有關(guān)主題活動策劃模板合集6篇
主題活動策劃 篇1
一、活動前言：
進入大學第一年的學習生活馬上就要結(jié)束了，回顧這一年來同學們的學習與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經(jīng)驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學專業(yè)的.班委特舉辦學習經(jīng)驗交流會，邀請應用化學專業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學生對我們的學生進行各方面的指導。
二、活動目的：
使我們的學生盡快明白學習本專業(yè)課程的方法、今后在學校需要培養(yǎng)的能力、做學生工作的經(jīng)驗以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規(guī)劃未來、確定目標打下堅實的基礎(chǔ)。
三、活動主題：
“分享、聆聽、感悟”
四、活動時間：
xx年05月22日晚上6:00至9:00
五、活動地點：
南苑11#教學樓0303教室
六、活動人員安排：
�。�1）活動負責人：應用化學專業(yè)全體班委成員
�。�2）學生嘉賓：xx、xx級優(yōu)秀學生
（3）參加活動人員：12級全體學生
七、活動策劃主辦單位：
12級應用化學專業(yè)班委會
八、活動前期準備：
�。�1）召開班委內(nèi)部會議，分配任務，通知到化學12級全體學生
�。�2）確定活動時間及地點
�。�3）與我專業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W生講解相關(guān)問題。
九、活動構(gòu)成：
�。�1）主持人開場白。
�。�2）嘉賓講述個人經(jīng)歷及經(jīng)驗。
�。�3）學生與嘉賓互動問答。
十、活動流程：
�。�1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。
�。�3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。
�。�4）最后主持人做結(jié)束語，并對活動進行總結(jié)，歡送嘉賓，xx級學生離席退場。
（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場。
十一、活動要求：
�。�1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結(jié)。
�。�2）參加人員提前到場，期間不得無故退場。
�。�3）要求化學xx級學生不得無故缺席。
十二、經(jīng)費預算：
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。
十三、活動中的應注意的問題及細節(jié)：
�。�1）提前協(xié)調(diào)各部門配合工作，保證活動順利進行。
�。�2）活動負責人提前到場準備工作。
（3）由活動性質(zhì)決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。
�。�4）安排人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛，準備備用問題，以防冷場。
材料與化工學院
應化122
xx年5月20日
主題活動策劃 篇2
一、 活動引言
步入大學，可以說是脫離了那稚嫩的中學時代。大學生活的豐富多彩、大學生活的朝氣蓬勃、大學的自由空間……都是我們這個年齡所追求的。殊不知，步入大學，我們面臨的是一個更寬廣的未知世界，怎樣過完大學生涯，走好人生的每一步，需要我們認真探索，用心規(guī)劃.
關(guān)于未來，我們應該都有過許許多多的想法，關(guān)于未來，我們也不應該停止思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題可能一直在困擾著我們。十八歲的`時候想得最多的是上大學，現(xiàn)在我們已經(jīng)順利地考上了大學。不知不覺大一就快過完了，現(xiàn)在我們得認真思考一下我們以后該怎么度過了。
二、背景介紹
處在大學這個特殊的過渡時期，我們要開始漸漸學著從單純、懵懂的小孩世界出來，融入這個真實的世界，開始真正的自己走自己的路，開始構(gòu)思自己的人生之路該如何行進……過去的終究已經(jīng)過去，我們不能沉溺其中，不管是簡單幸福還是復雜傷感；重要的是把握好現(xiàn)在，規(guī)劃好未來。有人說：“大一，時間好多，多到不知道怎么安排；大二，煩惱好多，多到不知道怎么處理；大三，事情好多，多到不知道怎么應付；大四，糾結(jié)好多，多到不知道怎么放下�！痹谶@個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點時期，我們很需要靜下來好好的想象自己的過去、現(xiàn)在和未來：總結(jié)過去，思考現(xiàn)在，展望未來。
三、 活動主題
我的過去、現(xiàn)在和未來
四、 活動目的
此次班會活動旨在能夠通過“我的過去、現(xiàn)在和未來”這個主題演講，讓全班同學都暢談各自對過去日子的感想、現(xiàn)在生活的體會以及未來的理想和規(guī)劃。同時也通過演講來增進同學之間的了解，對未來的暢想相互勉勵、監(jiān)督。
五、 活動簡介
1、活動地點
七教南002
2、活動時間
5月27日下午4：30--6：00
3、活動參與人員
信科院11級電子商務2班全體同學
4、活動內(nèi)容
主題班會：以自由演講的形式進行
六、 活動流程
（一） 前期準備
1、 和同學們討論商定活動形式
2、 商定活動時間及地點
3、 完成活動策劃
�。ǘ┗顒与A段
1、班長首先發(fā)言，介紹此次班會活動，講述自己對這個主題的見解和對自己過去、現(xiàn)在和未來的感想并活躍氣氛邀請同學上臺發(fā)言；
2、全班同學輪流上臺發(fā)言；
3、團支書做總結(jié)性發(fā)言。
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1、對本次主題活動進行總結(jié)
2、將與活動相關(guān)的照片、文字發(fā)至新浪班級博客
主題活動策劃 篇3
一、活動口號：點亮心燈，笑對未來
二、活動背景：金融風暴，就業(yè)問題是目前最嚴峻的問題之一，社會在關(guān)注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區(qū)孩子的心理成長，呼吁關(guān)注兒童心理成長從自身開始。
活動目的：使當?shù)睾⒆恿私庾约�，并幫助他們克服，樂觀面對生活，活出最真實的自我，活出最精彩的自我。
三、活動對象：太陽村所有受益孩子
四、活動時間：待定
五、活動地點：待定
六、主體活動介紹：
（一）、心理健康宣傳展
活動內(nèi)容
展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發(fā)心理健康手冊
活動目的
通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人，期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的了解、支持關(guān)注，告訴家長我們的項目計劃，讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。
活動安排
1、前期安排
�。�1）資料收集組，通過網(wǎng)絡收集相關(guān)資料、圖片，并利用我們的資金制成書面材料印制成冊；
�。�2）資料發(fā)放組，負責向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊；
�。�3）知識解說組：負責知識講解，對于部分對此活動了解甚少的.村民，我們予以耐心的講解；
（4）后勤組，保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放；
�。�5）秩序維護組：維護現(xiàn)場秩序，減少財產(chǎn)流失，防止人員因為觀看活動而造成的安全事故。
2、觀看人員全部到位后，通過喊話器，電腦播放視屏，吸引觀眾，然后通過個人動員的形式向群眾宣傳；另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向群眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關(guān)信息，制作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。
3、活動具體內(nèi)容：
（1）由后勤組提前將圖片擺放到相應的位置；
（2）觀展人員進場進行觀看，并由我團隊圖片說明組向他們講解宣傳；
�。�3）在顯眼處進行現(xiàn)場有獎知識問答，通過我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨蕚涞男《Y物。
（4）成立圖書角，把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里，孩子們可以自由挑選觀看，但暫時不能帶走。
（二）、深入調(diào)查——家訪
活動目的
了解受訪兒童家庭背景，以便進行對口輔導，增強對受益孩子的全面了解，促進其與外他人的交流意識，培養(yǎng)團隊精神。
活動內(nèi)容
1、走訪兒童家中，對其家庭環(huán)境，生活、學習環(huán)境加以了解，并作好記錄，詢問過程中要將心比心，尊重受訪家庭，態(tài)度謙和；由于農(nóng)村兒童在農(nóng)忙中充當部分勞動力，耽誤了學習，走訪過程中互相交流，并給他們講一些學習的好方法；
2、與他們和諧相處，在游戲、勞動中了解問題，給予關(guān)懷；
3、通過民政、村委等部門側(cè)面了解他們學習、生活等各方面的情況。
活動安排
1、搜集受訪人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；
2、小組分配：每兩人為一組，分散進行，分別到當?shù)厥芤鎯和彝�、民政部門和與他們當面交流；
3、預備問題：家里有哪些人？家里經(jīng)濟情況?現(xiàn)存在什么問題?現(xiàn)面臨的最大問題？你對現(xiàn)狀的疑慮？有哪些問題你感到不舒服？
4、活動結(jié)束，大家進入綜合總結(jié)階段
注：工作開展期間應注意措辭，不能帶有施舍情緒，尊重當?shù)仫L俗、宗教信仰
（三）、開展體育競賽
活動目的
使受益孩子能夠突破自我，與他人加強交流，讓他們在活動、競賽、游戲中加強團對意識，互幫互助，共同獲得勝利。
活動內(nèi)容：
游戲——“承前啟后”
1、組織當?shù)睾⒆幼鳛閰①惾藛T20人，并分為兩組，分別選出4名運動員，其余人為拉拉隊員；每隊第一名運動員首先想好一個成語，然后告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準備工作
2、由我團隊組成裁判團，分為三個組，每個組一個裁判員；
3、由裁判宣布開始后，三組參賽人員進行比賽；
4、游戲中提前抵達目的地者勝，勝利者獎勵圓珠筆一支
游戲——2人綁腿跳比賽（游戲規(guī)則同上）
人員安排：
主持人負責活動主持
禮品發(fā)放組負責禮品發(fā)放
計時組負責為選手計時
后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場地打掃
秩序維護組維護現(xiàn)場秩序，避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。
（四）心理健康知識競賽
活動目的
在與孩子的交流中相應輔導其學習，包括生活常識，健康飲食等方面進行擴充，相應開展生活知識競賽調(diào)動他們的求知欲和自信心。
知識競賽范圍
心理健康知識、，
活動內(nèi)容
1知識競賽第一個環(huán)節(jié)：心理健康常識題；
2鼓勵大家展示才藝表演（加分項）；
3知識競賽第二個環(huán)節(jié)：爭分奪秒，生活常識（搶答題）；
4進行互動，可以現(xiàn)場求助；
5知識競賽第三個環(huán)節(jié)：風險提速，健康飲食（搶答題，答錯扣分值）；
6加時賽（如場上出現(xiàn)平分則進行加時賽，答題方式為搶答）；
7第二輪互動，當參賽者打不出來是，讓大家舉手回答；
8負責人點評本次活動；
�、峤o獲獎者頒獎（獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，分別頒發(fā)相應小禮物）；
人員安排：
首先將我團隊人員分為主持人（負責主持）、后勤組（負責發(fā)放現(xiàn)場互動的禮品，同時負責飲用水，場地打掃）、計分組(負責統(tǒng)計各組得分)、評議組（負責答案解釋和為才藝表演打分）
活動總結(jié)
寫好書面總結(jié)，分析問題和經(jīng)驗，同時提出改進意見，完善電子檔案，做好相應的視頻宣傳。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題
關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間
二、活動背景
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的.缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關(guān)心、格外關(guān)注。
目前，位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關(guān)愛。
三、活動措施
為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據(jù)今年助殘日主題，區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經(jīng)多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領(lǐng)導、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。
主題活動策劃 篇5
一年級《感恩父母》主題班會活動方案
主題：爸爸媽媽，我愛您
活動目標：
通過這次班會，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
活動準備：
1.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件；2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片；3.同學們編排節(jié)目。 活動過程：
一、開場
小主持人：從小到大,我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動，我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！
二、詩歌朗誦（過渡）
甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。 乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！
甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：
《媽媽的手》
媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，
每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。 （兩名同學朗誦）
三、難忘的回憶
小主持人：同學們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛�。▽W生與家長拿照片等講述照片背后的故事。）
四、談話互動
�。▽W生部分）
小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎？（學習生活方面4-6名同學）。
（家長部分）
主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧！（選一名小記者，可以采訪的形式進行）一年級主題班會感恩課件
如：您最難忘的事是什么？
我們曾經(jīng)讓您感動過嗎？
您最開心最激動是什么時候？一年級主題班會感恩課件
小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們，你有過嗎？
�。ú稍L同學）
五、游戲互動
小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲，名字叫作《心靈感應》。
孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝）
如：媽媽（爸爸）的生日
我的生日
媽媽（爸爸）最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽（爸爸）最擔心的事
我的'愛好
媽媽（爸爸）的愛好
媽媽（爸爸）的工作單位
媽媽（爸爸）的生肖
六、感恩父母方案收集
小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。一年級主題班會感恩課件
�。课煌瑢W在前面說自己對父母感恩的話）
七、贈送禮物
小主持人：今天我們還特地準備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康！永遠幸福！ （播放歌曲《感謝你》）
�。ㄙ浰唾R卡和小禮物）
八、全體同學表演
主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。（表演者：全體同學） 節(jié)目：《我有一個幸福的家》
九、結(jié)束語
主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束！
主題活動策劃 篇6
一．班會目的：
為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設(shè)，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，同時增進同學之間的交流與感情；以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
二．班會時間：20xx年3月11日
三．班會地點：教學樓7-402
四．參與人員：20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師
五．班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲
六．班會流程：
1.主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。
2.主持人播放PPT講解大學生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。
3.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的.心理知識講座視頻。（岳曉東：中國著名的心理學家，大學畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學心理學博士學位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學的心理學家，現(xiàn)在香港城市大學任教，并受聘但任南京大學、華南師大、南京師大等10余所大學的客座教授。）
4.班主任總結(jié)班會，主持人宣布結(jié)束班會。
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