活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-06-29 12:46:13 活動(dòng)策劃我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
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【精品】活動(dòng)策劃范文匯編9篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題

【精品】活動(dòng)策劃范文匯編9篇

　　沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

　　三、參賽資格

　　凡沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽，在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級(jí)不限)形式(3 7人),以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　大賽設(shè)組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作;大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評(píng)審，決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)(詳見(jiàn)大賽《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會(huì)，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

　　初賽：以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評(píng)委(由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評(píng)審)提問(wèn)并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成，時(shí)間大概每隊(duì)10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的.產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、管理、財(cái)務(wù)等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程并說(shuō)明所需資源。初賽選取12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評(píng)審意見(jiàn)，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣，最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評(píng)委會(huì)意見(jiàn)(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯，公開答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行，包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評(píng)委提問(wèn)答辯每場(chǎng)次由一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，時(shí)間為20分鐘(待定)。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評(píng)委提問(wèn)及團(tuán)隊(duì)回答三個(gè)部分。決賽現(xiàn)場(chǎng)有30位大眾評(píng)審(暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副)，在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。最終結(jié)合評(píng)審意見(jiàn)(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)和決賽現(xiàn)場(chǎng)的大眾評(píng)選結(jié)果(10%)決出大賽的一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì) 獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

　　六、賽事培訓(xùn)

　　初賽培訓(xùn)：針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

　　復(fù)賽培訓(xùn)：針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)引言：

　　雖然我們的國(guó)家日益富裕強(qiáng)大，但是在我國(guó)廣大的農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)，還有許多中小學(xué)校普遍存在缺少學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)的落后，造成山村的孩子“讀書艱辛”的問(wèn)題。在那里有這樣一群孩子，在紅紅的小臉上露出渴望知識(shí)的眼神，即使在泥地上練字，卻仍是笑容滿面，他們期盼著豐富的精神食糧！而我們的本子相對(duì)寬余，有時(shí)存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　二、活動(dòng)目的和意義：

　　一本本子，一點(diǎn)力量。我們相信，一點(diǎn)力量可以改變世界。我們捐出的本子，給予孩子的是持久美好的回憶，是點(diǎn)燃孩子心頭理想的火苗，是繼續(xù)孩子求學(xué)生涯的希望。我們牢記：愛(ài)是我們共同的`語(yǔ)言。為了讓這些渴望知識(shí)的孩子們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)愿望，我校紅十字會(huì)舉著“人道”“博愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的旗幟，將開展微愛(ài)瑤山—為貧困的瑤山小學(xué)募集課作業(yè)本，為那的孩子們送上一份我校師生的溫暖。

　　三、活動(dòng)主題：

　　微愛(ài)瑤山，你我共行

　　四、主辦單位：

　　共青團(tuán)閩江學(xué)院委員會(huì)

　　五、承辦單位：

　　閩江學(xué)院紅十字會(huì)、閩江學(xué)院紅十字會(huì)各系院分會(huì)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　閩江學(xué)院全體師生

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月26日——4月11日

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　閩江學(xué)院紅十字會(huì)辦公室3b409

　　文化墻（3月30日）

　　九、活動(dòng)流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1）由策劃宣傳部全體成員負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，并將海報(bào)在第二、三食堂展出，擺放時(shí)間從3月28日到4月11日。

　　2）3月26日晚召開理事會(huì)議。

　　3）由辦公室黃燚撰寫兩份廣播稿，前期宣傳廣播稿在3月27日之前蓋完章送至廣播臺(tái)播放，播放時(shí)間為3月27日至4月2日。中期宣傳廣播稿于4月6日交至廣播臺(tái)，播放時(shí)間為4月7至4月11日。（兩份廣播稿內(nèi)容有些不同，第二份需加上募集情況的回饋等，播放時(shí)段為每天中午，下午，每次三遍。第一份廣播稿由周宗澤負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)廣播臺(tái)將其錄成mp3，于3月30 日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用）

　　4）由劉珊妮負(fù)責(zé)聯(lián)系招就處，協(xié)調(diào)一堂led大屏幕的宣傳，時(shí)間為3月27日至4月6日（內(nèi)容自定），積極與寶秀老師協(xié)商校團(tuán)委網(wǎng)站的宣傳。

　　5）文化墻活動(dòng)場(chǎng)地由事業(yè)發(fā)展部鄭龍負(fù)責(zé)申請(qǐng)。（3月29日前完成）

　　6）由辦公室按照活動(dòng)當(dāng)天的沒(méi)課表制作值班表，以落實(shí)當(dāng)天的值班及簽到。

　　7）由外聯(lián)部陳明明負(fù)責(zé)聯(lián)系校記者團(tuán)，邀請(qǐng)校記者團(tuán)在活動(dòng)當(dāng)天（3月30日）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道以及后期宣傳。

　　8）由救護(hù)培訓(xùn)部全體成員負(fù)責(zé)制作一條橫幅，橫幅內(nèi)容為“微愛(ài)瑤山——一本本子一份心”（3月28日前完成，并掛至文化墻）

　　9）由陳裕花負(fù)責(zé)微博上的活動(dòng)宣傳。

　　辦公室

　　通知各系（院）紅十字會(huì)理事開會(huì)，廣播稿、通訊稿的撰寫，值班安排（3月30日及辦公室回收值班），簽到，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)等常規(guī)工作

　　理事會(huì)3月26日。廣播稿時(shí)間見(jiàn)前

　　會(huì)議間做好記錄，備好宣傳單及倡議書事發(fā)部活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，負(fù)責(zé)電腦、音響等的借用，總結(jié)撰寫3月29日前完成宣傳部負(fù)責(zé)宣傳單（100份）及制作（找ybc）。2張海報(bào)的制作及張貼。咨詢點(diǎn)、回收點(diǎn)（制作臺(tái)卡）宣傳單26日開始制作。于28日粘貼。外聯(lián)部

　　邀請(qǐng)校記者團(tuán)在3月30日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道及后期宣傳�；顒�(dòng)拍照

　　項(xiàng)目部3月30日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（和宣傳部商議活動(dòng)布置用品，提前備好），活動(dòng)秩序維持救培部橫幅一條內(nèi)容為“微愛(ài)瑤山——一本本子一份心”3月28日前完成，掛文化墻珊妮、宗澤

　　宗澤：協(xié)調(diào)廣播臺(tái)將第一份廣播稿錄成mp3，于3月30 日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用，

　　珊妮負(fù)責(zé)聯(lián)系招就處，協(xié)調(diào)一堂led大屏幕的宣傳，時(shí)間為3月27日至4月6日（內(nèi)容自定），積極與寶秀老師協(xié)商校團(tuán)委網(wǎng)站的宣傳。

　　（二）中期開展

　　1）3月30日活動(dòng)當(dāng)天部門成員必須在7:30到場(chǎng)，并在文化墻搭帳篷，擺放好課桌椅，設(shè)咨詢點(diǎn)、回收點(diǎn)（宣傳部制作臺(tái)卡）。

　　2)引導(dǎo)過(guò)路同學(xué)參與倡議書的撰寫活動(dòng)：我的倡議我來(lái)寫，寫好的倡議書由值班同學(xué)隨機(jī)分發(fā)給過(guò)路的同學(xué)（手寫的倡議書可以留下書寫者系院年級(jí)姓名）（宣傳部要制作一張關(guān)于“我的倡議我來(lái)寫”的簡(jiǎn)易海報(bào)）

　　3)由項(xiàng)目部吳志鵬負(fù)責(zé)安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和后勤環(huán)境衛(wèi)生。

　　4)由辦公室負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

　　5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1）由李夢(mèng)珵負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)的撰寫，在4月15日之前發(fā)至陳�；ㄠ]箱。

　　2）由辦公室黃燚負(fù)責(zé)撰寫一份通訊稿，（4月11日完成），由劉珊妮發(fā)至寶秀老師（4月11日完成），在團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)的后期報(bào)道。

　　3）由陳�；ㄘ�(fù)責(zé)在微博和晨磬論壇上對(duì)活動(dòng)結(jié)果的后期宣傳。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.工作人員在活動(dòng)當(dāng)天必須佩戴好工作證和綬帶。

　　2.工作人員注意態(tài)度禮儀，保持形象。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　在陽(yáng)光遍地的青春歲月里，徜徉在安靜的圖書館，品一杯香茗，翻開一本書，靜靜地沉淀煩躁的心緒。生活里沒(méi)有書籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。浩如煙海的`歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅萬(wàn)象的書籍雜志，現(xiàn)在單位為廣大員工提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。是隨時(shí)可以帶在身邊的老師。現(xiàn)在舉辦“書中感言”，通過(guò)活動(dòng)的方式讓讀者寫下對(duì)書的感悟。 1回味書中的內(nèi)容，明白自己在書中學(xué)到了什么，并朗讀。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　所有員工

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　公司圖書館

　　五、活動(dòng)的前期工作

　　1、在qq群、微信、微博、貼吧等平臺(tái)中發(fā)布消息，宣傳活動(dòng)。

　　2、在單位主要的宣傳位置張貼海報(bào)。

　　3、確定各人員的工作。

　　4、對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　六、活動(dòng)流程

　　朗讀者上交讀后感錄音－－微信等方式進(jìn)行投票（其他方式也可）－－人員統(tǒng)計(jì)并發(fā)放獎(jiǎng)品品。

　　七、評(píng)選條件

　　投票占50%。

　　搜索率50%。

　　八、后期工作

　　1、對(duì)參賽人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)且歡迎他們加入我們。

　　2、把好的文章提供給公司廣播，分享給更多的人和推銷自己。

　　3、對(duì)活動(dòng)的開銷進(jìn)行計(jì)算。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)

　　二、活動(dòng)背景：

　　面對(duì)流感來(lái)襲，需要同學(xué)們以積極樂(lè)觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同面對(duì)。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀：

　　1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛(ài)的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對(duì)較低。

　　2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識(shí)、參與意識(shí)、主人公意識(shí)不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級(jí)的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。

　　3、部分同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識(shí)及其班級(jí)的認(rèn)同感仍然存在很大不足。

　　4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級(jí)同學(xué)凝聚起來(lái)的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。

　　5、班級(jí)團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。

　　本次系列活動(dòng)利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實(shí)而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)的一種屢見(jiàn)不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

　　三、活動(dòng)目的及其意義:

　　1、為促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感；

　　2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識(shí)，飛揚(yáng)智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；

　　3、鍛煉班級(jí)團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級(jí)工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌；

　　4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗精神。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支委

　　五、活動(dòng)時(shí)間：十一月上旬至十二月

　　六、參加形式：各班以班級(jí)團(tuán)支委為單位參加比賽。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：慧園小區(qū)

　　八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個(gè)部門

　　九、預(yù)期效果：

　　一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)�，有了�?jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級(jí)團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。

　　十、活動(dòng)宣傳方案：

　　（一）活動(dòng)前期宣傳

　　1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級(jí)團(tuán)支委大會(huì)，做好整個(gè)系列活動(dòng)的動(dòng)員工作

　　2、海報(bào)：在每個(gè)活動(dòng)開展之前，將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動(dòng)開展之前前將活動(dòng)的第一期海報(bào)制作出來(lái)，并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄；

　　3、展板：活動(dòng)開展之前，各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn)；

　　4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。

　�。ǘ┗顒�(dòng)中期宣傳

　　1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板，及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間的安排；

　　2、向各個(gè)班級(jí)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動(dòng)所有信息及其活動(dòng)要求，確保活動(dòng)的順利圓滿開展。

　　（三）活動(dòng)后期宣傳

　　1、把活動(dòng)圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響；

　　2、將活動(dòng)的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級(jí)，一方面擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn)，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

　　十一、前期準(zhǔn)備：

　　1、賽前準(zhǔn)備：

　�。�1）做好每個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，確保活動(dòng)內(nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級(jí)。

　　（2）確定每個(gè)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。

　�。�3）充分做好每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先策劃好針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情

　　2、人員準(zhǔn)備：

　　（1）會(huì)場(chǎng)布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部

　　（2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部

　　（3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部

　�。�4）機(jī)動(dòng)人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部

　�。�5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

　　3、內(nèi)容準(zhǔn)備：

　�。�1）確保每項(xiàng)活動(dòng)有完整的評(píng)分材料及其獎(jiǎng)勵(lì)辦法；

　　（2）制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)則制度，確保活動(dòng)有序順利進(jìn)行；

　　（3）充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的比賽資料，安排好各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)出席的評(píng)委及其嘉賓名單。

　　十二、活動(dòng)概述：

　　1.班級(jí)文化建設(shè)：

　　（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“徽灑青春，百花旗放”

　�。�2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“班歌嘹亮”

　�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“史無(wú)前例”

　　2.班級(jí)思想建設(shè)：

　�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“我的班級(jí)我的家”

　　3.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)：

　　“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“藍(lán)皮書”

　　4.班級(jí)體育建設(shè)：

　�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“拔河比賽”

　　（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“籃球?qū)官悺?/p>

　�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“羽毛球友誼賽”

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　時(shí)間

　　承辦單位

　　地點(diǎn)

　　內(nèi)容

　　徽灑青春，百花旗放

　　11月19日-12月4日

　　團(tuán)總支宣傳部

　　慧園

　　班旗班徽設(shè)計(jì)

　　班歌嘹亮

　　三月下旬

　　團(tuán)總支素拓部

　　慧園

　　班歌比賽

　　我的班級(jí)我的家

　　三月份

　　團(tuán)總支組織部

　　主題班會(huì)

　　藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽

　　11月中旬

　　團(tuán)總支辦公室

　　慧園

　　班規(guī)、訓(xùn)

　　拔河比賽

　　待定

　　團(tuán)總支文體部

　　慧園

　　拔河

　　史無(wú)前例

　　待定

　　慧園

　　小說(shuō)寫作

　　十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動(dòng)頂級(jí)班級(jí)評(píng)選

　　1、每個(gè)班級(jí)是否積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，參賽和觀賽人員是否到齊；

　　2、將每個(gè)班級(jí)參加的每項(xiàng)活動(dòng)所得的成績(jī)累加起來(lái)，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個(gè)班級(jí)；

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：

　　一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：“金牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+100元

　　二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+80元/個(gè)

　　三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+50元/個(gè)

　　十四、活動(dòng)具體安排

　　第一章：班歌嘹亮

　　(一)活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)；

　　2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；

　　3、為各班班級(jí)同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：待定

　　(三)活動(dòng)內(nèi)容：班歌比賽

　　(四)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

　　(五)比賽形式及賽程安排：

　　1、初賽：×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽（至少5支隊(duì)伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。

　　2、復(fù)賽：×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出10個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

　　3、決賽：×月×日。地點(diǎn)待定，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比、表彰。

　　(六)比賽要求

　　1、比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，參賽班級(jí)人數(shù)不少于10人，多者不限（班級(jí)全員出席參加加1分）。

　　2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。

　　3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級(jí)、專業(yè)特點(diǎn)，具有代表性。

　　4、參賽班級(jí)服裝在視覺(jué)上要相對(duì)整齊統(tǒng)一，每個(gè)班級(jí)要有指揮員。

　　(七)活動(dòng)氛圍營(yíng)造：

　　做好背景設(shè)計(jì)和排版，力求將本次活動(dòng)的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造良好的`視覺(jué)效果；然后做好背景音樂(lè)的選擇和播放，以求能夠與本次活動(dòng)的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽(tīng)覺(jué)效果，共同形成完美的活動(dòng)氛圍。

　　(八)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、隊(duì)形（20分）

　　2、創(chuàng)意（20分）

　　3、演唱（50分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。

　　4、指揮（10分）；能否調(diào)動(dòng)唱隊(duì)的情感，把握樂(lè)曲的節(jié)奏。

　�。ㄗⅲ喊嗉�(jí)全體成員參加加一分）

　　(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)金+證書

　　2、二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)金+證書

　　3、三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)金+證書”

　　第二章：百花旗放，徽灑青春

　　（一）活動(dòng)目的

　　1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強(qiáng)自主參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)班、愛(ài)校情感；

　　2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。

　　3、通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容

　　充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。

　　（三）活動(dòng)時(shí)間：11月18日-12月10日

　�。ㄋ模┏修k單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)要求

　　1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級(jí)特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

　　2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說(shuō)明文字，說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。

　　3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：

　　4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；

　　5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。

　　6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。

　�。┍荣愋问郊捌滟惓贪才�

　　1、初賽：12月3日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表

　　2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評(píng)比，并進(jìn)行表彰。

　　3、最后會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)班級(jí)的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會(huì)在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。

　�。ㄆ撸┲笇�(dǎo)老師：甘溦老師

　�。ò耍┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級(jí)特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）

　　3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。（30分）

　�。ㄗⅲ喊l(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格）

　　（九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品/個(gè)

　　第三章：我的班級(jí)我的家

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：

　　1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對(duì)挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進(jìn)取的新型的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

　　3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

　�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容

　　以建設(shè)班級(jí)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)

　�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：11月23日-12月16日

　�。ㄋ模┏修k單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部

　　（五）比賽形式及賽程安排：

　　1、初賽：12月3日-12月4日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個(gè)隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

　　2、復(fù)賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評(píng)分，12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。

　　3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競(jìng)賽式等，既要符合班會(huì)主題，也要達(dá)到開展此班會(huì)的目的。

　�。┍荣愐螅�

　　1、主題鮮明突出，針對(duì)性強(qiáng)，有吸引力；

　　2、內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)；

　　3、班會(huì)必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；

　　4、具有教育性，對(duì)學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；

　　5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。

　　（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題：主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

　　2、內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，言之有物，貼近生活，貼近實(shí)際。（15分）

　　3、特色：能針對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長(zhǎng)，富有創(chuàng)造性地組織活動(dòng)。（35分）

　　4、形式：形式新穎生動(dòng)且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動(dòng)性強(qiáng)，參與面廣。（15分）

　　5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。（20分）

　�。ò耍┆�(jiǎng)項(xiàng)安排：

　　一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　最佳組織獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書+獎(jiǎng)品

　　第四章：齊心協(xié)力

　　—拔河比賽

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：

　　1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

　　2、通過(guò)開展拔河比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)班集體精神文明建設(shè)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間:待定

　�。ㄈ┏修k單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

　　（三）活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)需要資源:

　　小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)規(guī)則：

　　1、初賽：各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5個(gè)參賽隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

　　2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)

　�。�1）報(bào)到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。檢查學(xué)生證件，沒(méi)有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�。開場(chǎng)后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。

　�。�2）隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。

　�。�3）每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，對(duì)照名單清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

　　4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

　　5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。

　　6、比賽方法：

　�。�1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

　�。�2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

　�。�3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共15支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

　�。�4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的7支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

　　（5）半決賽：9支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。

　　（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　�。┍荣愐螅�

　　1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

　　3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。

　　4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。

　　6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　�。ㄆ撸┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、一等獎(jiǎng)（1名）

　　2、二等獎(jiǎng)（1名）

　　3、三等獎(jiǎng)（1名）

　　4、精神文明獎(jiǎng)（3名）

　　第五章：籃球?qū)官悾ㄒ?jiàn)具體策劃書）

　　在甲流來(lái)襲之際，通過(guò)此活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同對(duì)抗甲流。此項(xiàng)活動(dòng)由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出6支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。

　　注：比賽進(jìn)行時(shí)，參加比賽班級(jí)的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場(chǎng)秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。

　　*第六章：史無(wú)前例

　　旨在提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

　　主要以班級(jí)每個(gè)同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級(jí)歷史小說(shuō)。

　�。ㄗⅲ鹤髌妨η笠允聦�(shí)為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）

　　*第七章：羽毛球友誼賽

　　十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案（1480元）：

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（1000元）

　　金牌團(tuán)隊(duì)：500元

　　銀牌團(tuán)隊(duì)：300元

　　銅牌團(tuán)隊(duì)：200元

　�。ǘ┗顒�(dòng)其他開支預(yù)算：（480元）

　　純凈水：50元白紙：80元

　　簽字筆：40元橫幅：100元

　　通訊費(fèi)：50元機(jī)動(dòng)費(fèi)：100元

　　獎(jiǎng)品：60元

　　十四、注意事項(xiàng)及緊急預(yù)案：

　　注意事項(xiàng)：

　　1、某班集體成員可能會(huì)因個(gè)別原因與工作人員發(fā)生沖突。

　　2、某班集體可能成員因事沒(méi)能某項(xiàng)活動(dòng)，但卻未告知所在團(tuán)總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

　　3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過(guò)高，而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律混亂。

　　緊急預(yù)案：

　　1、安排好觀眾的退場(chǎng)工作，保證秩序井然，安靜快速。

　　2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

　　3、每個(gè)活動(dòng)如有時(shí)間和活動(dòng)節(jié)目有更改，再做另行通知。

　　4、合理調(diào)節(jié)，緩解矛盾。

　　5、制定相關(guān)約束規(guī)則，避免此類情況發(fā)生。

　　6、隨時(shí)安排機(jī)動(dòng)人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。

　　十五、后期準(zhǔn)備：

　　1、報(bào)道：學(xué)生會(huì)新聞部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道

　　2、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過(guò)程的照片，

　　3、活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

　　4、網(wǎng)絡(luò)：關(guān)于每次活動(dòng)的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時(shí)間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。

　　5.安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的恢復(fù)工作，清理觀眾離場(chǎng)后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動(dòng)設(shè)備是否良好。

　　6.對(duì)每次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　7.此次系列活動(dòng)結(jié)束之后，召開一次全體成員大會(huì)，進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)去之且改之，為以后活動(dòng)的舉辦積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)策劃篇5

　　一. 活動(dòng)主題：

　　“快樂(lè)學(xué)生會(huì)，溫馨你我他”為主題的部門聯(lián)誼活動(dòng)

　　二. 活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)學(xué)院各系部勞衛(wèi)部成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力;

　　2、對(duì)部門來(lái)說(shuō)，為各部門干部提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三. 活動(dòng)意義：

　　1. 增進(jìn)了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;

　　2. 為各個(gè)系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);

　　3. 通過(guò)交流可以更深刻的`讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　四. 活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年4月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　懷化學(xué)院

　　六、參加人員：

　　懷化學(xué)院各系部勞衛(wèi)部全體成員

　　七. 活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　(一) 活動(dòng)前期

　　1.由各系部推薦活動(dòng)主持人;

　　2.每個(gè)系部至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限;

　　3.由院勞衛(wèi)部準(zhǔn)備發(fā)言稿;

　　4.申請(qǐng)教室并購(gòu)買瓜子和水果;

　　5.準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂(lè);

　　6.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。

　　(二)活動(dòng)期間

　　1. 主持人開場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;

　　2. 由院勞衛(wèi)部部長(zhǎng)發(fā)言;

　　3. 各系部做系部特色介紹;

　　6. 節(jié)目表演：各部門交叉表演;

　　7. 第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;

　　8. 繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;

　　9. 最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，全體一起跳舞

　　10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來(lái)的感想;

　　11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;

　　12.全體以歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》結(jié)束活動(dòng)。

　　(三) 活動(dòng)后期

　　1.各系部合作清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

　　2.最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫活動(dòng)總結(jié)。

　　音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部

　　XX年4月2日

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)來(lái)源：

　　傘在生活中的作用不僅僅是用來(lái)遮雨，還可以用來(lái)裝飾美化我們的生活�，F(xiàn)代生活中，各種各樣、花色品種的傘不僅大人們喜歡，孩子們同樣也很喜歡。為了讓傘帶給孩子們更多的樂(lè)趣，特設(shè)計(jì)了與傘有關(guān)的健康活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)以幼兒喜歡的“喜羊羊和灰太狼”為主線，讓幼兒在一個(gè)接一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中開心的游戲；在跑，爬，搬，投擲，等項(xiàng)目的鍛煉中，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)�；顒�(dòng)內(nèi)容由易到難，由個(gè)別到集體，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)集體合作的樂(lè)趣，培養(yǎng)了孩子的合作能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒跑、爬、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的`發(fā)展。

　　2、體驗(yàn)集體合作的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：能根據(jù)圖示，進(jìn)行合作游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：雨傘若干灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾，音樂(lè)，積木球

　　活動(dòng) 過(guò) 程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　教師放音樂(lè)，與幼兒共同活動(dòng)身體，師：小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運(yùn)動(dòng)一下吧。

　　灰太狼出現(xiàn)了，大家快躲到傘下。（幼兒自由組合在傘下躲好）

　　灰太狼走了，小羊們又開始活動(dòng)。

　　哎呦，小羊們，我肚子餓了，你們也餓了吧，找點(diǎn)東西吃吧

　　二、游戲：傘洞爬行

　　將傘交叉斜放在小椅子上，幼兒在傘搭成的洞中爬行。

　　老師講解游戲規(guī)則，在用傘搭成的“傘洞”里面爬到對(duì)面，找到“食物”然后跑著返回。在爬的過(guò)程中要小心�！皞愣础焙苷�，不要碰到傘柄，碰到傘柄“傘洞”就要倒塌，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的，所以小羊們?cè)谂赖臅r(shí)候一定要小心啊!

　　找到食物的小羊到前面休息一下吧

　　三、游戲：按地圖找食物

　　小羊們，剛才我收到一封信，信里說(shuō)因?yàn)槲覀兏浇氖澄锒急换姨瞧茐牡袅�，所以我們必須到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方尋找食物，信里說(shuō)小朋友要先照著地圖修一條路，然后再出發(fā)尋找食物，這里有地圖，我們一起來(lái)看看。

　　出示圖一：

　　這條路是用什么造的？

　　它是怎么造呢？

　　你可以用什么樣的動(dòng)作通過(guò)這條路呢？（一起討論合適的動(dòng)作，如：跨、跳、繞等。）

　　出示圖二：

　　這條路我們可以怎么造？

　　怎么通過(guò)它呢？（爬、跑等）

　　好，我們看好地圖了，有沒(méi)有信心找到食物。我們分成3組，按著你們自己這組的地圖造路，造好后排隊(duì)一個(gè)一個(gè)通過(guò)。

　　幼兒分組游戲，老師巡回指導(dǎo)。

　　小結(jié)，交流，交換路線游戲。

　　四、收獲

　　小羊們，都找到食物了嗎？好，我們將食物藏起來(lái)，留著以后慢慢吃。

　　老師講解規(guī)則，將傘倒放著，讓幼兒往傘里投擲“乒乓球”。傘面打開，就像張開的大嘴，我們小羊?qū)⑹掷锏钠古仪蛲哆M(jìn)去，在投擲時(shí)一定要看準(zhǔn)了再投，看看手中的乒乓球能不能投進(jìn)傘里面，記得要排隊(duì)一個(gè)一個(gè)投，不能兩個(gè)一起投! (強(qiáng)調(diào)幼兒投擲時(shí)不要超過(guò)標(biāo)志線)

　　五、慶祝舞會(huì)

　　今天我們找到那么多食物，多虧這些雨傘的幫忙啊，下面我們就和雨傘一起跳舞吧。

　　設(shè) 計(jì) 意圖：

　　在輕松愉快的音樂(lè)中，讓幼兒以更飽滿的激情迎接后面的體能鍛煉。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)主要練習(xí)孩子爬行的能力。體驗(yàn)尋找食物的樂(lè)趣。，

　　按地圖造路然后用自己的方式通過(guò)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。孩子要在這個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行合作，不再是單獨(dú)行動(dòng)了。給了孩子挑戰(zhàn)，也給孩子無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　孩子經(jīng)過(guò)自己的努力終于獲得成功，在高興的時(shí)候跳舞慶祝，同時(shí)也是放松運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育.增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起.為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評(píng)選 “班級(jí)之星”“校園之星”活動(dòng).在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在.真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立.人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動(dòng)目的

　　關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步.通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信.通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展. 三、評(píng)選方法和程序：

　　第一階段：班級(jí)之星評(píng)選.

　　1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件，要求全體學(xué)生會(huì)背記牢.

　　2每月20至26日內(nèi)班級(jí)學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人.

　　3班委認(rèn)定的候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”.

　　4、各班級(jí)將班級(jí)之星于25日前報(bào)年級(jí)處.年級(jí)處審批后，28日前以班為單位報(bào)政教處.

　　第二階段：校園之星評(píng)選每學(xué)期兩次被評(píng)為同一名稱“班級(jí)之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評(píng)后確定為該名稱的校園之星.

　　第一輪：由學(xué)生會(huì)組成工作小組評(píng)選，或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行舉手投票.

　　第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō).可進(jìn)行投票.

　　第三階段：獎(jiǎng)勵(lì) 每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì).

　　1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對(duì)個(gè)人頒分證書，或星牌.

　　2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評(píng)為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評(píng)定可直定A級(jí)，

　　3.某生一學(xué)期內(nèi)被評(píng)為3個(gè)以上校園之星，可直推校級(jí)及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部.

　　四、注意事項(xiàng)及所交材料：

　　1、各級(jí)、各班主任要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái).

　　2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則.

　　3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求，以確保評(píng)選工作如期完成.

　　4、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí).

　　五、評(píng)選條件及各星標(biāo)準(zhǔn) 凡申報(bào)“班級(jí)之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

　　一、全能之星

　　1、對(duì)書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功.在�；蜞l(xiāng)級(jí)以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì).

　　2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī).

　　3、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表.

　　4、熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品.

　　5積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì).有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）.在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次.

　　二、管理之星

　　1、擔(dān)任班干部或班干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng).

　　2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)、寢室、伙管委等）稱號(hào).

　　三、學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用.

　　2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀.

　　3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì).

　　4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的. 四、禮儀之星

　　1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作.

　　2、舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度.

　　3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等.

　　4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù).

　　5、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng).

　　五、誠(chéng)信之星

　　1能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.

　　2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn).

　　3能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人.

　　六、勤勞之星

　　1熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累.

　　2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做.

　　3有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng). 3見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻.

　　七節(jié)約之星

　　1.個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.

　　2.節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長(zhǎng)及同學(xué)好評(píng).

　　八、服務(wù)之星

　　1熱愛(ài)集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想.

　　2經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn).

　　3有典型事跡.

　　九、守紀(jì)之星

　　1自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序.

　　2在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小.

　　3在同學(xué)中起表率作用.

　　十、環(huán)保之星

　　1講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2講究公共衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

　　3積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　　4為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者。

　　唐莊初中“校園之星”申報(bào)表：

　　1、學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。

　　2、班級(jí)可組織評(píng)星小組或由班委兼任。

　　3、評(píng)星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評(píng)，要 “星光燦爛”光映一片。

　　4、每月評(píng)出后在班級(jí)“十星”欄內(nèi)表彰.并與28日前報(bào)政教處。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。

　　四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁(yè)。

　　那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五、活動(dòng)開展:

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　(三)活動(dòng)對(duì)象：

　　(四)活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場(chǎng)。

　　(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。

　　(3)，十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

　　(4)，十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的.不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

　　(5)，評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　六，資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場(chǎng)地。

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商。

　　七，廣告宣傳：

　　海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

活動(dòng)策劃篇9

　　活動(dòng)背景：4月5日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。為繼承這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗，更好地讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，我校學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員于清明節(jié)去八一紀(jì)念館開展“學(xué)先烈，悼先烈”為主題的清明掃墓活動(dòng)。抓住清明時(shí)節(jié)的有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮德育基地的作用，教育青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

　　活動(dòng)主題：學(xué)先烈，悼先烈

　　活動(dòng)地點(diǎn)：八一紀(jì)念館

　　活動(dòng)時(shí)間：年4月5日

　　策劃參與單位：

　　贊助單位：

　　八一紀(jì)念館簡(jiǎn)介：略

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們了解革命先輩的感人事跡去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí);

　　2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育;

　　3、向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，樹立服務(wù)意識(shí);

　　活動(dòng)流程：

　　1、3月19日召開一次關(guān)于八一紀(jì)念館的細(xì)節(jié)問(wèn)題會(huì)議;