)效率。同時,第一階段招募的志愿者,如有意向,可吸納為本階段的志愿者,由于已經(jīng)過培訓(xùn),可以經(jīng)過簡單培訓(xùn)直接參與活動。

  目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作

  1.目標(biāo)人群調(diào)研

  團(tuán)隊(duì)通過面對面交流和問卷調(diào)查的方式將活動的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人,他們對數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識僅僅停留在最最基本的功能上。同時,團(tuán)隊(duì)也對目標(biāo)人群對于我們活動的態(tài)度做了初步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參與本項(xiàng)目的興趣。

  2.開展方式確定:

  通過調(diào)研,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式,進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通,對于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式;而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。

  3.聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)

  (1)校內(nèi)部門:已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會、康平學(xué)社、愛德基金會、商學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行交涉,為活動的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。

 。2)蘭達(dá)物業(yè)公司:該公司的工作人員與本活動目標(biāo)人群契合度較高,因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工,并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸,初步確定了時間及報(bào)名相關(guān)事宜等。

  (3)南京大學(xué)校方:校方已經(jīng)同意在場地設(shè)備方面給予了支持。

  4.志愿者招募方案確定

  (1)經(jīng)過洽談,社團(tuán)、學(xué)生會成員基本表示愿意參與活動。

  (2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會的建立,更重要的是使南京各大高校的每一個大學(xué)生加入到溫情拇指活動中,關(guān)愛長輩。這需要強(qiáng)大的影響力,為此,我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。

  5.寒假活動試練:

  團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假嘗試教授身邊親友,取得了一定的效果,也總結(jié)出了如下一些活動中可能出現(xiàn)的問題:

 。1)很多長輩不會發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。

 。2)很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。

 。3)時間上的安排很難調(diào)和,很多長輩的時間不能自由支配,影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。

 。4)每個人的數(shù)碼產(chǎn)品各異,如手機(jī)存在不同品牌、型號等,增加了統(tǒng)一上課教授的難度。

  暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作

  3月:在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動進(jìn)行宣傳,招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  3月:聯(lián)系好相關(guān)媒體,如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。

  4月:在校內(nèi)展開教會校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動。

  4月:進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動的成果展示,并尋求媒體報(bào)導(dǎo),擴(kuò)大影響力。

  5月:聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動居民小區(qū),在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作,初步統(tǒng)計(jì)參加教學(xué)的人數(shù)。

  6月:在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,并舉行宣講會,鼓勵在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品,增進(jìn)家長與孩子間的感情。

  暑期活動時間表

  7月1日至7月3日第一輪活動實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動的宣傳與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募

  7月4日至7月5日第一輪活動實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體

  7月6日至7月12日第一輪活動實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作

  7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果,團(tuán)隊(duì)成員休息

  7月14日至7月25日第二輪活動實(shí)施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動,在第二輪活動實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動方案

  7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息,整理第二輪教學(xué)活動成果

  7月27日至8月7日第三輪活動實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動,制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程

  8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動的反饋調(diào)研活動,評估教學(xué)成果

  8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會建立“溫情拇指”聯(lián)盟,擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力

  暑期活動具體計(jì)劃

  一、宣傳與報(bào)名工作(7月1日至7月3日):

  1、展臺報(bào)名

  在與小區(qū)居委會協(xié)商同意的情況下,選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺宣傳本項(xiàng)目,激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情,接受小區(qū)居民現(xiàn)場報(bào)名。

  2、填寫報(bào)名表

  報(bào)名表內(nèi)容包括個人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參與培訓(xùn)的時間段。

  3、預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作

  除展臺現(xiàn)場報(bào)名外,根據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名情況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn),并鼓勵更多的居民參與培訓(xùn),增加培訓(xùn)人數(shù)。

  4、報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總

  統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表,確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù),并根據(jù)報(bào)名表填寫情況安排好教學(xué)時間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。

  二、志愿者招募及培訓(xùn)(7月1日至7月5日)

  1、小區(qū)志愿者招募(7月1日至7月3日)

  小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時進(jìn)行,在小區(qū)展臺宣傳的同時張貼志愿者招募的海報(bào),選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者,在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。

  2、志愿者培訓(xùn)(7月4日至7月5日)

  志愿者培訓(xùn)工作為期兩天,我們將志愿者分為兩隊(duì)分開培訓(xùn),一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者,另一隊(duì)為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區(qū)活動的大學(xué)生志愿者。

 。1)小區(qū)志愿者培訓(xùn)(7月4日至7月5日)

  對于從小區(qū)招募的志愿者,主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生,我們將在兩天內(nèi)對其進(jìn)行培訓(xùn),由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、互相認(rèn)識,下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動的主旨,計(jì)劃,活動內(nèi)容,及注意事項(xiàng),并且對志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓(xùn)人員對志愿者的教授能力進(jìn)行培訓(xùn),確保每一個人能合格地完成任務(wù)。

  (2)大學(xué)生志愿者培訓(xùn)(7月5日)

  對于大學(xué)生志愿者,由于已參加過3月份團(tuán)隊(duì)組織的教授能力的培訓(xùn)工作,因此只需安排一天時間進(jìn)行培訓(xùn),由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進(jìn)社區(qū)活動的計(jì)劃,內(nèi)容,以及我們要達(dá)到的目標(biāo)。下午進(jìn)行教授方式的培訓(xùn)工作,主要教會他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進(jìn)行交流,、及一些需要注意的問題,提高教學(xué)效率。

  三、聯(lián)系媒體(7月4日至7月5日)

  聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé),主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙及電視臺,并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。

  1、報(bào)紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報(bào)紙,如金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)。

  2、電視臺。我們準(zhǔn)備聯(lián)系江蘇城市,江蘇公共臺以及生活頻道,南京電視臺新聞綜合頻道,爭取能得到孟非主持的《南京零距離》,韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報(bào)道。

  3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外,我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖,并爭取能夠得到南京大學(xué)校報(bào)的支持。

  聯(lián)系活動分為兩天,第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙,電視,第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。

  四、教學(xué)活動(7月6日至7月12日)

  團(tuán)隊(duì)對每一小區(qū)進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動,教學(xué)活動安排情況擬定如下(根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整):

  1、教學(xué)場地:

  初步確定為小區(qū)的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所(有桌椅等設(shè)備),具體地點(diǎn)就各小區(qū)的實(shí)際情況以及學(xué)員人數(shù)進(jìn)行安排。教學(xué)場地由指定小組成員與小區(qū)居委會交涉借取。

  2、教學(xué)方式:

  教學(xué)方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場地,方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上,就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進(jìn)行一對一的針對性教授。

  3、教學(xué)安排:

 。1)教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配,做到專才專用。

  相機(jī)產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。

  電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計(jì)算機(jī)系的志愿者負(fù)責(zé)。

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 。2)就教學(xué)人數(shù)的安排,擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個小區(qū),確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動安排,以及小區(qū)與小區(qū)之間,小區(qū)與活動總部之間的交流溝通。

 。3)按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動分為幾個輪次,同一輪次的小區(qū)活動同時進(jìn)行,實(shí)時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同一輪小區(qū)的活動結(jié)束后,下一輪小區(qū)活動開展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué),可根據(jù)學(xué)員反響情況進(jìn)行調(diào)整。

  4、教學(xué)時間:

  教學(xué)時間根據(jù)目標(biāo)人群的實(shí)際情況進(jìn)行安排,每天安排兩個教學(xué)時段,教授相同的內(nèi)容,學(xué)員可以根據(jù)自己的空余時間自由選擇上課時段。每個教學(xué)時段上兩節(jié)課,每節(jié)課50分鐘,課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識與操作,第二節(jié)課對第一節(jié)課的知識進(jìn)行鞏固,提高熟練度。上課時間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。

  5、教學(xué)內(nèi)容:

 。1)按照產(chǎn)品不同分為手機(jī)、相機(jī)、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時進(jìn)行,可根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實(shí)時調(diào)班。

 。2)手機(jī)的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)拍照,音樂播放器、鬧鐘設(shè)定。

 。3)相機(jī)主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。

 。4)電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。

 。5)根據(jù)每一個學(xué)員的具體要求進(jìn)行特殊輔導(dǎo),滿足多樣化需求。

  五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動(7月14日至7月25日)

  前往新的小區(qū),仿照第一輪教學(xué)活動的過程進(jìn)行宣傳與報(bào)名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動,并對第一輪教學(xué)活動進(jìn)行優(yōu)化,針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn),提高教學(xué)活動的效果。

  六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動(7月27日至8月7日)

  進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動,爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程,為本項(xiàng)目的推廣做好準(zhǔn)備。

  七、反饋調(diào)研工作(8月15日至8月17日)

  在所有教學(xué)活動結(jié)束后一個星期,團(tuán)隊(duì)成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū),進(jìn)行反饋調(diào)研工作,評估教學(xué)質(zhì)量與成果,并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容:

  1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容;

  2、經(jīng)過教學(xué)之后,在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會的數(shù)碼產(chǎn)品功能;

  3、團(tuán)隊(duì)的教學(xué)內(nèi)容是否有意義,對他們來說有沒有幫助;

  4、是否希望團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動。

  八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟(8月18日至8月24日)

  根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動情況及反饋調(diào)研的結(jié)果,撰寫教學(xué)成果總結(jié)報(bào)告,并匯總教學(xué)過程中的照片、視頻等資料。為擴(kuò)大活動的社會影響力,呼吁更多的人關(guān)愛長輩,團(tuán)隊(duì)決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟,以使活動能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立:

  1、志愿者協(xié)會

  聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會,向其闡述本次活動的意義,展示活動成果。建議他們把這作為一項(xiàng)主題活動來開展,深入各社區(qū)進(jìn)行宣傳輔導(dǎo),從而幫助更多中老年人學(xué)會使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時,依靠南京市的志愿者協(xié)會聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會,呼吁更多的.人關(guān)注這一問題。

  2、兄弟院校

  聯(lián)系兄弟院校的社團(tuán)及學(xué)生會,展示我們的成果,號召他們也成立“溫情拇指”小組,推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯(lián)系,鼓勵更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。

  3、媒體

  聯(lián)系南京市的電視臺及報(bào)社,爭取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動的專題報(bào)道,在報(bào)道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長輩,用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們,加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。

  4、網(wǎng)絡(luò)

  將團(tuán)隊(duì)活動成果向西祠胡同反應(yīng),爭取能夠建立一個“溫情拇指聯(lián)盟”版塊,給大家提供一個交流的平臺,吸引更多的人加入其中。

  暑期后:項(xiàng)目收尾、評估及成果展示計(jì)劃

  8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動感想及經(jīng)驗(yàn)交流

  8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)書,匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料

  8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團(tuán)隊(duì)所有成果發(fā)布到團(tuán)隊(duì)博客中,回復(fù)熱心網(wǎng)友信息

  9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動周,展示團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果

  團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

  團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)實(shí)施分工制度,下設(shè)宣傳,后勤,財(cái)務(wù),外聯(lián)等部門,各小組成員向組長負(fù)責(zé),各組長向隊(duì)長負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期討論,每周總團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次例會,討論項(xiàng)目開展情況。

  財(cái)務(wù)管理:各項(xiàng)支出都必須經(jīng)由特定的財(cái)務(wù)人員,每項(xiàng)都必須留下單據(jù)或備案。財(cái)務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū),增加透明度,鼓勵節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進(jìn)行,末期編制決算表。

  紀(jì)律制度:各成員嚴(yán)格按照決議進(jìn)行活動,按時完成任務(wù),不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的,除名。

  安全制度:小組成員均在隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)下,以組為單位進(jìn)行各項(xiàng)活動。出外調(diào)研至少需兩人一組,如非必要不采取單獨(dú)行動。晚上10點(diǎn)后必須停止在外的調(diào)研活動。隊(duì)長對所有成員負(fù)責(zé)。

  團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)新手段,高效運(yùn)作。

  實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

  1、問題:如果小區(qū)居民不會講普通話,可能導(dǎo)致溝通不順暢

  預(yù)案:另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進(jìn)行溝通交流

  2、問題:教學(xué)場所因故不能按計(jì)劃使用

  預(yù)案:提前確定場地能否使用,并選取備用教學(xué)場所

  3、問題:部分學(xué)員或團(tuán)隊(duì)成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況

  預(yù)案:團(tuán)隊(duì)隨隊(duì)備好防中暑藥品,并盡量選取陰涼的場所進(jìn)行活動與教學(xué)

  4、問題:活動過程中出現(xiàn)安全意外,如團(tuán)隊(duì)成員摔倒等

  預(yù)案:隨隊(duì)配備基本藥品,并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置

  項(xiàng)目可行性分析

  1、必要性

  據(jù)團(tuán)隊(duì)成員對父母長輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查,存在很大比例的中老年人對于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練,這為活動的實(shí)施提供了可能性。

  2、可操作性強(qiáng)

  項(xiàng)目本身操作難度不高,且有小區(qū)志愿者的幫助,并得到小區(qū)居委會的支持,使得走進(jìn)社區(qū)活動的實(shí)施簡單易行。

  3、教學(xué)安排便民

  團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)時,直接在社區(qū)中進(jìn)行教學(xué)工作,并選擇居民的空余時間,在教學(xué)時間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。

  4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟悉

  活動在學(xué)校首先開展,進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區(qū),小組成員對于活動實(shí)施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動的開展與活動進(jìn)程的成熟化,使得活動開展起來更為得心應(yīng)手。

  5、活動費(fèi)用低廉

  由于食宿均在學(xué)校,且活動實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近,交通便捷,這能大大降低活動費(fèi)用。

  6、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢

  團(tuán)隊(duì)成員均有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項(xiàng)目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。

  項(xiàng)目后勤保障

  為保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施,團(tuán)隊(duì)擁有良好的后勤保障。

  1、校內(nèi)機(jī)構(gòu)配合

  本次活動已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團(tuán)及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與配合,這既有利于團(tuán)隊(duì)招募志愿者,也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓(xùn)中來。

  2、無食宿問題

  由于本次活動的實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū),團(tuán)隊(duì)成員可以在學(xué)校用餐和住宿,這保證了團(tuán)隊(duì)不存在食宿方面的問題,同時也能夠減少本次活動的費(fèi)用。

  3、交通便捷

  學(xué)校門口就有地鐵及公交車站,能夠保證我們直接到達(dá)實(shí)施項(xiàng)目的居民小區(qū),減少在路途中花費(fèi)的時間。4、安全保障

  項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好,且附近就有正規(guī)的醫(yī)院,再加上距離學(xué)校較近,這能很好的保障團(tuán)隊(duì)實(shí)施活動時的安全。即使發(fā)生意外,也能很快很好地解決問題。

  項(xiàng)目可推廣性自評

  從4個角度評價本項(xiàng)目的可推廣性。

  1、目標(biāo)群體

  我們的項(xiàng)目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對于當(dāng)下先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會群體,該群體廣泛,特別是在中小城市中人數(shù)眾多,我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項(xiàng)目具有廣泛的普遍性,可推廣性強(qiáng)。

  2、推廣形式

  我們準(zhǔn)備建立各個城市的溫情拇指聯(lián)盟,并通過各城市的志愿者協(xié)會,走進(jìn)社區(qū)對有需要的居民進(jìn)行小班輔導(dǎo)。另外,通過學(xué)校,鼓勵學(xué)生回家對父母長輩進(jìn)行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下,可行性強(qiáng)。

  3、資金角度

  前期的宣傳需要一定的費(fèi)用,成立輔導(dǎo)班需要一定得場地設(shè)施,但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場地,費(fèi)用并不是很高。

  4、公益價值

  父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢,本項(xiàng)目能幫助提高她們的生活質(zhì)量,增加娛樂方式,增加孩子與父母的交流,提升孩子對父母的關(guān)注,喚醒整個社會的關(guān)注,讓我們的社會充滿愛。

  其它補(bǔ)充信息

  “溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的,需要很多志愿者長時間的共同努力才能夠建立。本項(xiàng)目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團(tuán)隊(duì)在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。

  在暑期結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)并不打算終止這一項(xiàng)目,而是準(zhǔn)備依靠兄弟院校、志愿者機(jī)構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源,鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來,使該項(xiàng)目能持續(xù)下去,直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。

  在各個城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動,是團(tuán)隊(duì)最大的奮斗目標(biāo)與心愿。

  的活動,致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟,使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進(jìn)行下去。

公益活動策劃 篇3

  活動背景:

  南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費(fèi)服務(wù)的民間機(jī)構(gòu),為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動。南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結(jié)協(xié)會與南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會的合作義賣為契機(jī),向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。

  活動目的:送出大學(xué)生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛。

  主辦單位:南京師范大學(xué)中國結(jié)協(xié)會。

  南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會。

  承辦單位:南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會。

  受贈單位:南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。

  捐贈物品:編織物等手工藝品及其它小禮品。

  捐贈時間:十月下旬。

  活動負(fù)責(zé)人:周嘉星

  活動安排:

  十月中旬:南師中國結(jié)協(xié)會和南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會在校園舉辦義賣活動,并進(jìn)行社團(tuán)交流;

  十月下旬:健康中國協(xié)會會同兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人用義賣所得的'部分資金購買小禮品,并連同兩社團(tuán)會員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者;

  后續(xù)活動:

  一、協(xié)作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品;

  二、健康中國協(xié)會組織兩社團(tuán)會員作為志愿者在協(xié)作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習(xí)活動;

  活動意義:

  以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會;

  促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)間的交流互動與協(xié)作;

  加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作;

  大學(xué)生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體,以自身的優(yōu)勢促進(jìn)新市民更好地融入社區(qū)和城市;

  活動評估:協(xié)作者對活動的評價。

  新市民孩子們的反響。

  參與活動的志愿者的自我評估。

  活動組織者對活動的評估。

公益活動策劃 篇4

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土,我們應(yīng)該保護(hù)。

  為了使我們的學(xué)校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。

  由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感。

  活動時間:20xx年04月16日

  活動地點(diǎn):校園湖畔

  參加人員:139班全體學(xué)生

  活動流程

  1.制作橫幅一條,掛在一報(bào)后面,進(jìn)行環(huán);顒拥腵宣傳

  2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合,分配好人員。

  3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,另外兩個小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動。

  4.在活動進(jìn)行的同時,南門口會有本班同學(xué)對來往的同學(xué)做一個關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。

  5.活動預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。

  6.當(dāng)日上午,在校門口舉行萬人簽名活動。

  注意事項(xiàng):

  1.參加活動人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

  2.在活動過程中注意安全,禁止打鬧。

  3.在活動過程中注意青協(xié)的形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動中對活動做好宣傳。

  第一組織者: 魏子文

  第二組織者:王明陽 王朋超

公益活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  人文校園------呵護(hù)云龍湖暨關(guān)愛老人

  二、活動宗旨:

  充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。

  三、活動背景:

  在這感恩節(jié)之際,為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。在這立冬,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際,我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨(dú);同時另一部分同學(xué)去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨(dú),也讓我們的同學(xué)們親身體驗(yàn)一次做志愿者的快樂。

  四、活動目的:

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動,使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童,以及保護(hù)環(huán)境的公益活動中來,增加社會責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)自我的`價值。同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

  五、活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  六、活動承辦方:

  中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班

  七、具體策劃:

  (一)活動時間:

  20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束

  (二)活動地點(diǎn):

  云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院

  (三)活動內(nèi)容

  全班分三組,第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組

  同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護(hù);第三組做最后的總結(jié)及宣傳。

  (四)活動人員安排:

  第一組負(fù)責(zé)人:侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人:時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖

  第三組負(fù)責(zé)人:吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。

  (五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進(jìn)行,活動時預(yù)備好雨傘以

  防突降大雨

  2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線,以防迷路。

  (八)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:31、5元

  中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班

  中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院

公益活動策劃 篇6

  前言:為發(fā)掘我校廣大學(xué)子的新思維與內(nèi)在潛力,號召大學(xué)生積極進(jìn)行公益活動的創(chuàng)新,提高公益意識,激發(fā)公益熱情,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,校團(tuán)委、青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦合肥學(xué)院第六屆公益創(chuàng)意策劃大賽,面向全校征集好的公益活動創(chuàng)意策劃和公益宣傳海報(bào)。

  一、活動主題

  創(chuàng)新思維,魅力公益

  二、主辦單位

  合肥學(xué)院校團(tuán)委

  承辦單位

  合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

  三、活動對象

  學(xué)生組(全體在校學(xué)生,每組1-4人)

  集體組(全校學(xué)生組織,包括社團(tuán)、志服隊(duì)等)

  四、活動時間

  1、作品征收:4月26日-4月28日

  2、初賽時間:4月29日-5月2日

  3、決賽時間:5月8日(星期五晚上6:30)

  五、活動地點(diǎn)

  決賽地點(diǎn):三期大學(xué)生活動室(二)

  六、活動內(nèi)容

  大賽內(nèi)容主要包括兩大模塊:

  (一)公益活動的策劃

 。ǜ鶕(jù)自己對公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì),或參考如下五類主題)

  1、校園文明創(chuàng)建

  2、綠色環(huán)保行動

  3、寒暑假社會實(shí)踐活動

  4、社區(qū)服務(wù)

  5、助殘扶弱活動

 。ǘ┕嫘麄骱(bào)的設(shè)計(jì)

  宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)主題根據(jù)自己對公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì),或圍繞綠色環(huán)保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報(bào)格式要求如下:色彩模式CMYK顏色,JPEG文件,尺寸不小于A4。

  七、活動形式

  (一)公益策劃模塊

  初賽

  1、在XX年4月28日(周二)晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質(zhì)版報(bào)名表及策劃書上交至青志聯(lián)辦公室(上午8:20-12:00,下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00)。電子版發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm;

  2、在XX年5月2日(周六)晚11:00之前完成作品的初選工作。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),評選20份優(yōu)秀策劃,選出8份“優(yōu)秀獎”,余下12份進(jìn)入決賽。

  決賽

  1、XX年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動室(二)舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

  2、在XX年5月7日下午5點(diǎn)前參賽者需將答辯PPT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm。

  3、請團(tuán)委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評委,完成答辯后,評委根據(jù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽者進(jìn)行現(xiàn)場打分。

  4、所有參賽選手均答辯后,工作人員現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公布決賽成績,并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。

 。ǘ┕嫘麄骱(bào)模塊

  初賽

  1、各參賽同學(xué)請?jiān)赬X年4月28日(周二)晚5:30之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm,上交材料包括設(shè)計(jì)海報(bào)的JPEG格式文件電子檔,附帶報(bào)名表格電子檔。(報(bào)名表作品簡介部分包括設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的.宣傳效果等內(nèi)容)

  2、按照網(wǎng)絡(luò)公投和評委評分結(jié)合的方式評比。青志聯(lián)官方微博、微信將建立公投平臺,在XX年4月29日(周三)早8:00開始,5月1日(周五)晚10:00結(jié)束,各作品按照微博票數(shù)與微信票數(shù)之和計(jì)票,根據(jù)投票結(jié)果選取前30名進(jìn)行評分,5月2日晚11:00前完成作品的初選工作,評選出14份優(yōu)秀海報(bào),其中6份“優(yōu)秀獎”,余下8份進(jìn)入決賽。網(wǎng)絡(luò)公投票數(shù)最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”,并按照正常流程參比。

  決賽

  1、XX年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動室(二)舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

  2、各參加答辯的選手可根據(jù)自己的作品,針對其設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果進(jìn)行展示。

  3、請團(tuán)委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評委,完成答辯后,評委根據(jù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽者進(jìn)行現(xiàn)場打分。

  4、現(xiàn)場公布決賽成績,并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。

  注:1)策劃書格式參考標(biāo)準(zhǔn)模版書寫(見附件1)

  2)上交作品附帶報(bào)名表格(見附件2)

  3)各項(xiàng)評選都會成立評分小組和監(jiān)督小組。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置

  (一)公益策劃獎項(xiàng)安排

  一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名,最佳創(chuàng)意獎2名,頒發(fā)相應(yīng)的證書,一、二等獎及最佳創(chuàng)意獎頒發(fā)獎品。

 。ǘ┕(bào)設(shè)計(jì)獎項(xiàng)安排

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名,最佳創(chuàng)意獎1名,最具影響力獎1名,頒發(fā)相應(yīng)的證書,一、二等獎,最佳創(chuàng)意獎和最具影響力獎頒發(fā)獎品。

  九、注意事項(xiàng)

  1、各系團(tuán)總支,各青年志愿服務(wù)隊(duì)要高度重視、精心組織,要加大宣傳力度,充分利用校內(nèi)宣傳陣地,擴(kuò)大此項(xiàng)活動的影響力。

  2、如若發(fā)現(xiàn)作品有照搬照抄,盜用他人作品等剽竊現(xiàn)象,取消作品參賽資格。

  3、青志聯(lián)工作人員要本著公平公正原則,挑選出優(yōu)秀作品。

  4、策劃書模板、格式要求和報(bào)名申請表見附件。

  5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。

  團(tuán)委

  青年志愿者聯(lián)合會

  XX年4月15日

公益活動策劃 篇7

  一、活動時間:5月1日~5月3日

  二、活動地點(diǎn):義烏市

  三、活動目標(biāo)

  本次活動目的是讓廣大消費(fèi)者、經(jīng)銷商進(jìn)一步了解“以人(品牌)”,顯示企業(yè)實(shí)力,提高“以人(品牌)”的'知名度和美譽(yù)度,從而促進(jìn)產(chǎn)品銷售。

  四、目標(biāo)受眾

  1、義烏市民。

  2、其它電動車品牌經(jīng)銷商。

  五、活動內(nèi)容:

  1、向“以人”老用戶贈送優(yōu)惠卡一張(價值150~200元,期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù))、頭盔一個。

  2、為其它品牌電動車用戶,提供免費(fèi)維修服務(wù)(零配件按廠價供應(yīng))、并贈送優(yōu)惠卡一張(價值150~200元,期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù))。

  3、向義烏市勞模與先進(jìn)工作者贈送優(yōu)惠卡一張(價值150~200元,期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù))、并享受終身保修服務(wù)(憑本人相關(guān)有效證件購車者)。

  六、媒介策略:

  1、廣告策略:以報(bào)紙、宣傳品、橫幅為主,配合一系列促銷

  系列廣告之一:《以人電動節(jié),派送大行動》

  廣告文案內(nèi)容:“以人”牌電動車自成功上市以來,受到廣大消費(fèi)者的青睞,“五一”佳節(jié)期間,為答謝廣大消費(fèi)者對“以人牌”電動車的厚愛,以真情回報(bào)社會,將開展“以人電動車節(jié),派送大行動”活動,歡迎各界朋友的參與。

  系列廣告之二:《義烏自有真情在——免費(fèi)大維修》

  廣告文案內(nèi)容:由于激烈的市場競爭,致眾多電動車廠商面臨關(guān)門,使失去“父母”的電動車無處“呵護(hù)”,不過,“五一”佳節(jié)期間,為答謝廣大消費(fèi)者對“以人牌”電動車的厚愛,以真情回報(bào)社會,將開展“義烏自有真情在——免費(fèi)大維修”活動(無論你是什么品牌電動車,均可享受本次免費(fèi)維修服務(wù)),讓您不在有遺憾!

  系列廣告之三:《“五一”佳節(jié),傾情優(yōu)惠》

  廣告文案內(nèi)容:為答謝廣大消費(fèi)者對“以人牌”電動車的厚愛,以真情回報(bào)社會,“五一”佳節(jié)期間,凡購買“以人牌”電動車可獲得價值150~200元,優(yōu)惠卡一張(期限為5月30日前購車優(yōu)惠服務(wù))、并享受終身保修服務(wù)

  七、費(fèi)用預(yù)算(略)

公益活動策劃 篇8

  時 間:20xx年6月20日(父親節(jié))地 點(diǎn):博望鎮(zhèn)蓮華廣場主辦方:博望OK論壇協(xié)辦方:中國聯(lián)通公司馬鞍山市博望分公司贊助商:中國聯(lián)通公司馬鞍山市博望分公司月,初夏的微風(fēng)徐徐的吹著,就像孩子的小手撫摸著臉龐,讓人舒適無比,縈繞在心頭的是無數(shù)的快樂和希望。孩子,父母呵護(hù)著長大,享受到世間最純粹無私的愛。

  X月,回報(bào)的節(jié)氣,讓我們有機(jī)會更大聲的表達(dá)對父母的愛,在即將到來的父親節(jié),用我們真摯的方式來表訴我們心中的那份悸動。

  現(xiàn)因工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系,大多父母和孩子溝通較少,借此機(jī)會我們將決定舉辦一次公益性文藝活動,來互動子女跟家長的感情,推崇中國傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)尊老愛幼之精神,拉近人與人之間的情感交流。

  本次活動主要內(nèi)容設(shè)置為:

  本次活動時常2-3小時為宜(由于場地限制,觀眾是站立的,時間越久越覺乏味和枯燥),主辦方和協(xié)辦方要有專人維持現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)觀眾配合現(xiàn)場活動,以免碰撞口角等意外情況發(fā)生。

  男女主持各一名(要求口齒伶俐,反應(yīng)能力優(yōu))。主持占用時間大概為35分鐘左右。

  演唱(演唱者甄選一些有舞臺經(jīng)驗(yàn)的,畢竟不能降低活動的檔次,人員正在落實(shí)中,演唱歌曲以親情為主)。演唱占據(jù)時間大概為1小時左右。

  小品:父親,我的朋友。(簡短一點(diǎn),畢竟不是專業(yè)演員)占據(jù)時間5分鐘左右。

  請一些幼兒園小朋友參加演出,跳舞。6月也是孩子們的節(jié)日,有無邪的.孩子,才能更好的烘托出父母無私的愛。占據(jù)時間5分鐘左右。

  詩歌朗誦(主題,感恩--父親),占據(jù)時間大概3-5分鐘。

  游戲互動,選臺下的觀眾來參與(博望人一般都比較含蓄,如果遇到不愿參加的朋友,則由我們主辦與協(xié)辦內(nèi)部人員充當(dāng)臺下觀眾參加,來有序的進(jìn)行本次游戲活動)。游戲時間大概為10分鐘。

  (入場時,派發(fā)100張?zhí)柎a劵)一式兩份,100個觀眾持有一張,另一張放抽獎箱內(nèi),抽取現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾3名(抽獎設(shè)置穿插在每個節(jié)目后),因抽取的是現(xiàn)場觀眾,如遇到無人領(lǐng)獎的情況,則重新抽取。3次抽獎,耗時大概10分鐘。

  現(xiàn)場所需設(shè)備:

  活動宣傳:橫幅若干條、現(xiàn)場活動背景、T恤50套(分聯(lián)通公司人員和論壇人員,屆時,聯(lián)通人員著裝聯(lián)通標(biāo)志T恤,論壇人員穿著論壇標(biāo)志的T恤,以便區(qū)分。)當(dāng)然,還得有穿便服的工作人員,做現(xiàn)場的'托兒',防止冷場,所以,'托兒'必須配備。宣傳費(fèi)用大致1500元左右。

  音響設(shè)備一套,可租用(大概1000元左右)。

  場地:可協(xié)商(免費(fèi))。

  如遇下雨、烈日炎炎等天氣,場地可更換溜冰場(胡斌經(jīng)理找人洽談)。

  獎品設(shè)置如下:

  演員獎品設(shè)置:部分上臺演員獎品設(shè)置為聯(lián)通公司充值卡面值200元(為減少費(fèi)用支出,面談時,盡量請他們友情演出),部分演唱者從溧水等地趕來的,則報(bào)銷車費(fèi),有需要特殊服裝和化妝的,費(fèi)用得報(bào)銷。費(fèi)用大致1500元左右(含聯(lián)通充值卡)。

  小朋友的獎品買些糖果(100元左右)。

  游戲獎品設(shè)置三名:1)第三名:色拉油一瓶;2)第二名:聯(lián)通充值卡面值30元。3)第一名:聯(lián)通充值卡50元。(充值卡由主持人解說主要事項(xiàng),譬如說:它的消費(fèi)等具體事項(xiàng))。

  現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾獎品:3名(50元面值充值卡一張)150元。

  本次活動預(yù)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)為:4500左右。

  備注:以上均為大致估算,如本次活動決定準(zhǔn)備,詳見節(jié)目單。在此,感謝聯(lián)通公司給予的大力支持,不論是否合作,本人以最誠摯態(tài)度,表達(dá)我衷心的感謝。

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