【推薦】大學(xué)活動(dòng)策劃模板匯編六篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異�；鸨�，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的.精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
�。�1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測試等。
�。�2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即A隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱芹負(fù)責(zé)）
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負(fù)責(zé)）
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何君君、吳楠旭負(fù)責(zé)）
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負(fù)責(zé)）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負(fù)責(zé)）
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負(fù)責(zé)）
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
�。�4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
XX年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
活動(dòng)名稱
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《撕名牌》活動(dòng)
總計(jì)：無
獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品
策劃人：束彩霞、朱芹
XX年4月20日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)。為使女生節(jié)更加貼合廣大同學(xué)的需求，為更好地關(guān)懷我校廣大女生，更好地為全校同學(xué)服務(wù)，特進(jìn)行本次問卷調(diào)查
二、活動(dòng)目的
通過問卷調(diào)查向廣大同學(xué)征集相關(guān)的意見和建議，了解全校學(xué)生對(duì)本次女生節(jié)的共同需求，為女生部舉辦女生節(jié)活動(dòng)提供自我完善的依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)方式
采取問卷調(diào)查的`方式，通過設(shè)計(jì)問題，發(fā)放問卷了解同學(xué)們對(duì)本次女生節(jié)的活動(dòng)要求，收集并匯總，事后由女生部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與分析。
四、活動(dòng)安排
1.時(shí)間安排
三月初完成問卷的設(shè)計(jì)，三月內(nèi)發(fā)放問卷(爭取覆蓋全校各個(gè)學(xué)院的所有同學(xué))，3月1日進(jìn)行問卷制作，2日進(jìn)行問卷發(fā)放，3日統(tǒng)一回收問卷(中午12：00-13：00學(xué)生會(huì)辦公室)，三月初整理出數(shù)據(jù)并做女生節(jié)可行性分析。
2.問卷發(fā)放細(xì)則
在發(fā)放問卷時(shí)與各學(xué)院負(fù)責(zé)部門密切合作，使問卷的覆蓋面達(dá)到最大，以獲取最有效的相關(guān)信息。宿州學(xué)院東校區(qū)在校學(xué)生總?cè)藬?shù)(除去07屆)的10%為調(diào)查對(duì)象(按各個(gè)學(xué)院學(xué)生人數(shù)進(jìn)行配比)，，800份，以60%回收率記，預(yù)計(jì)可回收有效問卷約480份
3、活動(dòng)成果預(yù)計(jì)
預(yù)計(jì)通過此次活動(dòng)，充分了解廣大同學(xué)對(duì)此次女生節(jié)的各項(xiàng)需求，廣泛征集同學(xué)們的意見和建議，女生部會(huì)積極采納同學(xué)們的意見、建議，在女生節(jié)系列活動(dòng)的籌備、舉辦過程中，不斷調(diào)整、完善我們的各項(xiàng)安排，力求為廣大同學(xué)打造一個(gè)滿足同學(xué)需求的精品女生節(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 調(diào)查問卷費(fèi)用——調(diào)查問卷的制作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元
總計(jì)：____80______元
附件二：宿州學(xué)院首屆女生節(jié)調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：您好，我們是宿州學(xué)院地科院女生部，為了解和關(guān)注女大學(xué)生思想潮流、動(dòng)態(tài); 維護(hù)女生正當(dāng)權(quán)益; 關(guān)注女生成長，引導(dǎo)女大學(xué)生樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的現(xiàn)代女性精神，并進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園生活，宿州學(xué)院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節(jié)，圍繞 “青春、健康、自愛、自強(qiáng)” 的主題開展一系列活動(dòng)。
為使本屆女生節(jié)能更貼近您的生活，符合您的需要， 我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問卷調(diào)查，本問卷采用不定項(xiàng)選擇題形式，請(qǐng)您在選擇的項(xiàng)目符號(hào)上劃“√”。希望您如實(shí)填寫，同時(shí)提出意見和建議，真誠感謝您對(duì)我們工作的支持與配合!
院系 年級(jí) 性別
1、您是否曾參加過女生節(jié)系列活動(dòng)?
A 是 (轉(zhuǎn)第2題) B 否 (轉(zhuǎn)第3題)
2、在女生節(jié)系列活動(dòng)中，您參加過什么活動(dòng)?
3、您對(duì)女生節(jié)了解多少?
A 很了解，參加過很多活動(dòng) B 很陌生，第一次聽到這個(gè)名詞 C 知道一些，但沒有興趣去了解 D 很有興趣去了解，但知之甚少
4、若宿州學(xué)院舉辦女生節(jié)系列活動(dòng)，哪種類型的活動(dòng)最吸引您?
A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競賽 C 公益活動(dòng) D沙龍講座、知識(shí)競猜 E 其他__________
5、若舉辦沙龍講座，您希望聽到哪種類型的講座?
A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養(yǎng)顏 D、瘦身美體
E、氣質(zhì)塑造 F、 公關(guān)禮儀 G、職業(yè)規(guī)劃 H、其它
6、 (男生答)請(qǐng)問您更愿意以什么樣的方式來和女生一起過女生節(jié)?
A 送禮物 B 為女生提供幫助 C 和女生一起參加活動(dòng) D 其它 (女生答)請(qǐng)問您希望如何度過您的女生節(jié)呢?
A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些為他人服務(wù)的事 D 多參加女生節(jié)的活動(dòng)
7、您認(rèn)為本屆女生節(jié)應(yīng)側(cè)重哪些方面?
A 男女生間的交流 B 女生風(fēng)采展示 C 女性維權(quán) D 女生健康(生理、心理)
8、、在您選擇參與活動(dòng)的時(shí)候，您會(huì)更加注重該活動(dòng)的哪一方面?
A 意義 B 規(guī)模 C形式 D互動(dòng)性(參與度) E 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品 F其它
9、您認(rèn)為女生節(jié)應(yīng)該持續(xù)多長時(shí)間才是最合適?
A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________
10、您覺得女生節(jié)應(yīng)該怎樣加強(qiáng)節(jié)日氣氛?
A 設(shè)計(jì)女生節(jié)的節(jié)徽節(jié)歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它
11、您平常通過哪些渠道了解學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)?
A 宣傳海報(bào)、傳單 B 學(xué)校網(wǎng)站 C 同學(xué)介紹 D 收聽校園廣播 E其它
感謝您為我們提供寶貴的建議與意見，我們會(huì)充分考慮大家的意見與建議，為廣大同學(xué)奉上精彩的首屆女生節(jié)，敬請(qǐng)期待!
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：展青春風(fēng)采，贏自信人生！
活動(dòng)目標(biāo)：在愉悅輕松的氛圍中，讓同學(xué)們能放開來“玩”才藝，在玩中展現(xiàn)自我，捕獲自信。為能更好更全面的發(fā)展藝術(shù)團(tuán)發(fā)掘更多的隱身人才。為我們平乏的大學(xué)生活增添一些繽紛的色彩！
活動(dòng)對(duì)象：喜歡玩的樹大信息學(xué)子們，團(tuán)體參加（3-7、8個(gè)人一隊(duì)）,（最多6隊(duì)） 活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：藝術(shù)團(tuán)
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：宣傳，報(bào)名工作，篩選合適的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)人數(shù)確定合適的場地，布置場地（必要的音控設(shè)備，座位編排）。必要的'水與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備與安排。確定好（或者有）5個(gè)部門主干做評(píng)審。最后，活動(dòng)前做好抽簽工作
2. 活動(dòng)流程：
開場由XX講話，介紹現(xiàn)場嘉賓與各參賽的隊(duì)伍，在介紹此次活動(dòng)的性質(zhì)與意義，最后揭開序幕，進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)（5~10分鐘）
活動(dòng)環(huán)節(jié)：1）先由各隊(duì)派出代表宣戰(zhàn)：各唱一首歌，出場順序按賽前的抽簽序號(hào)來（15~20分鐘）。
2）再選出其中最為優(yōu)秀的代表的所在團(tuán)隊(duì)，由該隊(duì)開始挑選其他隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)（形式多樣，可以是歌詞接龍、填熱點(diǎn)歌詞，也可以是斗舞，文藝方面的就行），綜合狀況好的優(yōu)勝（臨時(shí)評(píng)委團(tuán)5部門主干+10個(gè)隨即觀眾組成），再由勝的一方繼續(xù)挑戰(zhàn)，直到最后一個(gè)隊(duì)伍表演完。這個(gè)過程中參賽贏的一方有選擇PK項(xiàng)目的權(quán)利，還有獎(jiǎng)品拿，不參賽的在各自的座位圈內(nèi)觀看與準(zhǔn)備。（60分鐘）
3）上一輪中贏得團(tuán)隊(duì)可以（不是一定）自己再增加文藝方方面的挑戰(zhàn)賽：向自己的前輩（學(xué)姐，學(xué)長，部長，團(tuán)長，老師）挑戰(zhàn)、切磋。輸?shù)囊恍╆?duì)伍則一定要做懲罰表演（按序號(hào)出場），整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起表演（可整體表演也可分散，但不要互相干擾——考慮到時(shí)間）(20~25分鐘)
結(jié)束環(huán)節(jié)：由XX講話對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行鼓勵(lì)，多現(xiàn)場觀眾及工作人員表示感謝。
3. 活動(dòng)收尾工作：桌椅歸位，設(shè)備理清放還。對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)小結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算：水與獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)之類（70~150元）
工作人員：藝術(shù)團(tuán)的新老干事幫一下，管一下
注意問題：1.賽前各團(tuán)隊(duì)力量的平衡，不要相差太大。參賽隊(duì)伍數(shù)（規(guī)模）不要太多。
2.賽中注意不要讓各個(gè)隊(duì)伍起太大沖突，注意下面觀眾的不文明行為，注意場地衛(wèi)生的維護(hù)。
3賽后場地要注意清理。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)階段，全球變熱已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。所以，我校心理協(xié)會(huì)將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活
二、活動(dòng)目的：
宣傳全球溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園————地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
三、活動(dòng)主題：
“志愿添蔭護(hù)家園”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。
六、活動(dòng)開展：
與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)合作，向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動(dòng)。
七、部分分工：
1、秘書處：負(fù)責(zé)召開活動(dòng)舉行前的籌備會(huì)議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)細(xì)節(jié)。
2、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)樹苗的購買，維持現(xiàn)場秩序。
3、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)場景。
4、報(bào)社：組織一次關(guān)于“植樹造林，保護(hù)環(huán)境”的`專題報(bào)道。
5、劇社：幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序。
6、宣傳部：制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報(bào)。
7、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。
8、策劃部：在活動(dòng)當(dāng)天參加維護(hù)秩序。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
樹苗150支，預(yù)計(jì)單價(jià)10元每支。
總計(jì)：1500元。
九、留意題目。
由于是全校性活動(dòng)，必須特別留意安全題目。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言：
我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的`準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)漢語班
六、活動(dòng)時(shí)間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內(nèi)容：
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日--x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）比賽前期準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看�；顒�(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的`形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。初期：此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入�？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期：此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期：此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名：
1）報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)（包括11、10、09級(jí)學(xué)生），在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2）：20xx年x月x號(hào)--20xx年x月x號(hào)，為期3天。
3）段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評(píng)委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號(hào)碼牌的制作。
3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。
4.pass卡的制作。
�。ǘ┕ぷ髁鞒�、比賽進(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會(huì)場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。（由體育部負(fù)責(zé)）
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評(píng)判規(guī)則（初賽）：
賽場有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）在表演者表演過程中，若三名評(píng)判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)（評(píng)委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成）與評(píng)判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。
評(píng)判規(guī)則（決賽）：
仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委，評(píng)委團(tuán)參與決賽的評(píng)判，20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的意見對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；最后再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。現(xiàn)場秩序：維持現(xiàn)場秩序（尤其是在選手表演時(shí)），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負(fù)責(zé)）比賽進(jìn)程：時(shí)間：11月1日--11月3日中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。
階段：
宣傳及報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)
工作內(nèi)容：
做好相應(yīng)的宣傳，整理報(bào)名名單時(shí)間：x月x日 下午4點(diǎn)30分階段：初賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容：
做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)時(shí)間間：1x月x日--x月x日 中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。
階段：
宣傳及決賽名單的公布地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下工作內(nèi)容：更好的宣傳活動(dòng)內(nèi)容，讓大家知道此次比賽；以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時(shí)間：
x月x日 下午4點(diǎn)30分
階段：
決賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍
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