活動策劃

時間：2023-06-27 09:35:38 活動策劃我要投稿

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【必備】活動策劃范文匯總9篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的:

【必備】活動策劃范文匯總9篇

　　為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的.窗口;能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

　　二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

　　三、活動時間:11月10日開始

　　四、活動地點:綜合樓教室(待定)

　　五、活動對象:全院各個社團

　　六、主辦單位:院團委·社團部

　　七、承辦單位:演講與口才協(xié)會

　　八、活動前期工作

　　1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

　　2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)

　　九、比賽策劃

　　1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

　　2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。

　　3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

　　十、辯論賽流程

　　1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發(fā)言。

　　2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。

　　3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

　　5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

　　6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

　　7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

　　十一、經(jīng)費預算

　　飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

　　印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元

　　獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本

　　總計140元

　　演講與口才協(xié)會

　　20xx年11月3日

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　創(chuàng)新農(nóng)意·筑夢濃情

　　二、活動目的

　　華中農(nóng)業(yè)大學植物科學技術(shù)學院以農(nóng)學方向為主體，并下設(shè)多種專業(yè)，為響應(yīng)國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結(jié)合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質(zhì)。

　　三、參與對象

　　華中農(nóng)業(yè)大學全體全日制在校學生

　　四、活動地點

　　主樓三樓會議室及獅山廣場

　　五、活動內(nèi)容

　　1.科技創(chuàng)新類：包括各項科技發(fā)明，如工藝品、雕塑、裝置等能夠為人類生活及發(fā)展帶來益處的實物類模型或作品；

　　2.農(nóng)業(yè)創(chuàng)意類：以農(nóng)學類知識為基礎(chǔ)，設(shè)計或研發(fā)出農(nóng)學類的相關(guān)產(chǎn)品，如食物、飲料等；

　　3.模式規(guī)劃類：設(shè)計出農(nóng)學類相關(guān)的營銷方案或經(jīng)營模式，設(shè)計并提交細節(jié)方案，如果園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。

　　六、評選方法

　　為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關(guān)教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的'形式對作品進行評選，評選結(jié)果揭曉后，獲獎名單將在植科院網(wǎng)上公布，獲獎作品也將在校園內(nèi)展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。

　　七、參賽要求

　　1.提交作品必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲網(wǎng)絡(luò)或他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；

　　2.參賽作者保證本人是參賽作品唯一的版權(quán)所有者，且不存在參賽作品版權(quán)方面的法律糾紛；

　　3.所有相關(guān)的版權(quán)、肖像權(quán)等法律責任由參賽作者自負；

　　4.所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者本人，主辦方擁有使用權(quán)，不再向作者支付使用費用，參賽作品可由主辦單位向其他相關(guān)單位推薦使用；

　　5.若參評與公示期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，一律取消參賽資格；

　　6.對本規(guī)則、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權(quán)；

　　7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學院合作；

　　8.作者一經(jīng)投稿，即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。

　　八、活動時間及流程

　　總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日

　　1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

　　參賽團隊在處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@163.com，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”，紙質(zhì)版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。

　　活動負責人：陳志強，王璐瑤，

　　楊葉碧濤（植科院科創(chuàng)部）

　　2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　此次活動申報書的篩選將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。

　　3.初賽階段：20xx年4月10日

　　此次活動的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網(wǎng)上參與最佳團隊的投票選舉。

　　4.展示階段：20xx年4月14日

　　參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現(xiàn)場講述自己設(shè)計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據(jù)觀眾所提問題進行最終的修改。

　　5.決賽階段：20xx年4月20日

　　此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現(xiàn)場提問等三個環(huán)節(jié)組成，最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，與最佳團隊獎一同現(xiàn)場頒獎。

　　九、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。

　　一等獎1名：獲獎證書及獎金800元

　　二等獎2名：獲獎證書及獎金500元

　　三等獎3名：獲獎證書及獎金300元

　　優(yōu)秀獎2名：獲獎證書及獎金200元

　　最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元

活動策劃篇3

　　1.活動時間

　　XX年10月中下旬

　　2·活動地點

　　5n124多媒體教室

　　3·活動主題

　　“essen musik und tanzen”

　　4·活動對象

　　主要針對國交學院大二學生

　　5·活動目的

　　1. 為了鍛煉大二學生的口語能力以及為大二學生提供一個與德國小教現(xiàn)場交流的平臺。

　　2. 為了學生提供一個輕松的德語學習氛圍與愉快的.學習的機會。

　　3. 為了促進學生與外教的溝通，增加熟悉度，為以后的德語學習打基礎(chǔ)。

　　6·活動內(nèi)容

　　待定

　　7·活動預期效果

　　1. 學生與外教進行充分交流，達到在愉快的氛圍中學習德語的目的。

　　2. 真正為學生提供一個德語學習的平臺，使學生在不知不覺的2個小時內(nèi)得到充分的聽力及口語練習。

　　3. 使外教通過德語角了解中國古典文化并加強與大一學生的熟悉度。

　　8·活動預算

　　待定

　　9·活動宣傳

　　1. 口頭宣傳：學習實創(chuàng)部的培養(yǎng)對象在各負責班級下發(fā)通知。

　　2. 紙質(zhì)宣傳：將本次活動的時間、地點打印在a4紙上，張貼在大二教室。

　　3. 網(wǎng)絡(luò)宣傳：將本次德語角的信息發(fā)布到人人網(wǎng)公共主頁上。

活動策劃篇4

　　一、活動總則：

　　●20xx年昆明理工大學材料院森乾杯校園尋寶大賽

　　●活動目的：本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)森乾文化。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學生互動活動，讓昆工學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　●活動對象：材料科學與工程學院全體同學

　　二、活動安排

　　●活動時間：本周四下午16：00活動正式開始。

　　●活動地點：昆工呈貢校區(qū)內(nèi)

　　●主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社

　　●準備工作：

　　1、活動申報

　　2、張宣傳海報

　　3、用于尋寶獎勵、道具的資金

　　4、工作人員崗位安排：八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關(guān)卡的工作、計時、以及工作范圍內(nèi)的對參賽選手的提示。

　　5、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

　　6、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩（用于測量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用于關(guān)卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。

　　三、活動要求及評獎方式

　　報名方式：團隊形式報名

　　組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生

　　獎品設(shè)置：根據(jù)所花費時間設(shè)置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優(yōu)勝獎。所有參賽班級均有獎狀

　　活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。

　　四、活動流程

　　比賽線路：1、比賽分為四條線路2、每條線路的長短基本接近3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、每條線路分別有3個中間游戲點

　　比賽規(guī)則：1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。

　　抽簽所有A簽的隊伍先出發(fā)，抽到B簽得隊伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計時。關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

　　第一個關(guān)卡：

　　怪味果汁

　　然后抽簽決定本隊的挑戰(zhàn)：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）

　　怪味果汁1、每隊派出一名選手。2、隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3、由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的'時間喝下去。4、此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數(shù)額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個關(guān)卡：

　　炸藥：1、每隊派出2名選手2、兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。準備：氣球100個

　　巧過紅外1、每個參賽隊伍派出2名選手2、通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)3、2名選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個

　　做鬼臉1、每隊派出1名選手2、要求該選手，臉向上，平躺在地3、要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4、要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結(jié)束比賽后大家分享。第三個關(guān)卡：

　　袋鼠賽跑當比賽隊伍來到最后的一個關(guān)卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結(jié)束、每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過關(guān)應(yīng)用粉筆事先標記好10米的位置

　　比賽具體線路：

　　1、怡園一棟———步行街———主校道（關(guān)卡1）———操場（關(guān)卡2）———怡園一棟（關(guān)卡3）

　　2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關(guān)卡1）———主校道（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟（關(guān)卡3）

　　3、怡園一棟———步行街———師生超市（關(guān)卡1）———校醫(yī)院（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟

　�。P(guān)卡3）

　　4、怡園一棟———步行街———排球場（關(guān)卡1）———羽毛球館——（關(guān)卡2）—怡園一棟（關(guān)卡3）

　　比賽當天流程：1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15：30比賽工作人員回到20xx。

　　3、16：00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

　　4。比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計比賽成績。

　　5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

　　以下單位均為（元）

　　果汁7。5、可樂6。5、醋2、醬油2、食鹽1。5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設(shè)置：

　　一等獎：彩筆一盒22元

　　二等獎：夾子一盒12元

　　三等獎：文件夾一個9元

　　優(yōu)勝獎：糖果一盒5~7元。共設(shè)5項

　　小計：170元

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　為了有針對性的開展本次活動，增城市俠客行義工總隊廣州支隊現(xiàn)擬定搭建一個課外輕松學習的“大學堂”。我們希望通過自己的努力，給蘿崗區(qū)甚至整個社會的留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛，讓留守兒童得到更多的關(guān)愛，健康成長。

　　二、活動時間： XX月4月20日

　　三、活動地點：蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍黃竹園

　　三、活動對象：蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)農(nóng)村兒童和外來務(wù)工人員的子女（學前班及小學生）

　　四、活動單位：增城俠客行義工總隊廣州支隊廣州康大職業(yè)技術(shù)學院安管系義工聯(lián)服務(wù)隊

　　五、活動主要內(nèi)容：

　　第一堂（針對學前兒童）

　　1、學前準備：由志愿者到指定家庭帶領(lǐng)小朋友到活動場地，小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。（書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。）

　　道具準備：空啤酒瓶5個、剪刀5把、一盒畫筆、每名志愿者自帶一些家里不要的物品，作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】、長矮桌

　　2、破冰游戲

　　破冰游戲一：所有小朋友圍成一個大圈，聽主持人口令做動作（幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰）

　　破冰游戲二：相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓，由其中一名組員轉(zhuǎn)動空啤酒瓶，至瓶子靜止，其頭說對的人就進行自我介紹。

　　3、廢棄品diy

　　這個活動環(huán)節(jié)是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組，組員經(jīng)商量后，開始協(xié)作做作品。

　　4、評價作品

　　第二課堂（針對小學生和中學生）

　　1、功課輔導

　　對上學的`學生進行功課輔導，主要教數(shù)學、語文及英語。實行一對一服務(wù)。對于未上學的小朋友，教寫。

　　2、布置功課，活動結(jié)束。

　　3、主持人總結(jié)本次活動。

　　4、課后作業(yè)。

　　六、活動人員：增城俠客行義工總隊廣州支隊隊員16名，帶隊隊長增城俠客行義工總隊廣州支隊副隊長許勝

　　七、注意事項:

　�。�1）志愿者們要在8點30分在康大校門集中、簽到；（乘車指引：乘

　　廣州公交345路或575a路在鎮(zhèn)龍一中下車即可步行至目的地）。

　�。�2）為了有效地開展本交活動，一天的志愿服務(wù)時間中會用2個服務(wù)時數(shù)做好志愿者培訓工作；其培訓的內(nèi)容有：1、了解義工聯(lián)活動；2、了解本次活動實施的目的及意義；3、安排任務(wù)。

　�。�3）服務(wù)時間：4月20日早上9點至下午17點。

　�。�4）自備飲用水、午餐（自費），自帶筆紙。

　�。�5）出行時謹記交通安全、人身安全；

　�。�6）保證志愿者隊伍的言行、禮儀，維護團隊的形象；

　　（7）若活動當天下雨，請帶好雨具。

　　增城市俠客行義工總隊廣州支隊

　　XX-4-19

活動策劃篇6

　　糖尿病是嚴重威脅人類健康的慢性疾病，國際糖尿病聯(lián)合會(IDF)最新資料顯示，20xx年全球糖尿病患者高達2.8億，每年的死亡人數(shù)高達380萬。自1991年起，國際糖尿病聯(lián)合會和世界衛(wèi)生組織將每年11月14日定為聯(lián)合國糖尿病日，并以藍色圓環(huán)為糖尿病標識。因每年糖尿病日來臨之際，倫敦眼、埃菲爾鐵塔等全球20xx余個地標性建筑都會亮起藍光，藍光行動由此得名。

　　由于糖尿病是威脅我市居民健康的主要慢性病，控制糖尿病是健康北京人全民健康促進十年行動規(guī)劃(20xx-20xx年)的工作目標之一，也是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要內(nèi)容。本屆主題是共同關(guān)注糖尿病，口號是控制糖尿病，刻不容緩，并發(fā)起了藍光行動等一系列糖尿病大型宣傳活動。為進一步提高公眾對糖尿病的認識，做好20xxx年世界糖尿病日宣傳活動，xx區(qū)決定在全區(qū)開展世界糖尿病日宣傳活動。

　　一、活動目的

　　(一)提高居民糖尿病防病意識，培養(yǎng)健康的生活方式。

　　(二)宣傳糖尿病的危險因素和早期癥狀，提高糖尿病早期檢出率，降低糖尿病發(fā)病風險。

　　(三)提高糖尿病患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。

　　二、宣傳活動安排

　　(一)主會場：

　　1、活動時間：20xx年11月14日(周x)上午9:00-10：30。

　　2、活動地點：選取通州區(qū)運河文化廣場為主要活動地點，此處為通州區(qū)居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。

　　3、參加人員：區(qū)衛(wèi)生局防�？乒ぷ魅藛T、區(qū)疾控中心健教科人員，中醫(yī)院保健科人員及1名臨床醫(yī)生。

　　4、活動前的準備：

　�、僦贫ㄈ珔^(qū)糖尿病日活動方案，上報到市衛(wèi)生局疾控處。

　�、谥谱魈悄虿∪罩黝}活動使用的橫幅。

　�、蹨蕚浠顒铀玫男麄髻Y料。

　　5、活動內(nèi)容及形式：

　�、賹λ星皝韰⒓踊顒拥纳鐓^(qū)居民進行血糖測量及發(fā)放宣傳材料，對于新發(fā)現(xiàn)的糖尿病患者進行登記，以便納入社區(qū)糖尿病規(guī)范化管理。

　�、诂F(xiàn)場活動方式以義診咨詢的方式，除了測量血糖填寫登記表外還設(shè)有咨詢臺，醫(yī)師為中醫(yī)院的內(nèi)科醫(yī)生。

　�、刍顒蝇F(xiàn)場懸掛糖尿病日活動主題條幅，張貼宣傳畫，擺放有關(guān)糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。

　�、芴岢】瞪罘绞�，有效防治糖尿病。如：現(xiàn)場帶領(lǐng)居民健康大步走。

　　⑤鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。

　�、扪埻ㄖ輩^(qū)電視臺、《通州時訊》記者前來參加。

　　6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后2日內(nèi)撰寫完信息及總結(jié)，并上報到市衛(wèi)生局疾控處。

　　(二)分會場：

　　1、活動時間：20xx年11月14日(周x)上午9:00-10：30。

　　2、活動地點：各醫(yī)院/社區(qū)中心選取一處轄區(qū)內(nèi)居民聚集地為主要活動地點，該處為居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。

　　3、參加人員：醫(yī)院/社區(qū)中心保健科人員及1名臨床醫(yī)生。

　　4、活動前的準備：

　�、僦贫ū据爡^(qū)糖尿病日活動方案，10月25日前上報到區(qū)疾控中心慢病所和區(qū)衛(wèi)生局防�？�。

　�、谥谱魈悄虿∪罩黝}活動使用的橫幅。

　�、蹨蕚浠顒铀玫男麄髻Y料。

　　5、活動內(nèi)容及形式：

　�、偃珔^(qū)每家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少選擇一個社區(qū)開展糖尿病日主題活動，按照通州區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)的活動方案開展活動，活動結(jié)束后兩日內(nèi)將活動總結(jié)及登記的高血壓人數(shù)等資料一起上報區(qū)疾控中心慢病科和區(qū)衛(wèi)生局防�？啤�

　�、诿總€社區(qū)自行制作一定數(shù)量的'關(guān)于糖尿病日的宣傳材料。

　�、刍顒蝇F(xiàn)場懸掛糖尿病日活動主題條幅，張貼宣傳畫;有條件的情況下擺放有關(guān)糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。

　�、軐λ星皝韰⒓踊顒拥纳鐓^(qū)居民進行血糖測量及發(fā)放宣傳材料，對于新發(fā)現(xiàn)的糖尿病患者進行登記，以便納入社區(qū)糖尿病規(guī)范化管理。

　　(1)利用腰圍尺對高危人群進行篩查，對男性腰圍≥90cm，女性腰圍≥85cm的人群，進行采指尖末梢血的血糖測試，其中空腹血糖≥5.6mmol/L，餐后2小時血糖≥7.8mmol/L的人群(上午十點開始進行)建議患者進行OGTT檢查(區(qū)疾控中心準備材料為老百姓宣傳)。

　　(2)對高危人群進行計數(shù)登記，填寫篩查表格。

　　⑤現(xiàn)場活動方式可以采取多種形式，如大課堂、義診咨詢等。除了測量血糖填寫登記表外還設(shè)有咨詢臺，至少有一名專業(yè)的內(nèi)科醫(yī)生負責咨詢。

　�、藁顒犹岢】瞪罘绞�，有效防治糖尿病。如：現(xiàn)場帶領(lǐng)居民健康大步走。

　　⑦鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。

活動策劃篇7

　　活動背景：

　　正值春暖花開，各種創(chuàng)新的火花也不期而至，為了豐富大學生的校園生活，充分發(fā)散思維，我們班特地舉行了此次班徽設(shè)計比賽，以創(chuàng)新`大方`自由為主題，力所能及的為我班同學提供一個展示自己的平臺。

　　一、活動意義

　　比賽可以有效的把大家的思維集合起來，讓同學們充分認識到了團結(jié)的.力量，適應(yīng)了我國以創(chuàng)新為方向的目標，而且豐富了大學生的精神生活，體現(xiàn)了大學生熱愛集體的精神，展現(xiàn)了大學生的個性風采。

　　二、活動目的

　　提高大學生積極動腦的習慣，突破一般思維模式。以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　三、主要策劃人

　　茹長城周亞楠赫亞運

　　四、參與者

　　126班全體同學

　　五、作品要求

　�。�1）作品大小小于五平方分米；

　　（2）作品要有一定的涵義；

　�。�3）有簡單，清晰的圖紙

　　六、活動時間和地點

　　4月13日 12：00~~12：40 3403教室

　　七、活動流程

　�。�1） 4月11日通知全體12126班同學活動內(nèi)容[以宿舍為單位，各宿舍至少出一作品；由個人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意，每個作品要派參與該設(shè)計的同學代表進行詳細的描述]

　�。�2） 12：00每組把設(shè)計好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上，然后每組依次進行介紹。

　�。�3）介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品

　�。�4）勝出作品將是我班班徽

　�。�5）由我班專門人士為這次活動采集照片

　　八、資費預算

　　小禮品五元 28個班徽總資費預算在150元左右

活動策劃篇8

　　為了歡慶五一，同時增強同學們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的`同學們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

　　一、活動名稱：

　　拔河友誼賽

　　二、活動宗旨：

　　增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的：

　　歡慶五一，豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流.

　　四、活動對象：

　　xx科技職業(yè)學校xx級全體同學

　　五、活動時間：

　　20xx年4月29日-31日

　　六、活動地點：

　　�；@球場

　　七、主辦單位：

　　xx科技職業(yè)學校

　　八、承辦單位：

　　學生會體育部

　　九、參賽要求：

　　1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

　　2、女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)

　　3、參賽隊員必須是本班級同學：xx屆各班級必須參加.

　　十、活動流程：

　　1、4月29日各班級報名表于19：00交到學生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序

　　2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

　　十一、注意事項

　　1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

　　2、各班級需努力完成比賽。

　　3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

　　5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員4名.

　　十二、獎品

　　冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加50分/組。

活動策劃篇9

　　一、活動目的

　　1、在學校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處，自覺把垃圾放進垃圾桶中；

　　2、在自己家里、在同學家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。

　　3、通過養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣，增強衛(wèi)生責任意識，提高文明程度。以后，無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾，開車不向外拋物，辦廠、開店經(jīng)商、做小販、打工、上班或擔任領(lǐng)導，都能適當處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環(huán)保。

　　4、組織志愿者上街、進社區(qū)清理垃圾，向人們宣傳“請勿亂扔垃圾，垃圾進桶中，文明又衛(wèi)生”。

　　5、因為有以上表現(xiàn)，無論現(xiàn)在還是將來，無論進入高一級學校還是走向社會，每個蓬中學生在環(huán)保上對身邊人群必將產(chǎn)生良好的影響。

　　二、活動主題

　　讓每個同學養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣消滅校園地面垃圾

　　三、活動時間

　　20xx年5月20xx年6月

　　四、參加對象

　　我校環(huán)保志愿者（歡迎更多同學參與）

　　五、活動方案

　　20xx年3月4垃圾的同學必須加強教育，以消滅校園地面垃圾。

　　1、活動時間

　　20xx年5月6月（第一期）

　　2、活動地點：校園

　　3、活動內(nèi)容

　　一方面，志愿者做好榜樣，每人每天盡量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區(qū)塊的垃圾。盡量邀請其他同學一起參與。另一方面，利用課間、飯后、午休前、夜自修結(jié)束后等空余時間，巡查分管區(qū)塊，提醒、監(jiān)督同學“垃圾進桶中”，“抓住”亂扔垃圾的同學，記下姓名，并及時把名單交給負責老師。為了達到最佳的教育效果，負責老師可對亂扔垃圾的同學進行必要的思想教育，并有權(quán)調(diào)整以下內(nèi)容。

　　第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同學把垃圾放進垃圾桶中，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學，記下姓名，書面告知班主任，由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾1520份，不少于4分鐘，如果當下來不及，可另約定時間（下同）。

　　第15周，志愿者佩戴袖章，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣12分， ①書面告知班主任并在學校黑板報上公布名單（扣2分）或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1分）或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，沒“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少于5分鐘，由志愿者或老師把握），以站在學校超市前為主。

　　第16周直到學期結(jié)束（根據(jù)學校衛(wèi)生情況，可延至下學年），志愿者暗中巡查，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣13分，

　　①書面告知班主任、在黑板報上公布名單并廣播通報（集會時點名）（扣2—3分）或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1—2分）或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，其他同上。

　　4、志愿者活動注意事項

　�、倜看位顒颖仨毤皶r到位。

　�、诿看涡袆�24人一組，搞好合作。

　�、鄣�1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時，請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學的姓名時，如果不配合，要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學應(yīng)有正義感，積極出面協(xié)助教育批評或作證，形成合力。

　　5、本次活動所用口號

　　垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進桶中，文明好學生。垃圾進桶中，既文明又衛(wèi)生。有素質(zhì)的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的.人，沒素質(zhì)。學校是教育人的場所，一定要教育好極個別同學不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進行有效教育。亂扔垃圾的同學要覺悟到自己有陋習，應(yīng)該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習，現(xiàn)在不改變，更待何時？（特別是有此陋習的九年級極個別學生）（堅決自覺）養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣（任何時間任何處所）。校園衛(wèi)生，人人有責。感謝環(huán)保志愿者的無私奉獻；向環(huán)保志愿者學習。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。學習賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。

　　六、附錄

　　1、垃圾指廢棄物，

　　2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒能及時撿起；把垃圾留在水槽中、學校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中；其他類似行為。

　　3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分，由徐老師負責解釋。

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