主題活動(dòng)策劃【精選14篇】
主題活動(dòng)策劃 篇1
策劃前提：2月是陰歷年度的新舊年交替，也是銷(xiāo)售的峰，此時(shí)食品、生鮮的肉食、干貨、水產(chǎn)、熟食及非食品的.一次性家居、清潔用品等眾多關(guān)聯(lián)商品都將進(jìn)入熱銷(xiāo)時(shí)節(jié);本檔活動(dòng)規(guī)劃為2月x日至2月x日，期間包含了“小年、情人節(jié)、除夕、大年初一”四個(gè)傳統(tǒng)重大節(jié)點(diǎn)，應(yīng)針對(duì)不同節(jié)點(diǎn)的消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)商品陳列、日促銷(xiāo)、快訊規(guī)劃及全店促銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)行合理規(guī)劃。
主題：
“金豬旺財(cái)喜迎春，吉祥富貴賀新歲”年博會(huì)特別企劃
檔期：
2月x日至2月x日
主題促銷(xiāo)計(jì)劃之一
主題：
金豬旺財(cái)歡樂(lè)送
活動(dòng)時(shí)間：
2月x日——2月x日
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，在本超市一次性購(gòu)物滿一定金額的顧客，憑當(dāng)日單張收銀條可獲贈(zèng)超值炫禮!
滿48元送吉祥春聯(lián)1幅或鮮雞蛋1盒;
滿88元送2.5L飲料1瓶
滿128元送蘆柑禮盒1件
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限領(lǐng)取一樣贈(zèng)品;參與本活動(dòng)的顧客將不再參與本店同期的其它促銷(xiāo)活動(dòng)。
主題促銷(xiāo)計(jì)劃之二主題：心醉情人節(jié)，真情久久久
活動(dòng)時(shí)間：2月x日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天，在本超市購(gòu)物(不限金額多少)的情侶，可獲得“真情玫瑰”一支，共送出999支玫瑰，愿有情人終成眷屬!(玫瑰有限，送完即止)
主題促銷(xiāo)計(jì)劃之三主題：新春開(kāi)門(mén)紅，大家抓抓樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間：2月x日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天，在本超市一次性購(gòu)物68元的顧客，可獲得“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”紅包一個(gè)。紅包獎(jiǎng)品包括1元、2元、5元、100元人民幣或其他禮品，保證100%有獎(jiǎng)。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限贈(zèng)送1個(gè)紅包。
DM快訊規(guī)劃P封——主題:吉祥富貴賀新歲+3支禮盒單品;
P2+P3——主題:紅火大年，禮尚往來(lái)
白酒禮盒、紅酒禮盒、保健酒禮盒、大禮包、盒裝餅干、沖調(diào)禮盒30支單品
P4——主題:新年倍旺，身體倍棒
保健品禮盒、茶葉禮盒、蜂蜜禮盒、沖調(diào)食品15支單品
P5——主題:休閑美味過(guò)大年+心醉情人節(jié)
休閑包裝食品(餅干、膨化、威化、蜜餞、熟食)12支單品
巧克力、咖啡、果凍、單支紅酒、果酒6支單品
P6+P7——主題:休閑美味過(guò)大年
休閑包裝、散裝年節(jié)食品(瓜子、花生、開(kāi)心果、果浦、糖果、果凍)30支單品
P8——主題:新年，更多呵護(hù)
個(gè)人清潔護(hù)理用品(含衛(wèi)生棉)15支單品
P9——主題:清爽新天地
家用清潔護(hù)理用品與紙品(不含衛(wèi)生棉)16支單品
P10——主題:全身?yè)Q新過(guò)大年
針棉、鞋品、服裝12支單品
●P11——主題:新年扮新家
家居、家電15支單品
●P12——主題:全家喜團(tuán)圓
水奶、碳酸、果汁、單支白酒、廳啤、桶裝白酒、甜酒15支單品
●P13——主題:全家喜團(tuán)圓
食用油、調(diào)味醬料、掛面、食品類(lèi)干貨9支單品;涮片、海鮮丸子、速凍、火腿6支單品
●P14——主題:全家喜團(tuán)圓
臘制品、干貨、生鮮禮盒、冷藏乳制品12支單品
●P15——主題:全家喜團(tuán)圓
鮮肉、淡海水產(chǎn)、禽蛋、米、水果12支單品
P底——熟食(各種燉煲、火鍋)3支單品
特別要求：
�、俨煌男�(biāo)題所對(duì)應(yīng)的版面應(yīng)以不同的底色區(qū)分!
�、赑5、P13每個(gè)P分別規(guī)劃出兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立又有一定關(guān)聯(lián)的版塊，如休閑零食與情人節(jié)禮品專(zhuān)版、火鍋涮料及調(diào)味品專(zhuān)版,請(qǐng)將每個(gè)品牌按系列排版,每個(gè)產(chǎn)品系列用一種色塊區(qū)分,有買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)的系列商品其活動(dòng)內(nèi)容放在本系列標(biāo)題旁醒目位置.
③3個(gè)主題促銷(xiāo)活動(dòng)簡(jiǎn)明細(xì)則在封底體現(xiàn)
宣傳戰(zhàn)略規(guī)劃巨幅噴繪1塊：體現(xiàn)3個(gè)主題促銷(xiāo)活動(dòng)
主通道吊掛雙面寫(xiě)真KT板38塊：“金豬賀歲年博會(huì)”
門(mén)頭單面寫(xiě)真KT板1塊：“金豬賀歲年博會(huì)”
門(mén)柱噴繪包圓柱2塊：“金豬賀歲年博會(huì)”
櫥窗噴繪2塊：“金豬賀歲年博會(huì)”，3個(gè)主題活動(dòng)的具體內(nèi)容
堆頭圍布：1F、2F主通道快訊商品堆碼
專(zhuān)區(qū)布置中號(hào)金線紅燈籠+福字立體拉花+圍堆+包柱：“金豬賀歲年博會(huì)”
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)前言：現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人喜歡星座，喜歡通過(guò)星座來(lái)分析人的性格、愛(ài)情、運(yùn)勢(shì)等等。我們通常說(shuō)的星座就是指的是太陽(yáng)星座。以春分為起點(diǎn)，依次是：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚(yú)座。每一個(gè)人只屬于一個(gè)太陽(yáng)星座。星座學(xué)認(rèn)為太陽(yáng)星座代表人的天生個(gè)性、意志力、自我表達(dá)的方式。通過(guò)太陽(yáng)星座我們可以對(duì)一個(gè)人有基本的認(rèn)識(shí)。
本場(chǎng)晚會(huì)是廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐制作的一臺(tái)晚會(huì)，晚會(huì)主題是“星座”。星座可以作為娛樂(lè)和消遣，也可以通過(guò)星座來(lái)了解一個(gè)人。但是又不能盲目的通過(guò)星座來(lái)判斷一個(gè)人，人們要互相了解，互相包容。
最終通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論，考慮可行性，確定做星座主題晚會(huì)。
一、主題 不同星座的你----星座主題晚會(huì)
二、晚會(huì)構(gòu)想1、節(jié)目類(lèi)型比例
�。�1）節(jié)目類(lèi)型：片頭、開(kāi)場(chǎng)舞、朗誦、情景劇、歌曲、T臺(tái)秀、互動(dòng)、相聲；
（2）節(jié)目數(shù)量：10個(gè)節(jié)目左右；
�。�3）節(jié)目數(shù)量比例：片頭片尾（10%）、開(kāi)場(chǎng)舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T臺(tái)秀+互動(dòng)（15%）、朗誦+情景劇（20%）、相聲（10%）；
2、時(shí)長(zhǎng)安排：60分鐘
片頭片尾（8分鐘）、開(kāi)場(chǎng)舞（5分鐘）、主持人（6分鐘）、歌曲（15分鐘）、情景�。�10分鐘）、T臺(tái)秀（10分鐘）、相聲（8分鐘）、其他（3分鐘）；
3、場(chǎng)地安排：
�。�1）演員席：演員安排在化妝間；
�。�2）觀眾區(qū)：觀眾安排在觀眾席。
4、主持人定位和分工：
定位：
�。�1）主持人有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力；
�。�2）主持人要有親和力和幽默感；
�。�3）主持人要是一個(gè)星座愛(ài)好者，并且具有一定的星座知識(shí)。
分工：
（1）在本場(chǎng)晚會(huì)中，主持人的作用是串聯(lián)節(jié)目和引導(dǎo)互動(dòng)；
�。�2）其出場(chǎng)形式按照節(jié)目順序進(jìn)行。
5、晚會(huì)宣傳：
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社交網(wǎng)絡(luò)（微博人人等）、校內(nèi)海報(bào)、星座卡片。
三、晚會(huì)展現(xiàn)元素晚會(huì)以星座為主題，節(jié)目形式以視頻和表演為主。展現(xiàn)不同星座人的性格并呼吁大家和諧相處。
晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)后通過(guò)觀眾投票來(lái)選取星座，晚會(huì)中仿照星座布置唯美的場(chǎng)景，VCR與現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)合的情景劇和相聲生動(dòng)有趣，T臺(tái)秀和抽獎(jiǎng)問(wèn)答同時(shí)進(jìn)行。帶領(lǐng)觀眾感受不同星座的魅力。
四、晚會(huì)節(jié)奏分析1、動(dòng)情點(diǎn)：
主動(dòng)情點(diǎn)：
主動(dòng)情點(diǎn)在情景劇中展現(xiàn)，節(jié)目?jī)?nèi)容改自白娘子的故事，白娘子與許仙西湖相遇，相愛(ài)，被迫分離。
講述許仙與白娘子凄美的愛(ài)情故事，情景劇前段由朗誦引出，相遇相愛(ài)的部分輕松幽默，并摻雜著星座個(gè)性的情節(jié)，最終被迫分開(kāi)。形式上上VCR和現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)合。
輔動(dòng)情點(diǎn)：
1.歌曲。《獅子座》是比較憂傷低沉的歌，自彈自唱配上翻拍原版MV，還有MV中主角的現(xiàn)場(chǎng)表演。
2.片尾。片尾作為晚會(huì)的升華，視頻內(nèi)容表現(xiàn)的是對(duì)星座性格的總結(jié)、性格不合的星座其實(shí)也可以和諧相處。
在節(jié)目中有一個(gè)主動(dòng)情點(diǎn)，兩個(gè)輔動(dòng)情點(diǎn)。
2、高潮點(diǎn)：
高潮點(diǎn)設(shè)計(jì)在靠近結(jié)尾的T臺(tái)秀中，歡快的音樂(lè)，走秀和舞蹈，加上主持人同時(shí)進(jìn)行的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
五、晚會(huì)時(shí)間進(jìn)程安排為保證晚會(huì)的正常進(jìn)行，特此制定了晚會(huì)時(shí)間進(jìn)程安排計(jì)劃：
第一周~第二周：團(tuán)隊(duì)完成主題的選取，作出整體方案。
第三周： 提出方案、細(xì)化方案、分配任務(wù)。
第四周~第十周：完善節(jié)目細(xì)節(jié)、尋找演員、節(jié)目單個(gè)彩排、商量舞
美配合；完成外拍計(jì)劃，完成VCR、片頭、片尾、 宣傳片的拍攝。
第十一周： 完成所有道具的制作和購(gòu)買(mǎi)；完成舞美整體方案； 確定晚會(huì)主持人、嘉賓。
第十二周： 最后一次團(tuán)體會(huì)議，解決所有理論上的問(wèn)題。
第十三周： 晚會(huì)完整彩排，解決所有問(wèn)題。
第十四周： 晚會(huì)正式錄制。
六、舞美設(shè)計(jì)在舞美設(shè)計(jì)上，每個(gè)節(jié)目有著每個(gè)節(jié)目的特點(diǎn)，各個(gè)節(jié)目根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容具體安排。
1、 晚會(huì)宣傳：海報(bào)（一種唯美，一種暖色調(diào)）、星座卡片（12種，配星座圖案）、晚會(huì)標(biāo)題LOGO、話筒牌子
2、 場(chǎng)景布置：觀眾區(qū)（LED小彩燈、熒光棒、千紙鶴）、小劇場(chǎng)外（熒光卡紙，星座燈）
七、可行性分析1、主題：星座的晚會(huì)主題比較新穎，人們對(duì)星座比較感興趣。通過(guò)星座和性格做的主題和節(jié)目比較惹人眼球。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容：每個(gè)節(jié)目通過(guò)編導(dǎo)者的編排和設(shè)計(jì)，將節(jié)目本身進(jìn)行包裝和二度創(chuàng)作。
每個(gè)節(jié)目經(jīng)過(guò)討論后，確定下來(lái)，并在小劇場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際走位，以確定節(jié)目的可行性。
3、小組實(shí)力：小組成員掌握了晚會(huì)的流程和多訊道演播室操作技能，可以充分完成晚會(huì)從前期策劃，中期錄制和后期制作的每項(xiàng)工作。
4、演出人員：演出人員、主持人、配音員資源比較豐富，比較好協(xié)調(diào)，好溝通。
5、晚會(huì)整體：整場(chǎng)晚會(huì)以星座為主題，精心制作必是一個(gè)可看、創(chuàng)新的新形式。所以，無(wú)論從組員的能力上、節(jié)目?jī)?nèi)容、舞美設(shè)計(jì)等各個(gè)方面都要在能力的范圍之內(nèi)進(jìn)行。
6、錄制設(shè)備：小劇場(chǎng)設(shè)備齊全，可以保證晚會(huì)錄制的順利完成。
7、學(xué)校受眾：校內(nèi)大多數(shù)的年輕男女都比較關(guān)注星座或者知道一些星座的知識(shí)，保證晚會(huì)有足夠的受眾。
八、具體節(jié)目編排流程晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)：
1、片頭
1.編排思路： 表現(xiàn)不同的人不同的星座不同的性格。
2.亮點(diǎn)陳述： 快節(jié)奏的鏡頭切換，不同的人說(shuō)出自己的姓名，星座，性格特點(diǎn)。人們了解星座最感興趣的就是不同星座的性格，一開(kāi)場(chǎng)就通過(guò)眾多的'星座類(lèi)型的人抓住觀眾的眼球。
2、開(kāi)場(chǎng)舞
1.編排思路： 簡(jiǎn)短的星座誕生VCR加上熱烈的開(kāi)場(chǎng)舞。
2.亮點(diǎn)陳述： VCR簡(jiǎn)短介紹星座在神話中的誕生，舞蹈演員也是T臺(tái)秀的演員，同樣的妝容不同的服裝。熱烈的開(kāi)場(chǎng)舞宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
3、主持人
1.編排思路： 主持人在開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)尾出場(chǎng)，宣布觀眾投票結(jié)果，晚會(huì)正式開(kāi)始。
2.亮點(diǎn)陳述： 主持人去輕松幽默，在激烈的開(kāi)場(chǎng)舞之后給觀眾舒緩的時(shí)間，與觀眾互動(dòng)，闡述晚會(huì)的主題，引領(lǐng)觀眾進(jìn)入后面的節(jié)目。
節(jié)目一：朗誦
1.編排思路: 舒緩的音樂(lè)，優(yōu)美的詩(shī)歌散文，關(guān)于星座的詩(shī)詞展現(xiàn)星座的美妙，最后引出情景劇前半段。
2.亮點(diǎn)陳述： 原創(chuàng)關(guān)于星座的詩(shī)歌散文，作為情景劇的鋪墊。
節(jié)目二：情景劇
1.編排思路: VCR從朗誦中提到的西湖相會(huì)開(kāi)始，唯美風(fēng)格與詩(shī)歌相符；然后演員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)表演，體現(xiàn)相處的星座性格矛盾，風(fēng)格輕松幽默；最后兩人被迫分開(kāi)，情節(jié)感人。
2.亮點(diǎn)陳述： VCR緊接朗誦，現(xiàn)場(chǎng)表演情節(jié)起伏。
節(jié)目三：歌曲《可惜我是水瓶座》
1、編排思路： 一個(gè)在前獨(dú)唱，雙人在后舞蹈。舞臺(tái)布置樹(shù)上掛著水瓶。
2、亮點(diǎn)陳述： 晚會(huì)歌曲較多，但表現(xiàn)形式都不一樣。這首歌以配雙人舞的形式表現(xiàn)。
節(jié)目四：相聲《星座說(shuō)》
1.編排思路： 道具簡(jiǎn)單，但節(jié)目?jī)?nèi)容豐富有趣。兩人講說(shuō)關(guān)于星座的種種事情。
2.亮點(diǎn)陳述： 豐富的星座段子通過(guò)演員詼諧的講說(shuō)，引觀眾一笑，帶給觀眾輕松的氣氛。
節(jié)目五：歌曲《獅子座》
1.編排思路： 演員自彈自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上臺(tái)表白。
2.亮點(diǎn)陳述： 歌曲熟知度高，結(jié)尾給人驚喜。
節(jié)目六:T臺(tái)秀
1.編排思路: 化妝扮演十二星座的演員上臺(tái)走秀，然后剩下六個(gè)在臺(tái)上跳舞。主持人抽獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。
2.亮點(diǎn)陳述： 扮演星座的演員抽出號(hào)碼，主持人提問(wèn)，這是整臺(tái)晚會(huì)中互動(dòng)情緒觀眾參與情緒最高的環(huán)節(jié)。
節(jié)目七：歌曲《雙子座》+《星座》
1.編排思路： 《雙子座》為獨(dú)唱，《星座》為合唱。
2.亮點(diǎn)陳述： 《雙子座》是獨(dú)唱，但是大屏幕上會(huì)有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一個(gè)總結(jié)。
晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)：
片尾
1.編排思路： 對(duì)十二星座進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)星座說(shuō)中不合的星座也可以和諧相處。
2.亮點(diǎn)陳述： 作為晚會(huì)的總結(jié)，呼吁人們通過(guò)和諧的相處來(lái)互相了解。
九、人員分工前期：
策劃書(shū)方案：楊詩(shī)卉、王涵
平面設(shè)計(jì)：劉宇洲
視頻制作：彭博、邴辰
道具制作：朱笑瑩、劉宗何
公關(guān)策劃：曹楚萌
宣傳、推廣：牟璐璐
錄制（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員分工）：
導(dǎo)播：王陽(yáng)陽(yáng)
導(dǎo)播助理：彭博
攝像：劉宇洲、倪芊芊、牟璐璐
現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演：陳宿瀚
燈光：曹楚萌
大屏幕：邴辰
道具：朱笑瑩、劉宗何
統(tǒng)籌：楊詩(shī)卉、王涵
十、亮點(diǎn)陳述1、晚會(huì)立意：
晚會(huì)以星座為主題，從受眾來(lái)看，大多數(shù)年輕人都知道或者了解一些關(guān)于星座的知識(shí)。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容：
節(jié)目類(lèi)型豐富多樣，星座元素貫穿其中，觀眾在適當(dāng)?shù)墓?jié)奏變化中不易產(chǎn)生審美疲勞。
星座在每個(gè)人看來(lái)都不一樣，人們可以將星座知識(shí)作為輔助手段去了解別人。
3、道具布景：
使用大量道具布置現(xiàn)場(chǎng)，盡力打造出美輪美奐的星空效果。
十一、預(yù)期出現(xiàn)的問(wèn)題1、 節(jié)目?jī)?nèi)容定下來(lái)之后需要盡快尋找演員進(jìn)行排練，正式錄制之前掌握所有細(xì)節(jié)。
2、 VCR的制作周期較長(zhǎng)，剪輯要求高難度大，需要組員協(xié)力完成。
3、 節(jié)目之間的串聯(lián)可能不夠緊密不夠合理，需要組員協(xié)作討論完善。
4、 現(xiàn)場(chǎng)道具多，布置比較麻煩，錄制當(dāng)天需要請(qǐng)一些同學(xué)幫忙。
5、 互動(dòng)環(huán)節(jié)觀眾情緒高，但也容易混亂。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
名稱(chēng) 數(shù)量 費(fèi)用 備注 海報(bào) 10 300 卡片 100 200 相聲服裝 2 200 租 同學(xué)錄 1 20 星座燈 4 200 夜光棒 200 80 小彩燈 20米 50 夜光筆 20 50 卡紙 5包 100 膠帶 6 20 走秀服裝 12 600 租 雙人舞服裝 2 200 租 化妝 300
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)與能力：
1、能夠認(rèn)識(shí)到尊敬師長(zhǎng)和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、生活中待人接物有禮貌。
情感態(tài)度：
1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會(huì)交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。
2、以禮待人，學(xué)會(huì)尊重，愿意做一個(gè)有禮貌的人，對(duì)不講禮貌的行為感到羞恥。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
能夠在日常行為中做到以禮待人，學(xué)會(huì)尊重別人。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)本節(jié)班會(huì)課的學(xué)習(xí)交流，使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
四、學(xué)習(xí)過(guò)程
(一)活動(dòng)開(kāi)始(伴著音樂(lè)入場(chǎng))
尊敬的各位老師!親愛(ài)的同學(xué)們!
大家下午好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來(lái)聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
(掌聲)
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、懂尊重的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
下面我宣布，
三年一班《以禮待人，學(xué)會(huì)尊重》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)我們的班主任崔老師。
師：孩子們，你們知道什么以禮待人嗎?(生回答)
師：是的，就像你們所說(shuō)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)伙伴，寬容禮讓?zhuān)\(chéng)信待人等等都是是尊重他人，以禮待人的良好表現(xiàn)。
(二)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》
生：老師，我們四位同學(xué)準(zhǔn)備了一首誦，也是關(guān)于文明禮儀的，想朗誦給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》。
師：感謝四位同學(xué)的深情的朗誦，就像詩(shī)歌中所寫(xiě)的，讓文明禮儀伴隨你們一同成長(zhǎng)。
(三)體驗(yàn)游戲“照鏡子”
首先，讓我們來(lái)做個(gè)小游戲“照鏡子”。
從剛剛那個(gè)小游戲中，同學(xué)們有何感悟呢?
自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話所說(shuō)：“若要人敬已，先要己敬人!”
(四)開(kāi)放式對(duì)話
1.下面是同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┍憩F(xiàn)，請(qǐng)大家來(lái)評(píng)一評(píng)，對(duì)還是錯(cuò)，為什么。
(1)趙明明聽(tīng)說(shuō)張林有一本漫畫(huà)書(shū)，于是中午便私自到他的課桌里翻出來(lái)看。
(2)上自習(xí)課時(shí)，劉紅做完作業(yè)，就大聲地說(shuō)話。
(3)小東很調(diào)皮，他總愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)。
2.學(xué)習(xí)生活中有哪些不受尊重的行為?
同學(xué)們說(shuō)得很好。
當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你，那是禮貌，也是尊重;
當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是禮貌，也是尊重;
當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的.微笑感染著你，那是禮貌，也是尊重;
當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬厚與理解包容著你，那是禮貌，也是尊重!
(五)分享故事《列寧讓路》
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截?而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，更是是尊重他人的美德。
是啊，尊重在生活的點(diǎn)滴中。
(六)班級(jí)文明我來(lái)夸
夸夸班級(jí)同學(xué)是怎樣尊重別人的。
以禮待人，尊重別人是一縷春風(fēng)，驅(qū)除寒冬，帶來(lái)花草的芬芳;
以禮待人，尊重別人是一把火炬，照亮黑夜，給人前進(jìn)的勇氣，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛(ài);
以禮待人，尊重別人是一把金鑰匙，能打開(kāi)所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭(zhēng)光添彩。
讓我們?cè)阢逶〈猴L(fēng)，享受光明的同時(shí)也以禮待人，尊重他人，傳遞溫暖。
(七)制定文明公約。
結(jié)束語(yǔ)
(班主任語(yǔ))一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒(méi)有因此而失去什么，你尊重了他人，也獲得了他人對(duì)你的尊重，我們共同收獲了美的享受。
最后，謹(jǐn)以此語(yǔ)與大家共勉：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，以禮待人，學(xué)會(huì)尊重，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的生活更加美好。請(qǐng)同學(xué)們從點(diǎn)滴小事做起，以禮待人，學(xué)會(huì)尊重，讓文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中的每一處。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生口語(yǔ)交際能力和口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)較差。以“建設(shè)書(shū)香校園”和“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”為目標(biāo)，提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力，讓學(xué)生樂(lè)于說(shuō)話、敢說(shuō)敢說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力，練習(xí)流利的漢語(yǔ)口才，以課前訓(xùn)練為主要任務(wù)。通過(guò)教師的指導(dǎo)、活動(dòng)和交流，可以提高學(xué)生的閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作的`綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)�？傮w實(shí)施方案和學(xué)生發(fā)展需要，特制定本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，從各個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀口才、構(gòu)建自信人生的目的；營(yíng)造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子說(shuō)話的意愿，喜歡說(shuō)話，敢說(shuō)敢說(shuō)，讓口才成為學(xué)校的特色。為此，我校專(zhuān)門(mén)舉辦了“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”主題演講比賽。
(1)參與者：
(2)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月12日下午
地點(diǎn)：學(xué)校多功能禮堂
(3)賽事評(píng)委：
三、演講的內(nèi)容和要求
1、活動(dòng)主題：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我成長(zhǎng)”。結(jié)合各班開(kāi)展的“建設(shè)書(shū)香校園”和“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”的行動(dòng)，詳細(xì)闡述了學(xué)生因閱讀而帶來(lái)的收獲、感受、體驗(yàn)和變化，題目自制。
2、活動(dòng)要求：演講內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)明確、題材新穎、主題突出，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生努力工作、努力學(xué)習(xí)的精神和理想追求。
第四、入境登記
1、在每班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出3名選手參加學(xué)校比賽。
2、各班在4月9日前將選手名單和演講題目提交給語(yǔ)文教研室黃老師。
3、演講者需要提交一篇演講稿(規(guī)格：A4紙，Tahoma，題目下寫(xiě)的班級(jí)名字，題目3號(hào)，正文4號(hào))。)
五、入門(mén)要求
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容與主題緊密聯(lián)系，主題清晰深刻，風(fēng)格積極，語(yǔ)言自然流暢，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求不寫(xiě)演講稿，聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情高漲。注意說(shuō)話技巧和適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
3、形象和風(fēng)度：要求衣著整潔，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃。
六、不及物動(dòng)詞競(jìng)賽方法
1、參賽者在比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分方法
比賽以10分制計(jì)分。具體標(biāo)準(zhǔn)：比賽分為演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、精神面貌、時(shí)限四個(gè)部分。滿分10分。評(píng)委打分后，去掉最高分和最低分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。如果出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，精確到最后三位數(shù)，以此類(lèi)推。
八、具體標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容(3分)
內(nèi)容和主題鮮明，思想積極，語(yǔ)言自然流暢，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言和技能(4分)
不寫(xiě)就表達(dá)演講，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情高漲，動(dòng)作得體，情感豐富。
3、圖像(2分)
衣著整潔漂亮，戴紅領(lǐng)巾，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃，上下問(wèn)候感謝。
4、時(shí)間限制為2-5分鐘(1分鐘)
九、激勵(lì)措施
本次演講比賽，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，其他均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展，我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的'自理能力，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔雜草等活動(dòng)
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)選擇任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主辦方和策劃承辦：
1、活動(dòng)主辦方：財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦：財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：
各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
六、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段：4月4日——4月8日。
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）。
3、場(chǎng)地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的.大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）
5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
6、決戰(zhàn)項(xiàng)目：滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：
1、塑料吸管二盒：2元。
2、獎(jiǎng)狀6張：6元。
3、一次性杯子四包：6元。
4、舊橫幅若干塑料線若干。
5、足球：2個(gè)。
6、網(wǎng)球：12個(gè)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則：
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。（具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定）
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處，4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。
3、舞臺(tái)表演60分：能夠熟練掌握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；能夠較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比較自然大方50分；
4、舞臺(tái)效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
六、評(píng)比辦法
1、評(píng)委：（統(tǒng)計(jì)）。
2、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。
3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全：各班主任；紀(jì)律：各班主任（值周行政協(xié)助）；后勤（飲水及簡(jiǎn)易醫(yī)藥）；音響；匯演標(biāo)志及背景：由xx設(shè)計(jì)制作；橡膠地毯的安裝及撤；廣播；協(xié)調(diào)：
八、場(chǎng)地服務(wù)：由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
1、節(jié)目分為兩大類(lèi)：舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi)，采取分類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)。
2、設(shè)獎(jiǎng)：只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。
3、節(jié)目獎(jiǎng)：分類(lèi)進(jìn)行評(píng)比，各類(lèi)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各
類(lèi)節(jié)目數(shù)量的3/4決定：一等獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金50元；二等獎(jiǎng)二個(gè)，獎(jiǎng)金各30元；三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金各20元。各類(lèi)節(jié)目余下的`1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)（只發(fā)獎(jiǎng)狀）。
注：請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。
主題活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日。
活動(dòng)內(nèi)容：
祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)歌曲教育活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛(ài)國(guó)方面和長(zhǎng)征方面的歌曲也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國(guó)牢記在心，做一個(gè)健康、向上、愛(ài)國(guó)的合格少先隊(duì)員，從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。
活動(dòng)過(guò)程：
一、上周工作小結(jié)。
二、本節(jié)活動(dòng)安排。
�。ㄒ唬┳屚瑢W(xué)們明白道理：大的方面愛(ài)國(guó)關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，小的方面通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù)。
�。ǘ﹩�(wèn)愛(ài)國(guó)可以通過(guò)哪些途徑表現(xiàn)出來(lái)？什么是愛(ài)國(guó)？我們?yōu)槭裁匆褠?ài)國(guó)放在第一位？
�。ㄈ╆P(guān)于愛(ài)國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí)？
三、本節(jié)課我們主要通過(guò)唱愛(ài)國(guó)歌曲來(lái)表現(xiàn)我們愛(ài)國(guó)。
四、同學(xué)們都知道哪些愛(ài)國(guó)方面的歌曲？
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結(jié)愛(ài)國(guó)歌曲有許多：如《什么地方四季唱開(kāi)鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛(ài)國(guó)。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，充分表現(xiàn)我們愛(ài)國(guó)的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
六、同學(xué)們談通過(guò)今天的.活動(dòng)有什么體會(huì)，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級(jí)方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢(xún)問(wèn)。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動(dòng)小結(jié)：我們是六年級(jí)的同學(xué)，我們一定要給其他年級(jí)的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛(ài)國(guó)這一方面一定要做的最好。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)背景
“愛(ài)他人”是一種十分美好的情感，“學(xué)會(huì)感恩”是做人的一種基本品質(zhì)，=五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓她們過(guò)好這兩個(gè)節(jié)日，特開(kāi)展為母親獻(xiàn)愛(ài)心的主題實(shí)踐活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 舉行“母親節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。
2、 通過(guò)系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，并懂得知恩、感恩、報(bào)恩，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開(kāi)拓創(chuàng)新等各方面的能力。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月到5月
四、 活動(dòng)步驟
1、 活動(dòng)構(gòu)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段——通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)的方式，調(diào)查母親一天的工作、家務(wù)、休息時(shí)間，了解母親的辛勞，并寫(xiě)出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。
第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)階段——通過(guò)一系列活動(dòng)，親身體驗(yàn)父母的辛勞。
(1) 以此為主題，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學(xué)生的作品在教室展板中展評(píng)。經(jīng)典的`作品在全校展示。
(2) 寫(xiě)下“我的自立小計(jì)劃”，并通過(guò)“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)?zāi)赣H的操勞，寫(xiě)體驗(yàn)日記。早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情。
(3) 設(shè)計(jì)感謝媽媽的三種方式。
(4) 親子活動(dòng)。
第三階段：回報(bào)母親的愛(ài)，讓學(xué)生懂得知恩、感恩。
2、 活動(dòng)實(shí)施方案
四月份
(1) 利用美術(shù)課和班隊(duì)課，設(shè)計(jì)“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的書(shū)簽”和“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學(xué)生的作品在教室展板中展評(píng)。
(2) 制訂自立計(jì)劃，并利用雙休日時(shí)間來(lái)“今天我當(dāng)家”，寫(xiě)下體驗(yàn)日記。
五月份
(1) 設(shè)計(jì)感謝媽媽的三種方式。
(2) 給媽媽做一張節(jié)日賀卡或給父母寫(xiě)信、寫(xiě)詩(shī)、送父母一份小禮物等，并回報(bào)母親的愛(ài)。
(3) 開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng)，以游戲和節(jié)目表演等形式，聯(lián)系母子之情，展現(xiàn)孩子特長(zhǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇10
班會(huì)目的：
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)對(duì)象：
全體學(xué)生
班會(huì)時(shí)間：
20xx年9月7日下午。
班會(huì)準(zhǔn)備：
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會(huì)主題：
安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞�不具有救人的'能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩。
主題活動(dòng)策劃 篇11
意義：為激發(fā)學(xué)生們的演講興趣，提高學(xué)生們的即興演講水平，展示大學(xué)生積極進(jìn)取的風(fēng)貌，特舉辦一次即興演講比賽。
目的：
�、龠x拔優(yōu)秀的演講人才。
�、跒閺V大愛(ài)好演講的學(xué)生提供一個(gè)展示、交流和學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)舉辦單位：省郵政培訓(xùn)中心學(xué)生科
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：省郵政培訓(xùn)中心梯形教室
五、演講內(nèi)容及要求：
演講內(nèi)容由三部分組成：
�、僮晕医榻B；
�、诩磁d抽題演講；
�、奂磁d問(wèn)答。
要求：圍繞隨機(jī)抽到的題目展開(kāi)演講，主題要鮮明，內(nèi)容需要積極健康，整個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間為十分鐘。
六、參賽對(duì)象及人數(shù)
參賽對(duì)象：各個(gè)班的學(xué)生，男女不限。
人數(shù)：每班至少派五名學(xué)生參加
七、活動(dòng)具體展開(kāi)流程：
�、僦鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓
�、谥鞒秩私榻B比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、圻x手按所抽序號(hào)依次進(jìn)行演講，在下一個(gè)選手演講結(jié)束后，主持人會(huì)向全體選手及觀眾宣布上一個(gè)選手的分?jǐn)?shù)。
�、芩羞x手比賽完后，評(píng)委代表上臺(tái)發(fā)言、點(diǎn)評(píng)，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
�、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)果
�、揞C獎(jiǎng)
�、咧鞒秩诵急荣惤Y(jié)果，選手、評(píng)委、嘉賓集體合影
�、喙ぷ魅藛T負(fù)責(zé)后續(xù)工作，整理好現(xiàn)場(chǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
橫幅：120元
請(qǐng)柬：12x2=24元
礦泉水：20x2=40元
筆、紙：50元
獎(jiǎng)品：600元
證書(shū)制作：XX元
會(huì)場(chǎng)布置材料費(fèi)：XX元
共計(jì)：XX元
主題活動(dòng)策劃 篇12
為迎接即將到來(lái)的六一兒童節(jié)，我商場(chǎng)推出了許多優(yōu)惠活動(dòng)，豎立自身較好的品牌形象，并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)，而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷(xiāo)售額的提高，該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式，程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動(dòng)的策劃方案。
一、活動(dòng)評(píng)估
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式，而以新穎、獨(dú)特促銷(xiāo)方式，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)以較少的活動(dòng)成本，限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)商場(chǎng)的好評(píng)，達(dá)到商場(chǎng)策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
二、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
三、活動(dòng)內(nèi)容
屆時(shí)，商場(chǎng)將以?xún)纱蠡顒?dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊(cè)里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間�；蛟S在多年后當(dāng)你翻開(kāi)相冊(cè)、回味這段往事時(shí)，它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿100元的小票，可由商場(chǎng)負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動(dòng)
也許你的小孩同眾多的`兒童朋友一樣，習(xí)作過(guò)無(wú)數(shù)次的日記與作文，也使得其寫(xiě)作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫(xiě)作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái)，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫(xiě)作興趣和享受到這寫(xiě)作中最獨(dú)有的樂(lè)趣。
寫(xiě)作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫(xiě)作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫(xiě)出下一個(gè)字。即：該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成。
活動(dòng)結(jié)束后，商場(chǎng)將對(duì)原文進(jìn)行打印后，貼與商場(chǎng)一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿50元的電腦小票，向商場(chǎng)索取原文復(fù)印件一份。
主題活動(dòng)策劃 篇13
主題說(shuō)明
勇敢，既是一種精神力量，又是存在于一系列具體的行為表現(xiàn)之中。勇敢者做需要的是認(rèn)知、情感、行為的綜合發(fā)展，勇敢是人格建構(gòu)中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認(rèn)知能力、情感和意志力正處在發(fā)展過(guò)程中，常常會(huì)有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨(dú)、害怕寒冷、回避錯(cuò)誤與困難等表現(xiàn)。課程的目標(biāo)就是要以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢；去了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心理過(guò)程；在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量；在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。愿每一個(gè)幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。
活動(dòng)目標(biāo)
1．以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
2．通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒明白勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤就是勇敢的孩子。
3. 在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉幼兒的膽量。
活動(dòng)內(nèi)容
數(shù)學(xué)：勇闖迷宮（認(rèn)識(shí)橢圓形） 語(yǔ)言：蝸牛搬家 社會(huì)：寒風(fēng)中的人
健康：玩雪球 音樂(lè)：小雪花 美術(shù)：不怕冷的小企鵝 音樂(lè)：小烏龜上山坡
語(yǔ)言：不怕冷的大衣 美術(shù)：冬天的衣物 數(shù)學(xué)：區(qū)別前后 健康：蛙跳高手
科學(xué)：讓球不滾下來(lái) 音樂(lè)：對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系 社會(huì)：天冷別凍著 美術(shù)：臘梅花
語(yǔ)言：小狐貍的槍和炮 音樂(lè)：小士兵進(jìn)行曲 社會(huì)：勇氣 美術(shù)：溫暖的太陽(yáng)
語(yǔ)言：不認(rèn)錯(cuò)的多多和有勇氣的多多 健康：“山洞”尋寶 科學(xué)：吸氣和吹氣
教育重點(diǎn)及
措施
通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心理過(guò)程；在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量；在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。愿每一個(gè)幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。
習(xí)慣培養(yǎng)
1．天氣越來(lái)越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅(jiān)持天天上幼兒園，不遲到、不早退。
2．做一個(gè)勇敢的`孩子，嘗試晚上一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)。
3. 進(jìn)入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1．布置“我不怕，我勇敢”專(zhuān)欄，幼兒可以畫(huà)出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒著嚴(yán)寒工作的照片等。
2．師幼共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象。
家園共育
1．鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起查找有關(guān)解放軍、警察的圖片、圖書(shū)等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息。
2．請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子做一些力所能及的事情。并且?guī)椭變好鎸?duì)困難，克服困難
3. 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。
其他
了解一些世界人民過(guò)新年習(xí)俗。
主題活動(dòng)策劃 篇14
《窗花》
（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在過(guò)年即將來(lái)臨,孩子們?cè)谘b飾自己班的活動(dòng)室他們對(duì)窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國(guó)迎新年習(xí)俗中代表著對(duì)新年的美好祝愿。
（二）活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。
2.樂(lè)意表達(dá)對(duì)窗花的理解,體驗(yàn)人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過(guò)節(jié)方式。
3.積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂(lè)磁，認(rèn)識(shí)“�！薄ⅰ按骸弊值�。
（四）活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分用圖片引入主題。
師：馬上就要過(guò)年了,老師剪了許多窗花,我們打開(kāi)窗戶看一看吧。
幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。
師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?
幼：動(dòng)物，五顏六色等。
師：為什么窗花都是紅紅的.呀?
幼：紅紅的窗花能給我們帶來(lái)喜氣和好運(yùn),所以過(guò)年時(shí)我們用紅紅的窗花迎接新年。
師：你在哪里也看過(guò)窗花?
幼：商場(chǎng)買(mǎi)對(duì)聯(lián)店里，過(guò)春節(jié)時(shí)看到的等。）
師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?
幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。
師：接著讓幼兒欣賞“福”字窗花圖片。
幼：福字。
師：在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。
幼：哦好漂亮。
師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)
幼：第二、三張。
師：對(duì)，真聰明你們?cè)趺粗腊。?/p>
幼：福代表運(yùn)氣，好多魚(yú)兒在一起,就表示年年有余。
師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。
師：回去送給你家人好不好。
幼：好
師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。
幼：自由操作（教師在旁邊指導(dǎo)和注意他們的安全）
師：收作品進(jìn)行講評(píng)接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動(dòng)室。
（五）活動(dòng)延伸活動(dòng)
讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。
（六）活動(dòng)評(píng)價(jià)
我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過(guò)新年的標(biāo)志引導(dǎo)幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察和體驗(yàn),激發(fā)幼兒對(duì)新年的企盼之情�；顒�(dòng)
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