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大學(xué)活動策劃

時間:2023-06-27 09:40:40 活動策劃 我要投稿

大學(xué)活動策劃模板匯總六篇

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、活動前言:

大學(xué)活動策劃模板匯總六篇

  如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

  二、活動目的:

  為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學(xué)健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余生活,促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼,加強同學(xué)們的團隊合作意識。

  三、活動內(nèi)容:

  1、活動主辦:心理健康協(xié)會。

  2、活動口號:奔跑吧,青春!

  3、活動時間、地點:暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學(xué)樓。

  4、活動對象:全院學(xué)生。

  5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

  6、活動形式:

 。1)、闖關(guān)環(huán)節(jié):學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。

 。2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的'名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具體活動流程及同學(xué)安排:

  1、5月份進行活動宣傳。(朱XX負責(zé))。

  2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進行張貼通知。(王XX負責(zé))

  3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱XX負責(zé))

  4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱XX負責(zé))

  5、活動當(dāng)天提前半小時安排同學(xué)布置現(xiàn)場。(劉XX負責(zé))

  6、同學(xué)簽到,收取公益時間表。(何XX負責(zé))

  7、活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束XX負責(zé))

  8、推選出同學(xué)致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫XX負責(zé))

  9、維持活動現(xiàn)場秩序,進行活動拍攝。(杜XX負責(zé))

  10、活動結(jié)束后,各部門同學(xué)做好以下工作:

 。1)策劃部:負責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具。

 。2)宣傳部:負責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

 。3)外聯(lián)部:負責(zé)鑰匙及道具的歸還。

 。4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個同學(xué)安全離開。

  五、經(jīng)費預(yù)算:

  心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預(yù)算表

  活動名稱

  經(jīng)費預(yù)算

  預(yù)算物品

  備注

  《撕名牌》活動

  總計:無

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、活動前言

  韓國超火綜藝節(jié)目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了全世界的注意力,可以說是風(fēng)靡全球,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會,“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們。這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道。這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演,但是有認真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn),這將會是你的專屬show time!

  二、活動目的

  為了提高大學(xué)生的`綜合素質(zhì),發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,活躍我校大學(xué)生文化體育生活,營造良好的校園文化氛圍,加強各分站間的交流。

  三、活動主題

  Running star

  四、活動主辦方:

  紀(jì)律部

  五、活動承辦方:

  學(xué)生會9大部門

  六、活動時間;

  七、活動地點:

  廣東理工學(xué)院

  八、主持人

  九、參與人員

 。ㄒ唬┘钨e

 。ǘ﹨⑴c人員主體

  學(xué)生會全體部門

  十、活動安排策劃書

 。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ

  1.由學(xué)習(xí)部負責(zé)寫活動策劃

  2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

  3.由辦公室人員負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù),最后辦公室總計

  4.由文娛部負責(zé)準(zhǔn)備活動所需道具

  5.由宣傳部負責(zé)設(shè)計任務(wù)完成的標(biāo)志,并負責(zé)拍照宣傳

  6.參與的各學(xué)院邀請參加此次活動的嘉賓

  7.由各學(xué)院文化部部長向站內(nèi)人員宣傳,并講明游戲規(guī)則,由紀(jì)律部、體育部隨機組隊,各組人員賽前互相熟悉,并想好隊名、口號。

 。ǘ┗顒赢(dāng)天流程

  1.工作人員提前半小時去廣東理工布置任務(wù)點,參與人員提前15分鐘到場

  2.工作人員組織隨機分組,共16個任務(wù)點,兩人一組一個任務(wù)點,起點和終點各有一名計時員。

  3.主持人講話,包括對嘉賓的介紹,主辦方、承辦方的介紹,競技任務(wù)的介紹

 。1)競技規(guī)則:

  六人一隊,一次出發(fā)兩隊,從起點(正大廣場)背向出發(fā),途中每300米會有一個任務(wù)點,只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊)出發(fā),以此類推?偣灿16個任務(wù),每隊完成8個任務(wù),每隊完成一個任務(wù)就會有工作人員貼以完成任務(wù)的標(biāo)記,

  可以選擇直接通過,但是無法獲得標(biāo)記,完成最后一個任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計時,少一個標(biāo)記多算三分鐘,用時最少的隊伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進行評比和頒獎。

 。2)競技任務(wù)內(nèi)容:

  1.心中的第六感:蒙眼,轉(zhuǎn)十圈,40秒內(nèi),在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。

  2.吞水傳音:一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水,然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出即可過關(guān)。

  3.踩紙張:全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi),不超過范圍堅持30秒即可過關(guān)。

  4.調(diào)調(diào)達人:將“我愛江西師大”逐字加重音讀出,在30 秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)。

  5.平衡木:其中一名隊友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)(途中掉落就重新開始)。

  6.倒水接力:40秒內(nèi)一名隊員叼著一次性水杯舀水,然后把水倒給下一個人叼著的水杯中,最后一人把水倒入容器中,達到指定容量即可過關(guān)。

  7.背對背夾氣球:兩位隊員負責(zé)吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止,夾爆十個即可過關(guān)。

  8.保齡球:用制作的紙球,打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶。

  9.跳繩:一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后,跳50個跳繩即可過關(guān)。

  10.你劃我猜:兩人用肢體語言比劃詞語或成語,一人猜,兩分鐘內(nèi)答出五個即可過關(guān)。

  11.吹乒乓球:一盆水里面放一個乒乓球,25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)。

  12.繞口令:30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。

  13.夾玻璃球:100秒內(nèi),一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人,完成三輪接力即可過關(guān)。

  14.定點投籃:一個隊有五次機會,進三個即可過關(guān)。

  15.不聽指揮:三名隊員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸,反之,繼續(xù),三人中有兩人勝即可過關(guān)。

  16.趣味答題:在指定的抽獎箱內(nèi)抽取六道題,答對即

  可過關(guān)。

  17.工作人員統(tǒng)計時間和標(biāo)記個數(shù),選出冠軍。

  18.主持人宣布獲獎名單,嘉賓頒獎。

  19.活動結(jié)束后各學(xué)院共同負責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動背景

  新年腳步越來越近,在這辭舊迎新的日子里,藝術(shù)團全團成員齊聚一堂共慶元旦,為此我們舉辦“藝術(shù)團元旦大型團組織活動”。

  二、活動目的'

  1.增進團內(nèi)交流,促進團內(nèi)和諧,豐富團內(nèi)活動。

  2.通過此

  三、活動主題

  辭舊迎新,歡聚一堂

  四、活動時間

  20xx.01.02

  六、活動內(nèi)容

  1、主持人致開場詞

  2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯(lián)合表演)

  3、新團員暢聊藝術(shù)團

  4、互動環(huán)節(jié)

  5、藝術(shù)團團長,副團長,團工委副書記,各隊分部門負責(zé)人發(fā)表新年祝福。

  七、準(zhǔn)備階段

  1、活動場地布置

  2、活動準(zhǔn)備階段

  八、活動預(yù)算

  附:互動游戲

 、傧扇酥嘎芬(guī)則:各部派四名同學(xué)參加,一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物,又是最短為勝。在此過程中違規(guī)者為失敗者。

 、诓葰馇蛞(guī)則:各部門派四名同學(xué)參加(盡量不要雷同),參賽同學(xué)先吹氣球(必須與規(guī)定大小一致)并系在準(zhǔn)備好的細繩上,其中三個同學(xué)腳上綁上氣球,分兩組分別相距10米,由沒綁的開始,跑到對面踩氣球,依次類推。用時最少者勝。

  ③猜猜看各部門派代表抽簽,找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關(guān)),若答對出題者答應(yīng)猜題者一個要求,若答錯猜題者答應(yīng)出題者一個要求。(要求可以是唱歌,跳舞等等)

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學(xué)會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學(xué)生的我們,也應(yīng)該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、策劃目的:

  1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

  2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責(zé)任感和使命感。

  3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。

  4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

  三、總體規(guī)劃

  經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),兼顧經(jīng)濟效益。

  運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。

  融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風(fēng)險同擔(dān)。

  四、營銷方案:

 。ㄒ唬╅_始準(zhǔn)備階段

  1、我們的主營業(yè)務(wù)是生活用品。銷售部負責(zé)人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準(zhǔn)備。

  2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制,內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風(fēng)險,保證團隊的信譽和學(xué)校的榮譽。根據(jù)學(xué)校的`規(guī)定,配合學(xué)工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。

 。ǘ┚唧w現(xiàn)場安排

  1、進貨渠道:

  根據(jù)商品的種類和學(xué)校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

  1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。

  2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。

  2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院天河校區(qū),足球場設(shè)點擺攤。

  3、經(jīng)營時間:20xx年9月14日8:00--18:00。

  9 月13日晚完成設(shè)施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

  五、攤位制度

  1、團隊必須嚴(yán)格遵守學(xué)院各項管理規(guī)章,不得影響學(xué)院的教學(xué)、

  工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰,嚴(yán)重者取消擺攤資格。

  3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。

  4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

  六、自我評價

  我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會,F(xiàn)我們向攤位負責(zé)老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責(zé)老師批準(zhǔn)我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

大學(xué)活動策劃 篇5

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學(xué)院共青團理論研究會

  四、調(diào)查對象

  合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

  六、活動資金

  1)調(diào)查問卷打印費約50.00元;

  2)相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

  3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;

  4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。

  b、3月9日~3月12日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2)問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的`組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)

  c、與各系學(xué)生會進行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

  3)統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

  b、3月23日~3月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

  c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

  4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭取將調(diào)查報告刊登在?希瑫r利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或?木庉嫴。

  5)總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日~4月6日]

  a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學(xué)活動策劃 篇6

  活動背景及目的: 學(xué)校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題,結(jié)合同學(xué)們對于校車的意見和建議,承全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨,以緩和矛盾、解決問題為原則,以引導(dǎo)為主,監(jiān)管為輔,切實維護教師、同學(xué)的權(quán)益,策劃本次活動。

  活動的意義以及目標(biāo):通過本次活動,切實改善同學(xué)們坐車難,坐車擠的問題,改變以往等車秩序混亂的情況,提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量,營造良好的乘車氛圍。

  資源需要:

  1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學(xué)崗位。

  2、聯(lián)合信息中心進行前期的調(diào)研和后期的成果反饋

  3、前期的宣傳海報。

  4、聯(lián)系各個學(xué)院的學(xué)生會

  活動開展:

  1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區(qū),引導(dǎo)同學(xué)自覺排隊,并在周邊上張貼溫馨

  提示語,

  提示同學(xué)們有秩序乘車,共同營造良好乘車環(huán)境。

  2、 候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學(xué)生候車區(qū),校車到達時,教師優(yōu)先上車。此舉可避免學(xué)生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩,給教師、學(xué)生提供便利的乘車方式。

  3、 將校車發(fā)車的'準(zhǔn)確時間張貼公示,以方便學(xué)生作出合理安排,避免浪費時間。

  4、 與濟南市公交公司第三分公司聯(lián)系,以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù),通過與其反映學(xué)校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次,以緩解運輸壓力,緩解乘車擁擠問題。

  5、 聯(lián)系公交公司,爭取能在班車未發(fā)車的時候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時與其協(xié)商,希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。

  6、 在主要乘車點、交通車內(nèi)部設(shè)置語音

  提示、宣傳標(biāo)語、溫馨小貼士,在適當(dāng)時刻播放語音

  提示,在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”,積極做校園文明的使者。

  7、 與我校廣播電視臺聯(lián)系,對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝,并定期制作紀(jì)錄短片、圖片展,揭露校內(nèi)不文明行為,有效遏制不文明行為的發(fā)生。

  活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  1、 與后勤處的聯(lián)系要緊密,確保拿到勤工助學(xué)崗位

  2、 交通車內(nèi)部的宣傳標(biāo)語可以考慮從各個學(xué)院征集

  3、 在聯(lián)系公交公司時注意態(tài)度和立場,爭取切實為同學(xué)辦些實事

  4、 如果活動第五項可以解決,秩序的維持方面就要加大力度

  山東建筑大學(xué)學(xué)生會

  XX年11月

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