大學(xué)活動(dòng)策劃實(shí)用15篇
大學(xué)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題:
感恩于心,勵(lì)志于行,團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的:
改變宿舍樓下車(chē)庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況,讓車(chē)庫(kù)有序化,方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē),構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓下車(chē)庫(kù)
六、活動(dòng)形式: “整頓車(chē)輛,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng):
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車(chē)庫(kù),文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。(大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程:
(1)請(qǐng)全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)4人以上)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)庫(kù)的車(chē)輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作!。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的.后期宣傳工作
八、活動(dòng)意義:
(1)培養(yǎng)出一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇活動(dòng)方案。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō),志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
大學(xué)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題:
新生活,新起點(diǎn),新氣象
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
四、活動(dòng)對(duì)象:
公管Q1441班全體團(tuán)員
五、活動(dòng)背景:
金秋送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)碩果累累的季節(jié),來(lái)自五湖四海的我們,帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱著火熱的激情,開(kāi)始追逐彼此的夢(mèng)想。終于,迎來(lái)了期待已久的大學(xué)生活;終于,在自由發(fā)展的空間里,我們可以放后一搏,盡情揮灑自己的人生。無(wú)論平淡,抑或激越,我們都將義無(wú)反顧的走下去……新的生活,新的起點(diǎn),新的氣象,唯獨(dú)我們對(duì)未來(lái)的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對(duì)大學(xué)生活的感遇和默許;一次次無(wú)懼不懈的嘗試,卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團(tuán)組織生活會(huì)在摸索中起步了!
六、活動(dòng)目的:
通過(guò)舉辦此次團(tuán)會(huì),進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度,進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)主人翁意識(shí)。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級(jí)發(fā)展需要互相關(guān)愛(ài),需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí),此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái),借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性,強(qiáng)化參與意識(shí),提高班級(jí)活力,以便營(yíng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動(dòng)流程:
主持人
1、大合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》
激揚(yáng)的青春之聲,宣誓了我們不愧為新時(shí)代的接班人,由文藝委員領(lǐng)唱:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動(dòng)感四射的舞蹈由四位可愛(ài)的女孩獻(xiàn)上,她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采,她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對(duì)新生活的樂(lè)觀姿態(tài)。
3、互動(dòng)游戲:競(jìng)吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此,也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹:一張課桌上畫(huà)一平行線兩邊各放一個(gè)裝滿面粉的紙杯,頂部放上乒乓球,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi),雙方選手通過(guò)說(shuō)不同的詞語(yǔ)將球吹到對(duì)方畫(huà)線區(qū),球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個(gè)愿望》
帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,傳達(dá)了全班同學(xué)對(duì)新生活的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的向往。
5、手語(yǔ)表演《祈禱》
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語(yǔ)的魅力。全班同學(xué)在和諧寧?kù)o的氣氛中感受著第二種語(yǔ)言的優(yōu)美。
6、詩(shī)歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。由四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦傳達(dá)出大一新生對(duì)未來(lái)生活的希望和期待。
7、游戲:心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近;顒(dòng)規(guī)則:三組同學(xué),每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(xué)(乙)背對(duì)著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物,猜對(duì)多者勝出。每組三輪,三輪輪流進(jìn)行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎(jiǎng)品。
8、合唱《明天過(guò)后》
舒適的語(yǔ)調(diào)再次詮釋著音樂(lè)之美,又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛(ài)之間》
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事,表達(dá)了班委會(huì)對(duì)全體師生的最誠(chéng)摯的祝福。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、氣球、彩帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎(jiǎng)品若干
4、筆記本、音響
5、活動(dòng)所用歌詞、詩(shī)歌紙質(zhì)檔
九、結(jié)束
主持人對(duì)此次團(tuán)會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié),團(tuán)會(huì)在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場(chǎng)后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。
大學(xué)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來(lái)源:
因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的`傳承顯得猶為重要。
活動(dòng)目的:寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間:初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)始)
活動(dòng)地點(diǎn):國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展
三、寢室文化大賽
關(guān)鍵字:策劃書(shū)
活動(dòng)流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂(lè)事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
、谡Z(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
、垲}目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
、苷(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
、藿刂谷掌冢3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:
1、活動(dòng)主題:寢室“映像”
(1)
2、活動(dòng)內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等,題材不限。
、谡掌驎(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
、芪覀儗⒃u(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、萁刂谷掌冢3月26日
一、二、三獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽:
活動(dòng)要求:本次活動(dòng)的主要對(duì)象是xx、xx級(jí)的同學(xué)。xx、xx級(jí)可自由報(bào)名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級(jí):每班至少4個(gè)寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個(gè)參賽組。xx級(jí):每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室,無(wú)論是否參賽,都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
大學(xué)活動(dòng)策劃4
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的`節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,內(nèi)容如下。
1、活動(dòng)主題:“xx”。
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:xx。
4、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
5、主承辦單位:xx。
6、參與對(duì)象:全院師生。
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。
活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。
環(huán)境的布置。
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下。
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為xx個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(xx米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
大學(xué)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專(zhuān)業(yè)特色,各班級(jí)風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解,作品由班級(jí)同學(xué)集體完成,要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
、谟尚=M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作,秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)
、俑鲗(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時(shí),要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì),學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
、圩詈,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
、芑顒(dòng)結(jié)束后,作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的'場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
。ㄒ唬⿲(duì)活動(dòng)參與者全體學(xué)生積極參加該活動(dòng),充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。
(二)充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解,例如未來(lái)的涉及的職業(yè),以及對(duì)社會(huì)的重要性。
。ㄈ⿲(duì)活動(dòng)組織者認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。
(四)各部門(mén)之間共同合作,使活動(dòng)圓滿成功。
。ㄎ澹┳髌吩u(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
。┳髌肪哂袆(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
(七)表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用,以及對(duì)未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
xx級(jí)學(xué)生
大學(xué)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)主題
告別青澀的大學(xué),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)
二、活動(dòng)背景
坐落在廬山腳下,臨著長(zhǎng)江之水,在這個(gè)雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(xx)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的
為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(xx)班全體的'學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日,晚上7:30
七、活動(dòng)對(duì)象
xx屆語(yǔ)教(xx)班全體同學(xué)
八、邀請(qǐng)嘉賓
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九、活動(dòng)流程
1、20xx年xx月xx日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié):
。1)熱辣舞蹈表演,表演者:xxxx,xxxx,xxxx,xxxx
。2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌,表演者:xxxx
。3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者:xxxx
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)xxxx傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),全體學(xué)生互動(dòng),由主持人喊“!睍r(shí),球落在哪個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx
。2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)
。3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx
。4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)
。5)小品《我的青春我作主》表演者:xxxx,xxxx,xxxx,xx,xx
。6)集體大合唱《告別青春,我的未來(lái)》
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束
大學(xué)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題:情系雷鋒月,愛(ài)灑三月天
二、活動(dòng)宗旨:體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視;讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的`雷鋒精神,并延伸于生活中;同時(shí),讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):柳州市雀山公園
四、活動(dòng)成員:交土091班同學(xué)
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):班費(fèi)支付(另付詳細(xì)清單)
六、活動(dòng)流程:2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任,分工到各小組,并落實(shí)。
(2)活動(dòng)進(jìn)程:
1.3月28日早9:00于校門(mén)口集合;人員清點(diǎn),前往目的地。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),分發(fā)活動(dòng)用具,各小組成員于組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,撿拾沿途垃圾,各小組長(zhǎng)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
3.午餐時(shí)間,同學(xué)們交流活動(dòng)心得。
4.收拾活動(dòng)場(chǎng)所,結(jié)束活動(dòng),做好人員清點(diǎn)。
人員安排:(1)聯(lián)系校車(chē):1人負(fù)責(zé)(星期日前)
。2)午餐準(zhǔn)備:6人負(fù)責(zé),小組分工,以自助燒烤形式。
注: 做好安全防火防燙措施,若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時(shí)處理,并告知鋪導(dǎo)員。
大學(xué)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50、00元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10、00元;
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10、00元;
4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10、00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的.會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。
c、3月11日~3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:
大一組組長(zhǎng):
尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))
大二組組長(zhǎng):
陳雷(副會(huì)長(zhǎng))
大三組組長(zhǎng):
李紅(副會(huì)長(zhǎng))
大四組組長(zhǎng):
郭方(會(huì)長(zhǎng))
b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:
走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日~3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日,召開(kāi)會(huì)員大會(huì),匯報(bào)近期工作。
注:
各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。
八、注意事項(xiàng)
1) 在受訪人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中,原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2) 在問(wèn)卷過(guò)程中,對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋?zhuān)瑫r(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:
通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)
3) 在調(diào)查過(guò)程中,問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如:
有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式)
4) 未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。
共青團(tuán)理論研究會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題:
“難說(shuō)再見(jiàn)”——xx師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院202畢業(yè)生文藝晚會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”,師生同臺(tái)演出,在游走的記憶中回望,在歡笑淚水中銘記,在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖,能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動(dòng)時(shí)間:
暫定x月x日(周x)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
待定。
五、參與對(duì)象:
1、本次晚會(huì)主要由音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生參與演出,面向全校202畢業(yè)生。
2、屆時(shí),將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。
六、晚會(huì)流程:
1、以播放音樂(lè)學(xué)院202師生共同走過(guò)的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動(dòng)交叉進(jìn)行。
2、晚會(huì)的結(jié)構(gòu):晚會(huì)將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個(gè)主題,將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。
春:春象征我們大學(xué)里面的第一個(gè)階段,正所謂一年之計(jì)在于春,是的,我們所有的理想與抱負(fù),不就是在最開(kāi)學(xué)確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的,處處充滿陽(yáng)光。
聚:新的生活、新的希望、新的開(kāi)始,五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園,開(kāi)始了多姿多彩的大學(xué)生活,是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。
夏:火熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng),激情的大學(xué)第二階段,我們是那么的'充滿著活力,是那么的激情澎湃。
散:經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng),我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,此時(shí)此刻,每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和理想,并為之努力著……于是,音樂(lè)廳、排練廳、琴房樓、圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_(kāi)的明星在師大校園熠熠閃光。
秋:秋,自然是一個(gè)收獲的季節(jié),正如我們說(shuō)奮斗的第三階段,即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。
離:收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時(shí)刻即將到來(lái)。在無(wú)數(shù)鮮花和掌聲中,我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中,我們漸漸變得波瀾不驚。而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來(lái)到身邊,感動(dòng)著你我。
冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯(cuò),這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必須去面對(duì)新的選擇,面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn),去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練,我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠(yuǎn),但我們彼此的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝福,有親人的囑托,有朋友的鼓勵(lì)和支持,合衷共濟(jì),邁向嶄新人生,前進(jìn)的路上依然有你,依然有我。
尾聲:大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》(全體畢業(yè)生)。
習(xí)慣幕起幕落,總以為明天還很多。沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難過(guò)。習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活。淚雨也是陽(yáng)光閃爍是避風(fēng)的角落。離開(kāi)會(huì)成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過(guò)。你是我一輩子的收獲。難說(shuō)再見(jiàn),你的微笑遺落在我眼前。難說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間,海闊天空在明天,再相見(jiàn)!
3、具體時(shí)間安排:
10:00工作人員裝臺(tái)—→14:00全體演職員走臺(tái)—→18:30全體演職員到位—→19:00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19:30開(kāi)場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始—→演出開(kāi)始—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下卸臺(tái))。
大學(xué)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)背景
母愛(ài)是一座高高的山,無(wú)論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),愿天下的母親別忘了留一份愛(ài)給自己,愿天下兒女別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷縷濃濃的芳馨。讓我們?cè)谶@芬芳的五月,說(shuō)出自己的愛(ài),延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)目的
我們又將迎來(lái)一年一度的.母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來(lái)越遠(yuǎn),每年回家的次數(shù)也很少,交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個(gè)群體)在這樣一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,通過(guò)我們這次活動(dòng),希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對(duì)母親的愛(ài)。
三、活動(dòng)主題
愛(ài)在心頭口難開(kāi),大聲說(shuō)出心中的愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間
5月x號(hào)(一整天)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x廣場(chǎng)、校醫(yī)院門(mén)外、教室。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一 )“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾
2、5月x日上午9點(diǎn)-11點(diǎn)請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的xx張彩色卡紙上寫(xiě)下自己對(duì)母親的祝;蛳胝f(shuō)的話。
3、由同學(xué)們親手貼在展板上。
(二)愛(ài)的承諾
1、該活動(dòng)在xx廣場(chǎng)舉行,時(shí)間下午3點(diǎn)-5點(diǎn)。
2、擬一份“愛(ài)的承諾書(shū)”,向在x廣場(chǎng)的小朋友派發(fā),如果簽了“愛(ài)的承諾書(shū)”承諾給母親洗腳的小朋友,將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛(ài)。
(三)親情連線
1、掛出橫幅,鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話。
2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字,以留紀(jì)念。
3、活動(dòng)在x廣場(chǎng)舉行。
(四)觀看電影
1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放。
2、由各學(xué)院派代表觀看,并寫(xiě)感想。
3、該活動(dòng)從晚上七點(diǎn)開(kāi)始。
七、活動(dòng)建議
1、5月x日將策劃交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。
2、5月x日將策劃書(shū)交給宣調(diào)部,5月x日將海報(bào)及橫幅掛出。
3、5月x日前,準(zhǔn)備好相關(guān)材料,道具,聯(lián)系好場(chǎng)地。
八、資金預(yù)算
1、彩色卡紙xx張,展板裝飾,小計(jì):xx元。
2、宣傳費(fèi)用(x條橫幅,x條校外,x條活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),x張宣傳海報(bào))橫幅xx元,海報(bào)xx元。
3、康乃馨xx支:商家提供。
4、流動(dòng)資金:xx元。
大學(xué)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)內(nèi)容:
獅山公園郊游
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
獅山公園
四、活動(dòng)人員:
12漢語(yǔ)(二)班全體同學(xué)及帶隊(duì)老師
五、活動(dòng)主題:
迎新風(fēng)、樹(shù)新貌、促團(tuán)結(jié)
六、活動(dòng)目的:
此次秋游,主要通過(guò)拓展娛樂(lè)活動(dòng),讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力,樹(shù)立新的起點(diǎn)。同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,手共進(jìn)的集體主義觀念,讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂(lè)觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
七、活動(dòng)步驟:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系獅山公園的'場(chǎng)地。
2、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游。
3、分好小組,各組安排負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)注意事項(xiàng)。
4、向全體同學(xué)說(shuō)明秋游的具體安排,注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
5、生活委、組織委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及購(gòu)買(mǎi)所需物品。
6、生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動(dòng)的同學(xué)每人15元。
7、文體委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)中的游戲項(xiàng)目。
(二)活動(dòng)時(shí)間
1、7:30在學(xué)院芒果樹(shù)下集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),從校門(mén)口坐38路車(chē)至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車(chē)直至獅山公園大門(mén)。
2、到達(dá)目的地,由全體班委負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地活動(dòng)。
3、一起動(dòng)手準(zhǔn)備午餐,包餃子、煮青菜等,進(jìn)餐完后,清理場(chǎng)地。
4、集體活動(dòng),競(jìng)技活動(dòng),自由活動(dòng)。
5、15:30集合回校。
(三)競(jìng)技活動(dòng)
1、成語(yǔ)接力
2、氣排球
。ㄋ模┖笃诠ぷ
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),曬出活動(dòng)照片,寫(xiě)一份報(bào)告,上交到系領(lǐng)導(dǎo)。
2、清算經(jīng)費(fèi)支出情況,并公布。
八、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┳⒁饨煌ò踩蛔≤(chē)。注意防火,不做違法違紀(jì)之事。
(二)注意衛(wèi)生保健,春季氣候變幻無(wú)常,外出春游時(shí),準(zhǔn)備好各種保障措施。
(三)野炊野餐,注意飲水和飲食衛(wèi)生。
。ㄋ模┻m當(dāng)預(yù)備一些常用藥品,如風(fēng)油精、止血貼等。
。ㄎ澹﹫F(tuán)隊(duì)游玩一定注意安全,不得單獨(dú)行動(dòng),不得兩兩行動(dòng),至少五人同伴而行。
。┮磺行袆(dòng)服從帶隊(duì)老師指揮。
大學(xué)活動(dòng)策劃12
一、 活動(dòng)名稱:“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題:陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活
四、 活動(dòng)時(shí)間:xx年5月20日周五早9:00-12:00
五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委
七、 參與對(duì)象:環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住,檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況;顒(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程:
1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2. 活動(dòng)一:比手畫(huà)腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜,其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳,并且不能用口來(lái)說(shuō)。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè),記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的.前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類(lèi)推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí),然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席,由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng):15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:30元
獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元 =27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計(jì):90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
大學(xué)活動(dòng)策劃13
圣誕節(jié)悄然臨近,親朋好友競(jìng)相祝福。送賀卡常常成為傳情達(dá)意的一種重要方式。但是環(huán)保志愿者組織曾做過(guò)計(jì)算:一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優(yōu)質(zhì)紙張,如果1000萬(wàn)人平均每人消費(fèi)一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的大樹(shù)。而生產(chǎn)這些賀卡要耗電1萬(wàn)多度,排放廢水3萬(wàn)多噸,耗資達(dá)1000多萬(wàn)元。賀卡代表一種時(shí)尚,必須每年更換新的款式,改進(jìn)制作工藝,每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用。以上種種表明,賀卡帶來(lái)的浪費(fèi)和污染是不可估量的。不送賀卡送水果,回收可再回收利用物品,節(jié)約現(xiàn)有資源,保護(hù)環(huán)境。綠源環(huán)保協(xié)會(huì)特在圣誕節(jié)來(lái)臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動(dòng),呈遞甜蜜祝福,留住綠色心愿。
一、活動(dòng)名稱:水果圣誕綠色湖師
二、活動(dòng)口號(hào):Merry Fruits!
三、活動(dòng)地點(diǎn):湖師大道、鳳凰超市門(mén)口、學(xué)生宿舍
四.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月22日—20xx年12月24日
五.活動(dòng)對(duì)象:湖北師范學(xué)院全體師生
六.活動(dòng)目的:
1、爭(zhēng)取降低賀卡發(fā)放使用量,減少紙張的浪費(fèi),為保護(hù)森林資源做出貢獻(xiàn);
2、向我校學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護(hù)的知識(shí),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的`環(huán)保積極性,培養(yǎng)環(huán)保理念,增強(qiáng)環(huán)保消費(fèi)意識(shí);
3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節(jié)日的祝福;
4、以水果交換,回收可再回收利用物品,保護(hù)校園環(huán)境;
5、為后續(xù)“可回收利用物品制作大賽”作準(zhǔn)備。
七.主辦單位:湖北師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程:
活動(dòng)前
1、組織部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃,編寫(xiě)完整策劃方案,安排活動(dòng)期間時(shí)段負(fù)責(zé)人,與社團(tuán)聯(lián)、宿管中心做好接洽協(xié)調(diào)工作,制訂相關(guān)后備預(yù)案;
2、秘書(shū)部根據(jù)成員無(wú)課時(shí)間表安排活動(dòng)期間宣傳兌換點(diǎn)值班人員、機(jī)動(dòng)小組人員、水果派送人員,制作上門(mén)服務(wù)登記表、水果禮品派送登記表;
3、宣傳部準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)宣傳資料,制作展板、海報(bào),擬設(shè)宣傳稿,與廣播臺(tái)、校報(bào)取得聯(lián)系,進(jìn)行合作宣傳,盡可能擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍;
4、外聯(lián)部與校內(nèi)四家水果商接洽談判,簽訂贊助合同;
5、財(cái)務(wù)部對(duì)整個(gè)活動(dòng)做大致預(yù)算;
6、各部門(mén)協(xié)調(diào)制作水果禮品包裝樣式。
活動(dòng)中
1、在各樓棟張貼海報(bào),聯(lián)絡(luò)員對(duì)負(fù)責(zé)樓棟進(jìn)行口頭宣傳;
2、在湖師大道、鳳凰超市門(mén)口設(shè)立宣傳兌換點(diǎn),擺放展板;
3、各兌換點(diǎn)值班人員按時(shí)到崗,按照預(yù)先安排,負(fù)責(zé)水果兌換、活動(dòng)宣傳、可回收利用物品整理、上門(mén)服務(wù)登記、禮品派送登記等工作;
4、機(jī)動(dòng)小組按上門(mén)服務(wù)登記表約定時(shí)間上門(mén)收取可再回收利用物品,兌換水果;
5、各時(shí)段負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展,做好工作人員管理、物品進(jìn)出登記工作,實(shí)行工作交接制度;
6、財(cái)務(wù)部、組織部在每日活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行匯總,做好后勤管理工作;
7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品,進(jìn)行相關(guān)信息回饋;
8、制作“活動(dòng)成果展”展板。
九、活動(dòng)總結(jié):
1、組織部、財(cái)務(wù)部對(duì)所有回收的物品進(jìn)行整理、登記、打包存放,為后續(xù)“可再回收利用物品制作大賽”作準(zhǔn)備;
2、財(cái)務(wù)部對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行審計(jì),做好財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)等賬目工作;
3、組織部就本次活動(dòng)做出相關(guān)總結(jié);
4、秘書(shū)部撰寫(xiě)宣傳稿附圖片上交存檔。
十、活動(dòng)預(yù)算:
展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元
蘋(píng)果一箱100元左右(蘋(píng)果可由商家贊助)合計(jì):121.5元
湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)
20xx年12月13日
大學(xué)活動(dòng)策劃14
一活動(dòng)背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂(lè)放大,讓集體將樂(lè)趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二活動(dòng)意義:
促進(jìn)同學(xué)們之間的.交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見(jiàn)識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
三活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間—xx年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)—龍泉山(陽(yáng)光健身步道)
四活動(dòng)對(duì)象:
旅游管理六班全體同學(xué)
五活動(dòng)內(nèi)容:
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六前期準(zhǔn)備:
1班委在班上召開(kāi)班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2由xx去踩點(diǎn)
3由xxx去買(mǎi)所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細(xì)審核策劃書(shū),查看有無(wú)缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5成立安全小組:xxx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)
七活動(dòng)開(kāi)展:
第一階段:
1當(dāng)天13:00在食堂門(mén)口集合,由學(xué)習(xí)委員xx清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);
2清點(diǎn)完畢,全體步行到878站臺(tái),再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長(zhǎng)xxx、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)xx分批帶領(lǐng);
3到“濱河路”下車(chē)后,先到的同學(xué)等待后面的。xx注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由、xx帶路,后由xxx、宣傳委員護(hù)隊(duì);
4到陽(yáng)光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),xx清點(diǎn)人數(shù),xx簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相,xxx負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1由陽(yáng)光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;
2步行到乒乓場(chǎng)后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和k歌時(shí),由生活委員xxx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員晏夢(mèng)馨、xxx負(fù)責(zé)照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽(yáng)光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合,由xx點(diǎn)名;
2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺,?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4到學(xué)校后,xxx請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九后期工作
1班委總結(jié),提出好的意見(jiàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2由xxx匯報(bào)班費(fèi)開(kāi)支情況;
3由xxx整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫(xiě)出新聞;
旅游管理六班
xx年10月22日
大學(xué)活動(dòng)策劃15
隨著新學(xué)期的到來(lái),很多零售廠家都在絞盡腦汁想搞一個(gè)與眾不同的活動(dòng),但是按目前我所收集到的信息,現(xiàn)在傳統(tǒng)零售店的活動(dòng)方案還是僅限于買(mǎi)啥送啥,或是類(lèi)似于肯德基一樣,買(mǎi)太陽(yáng)鏡加1元,再送一副太陽(yáng)鏡,又或是和學(xué)校的學(xué)生會(huì)一起搞活動(dòng),譬如拉橫幅之類(lèi)的....但這些,只要你有錢(qián),想做,幾乎每家零售店都能做,尤其是學(xué)校學(xué)生會(huì)拉贊助。錢(qián)進(jìn)去了,也許效果很一般。、
那面對(duì)新生開(kāi)學(xué),我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,我們搞活動(dòng)的目的是在新生中,提高我們的知名度,其次,把潛在的顧客變成我們的有效顧客,是不是?我想我們發(fā)傳單的目的也就是這個(gè)。但是我們是不是也有見(jiàn)過(guò)這樣的事,當(dāng)我們把宣傳單頁(yè)給路人時(shí),是不是有很多都被扔在了地上,又或是,拿在手上看了下又轉(zhuǎn)眼扔掉的.....此種情況,有木有?有木有?
所以我們要做的就是把傳單發(fā)給真正有需求的,又或是通過(guò)宣傳單頁(yè)把顧客的潛在需求立刻激發(fā)出來(lái),讓他們成為我們的有效顧客。
為此,我和十堰新視覺(jué)眼鏡老板葛經(jīng)理共同討論出以下方案:
1,我們不做宣傳單頁(yè),改做代金券。
2,我們不雇人在街頭發(fā)代金券。
具體步驟:由零售店老板牽頭,做代金券,分發(fā)給文體店,化妝品店,在以上兩種類(lèi)型店購(gòu)物滿一定金額,送我們零售店的代金券,因?yàn)槲覀冎佬律_(kāi)學(xué),最缺的不是毛巾,被子,零食,而是文具,球類(lèi),化妝品,洗發(fā)品,所以我們把代金券的'發(fā)放地址選擇在文體店和化妝品店。
那為什么在這兩種店里的學(xué)生就一定會(huì)成為我們的有效顧客呢?我們都知道隱形眼鏡可分成透明片和美瞳片,,所以其原因有3。
其一,在買(mǎi)體育用品的學(xué)生中,有那么部分人是近視患者,所謂打球要想不掉鏡,請(qǐng)戴美多隱形眼鏡,該開(kāi)學(xué),買(mǎi)球,潛在需求有沒(méi)有?
其二,現(xiàn)在的美瞳片必須要和化妝品結(jié)合,譬如眼線筆啊,粉餅啊,眼影啊.....修飾眼鏡的美瞳片,潛在需求,有木有?
其三,我們的代金券分發(fā)給文體店和化妝品店,老板剛好可以拿來(lái)做折扣,如果是你,你愿不愿意接受代金券,并幫著宣傳下,有木有?
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