班級活動策劃[匯編15篇]
班級活動策劃1
一、活動主題:
“團結互助,增進友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
二、活動目的與意義:
十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的'季節(jié)里放飛心情。
三、活動對象:
xx級電商三班全體同學(自愿參加)
四、活動時間:
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動地點:
世界之窗(暫定)
六、地點優(yōu)勢、劣勢:
優(yōu)勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
七、經(jīng)費預算:
1、門票:60每人(待定)
2、包車費用:(待商議)
3、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。
八、活動具體安排:
<1>組織策劃:
1、活動總負責人:班主任曾小娟
11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學校
9:30~11:00利用景區(qū)的設施集體活動
11:00~11:30休息
11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校九、
活動注意事項:
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責每組,每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
班級活動策劃2
活動目的:通過開展 “六·一”主題慶;顒,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的.節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間:xx年5月 31日
活動地點:本班教室
活動主題:我游戲,我快樂
活動負責人:
參加人員:全班學生
活動程序:1. 主持人導入
2、游戲:畫鼻子
3. 游戲:搶凳子
4. 游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說
6. 寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施:1.保證活動場地——教室無安全隱患。
2.照顧到每一個學生。
班級活動策劃3
活動目標
(1)引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬,不在烈日下玩耍。
(2)發(fā)展幼兒平衡能力和動手操作能力,培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣。
(3)幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
(4)體驗明顯的季節(jié)特征。
(5)有初步的解決問題的能力。
環(huán)境創(chuàng)設:
(1)在墻飾中展示有關夏天的景色,服飾,活動的圖片。
(2)在活動區(qū)增設各種夏季用品,讓幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)和展示夏天。
(3)為孩子們換上小涼席。
活動準備
(1)常見的降溫工具的實物,圖片,降溫的方法的.圖片或課件。
(2)夏季幼兒的服裝,如短褲,背心,裙子,涼鞋若干。
(3)制作扇子的美工材料若干,(剪刀,小木棒,膠水,舊圖書,畫紙,硬紙板等)
活動過程
一、通過到樹蔭下,背陰處和烈日下的親身感受,啟發(fā)幼兒用不同的方式表達出哪里最涼爽。
二、活動區(qū)分組活動
1、娃娃家:
玩角色游戲《冷飲店》,通過這個活動,幫助幼兒了解冷飲可以降溫,解渴,但不要貪吃,引導幼兒體驗合作,分享的樂趣,同時讓幼兒認識了夏天的食品,冷飲西瓜等。
2、表演區(qū):
夏天是教幼兒自己穿脫 衣服的季節(jié),在這個活動中,通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演,幫助幼兒認識夏季人們的衣著,同時掌握正確穿脫衣物的方法,培養(yǎng)幼兒自理能力。
3、語言區(qū):
聽說故事《不狗不熱了》
夏天小狗趴在家門口,吐出舌頭:熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽,狗爸爸,給小狗搖扇子,突然,小狗跳起來跑進屋里,打開冰箱,哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗給媽媽拿了瓶桔子水,給爸爸拿了塊大西瓜,給自己拿了塊糕,現(xiàn)在小狗不熱了。
通過聽故事,講故事,使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法,同時培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
4、美工區(qū):
制作扇子,這個活動發(fā)展幼兒動手操作能力培養(yǎng)幼兒對美工活動地興趣,同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動,引導幼兒集中討論,有什么辦法使自己涼快,怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動;戶外活動里,引導幼兒不要在烈日下玩耍,注意防暑。
五、延伸活動:
老師和孩子一起做體育游戲《電風扇》。
引導幼兒學習原地自轉1-2圈,發(fā)展幼兒的平衡能力。
準備:
觀察電風扇,了解電風扇的有關知識。
玩法:
1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作!帮L兒吹,風兒吹,我是小電風扇,咔嚓一聲轉起來!
2、教師說:“電風扇準備”時,幼兒兩臂側上舉做好準備,當聽到教師說:“電來了”時,幼兒邊念兒歌邊自轉1-2圈,并發(fā)出“呼呼”的聲音,當教師說:“停電了”時,幼兒兩臂放下,停下來站在原地不動,游戲做3-5次。
規(guī)則:
停下來時誰忍不住笑或不動了,要罰幼兒離開場地或表演節(jié)目。
六、家庭與社區(qū)
(1)家長園地:
主題內容——幫助寶寶安全健康的渡過夏天。
(2)家長與幼兒一起制作各種各樣的冷飲,通過看一看,聞一聞,嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等,并體驗大家庭的溫暖與快樂。
(3)引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人,激發(fā)幼兒愛家人的情感。
(4)帶孩子到海邊游泳,引導幼兒了解游泳是夏天里人們喜歡的一種健身活動,游泳時要注意安全,不能離開大人的保護,形成初步的自我保護意識。
活動結束:
一起討論夏天都可以干什么?
班級活動策劃4
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年最新即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年最新更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點:高三(15)教室
四、晚會時間:根據(jù)學校安排確定
五、晚會思路:
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類:
。1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
。3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
。1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
。2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
。3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;
。4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
。1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
。2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
。3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源:
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節(jié)目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目報名時間及要求:
時間:12月30日一天時間。
要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的`要求
宿管部各寢寢室長負責在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。
十一、晚會主持人要求:
1、女生、男生各2名;
2、語言流利、普通話標準,現(xiàn)場應變能力強,須有晚會主持經(jīng)驗;
4、報名時間:12月30日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購:鮮花、禮品、請?zhí)晒饧、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總組長:吳志丹(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)
副組長:鄭佳楠、任亞菲
晚會采購組:李晶、翟書金、李秋生(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀律組:王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)
安全保衛(wèi)組:聶旺盛白爽志
十四、其余事項
1、由趙宣敏同學負責晚會版面的書寫;
2、由男寢202全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、趙俊杰、崔振洋同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
班級活動策劃5
為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設,提高班級凝聚力,促進班級交流,特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的'課余生活,提高同學身體素質,鍛煉同學意志,讓同學們體驗運動樂趣,調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。
活動主題:
我運動,我快樂。勝利,源自齊心協(xié)力。
活動目的:
增強體質,培養(yǎng)團隊意識,促進兩個班的凝聚力
活動時間:
XX年12月6號晚舉行羽毛球賽;12號下午舉行乒乓球賽;17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足
活動地點:
羽毛球場,乒乓球場,操場或體育館
活動對象:
12級會電1、2班全體同學
活動項目:
羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩
準備工作:
、倨鞑臏蕚洌合蝮w育館租借或同學自備
、诤笄诠ぷ鳎荷钗瘑T做好安全后勤工作,如備好藥物
宣傳委員負責宣傳和拍照工作
體育委員負責組織和報名工作
其他班委負責跟進工作
活動總負責人:
1、2班體委
比賽項目安排:羽毛球:女子單打、男子單打、男女混雙
負責人:羅雪妹
乒乓球:女子單打、男子單打、男女混雙
負責人:李鳳琪
4人5足:
負責人:李鳳琪
集體跳繩:
負責人:羅雪妹
獎勵情況:根據(jù)比賽,獲勝隊員給予一定獎勵,參與活動同學都發(fā)餅干。
班級活動策劃6
一、活動目的:
在圣誕節(jié)來臨之際,舉行此次主題活動,以全班同學互動游戲、拓展游戲和晚會的形式,增進同學之間的情誼,塑造班級凝聚力。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛,讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的溫暖的同時,也為班級建設做出貢獻。
二、活動主題:
團隊,團結
三、舉辦單位:
土木一班
四、活動地點:
運動場(上午)、某咖啡館(下午)、某飯店(晚上)
五、活動對象:
土木一班全體同學
六、活動時間:
20xx年12月25日(圣誕節(jié))
七、活動安排:
上午——互動游戲及素質拓展
1、早上8:30在運動場主席臺前集合,班長致辭,拉開活動序幕。然后根據(jù)互動游戲需要進行分組;
2、早上9:00正式開始游戲環(huán)節(jié):
互動游戲:
、偕琅c共越火線:
游戲規(guī)則:牽幾根直線,高度不能過低也不能過高,全班同學分成兩組,每個人互相幫助想辦法越過直線,全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝;
、谕膮f(xié)力運籃球:
游戲規(guī)則:每組2人(盡量男女搭配),賽道長50米,分兩隊同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹一樣橫著步調一致地向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球,否則罰回起點重新開始。球掉后回起點重新開始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。
③拉近你我疊羅漢:
游戲規(guī)則:分成兩組,每組同學擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離,最后測量占地面積,占地面積小的隊伍獲勝;
素質拓展:
、軣o敵風火輪:
游戲規(guī)則:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。道具需求:報紙、膠帶;
活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)團結一致,密切合作,克服困難的'團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
無敵風火輪信任背摔
、菪湃伪乘ぃ
游戲規(guī)則:這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感;
游戲人數(shù):12—16人;
場地要求:高臺最宜;
活動目標:培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓大家認識到責任與信任是相互的;
、拮仄鹕恚
游戲規(guī)則:四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
3、由于游戲時間難把握,所以預計中午結束游戲環(huán)節(jié),然后集體前往食堂吃午飯;
下午——棋牌比賽
4、午飯后尋找一寬敞的飲品店,如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店,根據(jù)人數(shù)點上幾壺茶供飲用解渴,然后開始棋牌比賽環(huán)節(jié):
、俦荣愴椖浚合笃、跳棋、斗地主、勾機(音)、軍棋、五子棋、飛行棋等??②比賽規(guī)則:同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽,然后由各組的出線者進行決賽,決出冠軍,獎勵獎品;
晚上——圣誕聚餐暨頒獎晚會
5、自由控制棋牌比賽時間,于晚飯時分前結束全部比賽,共同前往預定飯店,開始圣誕班級聚餐,聚餐期間致辭和敬酒等環(huán)節(jié)由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎典禮:
①爭先恐后奪椅子(餐前進行,啟動氣氛):
游戲規(guī)則:此游戲考驗大家的反應速度,反應快的有椅子,反應慢的淘汰。在音樂的帶動下,第一輪七位同學繞著六張椅子走,在音樂停止時,大家立即占下自己最近的那張椅子,淘汰一位,以此類推。最后每輪都會產生前三名,最后由全部的前三名爭奪冠軍;
、谛⌒」茏游【疲ú椭羞M行,活躍氣氛):
游戲規(guī)則:用一根吸管喝完一杯啤酒,喝完最快者獲勝,分為男生組和女生組。參賽者并排坐,在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽,最后產生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什么難事,但換成用吸管喝還要比誰快,既有新意又有難度;
③海盜船長嘿咻嘿咻(餐后進行,推向高潮):
游戲規(guī)則:一桌人坐成一圈,第一個人說“海盜船長”,然后隨機用手指同桌中的任意一個人(也可指自己),被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻,以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻,“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人??
、苜澝浪耍泊龠M步(促進同學情誼):
游戲規(guī)則:同學們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的名字及其優(yōu)點,然后,被主持點到名字的同學走上講臺,邀請自己想贊美的同學上臺接受自己的當面贊美。接著,被贊美者邀請自己想贊美的人上臺,如此循環(huán)。有點緊張,有點不好意思,有點意外,這就是被贊美者的感受,很多同學都不知道自己還有這么優(yōu)點。
游戲目的:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而當面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過此游戲促進同學們的自我了解、相互了解,使同學們在贊美他人的同時也發(fā)覺自身的優(yōu)點,加深同學間的友誼,提升同學們的自信心;
、蓊C獎典禮:聚餐期間擇機進行頒獎,向趣味游戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發(fā)小獎狀和小獎品;
6、根據(jù)情況擇機結束聚餐。至此,圣誕節(jié)系列活動圓滿落幕。
八、活動準備:
1、人員準備:
、僦鞒郑阂荒幸慌矁擅ㄖv解游戲和比賽規(guī)則、維持秩序和主持晚會);
、诓门校焊鶕(jù)情況設定人數(shù),多名。維持秩序。監(jiān)督比賽,糾正犯規(guī)行為,維護比賽公正;
、垲C獎:至少兩名(至少要由班長和團支書擔當,可邀請老師或其他班委共同頒獎);
、苋肆Y源組:分工負責人員分配,安排人員組織各個環(huán)節(jié)的活動;
⑤活動聯(lián)絡組:分工負責對內通知同學,對外聯(lián)系場地;
2、物品準備:
、儆螒蚧雍退刭|拓展環(huán)節(jié):籃球、粗繩、膠帶;
、谄迮票荣悾焊鞣N棋牌道具(按需購買);
、郦勂罚喊葱栀徺I。建議同時頒發(fā)小獎狀,把內容寫得搞笑點,頒發(fā)給獲獎者留念;
3、場地準備:
提前聯(lián)系、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館,訂好菜譜,買好啤酒飲料,以及購買一些裝飾品布置場地。
九、活動預算:
、俅掷K:1元;
、谀z帶:1元;
、燮迮疲ㄏ笃濉⑻、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等):40元;
、苄—劆睿5元;
⑤小獎品:30元;
、迗龅匮b飾(氣球、彩帶等):10元;
、呖Х瑞^飲品(茶):50元;
、嗑鄄停喝司30元;
合計:137元(不含聚餐)。
十、注意事項:
1、全體班委分工合作、齊心協(xié)力,應盡心盡力共同組織好此次活動,維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全;
2、應及時了解天氣狀況,準備預備方案,如若天氣變化不適合舉行室外活動,及時啟動預備方案,把活動轉至室內;
3、能力有限,如有建議和補充,盡請?zhí)岢龈倪M。
班級活動策劃7
一、活動名稱:
營造“書香班級”
二、活動背景:
進入二十一世紀,全世界都在向著新的明天邁進,在這種情況下,國家對我們的學校教育提出了新的要求:注重精神狀態(tài),讓師生與人類崇高精神對話。因此,我們學校舉行“營造書香校園”活動。
三、活動目的:
為了響應學校的要求,提高學生的閱讀水平,我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動,增強同學們的讀書意識,提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
四、活動時間:
20xx年3月——5月
五、活動流程:
1、召開創(chuàng)建“書香班級”的`主題班會,宣布讀書計劃,號召同學們積極參加‘
2、以宿舍為單位,開展“宿舍讀書周”,舉行知識問答競賽,選出“書香宿舍”,給予一定的物質獎勵。
3、組織全體同學,在校園內,沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采,在游戲中讀書,在讀書中游戲。
4、組織全班同學一起去圖書館看書,借書。提高同學們讀書的意識。
5、鼓勵同學們寫讀書筆記,將自己的讀書感受與家分享。
六、注意事項:
1、維護現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、注意環(huán)境保護,在校園內集體讀書時不要制造垃圾。
3、讀書筆記本著實事求是的原則,真正做到與大師交流。
班級活動策劃8
一、活動背景:
一年一度的感恩節(jié)即將來臨,感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日,但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義,包括感恩我們的'親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說:百善孝為先,說到感恩,我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了,在這感恩節(jié)來臨之際,我們院大學生心里健康協(xié)會組織學生觀看電影《海洋天堂》。
二、活動目的:
通過這次感恩節(jié)觀影活動,讓同學們學會感恩父母,以一顆感恩的心去學習,去生活。
三、活動時間:
20xx年11月25日下午5:00——6:40
四、活動地點:
待定
五、活動主辦組織:
院大學生心理健康協(xié)會
六、活動承辦組織:
院大學生心理健康協(xié)會各部門
七、活動對象:
學院所有在校學生
八、活動內容:
1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協(xié)會各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章,和相關活動信息。
2、活動當日,11月25日下午4:40開始入場,5:00結束入場,5:05正式開始。6:40結束。
班級活動策劃9
一活動時間
20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。
二活動地點
xxx學校
三活動主題
展示風采,超越夢想。
四活動組織
總指揮:xx總策劃:xx后勤保障:xx節(jié)目總負責:xx協(xié)調:全體管理人員
五活動流程
1開幕式::8:00準時開始,各校在7:30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項:入場
第二項:全體起立奏國歌
第三項:學區(qū)校長xx講話
2新少先隊員擴隊儀式
3節(jié)目匯演
4閉幕式
六活動內容
以反映小學素養(yǎng)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的.節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
1節(jié)目形式:
歌舞類:獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類:獨奏合奏等。
2節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算,由xx初中校長負責。小學部:小學教師1個節(jié)目,學生4個節(jié)目,小學2個,水xx小學2個,初中部:初中教師1個,學生2個,xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦
班級活動策劃10
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月24日
四、活動過程
第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的`心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
班級活動策劃11
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的'課余生活,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:快樂成長 放飛夢想
二、活動時間:6月1日
三、活動地點:學校操場
四、安全保衛(wèi):鮑衛(wèi)星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x 陳x
五、評委會:
六、后勤服務:
七、音響設備:
八、統(tǒng)計組:
九、攝像:
十、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組:鮑x(帶隊)
(二)、搭舞臺組:魯x(組長)
(三)、文秘組:張x(組長) )
(四)、采購組:田x(組長)
(五)、20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:
周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬
十一、活動內容:
(一)、慶典大會 (主持人 :魯x 時間、地點:20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話 3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人:輔導員)
、、出隊旗 ②、唱隊歌
、邸⒂赏鮴輔導員宣布新入隊隊員名單
、、輔導員授紅領巾 ⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
(6)老隊員向新隊員敬禮 (7)新隊員宣誓 (8)、新隊員代表發(fā)言
(9)、老隊員代表發(fā)言 (10)、輔導員致詞
6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
、、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單
、谟蓪W校行政領導班子和鄉(xiāng)領導為獲得表彰的學生頒獎
、、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名 科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx 監(jiān)督員:魏xx)
①、副校長鮑xx致詞
、诒荣惲鞒(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)、游園活動(時間:20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)、文藝晚會 (主持人:陳x 羅x)
時間:19:30 地點:學校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發(fā)獎金及獎狀)
班級活動策劃12
一、活動主題:
珍愛生命,體味成長”
二、活動目的:
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨立精神,培養(yǎng)一定的`動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式:
主題班會
四、指導教師:
班主任xx
五、活動主持人:
班長xxx
六、各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點:
本班教室
八、準備工作:
1、召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),指導各方案負責人分頭準備。
3、分別指導各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。
班級活動策劃13
一、活動背景:
大一下學期,生活開始變成藍色,偶爾冷靜了下來,想想白自己離未來究竟有多遠:還是工作?所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化,包括年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情,在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩!大一,除了學習,你還收獲了什么?大學四年,集體活動你能參加幾次?時間不多啊,很快,我們就會知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我們之間的每一次!好的班級凝聚力,將會對我們班的整體實力帶來很大的'幫助。有必要策劃舉行有意義的活動增進大家合作交流,鍛煉實踐能力,而大一大家時間都比較充裕,有足夠的時間來組織一些活動。
二、活動目的:
為了培養(yǎng)同學們的感情,豐富大學機體生活,促進同學之間的交流,加強班級團結合作,加強班級凝聚力。
三、活動介紹
1、組織機構
主辦單位:西林09級工業(yè)設計班
活動時間:xx年7月2日至xx年7月3日
活動地點:昆明西山
2、組織人員
a)總負責:班主任顏開
b)活動負責人:婁春雷
c)安全負責人:涂偉明
3、活動分組:(第一個為組長)
4、參加人員:西林09級工業(yè)設計班全體
四、活動計劃
1、13:00從學校出發(fā)大約2個小時能到達山腳。
2、到達山腳之后徒步上山,于17:00到山頂農家樂集合。
3、在農家樂自由活動至18:00。
4、18:00———19:00吃飯。
5、19:30———21:30,飯后集體散步、唱歌。
6、22:00睡覺。
7、3日8:00起床。
8、8:30———9:00吃早點。
9、9:00出發(fā)前往小石林。
10、9:30———12:00翻越小石林。
11、12:00返回農家樂。
12、12:00———12:30吃午飯。
13、13:00坐車返校。
五、經(jīng)費預算
由生活委員提供經(jīng)費清單,交班委會審核同意后,提供本次活動所需經(jīng)費。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩。
共計:1500元
六、詳細安排
1。提前做好天氣預報工作,出游為風和日麗的日子,若因天氣原因無法當天出游,則退至下周該時。
2。出發(fā)時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。
3。關于人員編排。為避免集體活動中出現(xiàn)安全問題,出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題
4。出行方式,考慮到經(jīng)濟問題以經(jīng)濟節(jié)約為原則,由班級乘坐公交車。
5。餐飲由農家樂提供,零食自備。
6。出游所備物品均由學生自行解決,如相機、帽子等。
七、活動注意事項
集體出游最重要就是安全問題,活動過程中班委要負起責任,提高警惕。出行前重點強調安全問題,讓安全意識深入人心。
出行的主要目的是放松心情、開拓視野,所以不宜做危險的運動或游戲。
提前做好應對緊急情況的預案,比如說出現(xiàn)傷病后的處理措施。提前了解當?shù)卦\所地點。出現(xiàn)重大緊急情況后首先聯(lián)系學院和有關部門,做好上報備。
預祝:本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功!
班級活動策劃14
一、活動主題:
我的青春,我做主
二、活動的目的:
培養(yǎng)班級學生的'團隊精神和合作能力,提高班級的集體凝聚力,增進班級之間的友誼,豐富每個人的課外生活。
三、活動對象:
生物課1002,生物課1102
四、活動時間:
9月29日,20xx,14: 00-16: 00
五、地點:
多媒體教室1104
六、活動流程:
1.活動主持人致開幕詞,活動開始。介紹相關班組長和班委。
2.娛樂游戲
節(jié)目1:常規(guī)娛樂節(jié)目
提前找一些有才藝展示經(jīng)驗的同學,準備娛樂節(jié)目,比如吉他、街舞、獨奏等。
節(jié)目2:有獎腦筋急轉彎
目標受眾:兩個班的班級成員
道具:腦筋急轉彎,獎品
游戲規(guī)則:
1.每個班平均會有兩三個問題。
2.主持人提問時,各組先回答,第一組派代表回答。
3.可以再答錯題。
4.各組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
班級活動策劃15
一、活動目的
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點:
各班教室。
四、參加人員:
全體老師、全體同學。
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
3、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的'物資。
六、活動過程:
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。