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主題活動策劃

時間:2023-06-26 12:54:39 活動策劃 我要投稿

【精選】主題活動策劃模板集合五篇

主題活動策劃 篇1

  [活動目標]

【精選】主題活動策劃模板集合五篇

  1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  2、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  [活動準備]

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進行跟蹤錄像,制成光盤。

  [活動過程]

  1、從5月3日起,利用一周的時間,每天早7:30――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、5月3日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、5月4日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月5日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的`歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

  7、展示活動。5月6日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶�;顒�。

  [活動延伸]

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧�,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

主題活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  大學生文明修身活動

  二、活動目的:

  通過開展以“知榮辱,正言行”為主題的文明修身活動,讓同學們意識到應(yīng)在大學里提高自身的修養(yǎng),提高大學生文明修養(yǎng)水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

  三.活動時間與地點:

  活動時間: 11月10日—11月20日

  活動地點:

  四.活動準備:

  本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施,全班同學參與。具體實施采取由同學報名,組織分配任務(wù)的方式。

  1、每個寢室發(fā)一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

  2、根據(jù)同學們的意愿,進行分工,定負責人,分配具體任務(wù),。

  3、組織執(zhí)行任務(wù),及時反饋情況。

  五、活動實施:

 �、寤顒尤蝿�(wù):

  1、制做橫幅

  內(nèi)容:制作好橫幅,留同學簽字用。 任務(wù):制做橫幅(標語:文明修身從心開始)

  2、問卷調(diào)查

  問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象,為大家提供行為準則的參考。

  內(nèi)容:11月16號之前完成問卷設(shè)計,復�。话l(fā)問卷做調(diào)查 任務(wù):制作問卷(數(shù)量:100份)

  分發(fā)問卷

  *要求:為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性,問卷要在寢室樓間和不同年級同學(人數(shù)比例)間進行合理分配。

  4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查

  內(nèi)容:11月17日(星期四)中午在食堂門口進行簽名活動,并負責現(xiàn)場

  道具準備(桌子、簽字筆等) 任務(wù):開展簽名

  做問卷調(diào)查(目標完成80份)

  3、問卷反饋

  內(nèi)容:對問卷結(jié)果進行統(tǒng)計,并對數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論,公開展示成果(展示形式:展板等) 任務(wù):統(tǒng)計問卷

  問卷結(jié)果(即校園十大不文明現(xiàn)象)

  成果制作

 �、婊顒訒r間安排:

 �、绺黜椈顒尤藛T分配:共41人

  橫幅制作:生活委員

  問卷設(shè)計:團支書

  周四中午現(xiàn)場簽名:10人

  現(xiàn)場問卷發(fā)放:11人

  剩余問卷發(fā)放9人

  問卷統(tǒng)計與結(jié)果分析:9人

  六、材料和費用預(yù)算:

  橫幅:20元、打印及復印:15元、其他:25元

  總計:60元

  七、活動激勵:

  1、班委要做好在同學中的宣傳工作;

  2、分配時注意同學的熟悉程度,同學間進行分工合作,有利于激發(fā)士氣;

  八、活動意義:

  1、提高同學們的修養(yǎng),爭做文明大學生。通過這樣的宣傳,可以增強同學們

  提高自身修養(yǎng)的意識,營造文明、高雅的.校園氛圍。

  2、活動需要班級同學間的合作,這有利于增進同學間的了解和班級的團結(jié)。

  3、在校園里提高班級知名度。

主題活動策劃 篇3

  一、活動背景

  3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務(wù)勞動。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,關(guān)注校園文化,建設(shè)精神文明

  三、活動目的

  通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的'環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

  四、活動時間

  20xx年3月4日——20xx年3月31日

  五、組織形式

  本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務(wù)的行列中來。

  六、活動內(nèi)容

  主題活動一:學雷鋒義務(wù)整理圖書活動

  活動意義:在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務(wù)活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務(wù)活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  活動時間:20xx年3月5日至3月31日

  活動地點:襄樊學院圖書館

  活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。

  活動流程:

  (1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

  (2) 由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)

  (3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動

  我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰

主題活動策劃 篇4

  一 活動主題我們的團支部,我們的家

  二 活動背景:無論何時何地,家,永遠是向游子敞開大門的地方。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂園,也是我們避風的港灣。家的幸福,我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部,是共青團工作和活動的基本單位,是團的最基層一級組織,它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合,在活動中需要我們?nèi)远ㄗ约旱男拍�、堅持自己的立場,從而感染彼此,團結(jié)一齊,增強我們支部成員的歸屬感、使命感,凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優(yōu)秀,并為身邊的人增添溫暖與幸福。

  三 活動目的:在本次活力在基層的團日活動中,我們團支部大家庭通過形式多樣的活動,在關(guān)注團支部建設(shè)、關(guān)注成員個體的過程中,讓全體支部成員一起動員起來,真正參與到我們的團日活動,不斷推進我們支部的建設(shè),真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力,提高我們團支部大家庭的凝聚力,形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內(nèi)容,增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性,促進團日活動的全面展開,進一步增強團員青年的參與熱情和積極性,煥發(fā)基層團支部的生機與活力,促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

  四 活動宗旨從小家到大家的培養(yǎng)是需要循序漸進的,從參與家的活動到融入家為一體。我們要發(fā)揚為家,愛家,勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發(fā)揚壯大,動員廣大團員青年深入學習家的'集體精神,弘揚新時期家的精神,增強團員意識

  五、活動內(nèi)容:

 �、窕顒訒r間

 �、蚧顒拥攸c:從化溫泉鎮(zhèn)、仲愷機電學院

  Ⅲ主要負責人:李馥燕 郭倍銘

  六、活動形式:

  1金工實習錘焊相隨,錘子精神家相伴

  2、團支部大家庭討論交流會

  3、從化別墅體家感

  4、我們的歌、我們的家

  七、活動步驟:

  (1) 班委分工,咨詢意見搜索地點

  (2)宣傳工作:宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄,組織委員錦超設(shè)計了海報并貼于院公告欄加以宣傳;回顧去年班里的點滴,團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經(jīng)典照片并加上金工實習錘焊照上傳至新浪,以及班級微博與博客,由班里博客管理員健斌進行全方面家性化管理

 �。�3)動員班級成員轉(zhuǎn)發(fā)班級微博,利用微博宣傳的力量,以及自己的人脈關(guān)系,對視頻進行廣泛轉(zhuǎn)播以達到宣傳的效果。(注意:宣傳對象不僅班級成員,還要包括學院各個組織,以及學院其他班級其他成員)

 �。�6)活動開始后由團支書和班長負責現(xiàn)場秩序的維持�;顒佑涗洠河蓤F支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景

  在新中國成立后,黨和政府關(guān)注殘疾人的生活,建立殘疾人組織,開展生產(chǎn)自救,殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,發(fā)展殘疾人事業(yè);動員社會發(fā)揚社會主義人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,促進殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強、自立,為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命,作為新世紀的中國共青團員,更應(yīng)響應(yīng)時代的號召。盡自己所能,關(guān)愛身邊的殘障群體,讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護,更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等,一樣重要,給予他們尊重和重視,同時也弘揚華師學子樂于奉獻,勇于擔當?shù)木�。為此,我們�(nèi)A南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命,共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人,黨的精神的傳承者,希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵,踐行青春使命,讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助,還有尊重和平等,與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

  二、活動目的

  1、關(guān)愛殘障群體,踐行青春使命

  讓支部成員明白身為當代青年,身為華師學子應(yīng)奉獻自己的青春,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量,讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體,給予他們關(guān)愛和溫暖,給他們帶去希望的陽光,是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。

  2、弘揚平等友愛,營造和諧氛圍

  本次活動通過一種互動交流的形式,以共同學習,共同進步為活動理念,除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外,更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視,讓他們體會到我們是一樣的,沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光,對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。

  3、交流情感,共同成長

  通過活動的進行,增進同學們對殘障群體的了解,這時一個互相學習的過程,在我們帶去關(guān)愛的同時,我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人,同時收獲快樂,自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

  三、 活動主題

  踐行青春使命,共享溫暖陽光

  四、活動時間

  xx年11月5日——11月16日

  五、 活動地點

  廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學校

  第一課室大樓課室

  六、 活動對象

  華南師范大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

  七、 活動內(nèi)容

 �。ㄒ唬┘で榘簱P誓師會,緊鑼密鼓齊奉獻

  活動目的:

  通過集中動員,邀請經(jīng)驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題,加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解,加強奉獻自我,踐行使命的意識,同時將支部成員團結(jié)起來,朝著同一個目標前進,為接下來的活動認真準備。

  活動意義:

  通過宣傳及講解的方式,讓支部成員對“青春使命”有所認識,呼吁華師學子關(guān)愛殘障群體,更應(yīng)有一顆平等對待的心,積極參加助殘活動,為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量,這既是付出,也將是收獲。

  活動時間:xx年11月10日

  活動地點:一課教室,

  活動內(nèi)容:

  1、在一課教室開展對殘障群體的關(guān)注的宣傳,通過觀看圖片和資料,為同學們講解讓同學們對殘障群體有一些基本的認識,引起大家對殘障群體的關(guān)注,并鼓勵同學們積極投身于活動中,通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人;

  2、邀請有經(jīng)驗的同學為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項,使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解,同時也可以掌握一定的技能,并將它應(yīng)用于實際中,學會如何與殘障人士交流。

 �。ǘ﹤鬟f歡聲笑語,滿載成長喜悅

  活動時間: xx 月11月13日

  活動地點: 廣東省培英成人中等專業(yè)學校

  活動目的:

  通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式,讓培英中專的同學們對我們有所了解,也向他們展示了我支部同學的青春風貌,讓他們看到世界的美好和希望,生活的豐富和多彩;

  通過交流加深彼此的了解,使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談,使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解,增強支部成員的青春使命感;

  通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性,給培英中專的學生搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺,讓他們找到自己的特色,建立自信,獲得肯定。也達到互相交流,各展特長,互相學習,共同成長的目的。

  活動意義:

  發(fā)揚社會主義人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,促進殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強、自立,不會感到孤單,走出不自信、受歧視的陰霾,重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

  活動內(nèi)容:交流會

  1、相互介紹:支部成員與培英中學的同學相互自我介紹,并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎,是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

  2、支部介紹:播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

  3、學習生活交流:我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流,是彼此更加熟悉。

  4、輕松活潑群體拳:播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松,加快打開培英中專同學心中的屏障,敞開心扉。

  5、傳氣球:通過播放音樂,現(xiàn)場傳氣球,營造一種輕松活躍的氣氛,提高培英中專同學的參與度,使大家心情放松,分別有兩個氣球,從課室兩頭開始傳,支部成員也參與其中,音樂停止時,手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰,即為大家表演一個節(jié)目。

  6、秀出自己,收獲自信:現(xiàn)場邀請培英中專的同學為我們展示才藝,這既是一種平等的交流,也是互相展現(xiàn)自己,同時可以給培英中專的同學展現(xiàn)自我的舞臺,讓他們秀出青春,秀出自己,收獲肯定,建立自信;

  7、 制作葉貼畫:

 �。�1)將在場的同學分成10組,每組均有我們支部成員,每組抽取一個“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠,自由發(fā)揮,以葉子為材料制作出抽到的“字”。

 �。�2)規(guī)定時間內(nèi)上交作品,大家互相猜出其他組的字,并將評出來的字。

  (3)將字拼接成兩句話,這兩句話是兩個謎語,大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

 �。ㄈ└栉枨啻糊R共享,平等友愛促和諧 活動時間: xx 月11月13日

  活動地點: 廣東省培英成人中等專業(yè)學校

  活動目的:

  跳動青春的步伐,滿載希望雨關(guān)愛的笑聲,高舉平等幸福的旗幟,張揚青年的志愿奉獻、踐行青春使命的責任感;

  通過文藝匯演的準備,展示我支部成員的特長及才華,鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力,提高支部成員的凝聚力;

  通過聯(lián)歡會這種活躍、輕松的形式,提高培英中專學生的參與積極性,從而達到互相交流,各展特長,互相學習,共同成長的目的;

  通過營造這樣一種融洽的'氛圍,讓培養(yǎng)中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂,還有讓他們體會到與他人平等相處,快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。

  活動意義:

  展現(xiàn)當代青年的青春與活力,鼓勵青年殘障群體把握青春,自強自立,相信自己;堅定依靠自己的努力學習,把握好學校的學習資源,就能煥發(fā)光彩,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

  活動內(nèi)容:聯(lián)歡會

  1、 跳出青春,恰出精彩:恰恰舞表演;

  2、 大學點滴——小品:抓住大學常見的生活片段,以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家;

  3、 女聲獨唱——《寧夏》:培英中專的學生表演

  4、現(xiàn)場版健美操:跳出青春活力,彰顯運動風采;

  5、以史為鑒,以人為鏡——歷史�。阂愿阈�、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國演義》;

  7、盲人重唱——《總有你鼓勵》:這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴,也表達出他們的心聲,讓他們感受到應(yīng)該對現(xiàn)在、對未來充滿希望,對現(xiàn)在的生活將更加堅強地去面對;

  8、 溫文爾雅,落落大方——單人華爾茲:以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲,伴隨著優(yōu)美的舞步,將整個活動推入尾聲;

  9、合唱《朋友》:我們踐行使命,我們共享陽光。我們都一樣,我們是朋友。一首朋友,將友情延續(xù)。

  (四)揚友愛奉獻精神,傳青春光輝使命

  活動目的:

  通過宣傳本次團日活動,弘揚友愛奉獻精神,使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心,引起群眾的關(guān)注,在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

  活動意義:

  響應(yīng)黨的呼吁,使更多的人了解到對待殘障群體,應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處,他們和我們一樣,一樣擁有溫暖和希望的陽光,而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。

  活動時間:xx年11月10日——11月16號

  活動內(nèi)容:

  應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺,在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚出去。

  八、 活動亮點

  1、取材日常學習,展現(xiàn)自我風采

  本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經(jīng)驗,知識。表演的節(jié)目均青春洋溢,充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演,讓學生也參與進來,充分調(diào)動學生積極,進一步聯(lián)絡(luò)我們與學生之間的感情,也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點,建立他們的自信,同時豐富他們的課余生活和情感。

  2、主題打破傳統(tǒng),弘揚平等友愛

  本次活動將主題定位為“踐行青春使命,共享溫暖陽光”,打破以往一直只強調(diào)關(guān)愛和幫助,而是以一種平等的目光來對待他們,讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣,是社會的希望,有自己的特點,對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的,而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì),這是一次學者間的交流,是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程,讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動,讓他們從中感覺到溫暖。

  3、形式豐富新穎,交流深入融洽

  本次活動通過游戲、表演,交流互動等的豐富的形式,與培英中專的同學們一起玩,一起交流,比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中,而且交流的方面會多種多樣,更加全面,更加深入,從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動,現(xiàn)實針對性強,活動目的性明確。

  九.前期準備和工作安排

  具體見于附表1,2中

  十、風險預(yù)測及應(yīng)急措施

  1、交通問題:當天恰逢周末,外出人流劇增,可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。

  措施:選擇人流量較少的時間段出行,分組出發(fā),提前到達目的地。

  到廣州培英成人中等專業(yè)學校當天可能發(fā)生交通堵塞情況,我們將提早到達學校。

  2、人員問題:支部成員臨時有事無法參加活動。

  措施:成立應(yīng)急小組,作為活動及節(jié)目候補人員,保證活動順利開展進行。

  3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。

  措施:成立紅十字小組,小組成員接受過培訓,配備緊急藥物箱,以應(yīng)對突發(fā)情況。

  4、人員轉(zhuǎn)移問題

  在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演,轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學行動不便,或者出現(xiàn)人員擁擠的想象,支部團員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。

  5、交流問題

  在于培英中專的同學交流的過程中,可能會因為自生服務(wù)經(jīng)驗不足,出現(xiàn)表達不當或者不適合的動作,此時支部成員因細心發(fā)現(xiàn),即使道歉,以免對同學造成傷害。

  十一、 活動預(yù)期效果

  1、把握資源,巧學經(jīng)驗有保障

  我支部充分學習有經(jīng)驗的師兄師姐,提高自身的認識,保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時,運用作為師范生的交流能力和心理學知識,更好地為整個活動達到效果奠定基礎(chǔ)

  2、充分準備,共享快樂青春樂章

  我們通過充分地籌劃和排練,提高支部成員的關(guān)注和重視,呼吁共同參與,并且以愛與尊重為切入點,增強了大家的使命感,也為活動取得更好的成果做出準備,響應(yīng)了“青春使命”,你我同行的號召。

  3、深入交流,攜手走向美好明天

  本次團日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感,不求給他們帶去多么大的幫助,只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好,將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心愿傳達給他們。

  十二、經(jīng)費預(yù)算

  項目 單價(元) 數(shù)量 小計(元) 小禮品(筆) 1.0 20 20 小禮品(橡皮檫) 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計:306

  華南師范大學生命科學學院xx級生物科學三支部

  二〇一x年十月十五日

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【精選】主題活動策劃模板集合五篇

主題活動策劃 篇1

  [活動目標]

【精選】主題活動策劃模板集合五篇

  1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  2、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  [活動準備]

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進行跟蹤錄像,制成光盤。

  [活動過程]

  1、從5月3日起,利用一周的時間,每天早7:30――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、5月3日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、5月4日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月5日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的`歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

  7、展示活動。5月6日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶�;顒�。

  [活動延伸]

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧�,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

主題活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  大學生文明修身活動

  二、活動目的:

  通過開展以“知榮辱,正言行”為主題的文明修身活動,讓同學們意識到應(yīng)在大學里提高自身的修養(yǎng),提高大學生文明修養(yǎng)水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

  三.活動時間與地點:

  活動時間: 11月10日—11月20日

  活動地點:

  四.活動準備:

  本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施,全班同學參與。具體實施采取由同學報名,組織分配任務(wù)的方式。

  1、每個寢室發(fā)一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

  2、根據(jù)同學們的意愿,進行分工,定負責人,分配具體任務(wù),。

  3、組織執(zhí)行任務(wù),及時反饋情況。

  五、活動實施:

 �、寤顒尤蝿�(wù):

  1、制做橫幅

  內(nèi)容:制作好橫幅,留同學簽字用。 任務(wù):制做橫幅(標語:文明修身從心開始)

  2、問卷調(diào)查

  問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象,為大家提供行為準則的參考。

  內(nèi)容:11月16號之前完成問卷設(shè)計,復�。话l(fā)問卷做調(diào)查 任務(wù):制作問卷(數(shù)量:100份)

  分發(fā)問卷

  *要求:為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性,問卷要在寢室樓間和不同年級同學(人數(shù)比例)間進行合理分配。

  4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查

  內(nèi)容:11月17日(星期四)中午在食堂門口進行簽名活動,并負責現(xiàn)場

  道具準備(桌子、簽字筆等) 任務(wù):開展簽名

  做問卷調(diào)查(目標完成80份)

  3、問卷反饋

  內(nèi)容:對問卷結(jié)果進行統(tǒng)計,并對數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論,公開展示成果(展示形式:展板等) 任務(wù):統(tǒng)計問卷

  問卷結(jié)果(即校園十大不文明現(xiàn)象)

  成果制作

 �、婊顒訒r間安排:

 �、绺黜椈顒尤藛T分配:共41人

  橫幅制作:生活委員

  問卷設(shè)計:團支書

  周四中午現(xiàn)場簽名:10人

  現(xiàn)場問卷發(fā)放:11人

  剩余問卷發(fā)放9人

  問卷統(tǒng)計與結(jié)果分析:9人

  六、材料和費用預(yù)算:

  橫幅:20元、打印及復印:15元、其他:25元

  總計:60元

  七、活動激勵:

  1、班委要做好在同學中的宣傳工作;

  2、分配時注意同學的熟悉程度,同學間進行分工合作,有利于激發(fā)士氣;

  八、活動意義:

  1、提高同學們的修養(yǎng),爭做文明大學生。通過這樣的宣傳,可以增強同學們

  提高自身修養(yǎng)的意識,營造文明、高雅的.校園氛圍。

  2、活動需要班級同學間的合作,這有利于增進同學間的了解和班級的團結(jié)。

  3、在校園里提高班級知名度。

主題活動策劃 篇3

  一、活動背景

  3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務(wù)勞動。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,關(guān)注校園文化,建設(shè)精神文明

  三、活動目的

  通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的'環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

  四、活動時間

  20xx年3月4日——20xx年3月31日

  五、組織形式

  本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務(wù)的行列中來。

  六、活動內(nèi)容

  主題活動一:學雷鋒義務(wù)整理圖書活動

  活動意義:在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務(wù)活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務(wù)活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  活動時間:20xx年3月5日至3月31日

  活動地點:襄樊學院圖書館

  活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。

  活動流程:

  (1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

  (2) 由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)

  (3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動

  我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰

主題活動策劃 篇4

  一 活動主題我們的團支部,我們的家

  二 活動背景:無論何時何地,家,永遠是向游子敞開大門的地方。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂園,也是我們避風的港灣。家的幸福,我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部,是共青團工作和活動的基本單位,是團的最基層一級組織,它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合,在活動中需要我們?nèi)远ㄗ约旱男拍�、堅持自己的立場,從而感染彼此,團結(jié)一齊,增強我們支部成員的歸屬感、使命感,凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優(yōu)秀,并為身邊的人增添溫暖與幸福。

  三 活動目的:在本次活力在基層的團日活動中,我們團支部大家庭通過形式多樣的活動,在關(guān)注團支部建設(shè)、關(guān)注成員個體的過程中,讓全體支部成員一起動員起來,真正參與到我們的團日活動,不斷推進我們支部的建設(shè),真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力,提高我們團支部大家庭的凝聚力,形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內(nèi)容,增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性,促進團日活動的全面展開,進一步增強團員青年的參與熱情和積極性,煥發(fā)基層團支部的生機與活力,促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

  四 活動宗旨從小家到大家的培養(yǎng)是需要循序漸進的,從參與家的活動到融入家為一體。我們要發(fā)揚為家,愛家,勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發(fā)揚壯大,動員廣大團員青年深入學習家的'集體精神,弘揚新時期家的精神,增強團員意識

  五、活動內(nèi)容:

 �、窕顒訒r間

 �、蚧顒拥攸c:從化溫泉鎮(zhèn)、仲愷機電學院

  Ⅲ主要負責人:李馥燕 郭倍銘

  六、活動形式:

  1金工實習錘焊相隨,錘子精神家相伴

  2、團支部大家庭討論交流會

  3、從化別墅體家感

  4、我們的歌、我們的家

  七、活動步驟:

  (1) 班委分工,咨詢意見搜索地點

  (2)宣傳工作:宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄,組織委員錦超設(shè)計了海報并貼于院公告欄加以宣傳;回顧去年班里的點滴,團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經(jīng)典照片并加上金工實習錘焊照上傳至新浪,以及班級微博與博客,由班里博客管理員健斌進行全方面家性化管理

 �。�3)動員班級成員轉(zhuǎn)發(fā)班級微博,利用微博宣傳的力量,以及自己的人脈關(guān)系,對視頻進行廣泛轉(zhuǎn)播以達到宣傳的效果。(注意:宣傳對象不僅班級成員,還要包括學院各個組織,以及學院其他班級其他成員)

 �。�6)活動開始后由團支書和班長負責現(xiàn)場秩序的維持�;顒佑涗洠河蓤F支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景

  在新中國成立后,黨和政府關(guān)注殘疾人的生活,建立殘疾人組織,開展生產(chǎn)自救,殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,發(fā)展殘疾人事業(yè);動員社會發(fā)揚社會主義人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,促進殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強、自立,為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命,作為新世紀的中國共青團員,更應(yīng)響應(yīng)時代的號召。盡自己所能,關(guān)愛身邊的殘障群體,讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護,更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等,一樣重要,給予他們尊重和重視,同時也弘揚華師學子樂于奉獻,勇于擔當?shù)木�。為此,我們�(nèi)A南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命,共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人,黨的精神的傳承者,希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵,踐行青春使命,讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助,還有尊重和平等,與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

  二、活動目的

  1、關(guān)愛殘障群體,踐行青春使命

  讓支部成員明白身為當代青年,身為華師學子應(yīng)奉獻自己的青春,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量,讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體,給予他們關(guān)愛和溫暖,給他們帶去希望的陽光,是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。

  2、弘揚平等友愛,營造和諧氛圍

  本次活動通過一種互動交流的形式,以共同學習,共同進步為活動理念,除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外,更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視,讓他們體會到我們是一樣的,沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光,對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。

  3、交流情感,共同成長

  通過活動的進行,增進同學們對殘障群體的了解,這時一個互相學習的過程,在我們帶去關(guān)愛的同時,我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人,同時收獲快樂,自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

  三、 活動主題

  踐行青春使命,共享溫暖陽光

  四、活動時間

  xx年11月5日——11月16日

  五、 活動地點

  廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學校

  第一課室大樓課室

  六、 活動對象

  華南師范大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

  七、 活動內(nèi)容

 �。ㄒ唬┘で榘簱P誓師會,緊鑼密鼓齊奉獻

  活動目的:

  通過集中動員,邀請經(jīng)驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題,加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解,加強奉獻自我,踐行使命的意識,同時將支部成員團結(jié)起來,朝著同一個目標前進,為接下來的活動認真準備。

  活動意義:

  通過宣傳及講解的方式,讓支部成員對“青春使命”有所認識,呼吁華師學子關(guān)愛殘障群體,更應(yīng)有一顆平等對待的心,積極參加助殘活動,為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量,這既是付出,也將是收獲。

  活動時間:xx年11月10日

  活動地點:一課教室,

  活動內(nèi)容:

  1、在一課教室開展對殘障群體的關(guān)注的宣傳,通過觀看圖片和資料,為同學們講解讓同學們對殘障群體有一些基本的認識,引起大家對殘障群體的關(guān)注,并鼓勵同學們積極投身于活動中,通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人;

  2、邀請有經(jīng)驗的同學為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項,使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解,同時也可以掌握一定的技能,并將它應(yīng)用于實際中,學會如何與殘障人士交流。

 �。ǘ﹤鬟f歡聲笑語,滿載成長喜悅

  活動時間: xx 月11月13日

  活動地點: 廣東省培英成人中等專業(yè)學校

  活動目的:

  通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式,讓培英中專的同學們對我們有所了解,也向他們展示了我支部同學的青春風貌,讓他們看到世界的美好和希望,生活的豐富和多彩;

  通過交流加深彼此的了解,使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談,使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解,增強支部成員的青春使命感;

  通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性,給培英中專的學生搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺,讓他們找到自己的特色,建立自信,獲得肯定。也達到互相交流,各展特長,互相學習,共同成長的目的。

  活動意義:

  發(fā)揚社會主義人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,促進殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強、自立,不會感到孤單,走出不自信、受歧視的陰霾,重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

  活動內(nèi)容:交流會

  1、相互介紹:支部成員與培英中學的同學相互自我介紹,并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎,是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

  2、支部介紹:播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

  3、學習生活交流:我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流,是彼此更加熟悉。

  4、輕松活潑群體拳:播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松,加快打開培英中專同學心中的屏障,敞開心扉。

  5、傳氣球:通過播放音樂,現(xiàn)場傳氣球,營造一種輕松活躍的氣氛,提高培英中專同學的參與度,使大家心情放松,分別有兩個氣球,從課室兩頭開始傳,支部成員也參與其中,音樂停止時,手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰,即為大家表演一個節(jié)目。

  6、秀出自己,收獲自信:現(xiàn)場邀請培英中專的同學為我們展示才藝,這既是一種平等的交流,也是互相展現(xiàn)自己,同時可以給培英中專的同學展現(xiàn)自我的舞臺,讓他們秀出青春,秀出自己,收獲肯定,建立自信;

  7、 制作葉貼畫:

 �。�1)將在場的同學分成10組,每組均有我們支部成員,每組抽取一個“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠,自由發(fā)揮,以葉子為材料制作出抽到的“字”。

 �。�2)規(guī)定時間內(nèi)上交作品,大家互相猜出其他組的字,并將評出來的字。

  (3)將字拼接成兩句話,這兩句話是兩個謎語,大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

 �。ㄈ└栉枨啻糊R共享,平等友愛促和諧 活動時間: xx 月11月13日

  活動地點: 廣東省培英成人中等專業(yè)學校

  活動目的:

  跳動青春的步伐,滿載希望雨關(guān)愛的笑聲,高舉平等幸福的旗幟,張揚青年的志愿奉獻、踐行青春使命的責任感;

  通過文藝匯演的準備,展示我支部成員的特長及才華,鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力,提高支部成員的凝聚力;

  通過聯(lián)歡會這種活躍、輕松的形式,提高培英中專學生的參與積極性,從而達到互相交流,各展特長,互相學習,共同成長的目的;

  通過營造這樣一種融洽的'氛圍,讓培養(yǎng)中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂,還有讓他們體會到與他人平等相處,快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。

  活動意義:

  展現(xiàn)當代青年的青春與活力,鼓勵青年殘障群體把握青春,自強自立,相信自己;堅定依靠自己的努力學習,把握好學校的學習資源,就能煥發(fā)光彩,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

  活動內(nèi)容:聯(lián)歡會

  1、 跳出青春,恰出精彩:恰恰舞表演;

  2、 大學點滴——小品:抓住大學常見的生活片段,以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家;

  3、 女聲獨唱——《寧夏》:培英中專的學生表演

  4、現(xiàn)場版健美操:跳出青春活力,彰顯運動風采;

  5、以史為鑒,以人為鏡——歷史�。阂愿阈�、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國演義》;

  7、盲人重唱——《總有你鼓勵》:這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴,也表達出他們的心聲,讓他們感受到應(yīng)該對現(xiàn)在、對未來充滿希望,對現(xiàn)在的生活將更加堅強地去面對;

  8、 溫文爾雅,落落大方——單人華爾茲:以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲,伴隨著優(yōu)美的舞步,將整個活動推入尾聲;

  9、合唱《朋友》:我們踐行使命,我們共享陽光。我們都一樣,我們是朋友。一首朋友,將友情延續(xù)。

  (四)揚友愛奉獻精神,傳青春光輝使命

  活動目的:

  通過宣傳本次團日活動,弘揚友愛奉獻精神,使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心,引起群眾的關(guān)注,在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

  活動意義:

  響應(yīng)黨的呼吁,使更多的人了解到對待殘障群體,應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處,他們和我們一樣,一樣擁有溫暖和希望的陽光,而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。

  活動時間:xx年11月10日——11月16號

  活動內(nèi)容:

  應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺,在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚出去。

  八、 活動亮點

  1、取材日常學習,展現(xiàn)自我風采

  本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經(jīng)驗,知識。表演的節(jié)目均青春洋溢,充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演,讓學生也參與進來,充分調(diào)動學生積極,進一步聯(lián)絡(luò)我們與學生之間的感情,也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點,建立他們的自信,同時豐富他們的課余生活和情感。

  2、主題打破傳統(tǒng),弘揚平等友愛

  本次活動將主題定位為“踐行青春使命,共享溫暖陽光”,打破以往一直只強調(diào)關(guān)愛和幫助,而是以一種平等的目光來對待他們,讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣,是社會的希望,有自己的特點,對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的,而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì),這是一次學者間的交流,是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程,讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動,讓他們從中感覺到溫暖。

  3、形式豐富新穎,交流深入融洽

  本次活動通過游戲、表演,交流互動等的豐富的形式,與培英中專的同學們一起玩,一起交流,比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中,而且交流的方面會多種多樣,更加全面,更加深入,從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動,現(xiàn)實針對性強,活動目的性明確。

  九.前期準備和工作安排

  具體見于附表1,2中

  十、風險預(yù)測及應(yīng)急措施

  1、交通問題:當天恰逢周末,外出人流劇增,可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。

  措施:選擇人流量較少的時間段出行,分組出發(fā),提前到達目的地。

  到廣州培英成人中等專業(yè)學校當天可能發(fā)生交通堵塞情況,我們將提早到達學校。

  2、人員問題:支部成員臨時有事無法參加活動。

  措施:成立應(yīng)急小組,作為活動及節(jié)目候補人員,保證活動順利開展進行。

  3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。

  措施:成立紅十字小組,小組成員接受過培訓,配備緊急藥物箱,以應(yīng)對突發(fā)情況。

  4、人員轉(zhuǎn)移問題

  在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演,轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學行動不便,或者出現(xiàn)人員擁擠的想象,支部團員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。

  5、交流問題

  在于培英中專的同學交流的過程中,可能會因為自生服務(wù)經(jīng)驗不足,出現(xiàn)表達不當或者不適合的動作,此時支部成員因細心發(fā)現(xiàn),即使道歉,以免對同學造成傷害。

  十一、 活動預(yù)期效果

  1、把握資源,巧學經(jīng)驗有保障

  我支部充分學習有經(jīng)驗的師兄師姐,提高自身的認識,保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時,運用作為師范生的交流能力和心理學知識,更好地為整個活動達到效果奠定基礎(chǔ)

  2、充分準備,共享快樂青春樂章

  我們通過充分地籌劃和排練,提高支部成員的關(guān)注和重視,呼吁共同參與,并且以愛與尊重為切入點,增強了大家的使命感,也為活動取得更好的成果做出準備,響應(yīng)了“青春使命”,你我同行的號召。

  3、深入交流,攜手走向美好明天

  本次團日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感,不求給他們帶去多么大的幫助,只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好,將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心愿傳達給他們。

  十二、經(jīng)費預(yù)算

  項目 單價(元) 數(shù)量 小計(元) 小禮品(筆) 1.0 20 20 小禮品(橡皮檫) 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計:306

  華南師范大學生命科學學院xx級生物科學三支部

  二〇一x年十月十五日

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