活動策劃

時間：2023-07-21 16:32:23 活動策劃我要投稿

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[優(yōu)秀]活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的

[優(yōu)秀]活動策劃

　　根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。

　　主題闡釋

　　1.這是一場高端圈層的高爾夫球會

　　2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會

　　3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的'高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗

　　4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存

　　二、參與人員及人數(shù)

　　創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。（也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）

　　三、活動時間：20xx年3月（周六、日）下午1點至5點

　　活動地點：創(chuàng)研港及高爾夫球場

　　四、活動內(nèi)容

　　1、在創(chuàng)研港內(nèi)講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動

　　2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧

　　3、現(xiàn)場擊球

　　4、品嘗點心

　　5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品

　　五、高爾夫知識講授人

　　高爾夫?qū)W院專業(yè)老師

　　六、獎項設(shè)置

　　1、最佳角度獎1名

　　2、最準(zhǔn)距離獎1名

　　3、最遠(yuǎn)距離獎1名

　　4、姿勢最美獎1名

　　5、幸運獎 5名

　　6、最佳著裝獎 1名

　　7、最具紳士獎 1名

　　為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到眾樂融融的效果

　　七、現(xiàn)場包裝

　　包括但不限于：主背板、活動招貼、易拉寶、金布、彩帶、氣球、彩燈等）

　　八、活動物料準(zhǔn)備

　　1、精美西點、熱飲、水果；

　　2、精美小禮品；

　　3、專業(yè)講師；

　　4、帶有項目LOGO的手套，遮陽帽，果嶺棋

　　5、背景板

　　6、道棋

　　5、其他活動相關(guān)物料

　　九、活動流程：

　　活動流程

　　活動第一步曲——創(chuàng)研港

　　活動第二步曲——高爾夫

　　第三步曲——獎品

　　結(jié)束

　　時間

　　13：00 創(chuàng)研港接待中心集合 13：15—14：00 項目講解

　　14：00—14：30 大巴送至活動現(xiàn)場 14：30—14：45

　　14：45—17：00

　　17：00

　　十、活動費用

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭高爾夫體驗活動活動結(jié)束返回發(fā)放禮品

活動策劃篇2

　　一、活動前言

　　現(xiàn)在的年輕人，越來越喜歡標(biāo)榜著自己的與眾不同，隨著xx年11月11日單身節(jié)的來臨，就是無數(shù)年輕人所期盼的日子。隨著單身節(jié)的到來,慢慢的步入了冬天,而怎樣在這冬天里活出自己的精彩，活出自己的快樂，就是很多人思考的問題。在這個特殊的日子，開展一個單身派對，讓更多的人一同來享受這個特殊的節(jié)日。

　　二、活動目的

　　在這個特殊的單身節(jié)派對，不僅僅能達到大家共同歡樂目的，同時也能使我們協(xié)會得到更好的宣傳。再們一方面，可以為單身的同學(xué)做相應(yīng)的咨詢服務(wù)與引導(dǎo)，順利的進行此次單身party。另一方面，也給我們一個鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)識各種優(yōu)秀的朋友，發(fā)揚我們協(xié)會的作用!

　　三、活動主題

　　剖析愛情，單身萬歲

　　四、活動時間及地點時間：11月10日晚上：7：30-10:00地點：待定。

　　五、主辦單位：某某大學(xué)某某協(xié)會

　　六、活動對象：全校師生。

　　五、活動總負(fù)責(zé)人

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)開展壽司宴

　　(二)游戲你畫我猜

　　(三)評比與頒獎

　　(四)播放有關(guān)心理方面的微電影

　　(五)請上任會長為我們講解愛情微電影

　　八、活動流程(詳細(xì)流程另附)

　　九、注意事項

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、單身節(jié)項目小組策劃好相關(guān)事宜，寫好策劃書。

　　2、宣傳部做好宣傳畫報。(海報至少10張。)

　　3、技術(shù)部和編輯部做好物品的`準(zhǔn)備(所需的數(shù)量詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人)，外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請教室()。

　　4、外聯(lián)部和會長部做好拉贊助工作。

　　5、會干學(xué)習(xí)制作壽司。

　　6、在活動開始之前，全體工作人員要提前一個小時到現(xiàn)場做好準(zhǔn)備。

　　(二)活動開展期間

　　1、在活動期間，所有成員做好各項準(zhǔn)備事宜，辦公室做好簽到工作;所有工作人員需帶好工作牌，接待嘉賓時需熱情主動。

　　2、活動開始時會干要參與到各小組中，各小組負(fù)責(zé)人注意教導(dǎo)小組成員制作壽司;

　　3、宣傳部要做好拍照，技術(shù)部做好現(xiàn)場微博的更新;

　　4、在活動舉行期間注意教室的清潔問題，不能大肆浪費。

　　5、各小組長需積極主動挑起所負(fù)責(zé)時段的重任，保證所負(fù)責(zé)區(qū)域工作順利進行，體檢有序。

　　6、特別注意：如果有老師來，就必須讓老師看到我們活動的亮點、努力的成功，達到不鳴則已一鳴驚人!

　　7、突發(fā)情況請聯(lián)系活動總負(fù)責(zé)人

　　(三)活動后期

　　1.所有成員留下收拾會場。

　　2.宣傳部做好活動成果展，于食堂門口宣傳欄處展出。

　　3.編輯部將照片、新聞稿及時投到網(wǎng)站、微博等。

　　附件一：經(jīng)費預(yù)算表物品

　　數(shù)量單價(元)總價(元)

　　一次性水杯20包2.550

　　飲用水5桶525

　　卷筒紙四卷1.56共3頁，當(dāng)前第1頁

　　海報紙5張210

　　米10斤2.525

　　總價：116元

　　附件二：工作人員安排表

　　部門工作負(fù)責(zé)人備注

　　辦公室簽到表制作，買一次性水杯，卷筒紙根據(jù)名單制作簽到表;邀請的嘉賓()

　　宣傳部前期和后期宣傳海報制作，11月5日前制作好海報(海報相關(guān)情況詢問)()

　　技術(shù)部選擇微電影，現(xiàn)場微博更新，協(xié)助編輯部聯(lián)系解說微電影的相關(guān)人員。()共3頁，當(dāng)前第2頁

　　編輯部活動一切材料(壽司、教室、橫幅等等)教室有大屏幕投影，可移動桌椅，容納100人()

　　會長部邀請嘉賓(送邀請函)掌握全局，協(xié)助外聯(lián)確定邀請名單()

　　外聯(lián)部拉贊助(能拉錢就拉錢，不能拉錢拉禮品)相關(guān)情況詢問()

活動策劃篇3

　　一、活動背景及目的

　　拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計劃性，能夠為增強同學(xué)間的凝聚力和團結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會邀請我社為其組織一次戶外拓展活動。

　　主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。（1）通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系；

　�。�2）在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的研究生會成員打下基礎(chǔ)；（3）依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式；

　　二、活動主題

　　團結(jié) 友誼合作拼搏

　　三、活動總流程

　　（一）活動時間

　　20xx年11月3日下午

　�。ǘ┗顒拥攸c

　　北區(qū)排球場

　�。ㄈ┗顒訉ο�

　　中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會

　�。ㄋ模┗顒禹椖�

　　1、活動破冰環(huán)節(jié)：活動軀體、金錢游戲、大樹與松鼠（懲罰措施）

　　2、團隊建設(shè)：隊長、隊秘、隊名、隊徽、口號、隊歌、隊塑、隊旗

　　3、活動項目：

　　大項目（四個小隊每隊進行一個項目，之后交換，具體情況視活動時間而定）

　　信任背摔

　　規(guī)則：做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　盲人方陣

　　規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

　　生死電網(wǎng)

　　規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的`十幾個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

　　地雷陣

　　規(guī)則：選一塊寬闊平整的游戲場地。讓每個隊員找一個搭檔。給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的

　　起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。小項目（活動間隙可穿插一些小活動）

　　解手鏈

　　規(guī)則：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　齊眉棍

　　規(guī)則：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。

　　4、競技項目：

　　連體賽跑

　　規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點到終點，按每個隊伍到達終點的先后排名。

　　無敵烽火輪

　　規(guī)則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

活動策劃篇4

　　名稱一：百寶箱

　　目標(biāo)：

　　學(xué)說“我摸到了……”的句式

　　材料：

　　百寶箱內(nèi)裝有玩具動物、水果、蔬菜等

　　過程：

　　1.老師把手伸進百寶箱中，讓寶寶猜“老師摸到了X X”。

　　2.示范說：“我摸到了X X�！�

　　3.請寶寶自己摸一摸，說說“我拿到了X X”。

　　4.寶寶互相猜一猜“我拿到了X X”。

　　5.將小物品送回百寶箱。

　　提示：

　　1.游戲開始時，可以放一些幼兒常見的物品，以后逐漸增加一些不認(rèn)識的物品。

　　2.還可以借此方法，在箱內(nèi)放些軟硬、光滑粗糙等不同特征的材料。

　　名稱二：找朋友

　　目標(biāo)：

　　知道常見動物的名稱、學(xué)習(xí)縱跳觸物

　　過程：

　　1.將動物頭像掛起來。

　　2.老師說：

　　――“小動物們真可愛，讓我們一起來玩捉迷藏的游戲吧!大家去找一找，小動物們在哪里?”

　　3.幼兒在不同的地方找動物，并縱跳觸物取動物頭像。

　　4.幼兒取到動物時要說出它的名稱，那么，這個動物就歸該幼兒所有。

　　提示：

　　1.將畫有動物的硬紙貼、掛在高低不同的繩子上。

　　2.教師在活動中，可以變化掛物的高度和更換地方，以提高幼兒的'活動興趣。

　　名稱三：摘水果

　　目標(biāo)：

　　認(rèn)識水果、學(xué)習(xí)縱跳觸物

　　材料：

　　教學(xué)掛圖《各種各樣的水果》、塑料小筐若干只、網(wǎng)格狀的水果架，上面布滿綠葉，懸掛常見水果若干。

　　過程：

　　1.幼兒圍站在網(wǎng)格狀的水果架下：

　　――“看一看、認(rèn)一認(rèn)水果架上有哪些你認(rèn)識的水果?”

　　2.幼兒跳躍摘水果，鼓勵幼兒摘得越多越好。

　　3.將自己摘下的水果放進塑料小筐里。

　　4.大家一起辨認(rèn)水果。

　　5.請幼兒將相同的水果放在一起。

　　提示：

　　1.活動前，教師在區(qū)域活動中，提供幼兒用書《我喜歡吃的水果》讓幼兒在涂涂、畫畫的過程中認(rèn)識水果。

　　2.活動室一角布置水果架。

　　3.可結(jié)合幼兒的生活實際，將其他東西替代水果。

　　名稱四：冰蛋

　　目標(biāo)：

　　提高皮膚對溫度的感受性

　　材料：

　　蛋殼內(nèi)注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，結(jié)成冰蛋

　　過程：

　　1.摸一摸，感覺冰蛋涼涼的。

　　2.猜一猜，里面會藏著什么?

　　3.剝一剝，說說到底是什么。

　　4.玩一玩，為什么冰蛋沒有了?

　　提示：

　　1.為了幼兒的健康，蛋內(nèi)注入的是加入食用色素的水。

　　2.這一活動夏天玩更有趣，因為冰會融化得更快，幼兒易看出冰蛋的變化。

　　3.活動中，教師可以問幼兒，自己的冰蛋是什么顏色的?讓同伴說說、比比，顏色是否一樣。

活動策劃篇5

　　一、【活動主題】

　　一支花兩份情

　　用愛心溫暖童心

　　今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎?就在焦作，在的焦作山區(qū)還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學(xué)知識，他們需要大家的.援助，需要大家的愛心!

　　二、【活動目的和意義】

　　1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手有余香。通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展，樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚，提高全民大愛意識;宣傳公益理念、傳播公益文化。

　　2、搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。

　　3、推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展;同時引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。同時為愛心企業(yè)提供一個展示自我形象的最佳平臺。

　　三、【組織機構(gòu)】

　　主辦：

　　焦作愛心助學(xué)會

　　贊助：

　　四、【活動安排】

　　1、時間：xx年2月14日

　　2、地點：待定

　　3、參與人員：

　　4、活動介紹

　　通過相關(guān)部門的發(fā)動，宣傳愛心助學(xué)、倡導(dǎo)社會各界的參與。愛心助學(xué)會愛心網(wǎng)友和社會愛心人士舉行義賣活動，義賣所得善款將全部用于需要資助的孩子們，為貧困學(xué)生更好的成長獻上一份微薄之力。

　　五、【活動亮點】

　　◆ 其公益性，吸引社會及媒體關(guān)注

　　◆ 愛心網(wǎng)友為主體

　　◆ 活動透明、一切為了孩子

　　◆ 嚴(yán)格的組織規(guī)范、多元的文化融合

　　六、【活動形式】------義賣玫瑰，募集捐款。

　　七、【活動流程】

　　1、準(zhǔn)備工作：

　　① 活動策劃、發(fā)起;

　　② 活動申請：場地、時間確定;

　　③ 活動資金籌集;

　�、� 準(zhǔn)備活動所需的各種物品，義賣當(dāng)天做好一切后勤協(xié)調(diào)事宜。

　�、� 組織確定義工參加義賣活動;

　�、� 前期宣傳、網(wǎng)站溝通，廣泛發(fā)動全民參與。

　　⑦ 后期活動總結(jié)、義賣所的資金的使用透明化、接受社會監(jiān)督。

　　2、物料準(zhǔn)備：

　　活動宣傳資料、條幅、義賣物品、氣球、志愿者標(biāo)示等。

　　3、活動形式：

　　部分人員進行活動宣傳，需要資助孩子的信息播放及與有捐助意向的愛心人士進行溝通、登記。部分人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識進行義賣，所的資金將全部用于需要捐助的孩子。

　　4、建議：活動結(jié)束后，大家能繼續(xù)關(guān)注，到愛心論壇進行監(jiān)督。

　　八、【預(yù)算】

　　1、花6支

　　2、氣球 3包

　　3、宣傳冊 8個

　　九.【注意事項】

　　為了義賣募捐活動的順利圓滿進行，特聲明如下：

　　1.本次活動人流車流量大，請時刻注意人身及財物的安全。

　　2.所有義工不得接收義賣所得善款，一律引導(dǎo)到募捐箱前。

　　3.請所有參與義工務(wù)必在18:5前到達集合地點，進行人員分工和場地布置以及相關(guān)注意事項說明。請在事先查好公交線路。

　　4.參與義工必須注重好個人形象以及個人行為。我們是傳遞愛心和文明的使者，嚴(yán)禁存在與我們身份不符的行為。

　　5.所有義工不得與任何人發(fā)生沖突，如有突發(fā)事件，請及時和負(fù)責(zé)人聯(lián)系處理。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：校園征稿

　　二、活動宗旨：為進一步增添我校校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個展示才華的平臺，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的“小作家”，因此，我校團委決定由學(xué)生會，廣播室舉辦此次活動。

　　三、競賽內(nèi)容與目的：讓學(xué)生們書寫自己的經(jīng)歷與感悟，促使學(xué)生們作文水平的提高，活躍校園文化氛圍，不斷提高我校學(xué)生的文化、素質(zhì)水平。

　　四、主辦單位：**中學(xué)團委協(xié)辦單位：**中學(xué)學(xué)生會宣傳部、廣播室

　　五、活動對象：**中學(xué)在校學(xué)生（除初三、高三年級外）

　　六、組織原則及活動要求：

承辦單位及各班班委需高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動學(xué)生的積極性，注重實際效率，加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮班委的力量，使各班同學(xué)都能踴躍的參加，亮出我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌與寫作風(fēng)采。

　　七、細(xì)則：

　�。�1）本次活動，每兩周一個主題。每班需在雙周的星期二將稿子交到學(xué)生會。

　�。�2）每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊（以橫格稿紙為準(zhǔn)），內(nèi)容新穎、積極向上、健康，有益于中學(xué)生的發(fā)展。

　�。�3）每班確定一個聯(lián)系人（學(xué)習(xí)委員），再以年級組為單位確定一個總的聯(lián)系人，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生會及廣播室。

　�。�4）此次活動會對部分優(yōu)秀作品進行獎勵，由廣播室在每天的“校園之聲”欄目播出；并向老師推薦，刊登在�？�。

　　八、活動程序：

　　1、下發(fā)活動通知

　　2、確定活動主題

　　3、宣布征稿方式及要求

　　4、各班積極發(fā)動本班學(xué)生參加此次活動

　　5、對交上的作品進行評比，獎勵優(yōu)秀作品

　　6，宣布下次征稿主題

　　九、附加內(nèi)容：

　　此次活動開展期間，同學(xué)們可以提出改善意見，降低活動的.不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，更好的服務(wù)于廣大師生。另外，同學(xué)們也可以提出自己的主題，如果主題鮮明、積極健康，將會被采用。

　　十、本次活動的最終解釋權(quán)歸**中學(xué)團委。

　　**中學(xué)團委

　　學(xué)生會、廣播室

　　****年**月**日

活動策劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的.透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

　　四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。

　　五、親子活動游戲：

　　要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

　　一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。

　　五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。