主題活動策劃錦集七篇
主題活動策劃 篇1
活動目標
1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。
2、鍛煉動手操作能力，豐富想象力和創(chuàng)造力。
3、能夠大膽的表現(xiàn)自己。
活動準備
剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節(jié)目。
活動過程
一裝飾教室，布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進行嘗試。
2、貼窗花。
教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項活動幼兒可以分組進行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶�；顒�。
幼兒分組進行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時，邀請老師和其他班級的'小伙伴來參與慶�；顒印�
二表演節(jié)目
1．第一組：歌曲《新年好》
2、第二組：舞龍
3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》
4、第四組：兒歌《十二生肖》
5、全班：舞蹈《小鈴鼓》
三游戲
1、踩氣球
每人兩個氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計地踩破對方的氣球。
規(guī)則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規(guī)定區(qū)域。
2、放鞭炮
準備：幼兒每人一個自制的鞭炮，用報紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。
分成若干組排列成一縱隊，第一個人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個人的手，第二個人出發(fā)，最后一名隊員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。
3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。
主題活動策劃 篇2
活動目標：
1．欣賞故事，基本了解內(nèi)容，分享小動物們滾雪球做房子的樂趣。
2.學(xué)習(xí)故事中的對話語言，感受同伴間相互關(guān)愛的情感。
3．愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。
活動準備：
配套磁帶、PPT。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
幼：冬天。
師：冬天的天氣很冷，大家都要穿上厚厚的衣服，戴上圍巾手套和帽子，活動起來一點也不方便。有很
多人都不喜歡冬天，冬天雖然冷，但也有令人高興的地方。你們看（播放雪景圖片）多美麗的雪景�。�
下雪了，小朋友們可以玩什么呢？（播放圖片堆雪人）
師：原來冬天有這么多好玩的事情。你們喜歡冬天嗎？今天老師還給大家?guī)砹艘粋�有趣的故事。請小
朋友們豎起耳朵認真聽故事！
二、教師播放PPT有感情地分段講述故事，欣賞故事《雪房子》，初步了解故事內(nèi)容。（第1段）
師：你們看看，圖上有什么？小松鼠在做什么？
師：小松鼠用雪球做什么��？我們來聽聽這個故事。
1.教師邊講述故事第1段邊提問：
師：小松鼠用雪球在做什么�。�
幼：做雪房子。
師：小松鼠在雪球上開了一扇門，鉆了進去，它是怎么說的？
2.教師邊講述第2-3段邊提問，重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的對話。
師：你們看誰來了？小白兔對小松鼠說了什么呀？動腦筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢？（教師可
引導(dǎo)幼兒：冬天天氣好冷啊，我想進你的雪房子，好嗎？教師繼續(xù)講故事2-3段）
師：小白兔想住進雪房子，它是怎么對小松鼠說的？（教師可模仿小白兔、的語氣、動作來表演，讓幼
兒一起來學(xué)一學(xué)。）
師：小松鼠有沒有立刻答應(yīng)小白兔？它是怎么回答的小白兔的呢？（教師可模仿小松鼠的語氣、動作來
表演，讓幼兒一起學(xué)一學(xué)。）
師：雪房子變大了，小松鼠是怎么說的呢？（教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演，讓幼兒一起學(xué)一
學(xué)。）
3.出示圖片，教師邊繼續(xù)講故事邊提問第4-5段。
師：這次是誰想住進雪房子？小熊是怎么對小松鼠說的？（教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演，讓
幼兒一起學(xué)一學(xué)。）
師：小松鼠又是怎樣回答小熊的呢？
師：雪房子變大了，小松鼠是怎么說的呢？
3.教師繼續(xù)邊講故事第6段邊提問。
師：小松鼠、小白兔、小熊都住進了雪房子，雪房子怎么了？它們怎么說了什么？它們怎么做的`使雪房
子寬敞了？
4.教師繼續(xù)講故事7-8段.
三、教師播放配套光盤，幼兒完整地欣賞一遍故事。
師：小朋友們，讓我們一起完整地欣賞一遍這個好聽的故事吧。
四、總結(jié)：
小朋友們，故事聽完了，誰來告訴我。是誰幫助了小白兔，又是誰幫助了小熊，你們覺得小松鼠做的對不對，如果你的朋友有了困難，你應(yīng)該怎么做呢？你是怎樣幫助朋友的？
師：小結(jié)：這個故事告訴我們，要互相關(guān)心朋友、愛護朋友，發(fā)現(xiàn)朋友有困難了，我們要主動幫助他們。
五、活動結(jié)束。
小朋友們，你們想不想親手造一間雪房子�。康认麓笱┑臅r候，我們一起去造一間雪房子吧。
教學(xué)反思：
故事《雪房子》中的一個雪，明顯地說明了冬天的一個季節(jié)性特征�！堆┓孔印愤@則故事淺顯易懂，情節(jié)重復(fù)又有變化，故事中的小動物都是幼兒非常熟悉和喜愛的，以及敘述過程中小松鼠和小動物的富有情趣的對話，很受孩子們的歡迎，能使幼兒在聽故事的過程中能夠充分發(fā)揮想象力，邊聽邊思考，體驗小動物們滾雪球做房子的樂趣。其實在上課之前，我還有點擔心的，因為今天的語言活動內(nèi)容是故事《雪房子》，可是我們這個地方今年還沒下過雪，即使見過下雪，也是孩子記憶中的事了，孩子缺少這方面的經(jīng)驗，所以我想活動開展起來還是有點難度的，怎么辦呢？我便試著和孩子們聊玩雪，沒有想到，孩子們對雪的玩法竟然各抒己見，而且興趣昂然，很容易就激發(fā)了孩子們聽故事的興趣經(jīng)過思考，我在講故事的時候，就想了一些辦法，首先我通過不斷地變換角色來充分吸引幼兒的眼球，我一會兒扮演小松鼠，一會兒扮演小兔和小熊，再加上語氣和表情的變化，孩子們果真聽得津津有味。這次活動給了我很大的啟發(fā)，我覺得要想讓孩子成為活動的主體，角色扮演和動作體驗是個非常好的途徑，本節(jié)活動就是最好的驗證，通過師幼互動讓孩子充分體驗作品帶來了快樂，從而懂得同伴間互相幫助、互相關(guān)愛的情感。
主題活動策劃 篇3
一、班會的主題
誠信待人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)，誠信應(yīng)考。
二、班會背景
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
三、班會目的
臨近考試，給同學(xué)沒進行一次思想教育，讓同學(xué)沒加強誠信考試的觀念，積極備考。
四、 活動參加人員
全體同學(xué)
五、前期準備工作
購買相關(guān)物品，準備游戲道具，確認主持人，撰寫主持稿及班會流程。
六、班會流程
1、開場白：西方有位折人曾經(jīng)說：“這個世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。
2、 兩個誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）
3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解
4、大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語？
5、游戲環(huán)節(jié)
6、班主任發(fā)言，關(guān)于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事
7、簽訂誠信應(yīng)考承諾書
8、游戲環(huán)節(jié)
9、主持人結(jié)束語：
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的.道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
10、班會結(jié)束，清掃會場
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：
用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動
二、支部名稱：
0813心理團支部
三、活動時間：
10月24日下午兩點
四、活動地點：
立教樓C區(qū)
五、活動目的：
正視現(xiàn)代社會越來越多的心理健康問題，關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，培養(yǎng)一個良好的.心理健康環(huán)境。
六、參加成員
心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。
七、活動流程
�、僮晕姨剿�
1、生命中最重要的…
細節(jié)：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。
目的：引出心理問題這一話題，將同學(xué)們帶入主題
2、小游戲：心理測試
細節(jié)：準備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。后
給予結(jié)論分析。
負責人：閆雨晴
�、诂F(xiàn)狀分析
3、短劇
細節(jié)：將出國 考研 學(xué)習(xí) 生活 感情 等問題以短劇方式呈現(xiàn)
負責人：季瑩
4、案例分析
細節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進行分析，并給與建議
③生活態(tài)度
5、總結(jié)分析：
細節(jié)：總結(jié)詞
負責人：宋海俊 安妮
八、其他細節(jié)問題：
1、場地負責及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎品以及活動必需品：無例分析
細節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細節(jié)：總結(jié)詞
負責人：宋�？� 安妮
九、其他細節(jié)問題：
1、場地負責及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎品以及活動必需品：無
主題活動策劃 篇5
一、活動背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動主題
“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想
三、活動目的 1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，進一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標，盡快找準自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的`人生價值觀，增強學(xué)生在多元社會的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。一個人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動，增強班級凝聚力，促進同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動時間和地點時間：XX年05月
地點：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)
六、活動前策劃準備工作1、物資準備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動時記錄。
�。�3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
�。�1）班長負責確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學(xué)生代表。
（2）團支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負責通知參與同學(xué)并打印人員名單。
�。�4）紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。
�。�5）生活委員購買活動所需物資。
�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
（7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點記錄下來，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。
七、活動流程第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。
第三板塊
(明確當今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
（總結(jié)此次班會）
1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動后期工作1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動預(yù)算項目
經(jīng)費（單位：元）
會場布置
70
邀請函
10
飲用水
10
紙杯
10
共計
100
主題活動策劃 篇6
一、活動背景：
你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關(guān)切？又是一年母親節(jié)了，母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛；父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活；父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養(yǎng)育之恩，何以回報？
二、活動目的及意義：
最需要我們?nèi)ジ兄x的是我們的父母，最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學(xué)們學(xué)會感恩自己的父母，回報父母的恩情；讓同學(xué)們勇敢地把自己對母親的愛說出來！
三、活動主題：
為了母親的微笑
四、活動具體安排：
1.時間：20xx年5月
2.地點：韓山師范學(xué)院
3.參加人員：09文秘班團支部全體成員
五、活動內(nèi)容：
（一）前期的準備工作
1.申請多媒體教室，跟班主任商量（在活動開始前一天要確認一下具體的教室）
2.購買橫幅，和生活委員商量并前去購買
3.先在班上了解寫信同學(xué)的人數(shù)并登記好，和生活委員一起去購買
4.借相機
5.把“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”（附件）打印出來，然后在班上進行傳閱，讓同學(xué)們確認一下自己的感恩方式，然后把每位同學(xué)的'感恩方式進行登記。
（二）活動中期
�。ㄟ@個環(huán)節(jié)主要是為了動員同學(xué)們勇敢地表達自己對母親的愛）
1.主持人宣布團日活動開始，并介紹本次團日活動的流程。
2.活動正式開始
�。�1）重溫歌曲——《魯冰花》
注：會唱這首歌的同學(xué)可以跟著唱
（2）多媒體展示
a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻
b.觀看電影——《母親快樂1》
注：請同學(xué)們在觀看后寫下自己的想法和感受，然后收集。
3.請同學(xué)們在寫有“感受母愛，報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字
4.收集同學(xué)們的信件和信封
注：記錄母親收到信后的反映和自己的感受
5.團日活動結(jié)束，團支書總結(jié)此次團日活動。
（三）活動后期
1.讓同學(xué)們在卡片下寫下對此次團日活動的感想，或者是對此次團日活動的建議，寫完后收集，并在班級上進行傳閱。
2.確認同學(xué)們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。
六、經(jīng)費預(yù)算：
主題活動策劃 篇7
一、活動概況
1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕�，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策，跟優(yōu)秀的.人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動目的：旨在激勵大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。
3、活動主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動時間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動地點：J1-407
二、活動流程1. 前期準備：班級博客圈宣傳
2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工：
主持人：陳誠 拍照：范婷
4. 活動流程策劃安排：
（1）全體起立，唱團歌
�。�2）主持人致辭
�。�3）詩朗誦
（4）游戲互動（一）
�。�5）班級優(yōu)秀作品展示
�。�6）游戲互動（二）
�。�7）全體合唱歌曲
（8）主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果：通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。
管理Q1241班團支部
【主題活動策劃】相關(guān)文章：
主題活動策劃11-19
主題活動策劃11-13
主題活動的策劃11-26
關(guān)于主題活動策劃09-07
文化主題活動策劃10-08
團日主題活動策劃11-03
婚禮主題活動策劃10-23
主題活動策劃模板11-04
心理主題活動策劃07-21