實(shí)用的公益活動(dòng)策劃范文集合8篇
公益活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會(huì)覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?
當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時(shí)候，鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯；當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時(shí)候，鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會(huì)有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎？
一切都是因?yàn)榧彝l件有限，限制了他們的活動(dòng)范圍，同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生，這導(dǎo)致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會(huì)的未來，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會(huì)需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的'互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動(dòng)的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”
三、活動(dòng)概述
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點(diǎn)，體驗(yàn)合肥的發(fā)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
為了保證活動(dòng)中適宜的天氣，以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課，本次活動(dòng)時(shí)間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點(diǎn)：
1、體驗(yàn)新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗(yàn)新合肥——人文篇：徽?qǐng)@、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館
3、體驗(yàn)新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
4、小型聯(lián)歡總結(jié)會(huì)：翡翠湖畔
五、活動(dòng)目的
1、讓外來務(wù)工人員子女體會(huì)到來自這個(gè)城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系，增進(jìn)其互相了解。
3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育，還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥，成為這個(gè)城市真正的一分子。
六、活動(dòng)意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個(gè)城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學(xué)。
4、拓寬孩子們的知識(shí)面，增強(qiáng)他們對(duì)自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力，豐富社會(huì)閱歷。
6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會(huì)風(fēng)尚，鼓勵(lì)他人積極加入社會(huì)公益活動(dòng)。
公益活動(dòng)策劃 篇2
一、 項(xiàng)目名稱
文化宣傳：宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，五邑本土文化。
每個(gè)人都可成為手藝人，尋回失落的工匠精神。
二、 項(xiàng)目概述
我國民間手工藝有著悠久的歷史和繁多的種類，一直都是我們引以為豪的中華民族歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分。然而，目前的民間傳統(tǒng)手工藝發(fā)展前景卻不容樂觀，它們中的許多甚至面臨著失傳的危險(xiǎn)，或者由手工制作轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代化的機(jī)器生產(chǎn)。所以傳承和發(fā)展傳統(tǒng)手工藝意義重大，我們都有責(zé)任去保護(hù)這些引以為豪歷史文化遺產(chǎn)。我們要組織志愿者，尋找身邊漸行漸遠(yuǎn)的民間手工藝，去了解其中的歷史，記錄其中的.故事。然后進(jìn)一步去學(xué)習(xí)這種工藝，將學(xué)習(xí)的成果傳承下去，服務(wù)大眾，使更多人關(guān)注和了解，甚至學(xué)會(huì)將失傳手工藝，并把這些手工藝等一代一代相傳下去。通過志愿者尋找，了解，認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和服務(wù)大眾形成一項(xiàng)長期的志愿者活動(dòng)。
三、 項(xiàng)目具體實(shí)施計(jì)劃
第一階段：啟動(dòng)階段，發(fā)起志愿者活動(dòng)，做好宣傳，安排志愿者們開一個(gè)會(huì)議。讓志愿者們了解這個(gè)活動(dòng)的流程，
任務(wù)和意義。安排志愿者尋找身邊附近，或者之前聽說過現(xiàn)在已經(jīng)沒有的手工藝術(shù)，志愿者去了解這些手工藝的起源歷史等詳細(xì)內(nèi)容。做好記錄，收集資料，可以是視頻的，圖片的，文字的，音頻的。
第二階段：志愿者的學(xué)習(xí)階段，請(qǐng)教當(dāng)?shù)厝嘶蛘哒屹Y料去學(xué)習(xí)那些手藝，也可以請(qǐng)教做這行的師傅�？梢圆殚喯嚓P(guān)書籍或者視頻資料，同時(shí)自己要安排時(shí)間去學(xué)習(xí)。
第三階段：服務(wù)階段，學(xué)以致用，志愿者可制作所學(xué)過的手工藝產(chǎn)品，收集起來，然后展覽出來，讓群眾們都可以多些了解，多些關(guān)注。也可以這項(xiàng)手工藝的做法整理好，記錄下來，展示給更多的人看。
�。�(xiàng)目實(shí)施步驟、實(shí)施內(nèi)容以及每個(gè)階段將以何種手段達(dá)到何種目標(biāo)，所需資料及設(shè)備等）
實(shí)施步驟：
實(shí)施內(nèi)容：
人員分工：分小組行動(dòng)，2-3位志愿者為一組，設(shè)組長，安排和協(xié)調(diào)組內(nèi)工作任務(wù)，而且定時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)任務(wù)相關(guān)進(jìn)程和問題。每小組分別負(fù)責(zé)跟進(jìn)各自的工作，組間也可以交流溝通，分享經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)安排：
所需物資：
四、 預(yù)期成效
創(chuàng)新性
可行性
推廣性
注意事項(xiàng)
五、 項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算
�。�(xiàng)目各階段所需費(fèi)用明細(xì)）費(fèi)用明細(xì)
合理范圍內(nèi)
公益活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來，幫助需要幫助的朋友；獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神；讓同學(xué)們的閑置物品實(shí)現(xiàn)其剩余的價(jià)值，得到合理利用；開展一系列的活動(dòng)，讓貧困地區(qū)的.小朋友擁有更美好的生活。
二、活動(dòng)背景
陽光明媚的五月，昆明的天空展現(xiàn)著笑臉。當(dāng)我們?cè)诩m結(jié)買哪本漫畫書或雜志的時(shí)候，貧困地區(qū)的小朋友卻因?yàn)闆]有足夠的教科書而懊惱；當(dāng)我們穿梭于形形色色的商場(chǎng)時(shí)，貧困地區(qū)的小朋友卻依舊穿著幾年前的補(bǔ)丁衣服；當(dāng)我們?cè)诟呒?jí)餐廳浪費(fèi)食物時(shí)，貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在，溫暖揮灑昆明！
三、活動(dòng)主題
送溫暖，獻(xiàn)愛心
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、時(shí)間與地點(diǎn)
（1）、活動(dòng)時(shí)間：5月10號(hào)、5月11號(hào)
�。�2）、活動(dòng)地點(diǎn)：昆明螺螄灣商貿(mào)城
2、主辦方：
昆明私立小學(xué)、贊助商家和紅會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)
3、贊助商：
待定
五、活動(dòng)流程
第一階段：前期輿論宣傳
1、聯(lián)系合作商家和學(xué)校。
2、 制作宣傳海報(bào)、橫幅等，進(jìn)行前期輿論宣傳
合作學(xué)校和商家確定之后，與合作學(xué)校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號(hào)等，通過在網(wǎng)上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點(diǎn)張貼海報(bào)等形勢(shì)，進(jìn)行廣泛輿論宣傳�；顒�(dòng)將動(dòng)員廣大積極分子加入。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施
1、5月10號(hào)，在昆明螺螄灣商貿(mào)城進(jìn)行愛心義賣，主要是通過一些商家的贊助，贊助商品包括：MP3、MP4、手機(jī)、飾品和衣物等，贊助于義賣的物品須經(jīng)我方審核。義賣所得款項(xiàng)20%歸于商家，80%用于捐助貧困山區(qū)小學(xué)生。
1）收集昆明私立小學(xué)小學(xué)生的書本、衣物、文具等物品，捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的小朋友；
2）在昆明螺螄灣商貿(mào)城的活動(dòng)中心布置一個(gè)舞臺(tái)，邀請(qǐng)一些昆明私立小學(xué)和志愿服務(wù)隊(duì)中善于文藝表演的進(jìn)行才藝表演，再邀請(qǐng)受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長來現(xiàn)場(chǎng)講述一些他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)最好有屏幕可以播放一些視屏（比如貧困地區(qū)的畫面，以前紅會(huì)的活動(dòng)等)
3)在舞臺(tái)周圍布置好攤位以便進(jìn)行義賣，義賣的同時(shí)，弄一些游戲吸引人群，如買商品到一定金額后，可獲得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)盤上有小小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)勵(lì)的禮物包括：我們DIY的、有活動(dòng)紀(jì)念意義的杯子、相冊(cè)照片等；
另外，義賣時(shí)可以有：拉一些攝影的贊助，讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活，做成明信片或照片進(jìn)行義賣，或現(xiàn)場(chǎng)拍照用相片做明信片；還可以賣吃的，這容易吸引眼球；
2、5月11號(hào)，主要是在螺螄灣貿(mào)易城所進(jìn)行募捐
1)在昆明私立小學(xué)選出十多名小學(xué)生，主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣傳單
2）服務(wù)隊(duì)的志愿者們，主要工作是拿募捐箱和照看小朋友；
第三階段：活動(dòng)后期宣傳
通過網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)等渠道，對(duì)此次活動(dòng)的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響，倡導(dǎo)大家獻(xiàn)出自己的愛心。
活動(dòng)預(yù)期效果：
1、我們是公益性的組織,其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會(huì)認(rèn)可;
2、我們的活動(dòng)將使小學(xué)生懂得樂于奉獻(xiàn)的精神,這將得到社會(huì)的一致好評(píng)；
3、我們的活動(dòng)將使與我們合作的商家得到更好的口碑。
六、注意事項(xiàng)
1、舞臺(tái)安全用電
2、人多擁擠，注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
3、游戲環(huán)節(jié)要注意安全
4、現(xiàn)場(chǎng)要保持衛(wèi)生潔凈
5、圍觀者多時(shí)，要圈畫安全地帶
6 準(zhǔn)備藥箱，以備需要
7、如因天氣欠佳等狀況，可改期或換地點(diǎn)
8、工作人員必須確保每個(gè)商家和表演嘉賓準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)
9、不要讓小朋友到處亂跑，要看好他們
公益活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言
隨著如今社會(huì)的高速發(fā)展，在教育水平不斷提高的同時(shí)，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的`同學(xué)。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以公民的責(zé)任指引，以愛心為動(dòng)力，參與社會(huì)的自我治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行,提倡“經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學(xué)習(xí)成績與人格魅力的雙贏。
二、活動(dòng)背景
在醫(yī)學(xué)院校的高素質(zhì)培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出一批具有高素質(zhì)熱心奉獻(xiàn)的具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)有余力的大學(xué)生。我院積極響應(yīng)國家構(gòu)建和諧社會(huì)的口號(hào)，積極促進(jìn)學(xué)院班級(jí)的同學(xué)和諧相處，并繼續(xù)鞏固醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，特舉辦此活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“推暖陽之光，拿愛意之手”
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：XX年第一學(xué)期
地點(diǎn)：12棟A課室
四、活動(dòng)對(duì)象：
暖陽公益志愿者
五、舉辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)廣州醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：基礎(chǔ)學(xué)院團(tuán)委
六、活動(dòng)前期策劃
(一)、日常培訓(xùn)
1、活動(dòng)前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員
2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員
3、報(bào)名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理
4、場(chǎng)地申請(qǐng)：多媒體 ---組織委員
5、活動(dòng)物資準(zhǔn)備：針灸套件 ---副書記助理
(二)、見習(xí)安排(也要宣傳)
1、聯(lián)系各見習(xí)單位見習(xí)負(fù)責(zé)人、申請(qǐng)總見習(xí)人數(shù)
2、收集見習(xí)人員名單
3、分配見習(xí)人員到見習(xí)單位
4、培訓(xùn)見習(xí)人員、細(xì)說注意事項(xiàng)
七、活動(dòng)中期
(一)、日常培訓(xùn)
(二)、見習(xí)
八、活動(dòng)后期
1、照片收集
2、活動(dòng)資料收集
3、工作人員開小會(huì)，總結(jié)活動(dòng)可取之處及不足之處
九、工作安排
(一)、日常培訓(xùn)
1. 活動(dòng)前期宣傳：ppt
2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作
3. 志愿者名單收集、簽到表制作
4. 場(chǎng)地申請(qǐng)：多媒體
5. 活動(dòng)物資準(zhǔn)備：針灸套件
(三)、見習(xí)安排
1. 聯(lián)系各見習(xí)單位見習(xí)負(fù)責(zé)人、申請(qǐng)總見習(xí)人數(shù)
2. 收集見習(xí)人員名單
3. 分配見習(xí)人員到見習(xí)單位
4. 培訓(xùn)見習(xí)人員、細(xì)說注意事項(xiàng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
十一、應(yīng)急方案
1、若天氣濕滑，其即使聯(lián)系醫(yī)院負(fù)責(zé)人，及時(shí)溝通。
2、若科室臨時(shí)被占用，發(fā)信息改期。
基礎(chǔ)團(tuán)委
公益活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
我們是被寵愛的一代，對(duì)于手機(jī)、電腦、相機(jī)等可謂熟門熟路�？墒俏覀兊纳弦惠�，或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢，便認(rèn)為自己對(duì)所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查，40歲以上的人中，大約有35%不會(huì)用手機(jī)發(fā)短信，有25%不會(huì)用手機(jī)拍照，有40%不會(huì)使用叩叩聊天、視頻。
當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時(shí)候，我們不曾想到，也許不善表達(dá)的父親想通過短信對(duì)我們表達(dá)他向來沉默的父愛；也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因?yàn)樗麄儾粫?huì)，甚至因?yàn)樽约荷狭四昙o(jì)而覺得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動(dòng)意義：
享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀(jì)的一輩，他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過這次活動(dòng)，讓我們的上一輩學(xué)會(huì)收發(fā)短信、用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時(shí)候，不用為了擔(dān)心打擾孩子學(xué)習(xí)而默默等待一個(gè)可能遙遙無期的電話，而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時(shí)，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠(yuǎn)方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風(fēng)景時(shí)，可以輕松地用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會(huì)拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。
本項(xiàng)目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛社會(huì)回報(bào)社會(huì)之心，并能提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)大眾間的交流與生活。
活動(dòng)公益目標(biāo)：
1學(xué)校校工
教會(huì)校工們收發(fā)短信、存儲(chǔ)號(hào)碼等基本的手機(jī)功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2家長與子女
幫助家長們學(xué)會(huì)基本手機(jī)功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系，促進(jìn)家長與子女之間感情的交流。
3社區(qū)居民
教會(huì)有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進(jìn)社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員及志愿者
激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號(hào)召大學(xué)生們更多地關(guān)愛自己的父母，將自身享受到的時(shí)代成果回饋父母，回饋社會(huì)。
5對(duì)中老年人的情感關(guān)懷
提高社會(huì)對(duì)中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時(shí)代的成果。
6社會(huì)
提高整個(gè)社會(huì)數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)大眾間的交流與生活。
活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評(píng)估
本項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。
�。�1）南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分?jǐn)U大本項(xiàng)目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時(shí)代的便利性。
�。�2）豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項(xiàng)目志愿者的招募及培訓(xùn)計(jì)劃。
�。�3）實(shí)施地點(diǎn)具有代表性，增加了活動(dòng)的針對(duì)性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會(huì)使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的需求較強(qiáng)烈、參與度高，這能夠大大提高本項(xiàng)目的實(shí)施成功率與社會(huì)效用。
�。�4）實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員就讀地，交通方便，離團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校較近，便于項(xiàng)目的實(shí)施，節(jié)省活動(dòng)費(fèi)用。
�。�5）團(tuán)隊(duì)成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團(tuán)隊(duì)對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識(shí)，方便團(tuán)隊(duì)走進(jìn)居民小區(qū)服務(wù)居民活動(dòng)的開展。
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢(shì)
①指導(dǎo)老師3人，幫助解決活動(dòng)中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。
�、陉�(duì)長1人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)成員的責(zé)任及活動(dòng)，統(tǒng)籌全局。
�、弁饴�(lián)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，校內(nèi)社團(tuán)及校外合作機(jī)構(gòu)。
�、苄麄鹘M2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，主要包括海報(bào)、傳單制作、DV攝像、項(xiàng)目博客建設(shè)等。
�、葚�(cái)務(wù)組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)資金預(yù)算，分配資金及記錄，保證資金用到實(shí)處，效用最大化。
�、迏f(xié)調(diào)組3人，負(fù)責(zé)活動(dòng)中細(xì)節(jié)工作，保證活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)所有成員，都參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施、總結(jié)等整個(gè)完整的過程。
團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于，所有成員都參與過社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中2人還獲得社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。3名指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)并參與實(shí)踐，他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)點(diǎn)各異，富有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)默契度高。除此之外，各位隊(duì)員對(duì)于此次活動(dòng)充滿熱情，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)。
志愿者招募計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)將分兩個(gè)階段招募志愿者。
第一階段：
招募時(shí)間：3月1日至3月20日招募地點(diǎn)：南京大學(xué)
招募人數(shù)：10至20人培訓(xùn)時(shí)間：3月22日至3月24日
通過南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團(tuán)，宣傳團(tuán)隊(duì)將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動(dòng)，招募第一批志愿者。并在招募之后對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其更了解本項(xiàng)目，在活動(dòng)實(shí)施中更好地輔導(dǎo)校工，保證活動(dòng)的質(zhì)量。
第二階段：
招募時(shí)間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的居民小區(qū)
招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時(shí)間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進(jìn)社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)之后，能為我們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的順利實(shí)施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時(shí)，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過培訓(xùn)，可以經(jīng)過簡單培訓(xùn)直接參與活動(dòng)。
目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作
1.目標(biāo)人群調(diào)研
團(tuán)隊(duì)通過面對(duì)面交流和問卷調(diào)查的方式將活動(dòng)的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也對(duì)目標(biāo)人群對(duì)于我們活動(dòng)的態(tài)度做了初步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參與本項(xiàng)目的興趣。
2.開展方式確定：
通過調(diào)研，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用一對(duì)多的小班式授課方式為主、輔之以一對(duì)一教授的活動(dòng)開展方式，進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通，對(duì)于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式；而一對(duì)一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)
（1）校內(nèi)部門：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會(huì)、康平學(xué)社、愛德基金會(huì)、商學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行交涉，為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。
�。�2）蘭達(dá)物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動(dòng)目標(biāo)人群契合度較高，因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工，并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸，初步確定了時(shí)間及報(bào)名相關(guān)事宜等。
�。�3）南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場(chǎng)地設(shè)備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過洽談，社團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員基本表示愿意參與活動(dòng)。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會(huì)的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中，關(guān)愛長輩。這需要強(qiáng)大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動(dòng)試練：
團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結(jié)出了如下一些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題：
�。�1）很多長輩不會(huì)發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
�。�2）很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
�。�3）時(shí)間上的安排很難調(diào)和，很多長輩的時(shí)間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。
�。�4）每個(gè)人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機(jī)存在不同品牌、型號(hào)等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。
暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作
3月：在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。
4月：在校內(nèi)展開教會(huì)校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。
4月：進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的成果展示，并尋求媒體報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大影響力。
5月：聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區(qū)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作，初步統(tǒng)計(jì)參加教學(xué)的人數(shù)。
6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并舉行宣講會(huì)，鼓勵(lì)在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進(jìn)家長與孩子間的感情。
暑期活動(dòng)時(shí)間表
7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作
7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果，團(tuán)隊(duì)成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng)，在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動(dòng)方案
7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果
7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程
8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調(diào)研活動(dòng)，評(píng)估教學(xué)成果
8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會(huì)建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力
暑期活動(dòng)具體計(jì)劃
一、宣傳與報(bào)名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺(tái)報(bào)名
在與小區(qū)居委會(huì)協(xié)商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺(tái)宣傳本項(xiàng)目，激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2、填寫報(bào)名表
報(bào)名表內(nèi)容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參與培訓(xùn)的時(shí)間段。
3、預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作
除展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名外，根據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名情況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn)，并鼓勵(lì)更多的居民參與培訓(xùn)，增加培訓(xùn)人數(shù)。
4、報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總
統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表，確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù)，并根據(jù)報(bào)名表填寫情況安排好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。
二、志愿者招募及培訓(xùn)（7月1日至7月5日）
1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行，在小區(qū)展臺(tái)宣傳的同時(shí)張貼志愿者招募的海報(bào)，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
志愿者培訓(xùn)工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊(duì)分開培訓(xùn)，一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊(duì)為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。
�。�1）小區(qū)志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
對(duì)于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對(duì)公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內(nèi)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、互相認(rèn)識(shí)，下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動(dòng)的主旨，計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容，及注意事項(xiàng)，并且對(duì)志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓(xùn)人員對(duì)志愿者的教授能力進(jìn)行培訓(xùn)，確保每一個(gè)人能合格地完成任務(wù)。
�。�2）大學(xué)生志愿者培訓(xùn)（7月5日）
對(duì)于大學(xué)生志愿者，由于已參加過3月份團(tuán)隊(duì)組織的教授能力的培訓(xùn)工作，因此只需安排一天時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，內(nèi)容，以及我們要達(dá)到的目標(biāo)。下午進(jìn)行教授方式的培訓(xùn)工作，主要教會(huì)他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進(jìn)行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學(xué)效率。
三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙及電視臺(tái)，并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。
1、報(bào)紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報(bào)紙，如金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)。
2、電視臺(tái)。我們準(zhǔn)備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺(tái)以及生活頻道，南京電視臺(tái)新聞綜合頻道，爭(zhēng)取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報(bào)道。
3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭(zhēng)取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭(zhēng)取能夠得到南京大學(xué)校報(bào)的支持。
聯(lián)系活動(dòng)分為兩天，第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。
四、教學(xué)活動(dòng)（7月6日至7月12日）
團(tuán)隊(duì)對(duì)每一小區(qū)進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)安排情況擬定如下（根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）：
1、教學(xué)場(chǎng)地：
初步確定為小區(qū)的會(huì)議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所（有桌椅等設(shè)備），具體地點(diǎn)就各小區(qū)的實(shí)際情況以及學(xué)員人數(shù)進(jìn)行安排。教學(xué)場(chǎng)地由指定小組成員與小區(qū)居委會(huì)交涉借取。
2、教學(xué)方式：
教學(xué)方式采取一對(duì)一教授與一對(duì)多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場(chǎng)地，方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進(jìn)行一對(duì)一的針對(duì)性教授。
3、教學(xué)安排：
�。�1）教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配，做到專才專用。
相機(jī)產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會(huì)以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計(jì)算機(jī)系的志愿者負(fù)責(zé)。
手機(jī)因?yàn)槠淦毡樾钥梢杂扇我恢驹刚咄瓿伞?/p>
�。�2）就教學(xué)人數(shù)的安排，擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個(gè)小區(qū)，確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動(dòng)安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動(dòng)總部之間的交流溝通。
�。�3）按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動(dòng)分為幾個(gè)輪次，同一輪次的小區(qū)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同一輪小區(qū)的活動(dòng)結(jié)束后，下一輪小區(qū)活動(dòng)開展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué)，可根據(jù)學(xué)員反響情況進(jìn)行調(diào)整。
4、教學(xué)時(shí)間：
教學(xué)時(shí)間根據(jù)目標(biāo)人群的實(shí)際情況進(jìn)行安排，每天安排兩個(gè)教學(xué)時(shí)段，教授相同的內(nèi)容，學(xué)員可以根據(jù)自己的空余時(shí)間自由選擇上課時(shí)段。每個(gè)教學(xué)時(shí)段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識(shí)與操作，第二節(jié)課對(duì)第一節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行鞏固，提高熟練度。上課時(shí)間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學(xué)內(nèi)容：
（1）按照產(chǎn)品不同分為手機(jī)、相機(jī)、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時(shí)進(jìn)行，可根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)調(diào)班。
�。�2）手機(jī)的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)拍照，音樂播放器、鬧鐘設(shè)定。
（3）相機(jī)主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
�。�4）電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
（5）根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的具體要求進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月14日至7月25日）
前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學(xué)活動(dòng)的過程進(jìn)行宣傳與報(bào)名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動(dòng)，并對(duì)第一輪教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)活動(dòng)的效果。
六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月27日至8月7日）
進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項(xiàng)目的推廣做好準(zhǔn)備。
七、反饋調(diào)研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū)，進(jìn)行反饋調(diào)研工作，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容：
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容；
2、經(jīng)過教學(xué)之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會(huì)的數(shù)碼產(chǎn)品功能；
3、團(tuán)隊(duì)的教學(xué)內(nèi)容是否有意義，對(duì)他們來說有沒有幫助；
4、是否希望團(tuán)隊(duì)的.項(xiàng)目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動(dòng)。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）
根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動(dòng)情況及反饋調(diào)研的結(jié)果，撰寫教學(xué)成果總結(jié)報(bào)告，并匯總教學(xué)過程中的照片、視頻等資料。為擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，呼吁更多的人關(guān)愛長輩，團(tuán)隊(duì)決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動(dòng)能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立：
1、志愿者協(xié)會(huì)
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會(huì)，向其闡述本次活動(dòng)的意義，展示活動(dòng)成果。建議他們把這作為一項(xiàng)主題活動(dòng)來開展，深入各社區(qū)進(jìn)行宣傳輔導(dǎo)，從而幫助更多中老年人學(xué)會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時(shí)，依靠南京市的志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會(huì)，呼吁更多的人關(guān)注這一問題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)，展示我們的成果，號(hào)召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動(dòng)。通過各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵(lì)更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺(tái)及報(bào)社，爭(zhēng)取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動(dòng)的專題報(bào)道，在報(bào)道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
4、網(wǎng)絡(luò)
將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成果向西祠胡同反應(yīng)，爭(zhēng)取能夠建立一個(gè)“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項(xiàng)目收尾、評(píng)估及成果展示計(jì)劃
8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動(dòng)感想及經(jīng)驗(yàn)交流
8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)書，匯總整理照片、音頻、視頻及會(huì)議資料
8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團(tuán)隊(duì)所有成果發(fā)布到團(tuán)隊(duì)博客中，回復(fù)熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動(dòng)周，展示團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果
團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度
團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)實(shí)施分工制度，下設(shè)宣傳，后勤，財(cái)務(wù)，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長負(fù)責(zé)，各組長向隊(duì)長負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期討論，每周總團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次例會(huì)，討論項(xiàng)目開展情況。
財(cái)務(wù)管理：各項(xiàng)支出都必須經(jīng)由特定的財(cái)務(wù)人員，每項(xiàng)都必須留下單據(jù)或備案。財(cái)務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵(lì)節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進(jìn)行，末期編制決算表。
紀(jì)律制度：各成員嚴(yán)格按照決議進(jìn)行活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不得無故缺席。若有擅自行動(dòng)造成不良社會(huì)影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)下，以組為單位進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。出外調(diào)研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨(dú)行動(dòng)。晚上10點(diǎn)后必須停止在外的調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)長對(duì)所有成員負(fù)責(zé)。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新手段，高效運(yùn)作。
實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
1、問題：如果小區(qū)居民不會(huì)講普通話，可能導(dǎo)致溝通不順暢
預(yù)案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進(jìn)行溝通交流
2、問題：教學(xué)場(chǎng)所因故不能按計(jì)劃使用
預(yù)案：提前確定場(chǎng)地能否使用，并選取備用教學(xué)場(chǎng)所
3、問題：部分學(xué)員或團(tuán)隊(duì)成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況
預(yù)案：團(tuán)隊(duì)隨隊(duì)備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)與教學(xué)
4、問題：活動(dòng)過程中出現(xiàn)安全意外，如團(tuán)隊(duì)成員摔倒等
預(yù)案：隨隊(duì)配備基本藥品，并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置
項(xiàng)目可行性分析
1、必要性
據(jù)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)父母長輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查，存在很大比例的中老年人對(duì)于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動(dòng)的實(shí)施提供了可能性。
2、可操作性強(qiáng)
項(xiàng)目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會(huì)的支持，使得走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的實(shí)施簡單易行。
3、教學(xué)安排便民
團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)時(shí)，直接在社區(qū)中進(jìn)行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。
4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟悉
活動(dòng)在學(xué)校首先開展，進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區(qū)，小組成員對(duì)于活動(dòng)實(shí)施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動(dòng)的開展與活動(dòng)進(jìn)程的成熟化，使得活動(dòng)開展起來更為得心應(yīng)手。
5、活動(dòng)費(fèi)用低廉
由于食宿均在學(xué)校，且活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動(dòng)費(fèi)用。
6、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)成員均有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，且指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項(xiàng)目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。
項(xiàng)目后勤保障
為保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施，團(tuán)隊(duì)擁有良好的后勤保障。
1、校內(nèi)機(jī)構(gòu)配合
本次活動(dòng)已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團(tuán)及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與配合，這既有利于團(tuán)隊(duì)招募志愿者，也保證了校工具有充分的時(shí)間參與我們的培訓(xùn)中來。
2、無食宿問題
由于本次活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團(tuán)隊(duì)不存在食宿方面的問題，同時(shí)也能夠減少本次活動(dòng)的費(fèi)用。
3、交通便捷
學(xué)校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達(dá)實(shí)施項(xiàng)目的居民小區(qū)，減少在路途中花費(fèi)的時(shí)間。4、安全保障
項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團(tuán)隊(duì)實(shí)施活動(dòng)時(shí)的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問題。
項(xiàng)目可推廣性自評(píng)
從4個(gè)角度評(píng)價(jià)本項(xiàng)目的可推廣性。
1、目標(biāo)群體
我們的項(xiàng)目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對(duì)于當(dāng)下先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會(huì)群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項(xiàng)目具有廣泛的普遍性，可推廣性強(qiáng)。
2、推廣形式
我們準(zhǔn)備建立各個(gè)城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過各城市的志愿者協(xié)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)對(duì)有需要的居民進(jìn)行小班輔導(dǎo)。另外，通過學(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生回家對(duì)父母長輩進(jìn)行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下，可行性強(qiáng)。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費(fèi)用，成立輔導(dǎo)班需要一定得場(chǎng)地設(shè)施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場(chǎng)地，費(fèi)用并不是很高。
4、公益價(jià)值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢(shì)，本項(xiàng)目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對(duì)父母的關(guān)注，喚醒整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，讓我們的社會(huì)充滿愛。
其它補(bǔ)充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時(shí)間的共同努力才能夠建立。本項(xiàng)目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團(tuán)隊(duì)在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)并不打算終止這一項(xiàng)目，而是準(zhǔn)備依靠兄弟院校、志愿者機(jī)構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源，鼓勵(lì)更多的人參與到“溫情拇指”活動(dòng)中來，使該項(xiàng)目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個(gè)城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)最大的奮斗目標(biāo)與心愿。
的活動(dòng)，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進(jìn)行下去。
公益活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱
公益廣告設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)背景
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了應(yīng)該掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該具備善良的心靈和高度的社會(huì)責(zé)任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感和體現(xiàn)個(gè)人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項(xiàng)活動(dòng)可以讓個(gè)人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對(duì)，公益廣告設(shè)計(jì)大賽！廣告設(shè)計(jì)是將個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、技能與相關(guān)主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動(dòng)，期盼真正實(shí)現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風(fēng)尚”。
活動(dòng)目的
21世紀(jì)的大學(xué)向綜合方向全速邁進(jìn)，不只是學(xué)科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對(duì)于大學(xué)生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的一項(xiàng)。放眼社會(huì)，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時(shí)代的步伐，在競(jìng)爭(zhēng)中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設(shè)計(jì)大賽的一個(gè)方面便是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的開拓。
大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會(huì)、走向社會(huì)。公益廣告的設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)本身就是大學(xué)生了解社會(huì)、反映社會(huì)、融入社會(huì)的一個(gè)過程。通過公益廣告設(shè)計(jì)大賽，可以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)、校園公益事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)用自己的雙手去勾畫一幅公益藍(lán)圖，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)主題
公益理念的傳播
公益廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)公益廣告設(shè)計(jì)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月08日前——確定贊助商
20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡(luò)作品展、海報(bào)、DM單及報(bào)名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報(bào)名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實(shí)路口，共兩天。以上兩地可同時(shí)進(jìn)行宣傳，共計(jì)三天。
注：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報(bào)名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。
20xx年10月15日——廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)
20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時(shí)間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評(píng)審并產(chǎn)生決賽名單
20xx年10月27日——將結(jié)果通知參賽選手并邀請(qǐng)所有參賽選手參加決賽晚會(huì)20xx年10月28日——晉級(jí)決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)地點(diǎn)
犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實(shí)路口——宣傳、報(bào)名、作品公示圖書館一號(hào)報(bào)告廳——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)；辦公室負(fù)責(zé)將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。
2、大賽宣傳及選手報(bào)名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行大賽的宣傳，并接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。每天結(jié)束后，由外聯(lián)部和團(tuán)支部保管相關(guān)材料。
3、廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)：邀請(qǐng)廣告公司的相關(guān)人員或本校廣告專業(yè)的老師對(duì)參賽選手進(jìn)行設(shè)計(jì)知識(shí)的`培訓(xùn)。
4、參賽作品的提交與評(píng)審：在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。接著，評(píng)審老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)評(píng)審出晉級(jí)決賽的參賽作品。明確晉級(jí)名單后，次日將相應(yīng)作品向全學(xué)校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎(jiǎng)：評(píng)委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對(duì)選手進(jìn)行提問，每個(gè)問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個(gè)。最后按照選手得分的高低排序并頒獎(jiǎng)。整個(gè)過程中，間或會(huì)有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。
6、活動(dòng)后總結(jié)：各部門對(duì)本次活動(dòng)中本部門發(fā)揮的作用進(jìn)行總結(jié)，并在會(huì)員大會(huì)上發(fā)言。由會(huì)長做整體總結(jié)，并在會(huì)員大會(huì)上發(fā)言。
大賽細(xì)則
一、參賽要求
1、參賽選手范圍：西南交通大學(xué)全校學(xué)生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級(jí)不限。
2、參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動(dòng)以及所有違反中華人民共和國法律和相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。
3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權(quán)行為由參賽選手負(fù)擔(dān)全責(zé)。
二、參賽主題
1、關(guān)注兒童主題春蕾計(jì)劃：救助失學(xué)兒童
安康計(jì)劃：關(guān)注兒童健康，遠(yuǎn)離傷害/犯罪
2、環(huán)境保護(hù)：自然生態(tài)、動(dòng)物保護(hù)、水資源等
3、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，打擊盜版
4、??（公益導(dǎo)向，主題不限，任你發(fā)揮）
三、作品形式
1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內(nèi)。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。
2、公益廣告flash：flash作品必須存儲(chǔ)為。swf格式（請(qǐng)附帶源文件），以光盤形式上交。
3、公益宣傳海報(bào)：電子作品必須存儲(chǔ)為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報(bào)一張。
4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時(shí)，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。
四、基本流程初賽：
1、參賽選手提交作品2、評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審3、前12名晉級(jí)決賽并公示決賽：
1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評(píng)委便可以給出的分?jǐn)?shù)）——40%2、選手作品講演情況（評(píng)委根據(jù)選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時(shí)回答評(píng)委提問后，評(píng)委給分）——15%4、現(xiàn)場(chǎng)人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現(xiàn)場(chǎng)選手著裝——5%
6、有節(jié)目表演的選手或團(tuán)隊(duì)，可以據(jù)具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢(shì)必會(huì)增進(jìn)其人氣）
PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據(jù)平均分，評(píng)出該次大賽的一等獎(jiǎng)（1名/組）、二等獎(jiǎng)（2名/組）、三等獎(jiǎng)（3名/組），同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人氣評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)（1名/組），在評(píng)委的商議下評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名/組）。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（1名/組，獎(jiǎng)金200元及證書）二等獎(jiǎng)（2名/組，獎(jiǎng)金150元及證書）三等獎(jiǎng)（3名/組，獎(jiǎng)金100元及證書）最具人氣獎(jiǎng)（1名/組，價(jià)值50元獎(jiǎng)品及證書）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組，價(jià)值50元獎(jiǎng)品及證書）優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名/組，大賽紀(jì)念品及證書）其他相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：
獲獎(jiǎng)公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機(jī)會(huì)被采用。
獲獎(jiǎng)作品將報(bào)送校報(bào)，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊載并被學(xué)校相關(guān)單位采用，在校內(nèi)定點(diǎn)做為公益廣告進(jìn)行展示，張貼在校內(nèi)各場(chǎng)所。
決賽流程經(jīng)費(fèi)預(yù)算組織機(jī)構(gòu)
主辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：公益協(xié)會(huì)
其他
申請(qǐng)單位：西南交通大學(xué)公益協(xié)會(huì)聯(lián)系人：陳xx13699xxx030
公益活動(dòng)策劃 篇7
一、行動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
二、行動(dòng)口號(hào)：馳騁童年我心飛翔
三、主辦單位：上海青年車友聯(lián)盟
四、協(xié)辦單位：巧盟文化
五、承辦單位：上海青年車友聯(lián)盟等車主俱樂部
六、媒體宣傳：平面、廣播、電視：上海各大日晚報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)有關(guān)青少年內(nèi)容的專副刊及節(jié)目。
網(wǎng)絡(luò)：各大公益愛心網(wǎng)站。
七：參加人員：上海青年車友聯(lián)盟入盟車友會(huì)成員，由各車友會(huì)自行發(fā)起組織。
八：活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)各個(gè)車友會(huì)設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容，決定戶外或者室內(nèi)場(chǎng)地進(jìn)行。
九：活動(dòng)步驟及要求：
1、5月30日前，各車友會(huì)將各自準(zhǔn)備開展的活動(dòng)方案報(bào)備“上海青年車友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動(dòng)組委會(huì)。
2、活動(dòng)設(shè)計(jì)要求圍繞關(guān)愛兒童特別是關(guān)愛兒童中的弱勢(shì)群體這一主題進(jìn)行。
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)車友會(huì)特色，充分利用車友會(huì)成員有車這一優(yōu)勢(shì)條件開展活動(dòng)。
4、6月2日，舉行上海青年友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)表“關(guān)愛兒童”倡議書，邀請(qǐng)各車友會(huì)代表參加，并現(xiàn)場(chǎng)在倡議書上簽名。
5、所有活動(dòng)應(yīng)安排在6月進(jìn)行完畢，每個(gè)車友會(huì)負(fù)責(zé)向活動(dòng)組委會(huì)提供圖文資料，便于在上海青年車友聯(lián)盟網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示和評(píng)選。
6、7月8日至9日舉行活動(dòng)慶功大會(huì)，地點(diǎn)可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會(huì)上評(píng)選出最佳活動(dòng)創(chuàng)意、最多人數(shù)參與等獎(jiǎng)項(xiàng)，并宣告活動(dòng)結(jié)束。
附件1：“關(guān)愛兒童、愛心六月”公益活動(dòng)倡議書
附件2：“感受記憶最純真的那一刻”
活動(dòng)時(shí)間：6月1日——30日
活動(dòng)主題：“感受記憶最純真的那一刻”
活動(dòng)地點(diǎn)：齊智俱樂部
主辦單位：共青團(tuán)上海市委員會(huì)、
協(xié)辦單位：上海交警總隊(duì)、上海青年家園民間組織服務(wù)中心、上海青年車友聯(lián)盟、齊智俱樂部、**企業(yè)（待定）
支持單位：**車友會(huì)、
媒體支持：《青年報(bào)》、FM105。7、《生活周刊》
參與方式：
在整個(gè)關(guān)愛兒童月活動(dòng)中，所有車友均可拿起手中的相機(jī)捕捉與兒童相關(guān)的.最純真的那一刻，可以包括以健康、歡樂、感動(dòng)、公益等各種內(nèi)容的創(chuàng)作作品。
6月30日為作品提交截止日，所有作品匯總到上海青年車友聯(lián)盟網(wǎng)站，分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，以得票多少確定獎(jiǎng)項(xiàng)若干，7月7日下午1點(diǎn)在齊智俱樂部進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關(guān)愛兒童6月作品回顧展”，所有現(xiàn)場(chǎng)參觀人員均可獲贈(zèng)免費(fèi)飲料一杯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)信息發(fā)布
2、網(wǎng)站建設(shè)（包括服務(wù)器建設(shè)）
3、贊助商洽談
4、方案細(xì)化
附件3：其它參考活動(dòng)形式
“關(guān)愛孤殘兒童、愛心承載上海游”
活動(dòng)時(shí)間：6月2日
活動(dòng)宗旨：讓更多青年車友關(guān)心兒童，讓更多青年車友自愿登記骨髓捐獻(xiàn)，創(chuàng)造更多生的機(jī)會(huì)！
主辦單位：共青團(tuán)上海市委員會(huì)、上海市兒童福利院、上海青年車友聯(lián)盟
協(xié)辦單位：中華骨髓庫、醫(yī)院（待定）、**車友會(huì)、上海市白領(lǐng)俱樂部
支持單位：上海交警總隊(duì)，上海青年家園民間組織服務(wù)中心，**企業(yè)（待定）
媒體支持：《青年報(bào)》、FM105.7，東方網(wǎng)，電視媒體、《生活周刊》
活動(dòng)形式：
在6月2日當(dāng)天，由上海青年車友聯(lián)盟從上海幾大車友俱樂部中征選出來的20輛車接載20名孤殘兒童前往浦東科技館（或者世紀(jì)公園）進(jìn)行游覽參觀。
當(dāng)天活動(dòng)：
�。�1）發(fā)車儀式：倡議青年車友共同關(guān)注孤殘兒童和孤殘患者。捐獻(xiàn)由各車友俱樂部和其他支持社團(tuán)共同捐贈(zèng)的錢物。由團(tuán)市委，上海青年車友聯(lián)盟和兒童福利院共同頒發(fā)證書給各捐贈(zèng)錢物的車友俱樂部。
�。�2）骨髓自愿捐獻(xiàn)登記儀式：在醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召所有參加活動(dòng)的青年車友自愿登記捐獻(xiàn)骨髓，由中華骨髓庫現(xiàn)場(chǎng)安排宣傳和登記。并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書（如果有）給提前通過論壇登記捐獻(xiàn)骨髓的青年車友。
（3）兒童畫現(xiàn)場(chǎng)拍賣：由白領(lǐng)俱樂部組織兒童繪畫愛好者當(dāng)場(chǎng)作畫，并現(xiàn)場(chǎng)拍賣。拍賣所得捐獻(xiàn)給上海市兒童福利院。
（4）車友載著孤殘兒童前往科技館或者世紀(jì)公園游玩。
1．俱樂部選派的攝影高手全程跟蹤攝影，待活動(dòng)結(jié)束后，精選照片出來制作“愛心1日”活動(dòng)照片相集給每1個(gè)參加活動(dòng)的孤殘兒童留念。
2．由某個(gè)車友俱樂部或者某個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)策劃，操作科技館或者世紀(jì)公園活動(dòng)的內(nèi)容。
說明：每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務(wù)志愿者，
當(dāng)天游玩科技館或者世紀(jì)公園活動(dòng)結(jié)束后，車隊(duì)返回出發(fā)地主會(huì)場(chǎng)，簡短結(jié)束儀式，和孤殘兒童和醫(yī)護(hù)人員祝福告別。
前期活動(dòng)：
�。�1）通過青年車友聯(lián)盟在青年車友聯(lián)盟和各車友俱樂部的論壇上宣傳自愿登記捐獻(xiàn)骨髓的重大意義。在論壇網(wǎng)上登記自愿捐獻(xiàn)骨髓。并且將資源捐獻(xiàn)骨髓活動(dòng)作為上海青年車友聯(lián)盟和各車友俱樂部07年主題活動(dòng)之一，長期在各論壇置頂和接受捐獻(xiàn)登記。
�。�2）通過宣傳6月2日活動(dòng)，在各車友俱樂部發(fā)起錢物捐獻(xiàn)，匯總到青年車友聯(lián)盟。
活動(dòng)總體籌備日程：
4月20日—4月30日活動(dòng)策劃完稿，確定活動(dòng)籌備組成員及分工。
5月6日—5月25日1。青年車友聯(lián)盟在各車友俱樂部發(fā)起活動(dòng)號(hào)召確定參與車輛，人員；募集捐獻(xiàn)錢物等。
2�；I備組完成聯(lián)絡(luò)，場(chǎng)地勘察，贊助單位等。
5月23日—5月29日1。籌備組再次確認(rèn)落實(shí)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)。
2。制作完成相關(guān)的宣稱資料，圖片等。
5月29—6月1日最后協(xié)調(diào)，補(bǔ)漏等。
6月2日活動(dòng)開始
說明：有關(guān)活動(dòng)籌備的詳細(xì)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)人和進(jìn)度表，另有文案。
活動(dòng)二“你的不幸我關(guān)注”
活動(dòng)時(shí)間：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日
活動(dòng)主題：“你的不幸我關(guān)注”
活動(dòng)地點(diǎn)：各兒童福利院、醫(yī)院、個(gè)別家庭
主辦單位：共青團(tuán)上海市委員會(huì)、
協(xié)辦單位：上海交警總隊(duì)、上海青年家園民間組織服務(wù)中心、上海青年車友聯(lián)盟、**企業(yè)（待定）
支持單位：**車友會(huì)
媒體支持：《青年報(bào)》、FM105.7、《生活周刊》
活動(dòng)形式：
通過各車友會(huì)BBS預(yù)公布各類需要關(guān)心的兒童情況（病患、孤兒、智障等）各車友會(huì)根據(jù)自己實(shí)際情況組織車友，利用雙休日看望上述對(duì)象，并贈(zèng)送小禮物，同時(shí)可以開展小型聯(lián)誼活動(dòng)，但需預(yù)報(bào)方案及事后回顧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、對(duì)象的確立及聯(lián)絡(luò)。
2、活動(dòng)通稿的指定。
3、協(xié)調(diào)各類機(jī)構(gòu)。
公益活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會(huì)想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，老人越來越多，而子女陪老人們時(shí)間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。作為南京醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。為此我們計(jì)劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動(dòng)。我們此次的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的'作用，把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護(hù)心靈”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。
二、活動(dòng)主題：傳播知識(shí)，奉獻(xiàn)愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預(yù)防與護(hù)理工作，塑造南京醫(yī)科大學(xué)的良好的社會(huì)形象，展現(xiàn)我校學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng)。
2、意義：使孤寡老人感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，快樂健康的度過晚年。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意，通過學(xué)生的活動(dòng)得以慰藉老人們的心靈，為社會(huì)中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到一定的作用。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜;
2、派人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察環(huán)境等情況，有必要的話對(duì)策劃書進(jìn)行修改;
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物資，做好詳細(xì)的物品資費(fèi)清單;
4、統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，在活動(dòng)前所有參與者進(jìn)行一次模擬培訓(xùn);
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的內(nèi)容，如歌曲，劇本，等。
(一)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：
時(shí)間：20xx年2月1日下午2：30—4：30
地點(diǎn)：南京市敬老院
(二)活動(dòng)人員及安排：
1、負(fù)責(zé)人：
資金來源：學(xué)校社團(tuán)贊助
活動(dòng)對(duì)象：敬老院的老人
2、人員安排：
領(lǐng)隊(duì)：
活動(dòng)主持：
活動(dòng)指揮：
信息聯(lián)系人：
活動(dòng)協(xié)助人員：
(1)場(chǎng)地布置：
(2)活動(dòng)宣傳：
(3)道具準(zhǔn)備
(4)后勤人員
(5)應(yīng)急人員：
(6)場(chǎng)地清理：
(三)活動(dòng)主要流程：
1、全體成員于13:00在學(xué)校集合完畢，由負(fù)責(zé)人張慧麗做簡要指導(dǎo)
2、布置好會(huì)場(chǎng)。14:00～14:40
3、小型見面會(huì)，介紹來意，開場(chǎng)白，向老人院負(fù)責(zé)人致意，向老人問好
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)歌舞表演
(2)相聲小品表演
(3)衛(wèi)生知識(shí)講解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寢室
5、認(rèn)真清理好現(xiàn)場(chǎng)后離開。
場(chǎng)地布置事項(xiàng)：
1、音響等2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動(dòng)的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機(jī)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1�；顒�(dòng)中遵守安排，認(rèn)真工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧;
2。各成員負(fù)責(zé)好自己活動(dòng)前的一切任務(wù)，不可有誤;
3。在活動(dòng)中要負(fù)責(zé)做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
4。各活動(dòng)的成員要學(xué)會(huì)觀察老人的一舉一動(dòng)，了解老人的心態(tài)，交談謹(jǐn)慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
5。請(qǐng)各成員在活動(dòng)中，要表現(xiàn)出良好的道德意識(shí)和行為修養(yǎng)，注意進(jìn)場(chǎng)、在場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)有的禮節(jié)。
6�，F(xiàn)場(chǎng)不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
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