班級活動策劃

時間：2023-06-30 08:23:43 活動策劃我要投稿

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關(guān)于班級活動策劃模板匯編六篇

班級活動策劃篇1

　　一、活動時間：

關(guān)于班級活動策劃模板匯編六篇

　　11月26日（周六）（初定）

　　二、活動地點：

　　重慶大學(xué)后山自助“農(nóng)家樂”

　　三、策劃兼負責(zé)人：

　　盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶?zé)槨⑿れo

　　四、活動的目的及意義：

　　為加強我們班同學(xué)間的交流、增進同學(xué)間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經(jīng)全體班干部討論通過、特此組織全班同學(xué)開展此次自助“農(nóng)家樂”活動。

　　此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展、而且為我們的同學(xué)提供了一個很好的.交際與展現(xiàn)自我的平臺。為自己的大學(xué)生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。

　　五、活動流程：

　　1、初定人數(shù)

　　2、預(yù)訂場地

　　3、場地采風(fēng)

　　4、確立負責(zé)活動的各個小組

　　a、采購組：（未定）

　　b、后勤廚師組：（未定）

　　c、保衛(wèi)組：（未定）

　　d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）

　　5、采購物資（食物、調(diào)料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負責(zé)）

　　6、運送物資及照看物資 10：00———13：00（采購組和后勤組負責(zé)）

　　7、集中其他同學(xué)（其他同學(xué)于26日13：00集中于一食堂）后勤組部分同學(xué)回來帶路、保衛(wèi)組負責(zé)秩序與途中安全

　　8、14：00左右全部人員集中于農(nóng)家樂、點名查人�。ㄡ烎~、打牌、唱歌，聊天）

　　9、15：30開始以桌為單位分配物質(zhì)、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）

　　10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）

　　11、19：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……

　　13、21：30一起漫步回學(xué)校�。ūＰl(wèi)組負責(zé)途中安全）

　　六、活動經(jīng)費：報名參加的同學(xué)每人三十元（初定）

　　附：

　　1、對次對此方案如有疑問、請致電盧裕坤

　　2、此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、

　　3、具體事項另行通知

　　4、此方案由各個室長保管。

　　5、謝謝！

班級活動策劃篇2

　　學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)團日活動。

　　一、團日活動時間：20xx年11月21日

　　二、團日活動地點：A304

　　三、團日活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)

　　四、團日活動目標(biāo)：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。

　　2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以“先進班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標(biāo)準來規(guī)范各方面的建設(shè)。

　　五、團日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。

　　C班級學(xué)習(xí)計劃：

　　a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們早起。

　　b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗交流或個別輔導(dǎo)。

　　3、針對期末考試有以下活動：

　　A每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，期末考試前組織進行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。

　　B了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。

　�。ㄇ闆r允許的話）

　　4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　5、由班長宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認真踐行。

　　六、活動預(yù)期效果：

　　緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團日主題討論中。

　　團日活動總結(jié)

　　此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的`學(xué)習(xí)思想觀念進一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。

　　一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。

　　二、主持此次團日活動的學(xué)委李幾花詳細的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

　　三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

　　總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。

班級活動策劃篇3

　　【活動目的】

　　暑假結(jié)束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們xx電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　【活動形式】

　　各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的'班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　【活動時間】

　　暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。

　　【活動細則】

　　1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動；

　　2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;

　　4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

　　5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

　　6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

班級活動策劃篇4

　　（一）策劃目的

　　湖北經(jīng)濟學(xué)院秋季田徑運動會將于20xx年11月12日開始舉辦。舉辦運動會的目的在于促進大學(xué)生素質(zhì)的全面提高，提高同學(xué)們加強體育鍛煉的意識，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，同時增強同學(xué)們的團隊意識和競爭意識以及增強各院系學(xué)生凝聚力。

　　會展q0941班全體成員在運動會期間的參與與表現(xiàn)情況將在全校樹立班級的新形象，也會影響到旅游與酒店管理學(xué)院的形象。因此，為在運動會期間營造良好的班級參與氛圍，抓住契機提升班級形象，特策劃本次運動會期間的班級氛圍營造活動。

　　（二）活動策略

　　1、按時全員到場班級成員必須按時全員到場，負責(zé)人將清點人數(shù)，做好缺員記載。

　　2、服裝統(tǒng)一到會人員必須統(tǒng)一穿校服，反映良好的班級精神風(fēng)貌。

　　3、宣傳稿每人至少上交5篇宣傳稿，鼓勵到場人員每日寫宣傳稿1篇以上，宣傳運動員的.拼搏精神和志愿者的服務(wù)精神，宣傳班級形象，提高班級知名度。

　　4、賽場加油

　　①以寢室為單位，擬定班級和旅游學(xué)院宣傳口號，由負責(zé)人現(xiàn)場帶動班級成員高喊班級口號，宣傳集體積極風(fēng)貌；

　�、诓捎貌噬珰馇蚝桶嗉壖佑托麄骷埌鍫I造現(xiàn)場氣氛；

　�、郛�(dāng)有班級成員以運動員的身份參賽時，由負責(zé)人組織部分同學(xué)到賽場邊為運動員加油鼓勁；

　�、芊e極參與學(xué)院統(tǒng)一組織的氣氛營造活動。

　　5、后勤服務(wù)

　�、儆韶撠�(zé)人負責(zé)牽頭成立后勤服務(wù)小組，做好運動會協(xié)助、服務(wù)工作；

　�、谙虻綀鋈藛T統(tǒng)一分發(fā)方便袋，做到垃圾入袋，統(tǒng)一處理；

　�、勖堪胩熨惓探Y(jié)束后，分派人員打掃清理垃圾，保證活動現(xiàn)場的清潔。

　　（三）策略實施

　　1、考勤、服裝統(tǒng)一由王龍云（班長）和何春林（紀檢委員）負責(zé)；

　　2、宣傳稿由劉賈（學(xué)習(xí)委員）和侯青（宣傳委員）負責(zé)；

　　3、賽場加油由楊琦（團支書）、郭海�。ńM織委員）和王曉嫻（體育委員）負責(zé)；

　　4、后勤服務(wù)由項沈維燁（生活委員）和張靜（文藝委員）負責(zé)；

　　5、班級與院學(xué)生會工作配合由會展班三位學(xué)生會干事（陳希、郭海健、謝燦）負責(zé)。

　　（四）活動組織方

　　會展q0941班（去掉班委字樣，注意帶動全班同學(xué)）

　　（五）活動準備時間

　　20xx年11月11日

　　（六）活動時間

　　20xx年11月12日—20xx年11月14日

　　（七）活動地點

　　湖北經(jīng)濟學(xué)院西區(qū)運動場看臺（由院學(xué)生會統(tǒng)一安排）

　　（八）班費支出

　　由生活委員另行確定

　　（九）征求班主任意見

　　1、您覺得這次活動的策劃中有哪些不合理的地方？

　　2、這次活動的策劃是否有不足之處？

　　3、您是否有其他更好的想法？

　　不一定每人都量化，可以指定專門的寫作小組，負責(zé)完成主要的寫稿任務(wù)，鼓勵其他同學(xué)有感而發(fā)，即興創(chuàng)作。

　　每一項工作都要安排一位普通同學(xué)工作小組，帶動大家的積極性。

班級活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

　　四、活動內(nèi)容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的'努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責(zé)任感。

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　　1、與愛彌爾負責(zé)人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責(zé)人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

　　3、組織委員找準路線，與康復(fù)中心負責(zé)人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。

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　　1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

　　3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

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　　1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣傳；

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；

　　3、寫活動總結(jié)。

班級活動策劃篇6

　　活動背景

　　為了進一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要，學(xué)院特以“5.25我愛我”為契機，開展心理健康教育活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，提高大學(xué)生的心理健康水平，讓更多的`人開始或更深的了解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學(xué)生的自我心理保健意識，使我校學(xué)生在專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己，呵護自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　活動主題

　　愛自己——“活出生命的精彩”

　　活動內(nèi)容

　　1、圖片展及解說

　　首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以解說，引出活動的主題。

　　2、ppt展示

　　以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中，展現(xiàn)生命的精彩之處，呼吁同學(xué)們熱愛生命，享受生命，追求生命的價值，活出生命的精彩。

　　3、心靈圖書展

　　文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書籍，將書內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來。

　　4、暢所欲言

　　最后，隨機提問一些同學(xué)對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉(zhuǎn)為同學(xué)們的主動，為此次活動畫上一個句號。

　　時間地點