班級活動策劃

時間：2023-06-27 14:10:06 活動策劃我要投稿

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班級活動策劃篇1

　　活動主題：班級大聯(lián)歡

【精品】班級活動策劃范文匯編五篇

　　活動時間：x月xx日晚7：00—9：00

　　活動地點：xx

　　主持人：xx

　　活動策劃者：xx

　　活動參與者：旅管x班全體同學以及交誼舞協(xié)會的5個會員

　　活動目的：

　　讓同學領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時，加強同學之間的交流，明確自己的人生目標。

　　活動準備：

　　1 趙敏娟負責寫出策劃書

　　2 黃雪娟負責邀請交誼舞協(xié)會的5個會員，作為我班同學的老師。

　　3 代芳負責確定活動地點以及會場的布置。

　　4 肖美蓮跟方影負責采購食品跟飲料玫瑰花五朵礦泉水5瓶。

　　5 班干部負責會場的物品跟垃圾清理。

　　活動流程：

　　1將本班同學分為5個組，每個組一個老師。

　　2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

　　3一段時間之后，每組進行比賽，跟著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優(yōu)勝者。

　　4比賽完后，感謝老師的指導，并送給老師禮物。

　　5同學們圍坐在教室里，聊聊進入大學后的收獲以及自己的人生目標。

　　6清理活動現(xiàn)常

　　活動意義：

　　這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的.競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關(guān)鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

　　班級大聯(lián)歡活動總結(jié)：

　　本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學們都用心學舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學生活的熱愛。最后，全班同學都學會了恰洽三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學的收獲跟人生目標，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進了班級的跟諧�？傊@次活動達到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機會。

　　活動收獲如下

　　1 增加了同學之間的相互了解，同學之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。

　　2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關(guān)注配合班委的工作

　　總之，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。

班級活動策劃篇2

　　一．活動背景

　　為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們學習的基礎(chǔ)上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富09過控班班級活動，經(jīng)過班委提議，同學同意，決定在09過控班展開 “一周三小時活動”——“學習一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為09過控班長期的活動，堅持下去。

　　二．活動目的

　　舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學感情，豐富09過控班班級活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：

　　“學習一小時”：通過組織集體上自習的方式，一方面督促同學們養(yǎng)成上自習的.習慣，另一方面給同學們提供一個在學習上交流的機會，互相版主，提高過控整體成績。

　　“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動，比如籃球，足球。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學們的學習節(jié)奏，為同學們打造一個體育運動平臺，為院運動會的各項比賽做好準備。

　　“暢談一小時”：通過組織同學們在每周就設(shè)定的話題進行討論，增加同學們的交流。

　　三．活動時間

　　“學習一小時” 每周周日晚上7點——8點

　　“體育一小時” 每周周日下午2點——3點

　　“暢談一小時” 在每周班會期間穿插進行

　　四．活動地點，參與人員

　　“學習一小時”采取全班統(tǒng)一進入某一教室，不申請，只是進入同一教室，進行集體自習，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。

　　“體育一小時”每周在體育場進行，足球，籃球等項目均可，按照個人愛好進行。

　　“暢談一小時”在每周班會期間穿插進行，具體主題，可由班級同學提前討論。

　　參與人員：09過控班全體同學（有合理理由，可選擇不去）

　　五．活動安排

　　“學習一小時”由學習委員組織，“體育一小時”由體育委員組織

　　“暢談一小時”由宣傳委員組織。

　　班委其他成員積極配合學習委員，體育委員，宣傳委員的活動。

　　班長，團支書負責總體策劃調(diào)動

　　六．注意事項

　　1. 提前題型同學，“學習一小時”期間如有外班同學進入同一教室上自習，應(yīng)保持安靜，討論聲音小些。

　　2. “體育一小時”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。

　　09過控班班委

　　xx年11月7日

班級活動策劃篇3

　　一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據(jù)小道的消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的.成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

　　3.根據(jù)每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4.按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃篇4

　　1.活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

　　5、通過活動，營造親子共同學習的氛圍。

　　2.活動主題：快樂閱讀伴我成長

　　3.活動構(gòu)想：

1、開辟“班級讀書園地”

　　2、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

　　3、開展“我和父母共讀一本書”活動

　　4、開展“班級故事會”

　　5、“讀書之星”優(yōu)秀評比

　　6、班級“故事大王”, “讀書明星”，“書香之家”評比

　　4.活動時間：20xx-20xx年第一學期

　　5.活動對象：一（5）班全體學生，老師及家長

　　6.活動方案：

　　1、開辟“班級讀書園地”

　　1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

　　2.學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。

　　3.在班上“讀書園地”的評比欄中設(shè)立“讀書星”

　　4.調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　2、開展“班級故事會”

　　1、利用經(jīng)典誦讀課的'時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。

　　2、結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多。

　　3、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

　　１、本學期每名學生完成必讀書一本。

　　2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。

　　4、開展“我和父母共讀一本書”活動

　　1、每周請父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次。

　　2、做好“親子閱讀記錄”。

　　3、開展“書香之家”的評比活動。

　　5、 “讀書明星”評比

　　1、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

　　2、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

　　3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級 “讀書明星”。

班級活動策劃篇5

　　一、指導思想

　　學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。

　　二、目的和意義

　　此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的.作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動，符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展三課外活動內(nèi)容

　　根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設(shè)情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

　　1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

　　要求：興趣小組活動，根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結(jié)》

　　2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

　　三、課外活動興趣小組的組織

　　1.學校成立課外活動領(lǐng)導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

　　2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　四、注意事項及其他

　　1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

　　2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

　　3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導教師承擔責任。