主題活動策劃范文匯總6篇
主題活動策劃 篇1
一．活動前言
隨著泛黃樹葉的片片凋落，隨著連綿冬雨的陣陣飄灑，我們大一新生迎來了大學(xué)生涯中第一個冬天。在這個冬天，與我們相伴的不再是我們所熟知的家人，而是一個個來自祖國各地的新同學(xué)。在短短的幾個月里，我們也許已經(jīng)收獲了太多的友誼與感動，讓我們心懷感恩，感恩身邊每個人的陪伴，拿起相機(jī)，記錄下彼此最美的瞬間，用微笑傳遞溫暖，用真情記錄感動！讓這個冬天不再寒冷！
二．活動目的
貫徹落實(shí)黨員服務(wù)站“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識與了解，同時豐富同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們有一種”學(xué)會感恩，熱愛生活”的人生態(tài)度，營造一種和諧、溫馨的校園生活環(huán)境。
三．活動時間
比賽海選：20xx年11月28日—12月2日
展出時間：20xx年12月4日12：00—18：00（如果下雨，展出時間另定）
四．活動地點(diǎn)
蘭花湖食堂門口
五．參加對象
通識學(xué)院全體同學(xué)
六．活動具體內(nèi)容策劃
1、每位參加活動的同學(xué)發(fā)一張與自己的校內(nèi)好友（可以是老師、同學(xué)和室友）的合照并附一句描述自己與朋友之間感情的“真情感言”給蘭三黨服工作人員。照片最好以校內(nèi)的景物為背景，體現(xiàn)出“微笑傳遞溫暖”的溫馨主題。
2、每位參加活動的同學(xué)在微博上面上傳本人在校園與好友的“微笑”合影，并發(fā)送一條帶有話題#微笑傳遞溫暖#的微博，同時@我們的Dangfu 和@CTBU蘭三服務(wù)站和其他三位好友，讓同學(xué)們踴躍參與本次活動。
3、在眾多“微笑”合影中選出30份優(yōu)秀的作品，在蘭花湖食堂門口展出。每份作品之后寫上參賽者的姓名、編號以及一句溫暖感人的話。在展出作品前建立“溫暖”投票箱，由工作人員號召同學(xué)對“微笑”合影投票，得票最高的前10名的將是“最美微笑合影”，蘭三黨服將送出精美獎品一份。與此同時每位選票上記錄投票同學(xué)的姓名、班級和學(xué)號，我們會在最后隨機(jī)抽取幾名幸運(yùn)投票同學(xué)送上小禮品一份。
七、活動具體工作安排
1、前期宣傳：由黨服宣傳小組提前做好本次活動的宣傳海報，并張貼在食堂門外的大展板和蘭三黨服宣傳欄上，通知大家本次活動的時間地點(diǎn)等事宜。
2、參加活動作品的海選：
�、�、除蘭三樓棟外的參加活動同學(xué)將作品（“微笑” 合影及與自己合影人的“真情感言”）并附上自己的.姓名、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話發(fā)送到的蘭三“微笑”收集郵箱：1269851615@qq.com 1335329428@qq.com（負(fù)責(zé)人:程沙沙18883318474、鄧麗君18883321071）
�、啤⑻m三棟樓的參賽人員將自己的作品發(fā)給室長，再由室長發(fā)給本層層長，層長將照片統(tǒng)一發(fā)給黨員服務(wù)站副站長王露，由黨員干部認(rèn)真篩選出30張優(yōu)秀合影并將優(yōu)秀照片打印出來。
3、優(yōu)秀照片展出并投票：
�、庞牲h服干部常玲、蘇曉雨將氣球、照片夾和掛照片的長繩購買等物品購買齊全。
�、朴商m三黨服成員布置場地。并按照無課表開始分班次進(jìn)行當(dāng)天投票宣傳工作。
⑶由宣傳小組做出場地的宣傳牌，新聞小組的成員進(jìn)行拍照記錄。
�、瘸闪⒑笄谛〗M在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
八．活動注意事項(xiàng)
1、活動中黨服每位成員要面帶微笑，態(tài)度良好的向每位同學(xué)介紹和宣傳，要體現(xiàn)出蘭三黨服的精神風(fēng)貌來。
2、活動過程中要宣傳“微笑傳遞溫暖”的感恩主題，努力提高活動的影響力。
3、優(yōu)秀作品展出當(dāng)天要保持場地的整潔，活動結(jié)束后后勤部要打掃干凈場地，并將所借器材一一歸還。
4、新聞小組要將從前期的海報張貼到優(yōu)秀作品展出的整個活動過程的工作照片和活動照片記錄，并及時寫出新聞稿。
主題活動策劃 篇2
一、策劃書目錄
1. 目錄
2. 活動背景、目的與意義
3. 活動要素
4. 前期準(zhǔn)備
5. 活動進(jìn)行
6. 后期工作
7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
8. 預(yù)備方案
二、 活動背景、目的與意義
為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團(tuán)日競賽活動的號召，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌，和共青團(tuán)充滿活力的特色，我團(tuán)支部特開展此次團(tuán)日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團(tuán)先進(jìn)思想變化，強(qiáng)化團(tuán)員光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、 活動要素
1. 主題：我們的團(tuán)支部，我們的家
2. 名稱：緣聚白云
3. 時間：10月22日09：00—14:00
4. 地點(diǎn)：廣州白云山
5. 形式：登山、野餐、娛樂
6. 參與人員：電子113團(tuán)支部30位成員
7. 負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書
8. 協(xié)助人：全體班委
四、 前期準(zhǔn)備
1. 食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負(fù)責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點(diǎn)用于全班午餐。
2. 相機(jī)：由班長負(fù)責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團(tuán)支部在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3. 藥品：由體育委員負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備急救藥品以防意外發(fā)生。
4. 游戲工具：由生活委員負(fù)責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5. 海報制作：由宣傳委員負(fù)責(zé)，制作并張貼我團(tuán)支部團(tuán)日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。
6. 微博、博客宣傳：由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)，通過微博宣傳，弘揚(yáng)黨團(tuán)優(yōu)秀精神，宣傳團(tuán)日活動意義，發(fā)布我團(tuán)支部開展活動的最新信息，帶動其他團(tuán)支部的積極性。
五、 活動進(jìn)行
1. 往返：由班長負(fù)責(zé)包車事項(xiàng)，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2. 安全：由體育委員負(fù)責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進(jìn)行。
3. 娛樂：由文娛委員負(fù)責(zé)。勝者有獎。
1) 偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全常還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。
2) 爆破氣球
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當(dāng)一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點(diǎn)協(xié)助“嘴”吹大氣球（達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，不能太小），然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗(yàn)的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3) 望“傳”秋水
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點(diǎn)別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
4) 心心相印
6個人一隊(duì)，排成一列。首先第一個人先回過身子，看主持人給出的.一個詞語，然后轉(zhuǎn)過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人，不能言語
提示，比劃完后回過身子，第二個人接著這樣做，直到第五個人比劃給第六個人后，由第六個人講出那個詞語。整個過程中，既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能通過看滑稽的動作活躍活動現(xiàn)常
5) 其他：根據(jù)活動現(xiàn)場情況，由同學(xué)們即興想出一些好點(diǎn)子來玩，避免由于實(shí)地條件不允許上述游戲進(jìn)行而導(dǎo)致的活動中斷或活動效果較差。
4. 餐會：由組織委員負(fù)責(zé)，找到空曠的地方，在午餐時候召集全體人員聚餐，維持好現(xiàn)場秩序，并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。
5. 合影：由組織委員負(fù)責(zé)，留意具有紀(jì)念意義的美麗景色，并組織整個團(tuán)支部合影留念。
六、 后期工作
1. 考評報告：由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，活動進(jìn)行過程中簡單記錄主要內(nèi)容，活動結(jié)束后分析總結(jié)活動全過程，并寫好考評報告，上交組織。
2. 活動總結(jié)： 10月23號，由團(tuán)支書主持召開團(tuán)支部團(tuán)日活動總結(jié)會議，交流活動后的心得感悟，討論活動的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以自省，使同學(xué)們不斷提高素質(zhì)，完善自身，并以此達(dá)到活動目的。
3. ppt制作：為參加團(tuán)日競賽活動，需有ppt進(jìn)行參賽。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現(xiàn)出來。展現(xiàn)我團(tuán)支部積極向上的精神風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)一心的班級凝聚力、文明優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、輕松快樂的課余生活和求實(shí)創(chuàng)新的人生追求。
4. 宣傳工作：由團(tuán)支書、班長和宣傳委員負(fù)責(zé)，在整個團(tuán)日活動進(jìn)行期間，利用各種媒介，宣傳我團(tuán)支部對于團(tuán)日活動的積極響應(yīng)和充分準(zhǔn)備，以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。
5. 參賽準(zhǔn)備：認(rèn)真制作ppt；積極宣傳團(tuán)支部微博；做好博客設(shè)計和日志更新工作；挑選ppt展示演講人員，并適當(dāng)訓(xùn)練；組織兩個才藝表演，準(zhǔn)備決賽。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（總計：850元）
1. 包車：550元
2. 門票：150元
3. 餐點(diǎn)：100元
4. 其他（如氣球，一次性杯，繩子等）：50元
八、 預(yù)備方案
1. 敬老院：前往敬老院獻(xiàn)愛心 ，為院子打掃衛(wèi)生，給老人買好吃的，陪他們聊天，表演節(jié)目逗他們開心。
2. 燒烤：前往燒烤店或莊園，大家一起玩游戲，吃燒烤，談天說地，此樂何極!
主題活動策劃 篇3
“以辯會友，風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動背景
辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神，充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動主題
以辯會友，風(fēng)采辯論
三、活動目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會的交流提供一個廣闊的舞臺，活躍校區(qū)文化，營造良好的人文氛圍
四、活動對象
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會及其他社團(tuán)的會員
五、活動地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動中心501（待定）
六、活動時間
11月28日--12月12日
七、活動開展
（一） 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。
2 海報二張。初賽、復(fù)賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會員，說明此次活動的時間、地點(diǎn)及目的，讓會員報名并做好準(zhǔn)備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個星期做好通知工作。
（二）前期準(zhǔn)備
1 參賽隊(duì)伍
a：朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會各出2-3支隊(duì)伍，邀請其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。
b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請。
c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽，5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝：自備。
3 每場賽事1名主持人和5名評委，由社團(tuán)聘請。
4 辯題：社團(tuán)選定，提前一個星期由教練抽簽。
�。ㄈ� 賽程
初賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心402 商院e教201
時間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00
辯題：
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步（正）
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步（反）
復(fù)賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心402
時間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00
辯題：待定
決賽
地點(diǎn)：商院e教201
時間;12月12日9：00--12：00
辯題：待定
（四） 辯論賽流程
1 辯論賽開始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
4 介紹參賽隊(duì)員
5 介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓
6 辯論比賽
7 規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8 觀眾自由提問時間，安排一些游戲
9 規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10 宣布比賽結(jié)果
�。ㄎ澹� 辯論流程（附）
（六） 評判標(biāo)準(zhǔn)（附）
�。ㄆ撸� 賽場布置
1 在比賽前的一小時將兩張桌子，十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢�，拉號橫幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個，將評分表，評分細(xì)則，紙，筆，礦泉水放在評委席上。
2 比賽進(jìn)行時安排4名會員維持現(xiàn)場秩序。賽后4名會員整理現(xiàn)常
3 安排兩名會員計時。
4 安排一名會員做好比賽記錄。
�。ò耍� 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布，做好調(diào)查，及時將參賽人員和會員的.建議和意見搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
九、注意事項(xiàng)
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會共同舉辦，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會負(fù)責(zé)商學(xué)院各場比賽的籌備工作，經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會負(fù)責(zé)在本部各場比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會
xx．11．22
（一）辯論賽評判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體評分項(xiàng)目：
1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
扣分：
（1）重復(fù)提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分，對已明確的問題糾纏不放者扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）。
�。�2）主持有權(quán)控制現(xiàn)場氣氛，對不服從的辯手予以5-10分處罰。
�。�3）場下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否，扣其所支持隊(duì)5-10分（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）。
（4）脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）
�。�5）超時發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準(zhǔn)。
�。�6）不得隨意打斷對方陳述，違者扣5-10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）
�。�7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。
辯手個人得分：
（1）辯手個人得分，每場總計共100分。
（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達(dá)：20分;整體意識：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。
說明：
兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時，由場下觀眾進(jìn)行投票，獲票數(shù)多者獲勝；多人獲得分?jǐn)?shù)相同時，也由場下觀眾進(jìn)行投票，按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時，則由評委進(jìn)一步評議產(chǎn)生最佳辯手。
（一）評判標(biāo)準(zhǔn)
1．團(tuán)體評判部分
�。�1）審題。對所持立場是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
（2）論證。論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
（3）辯駁。提問能否抓住對方的要害，且簡潔明了。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。
�。�4）配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。
（5）語言是否流暢，用詞是否得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速是否適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。
2． 得分部分
�。�1）論。陳詞是否流暢，說理是否透徹，引用事例是否得當(dāng)，是否具有邏輯性。
�。�2）辯。提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。（注：辯手得分只作為個人獎項(xiàng)評審依據(jù)。）
�。ㄈ┺q論程序
立論階段
�。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論，3分鐘
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論，2分鐘
（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
�。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
�。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
自由辯論
�。ň牛┳杂赊q論
總結(jié)陳詞
�。ㄊ┓捶剿霓q總結(jié)陳詞，3分鐘。
�。ㄊ唬┱剿霓q總結(jié)陳詞，3分鐘。
二、賽制具體說明：
（一） 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立常
（二） 駁立論階段：
這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常
�。ㄈ� 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：
這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時間一分半，由正方開始。
（四） 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時間用完。在這個環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
�。ㄎ澹� 結(jié)辯階段：
針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立常。
主題活動策劃 篇4
為了加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的友誼合作，增加專業(yè)合作與交流，增強(qiáng)學(xué)院的整體凝聚力，豐富大學(xué)的文化生活，延伸高校間的合作前景。我們本著真誠友好的原則，與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系辦一次聯(lián)誼活動。
一. 活動主題：
“懷院與懷醫(yī)同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯(lián)誼活動
二. 活動目的：
1、加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的`友誼合作
2、豐富學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會成員的課余生活;
3、為兩系部門的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
4、交流工作，相互學(xué)習(xí)，通過交流讓大家的工作能力得以提升。
三、活動時間
20xx年3月29日（周六）上午10點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
懷化學(xué)院
五、活動對象
懷院生命科學(xué)系12級、13級部分系干
懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系12級、13級系干
六、活動內(nèi)容策劃
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1、迎接并引導(dǎo)參觀校園；
準(zhǔn)備：工作人員聯(lián)系表，水，相機(jī)，系牌，系旗
2、參觀實(shí)驗(yàn)室，并動手制作烘焙食品；
準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)室鑰匙。制作烘焙食品的材料，實(shí)驗(yàn)服
3、就餐，休息并進(jìn)行交流；
4、素拓活動；
準(zhǔn)備：素拓活動道具
5、友誼籃球賽；
準(zhǔn)備：水，藥品，球服以及籃球賽相關(guān)物品
7、兩系部負(fù)責(zé)人做總結(jié)；
8、打掃場地。
�。ǘ┚唧w安排
1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰
2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰
3、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員：劉慧年，李利紅
4、就餐：王戀，文穎
5、素拓活動：許丹
6、籃球賽：李繼軍
7、收尾工作;李繼軍，鄧文
七、注意事項(xiàng)
1、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)和實(shí)驗(yàn)室外都要保持安靜。遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度；
2、語言文明，舉止得體；
2、活動期間聽從安排，不單獨(dú)行動；
4、工作人員佩戴校徽；
5、請妥善保管好自己的貴重物品;
6、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場;
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。
主題活動策劃 篇5
一、班會背景：學(xué)校的運(yùn)動會剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動會開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學(xué)院運(yùn)動員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動場上亮麗的風(fēng)景。
二、班會主題：強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會。
三、班會目的`：
本次主題班會讓大家了解到班級運(yùn)動員為了運(yùn)動會付出的艱辛的努力和運(yùn)動中該注意的安全知識，學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會時間：20xx年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運(yùn)動會，為了表揚(yáng)他們平時付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運(yùn)知識競答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時而緊張時而輕松。
3、主持人為大家普及運(yùn)動知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。
4、運(yùn)動員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動員訓(xùn)練時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。
4、班會過程攝像：黃藍(lán)星。
5、班會記錄：洪熠婧。
八、預(yù)期效果：營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運(yùn)動的知識儲備。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
主題活動策劃 篇6
一、 活動意義：
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)，小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動設(shè)計。但是對于五年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日上。其實(shí)節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。
二、活動目的：
1、通過活動讓學(xué)生知道春天里有哪些節(jié)日，能初步了解這些節(jié)日并分類。
2、選擇自己喜歡的節(jié)日，初步學(xué)會制定研究的計劃書。
3、培養(yǎng)學(xué)生對生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。
5、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的`態(tài)度。
三、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、通過活動讓學(xué)生初步了解春天的節(jié)日，并自主選擇了解春天的一個節(jié)日。
2、初步學(xué)會制定研究計劃書。
難點(diǎn)：
1、制定節(jié)日的研究計劃書。
2、根據(jù)制定的計劃書行動，順利展示自己的研究成果。
四、活動用具與準(zhǔn)備：
學(xué)生課前準(zhǔn)備：
1、分組學(xué)習(xí)，小組中成員進(jìn)行分工。每組有正副組長、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡(luò)員和資料保管員。
2、準(zhǔn)備活動用具（水彩筆、膠水、剪刀等），小學(xué)五年級語文教案《小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動設(shè)計》。
3、收集跟節(jié)日有關(guān)的資料。
教師課前準(zhǔn)備：
1、春天的節(jié)日卡片。
2、實(shí)物投影。
3、春節(jié)的研究計劃書和空白的研究計劃書。
4、課件：春節(jié)的小報。
5、收集有關(guān)春天節(jié)日的資料。
6、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。
五、活動時間：2課時
六、活動過程：
第一課時
一、運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的主題研究興趣
活動1、創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
師：播放一段VCD《新年好》，引起學(xué)生對春節(jié)趣事的回憶。
師：多么歡樂的一首歌呀，是在哪個節(jié)日里唱的？根據(jù)學(xué)生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。
生：說春節(jié)的趣事。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春節(jié)的社會文化現(xiàn)象，并指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。如：為什么要放爆竹？拿壓歲錢？等。
活動2、學(xué)生交流已知的節(jié)日名稱并分類。
師：春天除了春節(jié)，還有那些節(jié)日？
生：小組討論，比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。
師：根據(jù)學(xué)生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。
師：春天有這么多的節(jié)日，我們來給它們分分類。
生：小組討論分類，交流。
師：指導(dǎo)學(xué)生有意義地分類�？梢园词遣皇菄H性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會公益性的節(jié)日、環(huán)境保護(hù)的節(jié)日或按時間等來分。
二、填寫計劃書
活動1、學(xué)生自主確定研究的節(jié)日。
師：你們對哪個節(jié)日最感興趣？請各小組簡單討論一下今天要研究的節(jié)日，請書記員把結(jié)果填在計劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。
師：實(shí)物投影，空白的研究計劃書（附1）。指明所要填寫的欄目。
生：討論確定，填寫。各小組發(fā)言人匯報小組的決定。
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