【精品】活動策劃范文集合5篇

活動策劃 篇1

　　活動目標：

　　1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。

　　2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術作品。

　　材料準備：

　　1、本班幼兒畫的紙盤畫。

　　2、各班幼兒的.美術作品。

　　3、照相機

　　活動過程：

　　一、“談話導入”

　　1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？

　　2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。

　　3、教師小結：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。

　　二、“參觀畫展”

　　1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。

　　2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　3、參觀小班的紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　三、我最喜歡的美術作品

　　1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術作品。

　　2、老師進行小結。

　　三、延伸活動

　　1、為小朋友和喜歡的作品拍照。

　　2、請小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建議：

　　小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　通過本次活動，“致未來自己的一封信”，“致畢業(yè)求職的一份簡歷”，將對未來的規(guī)劃，對未來的憧憬，對青春的記憶，在你們的筆端劃出最絢爛的色彩。用這信封，用這份簡歷，承載著它們，送給四年后的你。那時的你，是否還記得當初的自己是如何的向往，是否已經(jīng)完成了當初定下的規(guī)劃，是否已經(jīng)實現(xiàn)最初的夢想。四年后的你，想起今天的自己，心中是否還有一股暖流？

　　記錄自己，留給未來。將理想放入信中，希望四年后，你們可以揚起嘴角的'笑容，存有內(nèi)心的溫熱，一步步的走過簡歷中的每一個文字，踐行著最初的期許，從容面對四年美好的時光。

　　二、活動目的：

　　1、豐富大一新生的第二課堂，提高新生對職業(yè)規(guī)劃的積極性。

　　2、激發(fā)新生規(guī)劃未來的意識，提高新生未來的規(guī)劃力和執(zhí)行力。

　　3、促進老師對學生的深入了解，有利于正確的就業(yè)擇業(yè)指導。

　　三、 活動組織機構：

　　東方語學院就業(yè)協(xié)會

　　四、活動對象：

　　東方語學院大一新生

　　五、 活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年10月10日 星期二

　　2、地點：大一班級

　　六、活動流程：

　　1、前期準備：打印“致未來自己的一封信”、“簡歷”各336份

　　2、活動期間：各班級就業(yè)使者收取和發(fā)放，就業(yè)指導老師和就業(yè)協(xié)會會長指導填寫。

　　3、活動后期：兩份文件保存在辦公室（三教212），保存時間為四年，方便輔導員老師，職業(yè)生涯指導教師以及專業(yè)老師了解查看。

　　七、內(nèi)容要求：

　　1、致自己未來的一封信

　　內(nèi)容詳實，語言流暢，條理清晰（生源地：家庭所在省市）

　　學習方面，工作方面，活動方面，感情方面等

　　2、致畢業(yè)求職的一份簡歷

　　基本信息：如實填寫

　　教育背景：從高中寫起，是否規(guī)劃出國交流或其他

　　個人特長：求職意向（想要從事的崗位）及特長（已有和將有）

　　校園經(jīng)歷：準備努力做到什么崗位，策劃什么活動等

　　實踐經(jīng)歷：想要從事哪些志愿活動或者兼職活動等

　　獲得榮譽：例如“優(yōu)秀學生干部” 、“三好學生”、“校級獎學金”、“國獎國勵”等

　　技能證書：專業(yè)過級證書、英語等級證書、計算機等級證書等

　　自我評價：四年后，自己成為什么樣，具備什么能力和素質等

活動策劃 篇3

　　主辦：校團委，學生聯(lián)合會

　　承辦：校學習部

　　一、活動背景

　　學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質。推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發(fā)展。經(jīng)校團委、學生聯(lián)合會討論決定面向全校同學開展20xx年度“學習之星”評選活動。請各系部學生會學習部積極配合開展工作。

　　二、活動主題

　　齊心協(xié)力促校風，學習之星帶學風

　　三、活動時間

　　10月15日—11月16日

　　四、活動對象

　　全體同學

　　五、活動目的及意義

　　應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務同學，促進共同發(fā)展。引導更多同學進步，讓更多的人優(yōu)秀。在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。

　　六、前期活動準備

　　1、一方面著手準備籌辦學習之星，另一方面請外聯(lián)部幫忙拉贊助，使活動的開展得到充足的資金支持

　　2、收集資料，得到各個系學習部的聯(lián)系方式，了解各個系的專業(yè)，班級、人數(shù)等，便于評選學習之星

　　3、制作好學習之星的評選表，和對學習之星的評選細則（發(fā)給各個系），寫好學習之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿

　　4、制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面

　　5、購買學習之星所需的證書

　　6、借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備

　　七、活動前期

　　1、10月14日由校學習部給各系學生會主席發(fā)出活動通知，并在次日晚6點召開各系部學習部長會議，地點校團委會議室，通知相關活動事宜，會議內(nèi)容見附件一（學習之星選定時間為10月16日—24日，各系將“學習之星”紙質審核名單以及各“學習之星”材料交與校學習部。同時將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱）

　　2、10月16日-24日期間，請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學習之星活動，另一方面校學習部在借帳篷，音響，制作海報，橫幅等工作上進一步落實（均在24日前完成）

　　3、10月25日晚開始對各系上交的學習之星的`材料進行審核，若有錯誤或不當?shù)牡胤�，�?lián)系各系進行完善，最終確定好各系學習之星（27日前完成）

　　4、27-31為學習之星準備時間，31號開始，全面進入前期宣傳方面，并通知各系學習之星及主持人做好交流會的準備，并請各系自行借好開展學習之星交流會所需的教室（需要有多媒體的大教室），時間集中在11月5、6、7號三日晚上，在11月3日晚8點前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時間、教室發(fā)給校學習部

　　八、活動宣傳(10月31-11月2日)

　　1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負責展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報

　　2、將選出的學習之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上

　　3、食堂門口進行設點宣傳，除了念讀學習之星宣傳稿外，可以讓同學們寫下自己在學習方面的問題，或對大學的疑惑，連續(xù)進行三天的設點宣傳，最后將整好的問題交給各系學習之星，學習之星在交流會當天即可對有代表性的問題進行解答

　　4、在貼吧及系上各個QQ群，進行宣傳，并請廣播站在校園廣播進行宣傳，（宣傳文稿由學習部成員寫）

　　九、活動流程（活動開展時間為11月5-7日）

　　1、校學習部同學好收集各系部開展“學習之星”交流會的具體安排表后，安排校學習部成員對當天的活動進行評分考核，向辦公室借用工作牌，邀請新聞中心對當天活動進行拍照和記錄

　　2、各系按期舉辦交流活動，校學習部同學到場評分考核，并在本次交流會上進行總結。（評分考核表見附件二）

　　3、活動經(jīng)費由各系部可上報

　　十、活動后期總結

　　1、各系將總結的電子與紙質文檔于11月13日前給校學習部，包括“學習之星”交流會活動策劃書，及活動總結和對下屆“學習之星”評選活動的建議，然后由校學習部進行評選

　　2、11月16日，晚6點30于校團委辦公室，邀請團辦老師和各系學習部部長，舉辦年終總結會。會上頒發(fā)“學習之星優(yōu)秀組織獎”、“學習之星最佳創(chuàng)意獎”、“學習之星最佳氛圍獎”，請辦公室做會議記錄，新聞中心拍照

　　十一、經(jīng)費預算

　　略

　　十二、注意事項

　�、俟ぷ靼才藕笠欢ㄒ�提前一段時間檢驗一下落實情況，以保證活動能夠很好的進行。

　�、谒�有工作人員除認真落實工作外，應做好出現(xiàn)問題應急處理的思想準備

　�、墼诨顒又�前，盡可能給主持人、宣傳人員做一個簡單的培訓，盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點

　�、茉诨顒忧捌冢�就得提醒同學們認證準備，這樣更有利于在座談會中提出更有價值的問題，進一步加強和學習之星之間的交流和溝通。

　　⑤和各系負責人講：安排好同學維持現(xiàn)場秩序，防止在場同學隨意走動或中途離開會場

活動策劃 篇4

　　金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內(nèi)部建設，創(chuàng)建“安全和諧，學風優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排

　　一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：XX年10月16日-----11月30日

　　三、地 點：“宿舍”

　　四、活動對象：全校所有寢室學生

　　五、活動形式：征文比賽

　　六、征文要求：

　　1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：XX年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯(lián)系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：XXXXX

　　十、活動經(jīng)費預算：(見附表)

　　十一、以上活動的有關內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。

　　一.活動主題：“水·靈動”作文大賽。

　　副 標：“抒我南工情，保護水資源。”

　　二.活動內(nèi)容

　　我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們?nèi)魏我粋�南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發(fā)揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

　　三.活動目的：展現(xiàn)我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的'認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節(jié)約的水資源。

　　四.主辦單位：社團聯(lián)合會

　　五.承辦單位：大學生水文化研究社團

　　六.活動時間安排

　　1.作品征集：XX年3月20日——4月10日

　　2.評審時間：XX年4月11日——4月15日

活動策劃 篇5

　　活動背景：

　　為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。

　　活動目的

　　1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的`情感。

　　2、學習制作小紙粽子，練習正確運用剪刀等簡單工具。

　　3、在參與過程中，引導學生嘗試進行與他人合作、交流，分享成果。

　　活動時間

　　20xx年5月17日至6月24日

　　活動內(nèi)容

　　1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

　　2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

　　午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

　　活動要求

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

　　活動流程：

　　活動前期準備

　　1、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商

　　2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

　　3、與系學生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單

　　活動中期準備

　　1、包粽子材料的準備

　　2、確認參賽人員名單

　　活動后期準備

　　1、確認申請物品是否到位

　　2、包粽子原材料的分配

　　3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)

　　4、各組人員各就各位

　　5、各班級代表隊到位，發(fā)放材料，動手制作。

　　活動后續(xù)工作

　　1、整理打掃會場2、成員活動總結3、活動照片展出宣

　　活動注意事項

　　1、材料分配要到位

　　2、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)

　　3、現(xiàn)場秩序維護好

　　4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

　　作業(yè)

　　回家學包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來。

　　活動反思：

　　開展節(jié)慶民俗文化活動。結合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

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