主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-06-26 12:47:23 活動(dòng)策劃我要投稿

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主題活動(dòng)策劃模板合集10篇

主題活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

主題活動(dòng)策劃模板合集10篇

　　1、該學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。

　　2、展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作

　　3、全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員

　　2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員

　　3通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的'青春激情，向新學(xué)期出發(fā)

　　4、對(duì)該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)

　　5、通過(guò)此次活動(dòng)，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，為新一年我班團(tuán)委學(xué)生工作作好準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、以"回顧我班該學(xué)期團(tuán)委工作"展開(kāi)主題

　　2、展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參與討論

　　3、全體參與互動(dòng)中全面探究：

　　a什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員（所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析）

　　b如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員

　　c通過(guò)優(yōu)秀的團(tuán)員榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。

　　4。小總結(jié)，對(duì)新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃

　　四、最后總結(jié)

　　附：具體安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間： 12月18日晚7：30到8：30

　　2、活動(dòng)對(duì)象：工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)

　　3、主持人：黃芳李麗

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：E2B—205教室

主題活動(dòng)策劃篇2

　　系別：礦業(yè)工程系

　　班級(jí)：采礦工程（對(duì)口）1301班

　　日期：20xx年3月20日

　　一、活動(dòng)主題

　　傾聽(tīng)自己的靈魂，與信仰對(duì)話(huà)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)讓同學(xué)們更加合理的認(rèn)識(shí)自己了解自己。

　　2、透過(guò)別人分享的夢(mèng)想和信仰發(fā)現(xiàn)更加美好的東西。

　　3、讓同學(xué)們對(duì)自己做深刻的定位，思考自己的未來(lái)發(fā)展方向。

　　4、堅(jiān)持下去，不要拋棄自己的信仰。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月21日晚

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三號(hào)教學(xué)樓307教室

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.召集全體班委團(tuán)委一起討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　2.分配任務(wù)，進(jìn)行布置。

　　3.對(duì)同學(xué)們做好思想工作，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，調(diào)動(dòng)積極參與的'氣氛。

　　六、活動(dòng)流程

　　1．由師大帥作為主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2．對(duì)同學(xué)們進(jìn)行分組，各自對(duì)大家講述自己的信仰和小故事。

　　3．講述完畢讓同學(xué)們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)別人的信仰給了自己那些啟示。

　　4. 由同學(xué)們講述信仰給自己的中國(guó)夢(mèng)帶來(lái)的幫助和影響。

　　七、活動(dòng)照片

　　活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　1 人員出勤率

　　2 活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持

　　3 活動(dòng)中照片的收集

主題活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)背景：

　　優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，在自律方面難免會(huì)有一些欠缺，為了激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在全院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在我院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，電氣信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)于本學(xué)期第14、 15周對(duì)本院大一學(xué)生開(kāi)展“學(xué)風(fēng)督察”活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的:

　　鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、繼承我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，體現(xiàn)出電氣信息工程學(xué)院良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　活動(dòng)主題：

　　倡學(xué)習(xí)風(fēng)氣促學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年12月1日—12月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　科學(xué)校區(qū)電教樓各班的上課教室

　　主辦單位：

　　電氣信息工程學(xué)院分團(tuán)委

　　承辦單位:

　　電氣信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　前期準(zhǔn)備:

　　1、由學(xué)習(xí)部在11月27日召開(kāi)大一各班班長(zhǎng)會(huì)議，介紹此次活動(dòng)。

　　2、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部，出板進(jìn)行宣傳。

　　3、提前和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)聯(lián)系進(jìn)行協(xié)商，由學(xué)習(xí)部主辦，其他部門(mén)進(jìn)行配合，共同把活動(dòng)辦好。

　　活動(dòng)形式：

　　1、各班安排班委；負(fù)責(zé)上課前點(diǎn)名記錄工作，其順序如下，每系共兩班，每周一、三、五，一班檢查二班到勤情況，二、四、六二班檢查一班，到下周一班和二班互換過(guò)來(lái)；活動(dòng)共進(jìn)行兩周。

　　2、每天各班負(fù)責(zé)人選出一節(jié)課進(jìn)行檢查工作，對(duì)點(diǎn)名情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，分遲到，未到，請(qǐng)假三類(lèi)。嚴(yán)禁替人答到，如有發(fā)現(xiàn)，雙方均按違紀(jì)處理。

　　3、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督工作，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行不定期突擊檢查。學(xué)生會(huì)每周到科學(xué)校區(qū)檢查兩次，每周每班至少檢查一次。

　　4、每周六學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)本周記錄情況進(jìn)行收集整理，并對(duì)大一、各班評(píng)出優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)，然后交于宣傳部出板公布。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)習(xí)部各成員和臨時(shí)突擊隊(duì)員不能提前通風(fēng)報(bào)信，如有此類(lèi)現(xiàn)象，在出板時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

　　2、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)策劃組織工作，學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)及各班班委按照活動(dòng)方案嚴(yán)格執(zhí)行工作安排，學(xué)生會(huì)成員以及大一各班班委要互相配合工作。

　　3、在突擊檢查的時(shí)候，盡可能讓各班班委做好配合工作，保持良好的檢查秩序。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　公交車(chē)費(fèi)96元（4次*4人*6元＝96元）

　　榮譽(yù)證書(shū)7元（7張*1元＝7元）

　　共計(jì)103元

主題活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)概述：

　　宿舍是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建和諧的宿舍生活。雖然生活在同一個(gè)屋檐下，難免會(huì)有些小摩擦，但是我們總能相互忍讓?zhuān)嗷ダ斫�。學(xué)會(huì)珍惜彼此之間的`友誼，學(xué)會(huì)溝通和交流。為了建設(shè)好我們的宿舍文化，使同學(xué)們更好地感受家的溫暖，群星公寓自我管理委員會(huì)為此舉辦以“宿舍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”為主題的征文活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展：

　　由策劃部策劃方案與制作通知；宣傳部將通知下發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部，制作宣傳板報(bào)，制作條幅等；外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　三、通知下發(fā)內(nèi)容：

　　征文對(duì)象：群星公寓全體學(xué)生

　　征文要求：

　　1、征文每篇字?jǐn)?shù)不少于1200字（文體不限）。

　　2、為體現(xiàn)征文的廣泛性和公平性，請(qǐng)各學(xué)院宿管部組織本學(xué)院學(xué)生圍繞征文的選題寫(xiě)作。

　　3、要求主題鮮明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有一定的實(shí)際意義。

　　4、此次征文比賽要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。若確定為抄襲稿件，取消其在明年3-4月份“宿舍文化節(jié)”一切活動(dòng)評(píng)優(yōu)資格。

　　征文活動(dòng)安排：.

　　1、征文起止時(shí)間：11月21日——11月30日

　　2、征文比賽稿件：以紙質(zhì)版或電子版兩種形式上交：電子稿件由各學(xué)院宿管部收集5—8份優(yōu)秀稿件統(tǒng)一上交到自管會(huì)郵箱；紙質(zhì)稿件請(qǐng)于11月25 至29 號(hào)晚9：00-10：00交到18 #108自管會(huì)辦公室。所交稿件注明學(xué)院﹑班級(jí)﹑姓名﹑學(xué)號(hào)。

　　3、自管會(huì)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、總結(jié)評(píng)比：

　　12月1日由調(diào)研辦公部負(fù)責(zé)征文比賽的評(píng)比。評(píng)比出一二三等級(jí)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備：11月17日——20日

　　2、活動(dòng)開(kāi)展：11月20日——30日

　　3、評(píng)比時(shí)間：11月30日

主題活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)

　　二、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，隨著國(guó)家關(guān)于保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺(tái)，國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛(ài)和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒(méi)有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標(biāo)識(shí)，不能不說(shuō)是一種遺憾。所以，本學(xué)期××××學(xué)院將舉辦“中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽”吸引同學(xué)對(duì)傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)一份綿薄之力。

　　三、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，并通過(guò)此活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　××××學(xué)院全體本科生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月6日15:00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　××××

　　學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　七、活動(dòng)流程及具體安排

　　1、活動(dòng)籌備

　�。�1）張貼海報(bào)宣傳此活動(dòng)，并要求每班關(guān)于一個(gè)節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；

　　（2）通知各年級(jí)，組織該年級(jí)同學(xué)以班級(jí)為單位報(bào)名參加競(jìng)賽，并確定好各班負(fù)責(zé)人，以便通知；

　�。�3）提前提供有關(guān)比賽的要求及相關(guān)資料信息，令每隊(duì)能提前準(zhǔn)備比賽；

　�。�4）賽前召集各班負(fù)責(zé)抽簽決定出場(chǎng)順序，并向其介紹活動(dòng)具體流程與規(guī)則；

　�。�5）邀請(qǐng)主持人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　　（6）購(gòu)買(mǎi)證書(shū)、禮品及活動(dòng)必需品；

　　（7）調(diào)制音響設(shè)備、計(jì)時(shí)器、搶答器，并布置會(huì)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)展開(kāi)

　　（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；

　�。�2）主持人介紹各參賽隊(duì)及參賽代表，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　上半場(chǎng)

　　各參賽代表就位，做好準(zhǔn)備

　�、俦卮痤}環(huán)節(jié)

　　所答題目是按照分值與節(jié)日類(lèi)型進(jìn)行設(shè)置，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識(shí)題，并且每組參賽隊(duì)伍有一次場(chǎng)外求助的`機(jī)會(huì)。每組隊(duì)伍有五次答題機(jī)會(huì)，且每組隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為十分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，不答不得分。

　�、趽尨痤}環(huán)節(jié)

　　每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道××××常識(shí)題），主持人念問(wèn)題，當(dāng)題目念完后方可按下?lián)尨鹌�，若提前按搶答器則會(huì)取消此次答題機(jī)會(huì)，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分，同時(shí)場(chǎng)外應(yīng)援者也可以舉手并幫助參賽者回答問(wèn)題。

　�、酃几鹘M隊(duì)伍的最終成績(jī)。

　�、苤袌�(chǎng)休息，進(jìn)入場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個(gè)。如若親友團(tuán)知道答案可以舉手示意并作答，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲贈(zèng)一個(gè)小禮物。

　　下半場(chǎng)

　　比賽模式同上半場(chǎng)。

　�。�3）比賽結(jié)束，根據(jù)比賽最終成績(jī)，公布一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)，并為其頒發(fā)證書(shū)，最后合影留念。

　　3、活動(dòng)后期

　　（1）有序疏散人員退場(chǎng)，并打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；

　�。�2）總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)；

　�。�3）開(kāi)部門(mén)例會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　最佳組織獎(jiǎng) 1名

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　條幅一條50元

　　獎(jiǎng)狀 7張 10元

　　小禮品10份20元

　　其他20元

　　共計(jì)100元

　　十、注意事項(xiàng)

　�。�1）注意與各班負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細(xì)的了解比賽相關(guān)事宜；

　�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應(yīng)提前到場(chǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；

　　（3）注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，靈活處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件。

　　——××××學(xué)院

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　20xx年5月28日

主題活動(dòng)策劃篇6

　　同學(xué)們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過(guò)程當(dāng)中，我們涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。值得可喜、可賀！并出現(xiàn)了進(jìn)步較大的同學(xué)，成績(jī)進(jìn)步的幅度顯示自己努力的負(fù)出，這就是我們歌詞中寫(xiě)到的：把希望化成力量，讓奇跡從天而降。所以今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)為：信心目標(biāo) 行動(dòng)。

　　這意思就是說(shuō)，只要我們同學(xué)對(duì)前途和未來(lái)充滿(mǎn)信心、下定決心，看清腳下的路，堅(jiān)定地走下去，我們一定能夠會(huì)有美好的明天。

　　那么，我們制定目標(biāo)？如果我們沒(méi)有目標(biāo)，會(huì)有什么樣的后果。有無(wú)目標(biāo)，就是有無(wú)行動(dòng)。我們通過(guò)往屆學(xué)生給我寫(xiě)的一封信來(lái)見(jiàn)證有無(wú)目標(biāo)的重要性。讓我們來(lái)手一下。全班同學(xué)來(lái)讀一下。

　　20xx年已離我遠(yuǎn)去，我也從一個(gè)初中生變成了高中生。半年的時(shí)間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己，那種失敗的痛苦纏繞了我整個(gè)暑假。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種恥辱，中考失敗的恥辱。整個(gè)暑假，我都在思考：即使考上大學(xué)又能如何，上好的大學(xué)又能怎樣，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。作為一個(gè)學(xué)生，我只能刻苦學(xué)習(xí)。為自己的目標(biāo)而奮斗。上高中后，我沒(méi)有立刻靜下心來(lái)好好想一想我的目標(biāo)、我的理想�，F(xiàn)在，結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己。明確我的目標(biāo)，在這半年的時(shí)間里，我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實(shí)的半年，可以說(shuō)我的真的努力學(xué)了。我承認(rèn)，在中考前我看了六百多頁(yè)的小說(shuō)，而現(xiàn)在半年里，我脫胎換骨地。在這半年的時(shí)間里，我耳濡目染地縣中學(xué)子奮發(fā)讀書(shū)的精神，我也努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夜亲永镉胁桓事浜蟮拿妊�。我不甘心被落下，盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學(xué)習(xí)為我心中的那個(gè)愿望擁有自己的一片天。

　　活著，就活著精彩，活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

　　是以前畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的這樣一封信。也就是寫(xiě)了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標(biāo)了就活得精彩。那么，我們生活有目標(biāo)和追求。那么，初三要有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔，而且目標(biāo)不能朝令夕改。并且目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿(mǎn)自信。就像球員永遠(yuǎn)把目標(biāo)鎖定在球門(mén)。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能結(jié)出成果。有目標(biāo)，有奮斗才能，才能在追求中展示初三的'光彩，才體現(xiàn)初三的全部意義與價(jià)值。

　　那么你的目標(biāo)就是父母的目標(biāo)。我們進(jìn)入初三后，家長(zhǎng)寄予我們很高的期望。你的目標(biāo)就是他們的目標(biāo)。那么，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢(qián)供我上學(xué)而又日見(jiàn)衰老的）考出這樣的成績(jī)，我不知如何面對(duì)老師，不知如何面對(duì)我自己，更不知如何面對(duì)含辛茹苦的爸爸媽媽。

　　同學(xué)們請(qǐng)思考下面幾個(gè)問(wèn)題：

　　１、你的父母如此辛苦，你呢？

　�。病⒛憧梢猿蔀楦改傅尿湴羻�？

　　３、你在為你的理想而奮斗嗎？

　�。础⒛愕膶W(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎？

　　剛才聽(tīng)了同學(xué)們的肺腑之言，老師也頗受感動(dòng)。相信咱們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)成為優(yōu)秀的一員。那么，我們來(lái)看。要想取得一個(gè)很大的進(jìn)步。咱們必須有一個(gè)精美周密的計(jì)劃。那么老師建議你做那個(gè)漂亮的、精美的計(jì)劃，有個(gè)方法：要求每一個(gè)同學(xué)要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜?lái)。根據(jù)自己的能力和精力，至少六件。

　　第二天依照此計(jì)劃認(rèn)真實(shí)行，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)，真到全部完成為止。因?yàn)橐婚_(kāi)始可能不太適應(yīng)這種做法，如果強(qiáng)制一下自己就會(huì)慢慢習(xí)慣。（兩手交叉時(shí)習(xí)慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面？然后改過(guò)來(lái)。）習(xí)慣成自然，一旦成為習(xí)慣，那么同學(xué)們成為一個(gè)良好的生活習(xí)慣，將來(lái)咱們會(huì)受益匪淺。

　　那么，每晚我們要有三問(wèn)：

　�。薄⑽医裉於紝W(xué)習(xí)哪些知識(shí)？回想一下，都會(huì)了嗎？

　�。�、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的？還有哪些可以做得更好的？（你比如說(shuō)，今天課上，我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞，同學(xué)的掌聲。那么說(shuō)明我語(yǔ)言組織能力非常好。我的表達(dá)能得到了提高。我明天是不是更好呢？就這樣去做，舉這個(gè)簡(jiǎn)單的例子。）

主題活動(dòng)策劃篇7

　　一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

　　主持人：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到高一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且�！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！

　　二、團(tuán)結(jié)就是力量

　　主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

　　（小品結(jié)束時(shí)，響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂(lè)）

　　全體合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

　　主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）

　　主持人：是��！團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《女孩們》

　　三、拼搏才會(huì)成功

　　主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《拼搏》

　　……（詩(shī)歌略）（鼓掌）

　　主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的.頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

　　主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕�。……（演講內(nèi)容略）（鼓掌）

　　四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)

　　主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽(tīng)范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

　　主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》（表演者：男生三人組）

　　全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來(lái)。）（鼓掌）

　　五、尾聲

　　主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下，我們高一（1）班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好？

　　班主任：寄語(yǔ)（略）（鼓掌）

　　……背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》慢慢響起來(lái)……

　　主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！高一（1）班主題班會(huì)——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束了。

　　主持人：謝謝大家！

主題活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。

　　2、鍛煉動(dòng)手操作能力，豐富想象力和創(chuàng)造力。

　　3、能夠大膽的表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂(lè)《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一裝飾教室，布置新年環(huán)境。

　　1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？幼兒大膽的進(jìn)行嘗試。

　　2、貼窗花。

　　教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項(xiàng)活動(dòng)幼兒可以分組進(jìn)行。播放背景音樂(lè)《恭喜恭喜》）邀請(qǐng)老師和小伙伴參加我們的`新年慶�；顒�(dòng)。

　　幼兒分組進(jìn)行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時(shí)，邀請(qǐng)老師和其他班級(jí)的小伙伴來(lái)參與慶�；顒�(dòng)。

　　二表演節(jié)目

　　1．第一組：歌曲《新年好》

　　2、第二組：舞龍

　　3、第三組：打擊樂(lè)《嚨咚鏘》

　　4、第四組：兒歌《十二生肖》

　　5、全班：舞蹈《小鈴鼓》

　　三游戲

　　1、踩氣球

　　每人兩個(gè)氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破，并千方百計(jì)地踩破對(duì)方的氣球。

　　規(guī)則：不得故意踩腳和推對(duì)方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規(guī)定區(qū)域。

　　2、放鞭炮

　　準(zhǔn)備：幼兒每人一個(gè)自制的鞭炮，用報(bào)紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。

　　分成若干組排列成一縱隊(duì)，第一個(gè)人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來(lái)拍下一個(gè)人的手，第二個(gè)人出發(fā)，最后一名隊(duì)員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。

　　3、在熱鬧愉悅的音樂(lè)聲中互相拜年和發(fā)紅包。

主題活動(dòng)策劃篇9

　　一、思想來(lái)源

　　如今，早戀已不在是一個(gè)新鮮的話(huà)題，并且在青少年群體中戀愛(ài)已越來(lái)越顯低齡化的趨勢(shì)，作為當(dāng)代大學(xué)生，在完成規(guī)定學(xué)業(yè)的同時(shí)，情感生活已成為許多人大學(xué)生活的一個(gè)重要部分，隨之而來(lái)的感情問(wèn)題也日益成為許多人不得不去面對(duì)和解決的棘手問(wèn)題。

　　結(jié)合我本人高中三年在校從事心理咨詢(xún)和初、高中以來(lái)所涉獵的相關(guān)心理學(xué)書(shū)籍以及遇到的許多相關(guān)案例，想借這個(gè)主題班會(huì)的機(jī)會(huì)與大家一起交流，與大家共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。

　　二、前期準(zhǔn)備

　　1、班長(zhǎng)發(fā)起，班委會(huì)討論主題班會(huì)策劃案，陳沛然執(zhí)筆批寫(xiě)策劃書(shū)；

　　2、陳沛然擬寫(xiě)主題班會(huì)邀請(qǐng)涵；

　　3、秦潔繪制宣傳海報(bào)；

　　4、卜晶晶、陳沛然制作主題班會(huì)演示稿；

　　5、許哲、陸蓓負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備相關(guān)物品；

　　6、全班同學(xué)在班委帶領(lǐng)下積極籌備。

　　三、流程安排

　　為了使主題班會(huì)更貼近同學(xué)，更具現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感，因此在這里只給出主題班會(huì)的預(yù)設(shè)問(wèn)題和預(yù)得目的，班會(huì)主持人可以根據(jù)實(shí)際情況做出適量調(diào)整。

　　A、引子

　　冰心有句小詩(shī)這樣說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼……”

　　分組討論，先說(shuō)出你對(duì)這句詩(shī)的初始理解。

　　B、講述你曾經(jīng)的一段感情歷程。

　　分組討論：

　　1、這是一段什么樣的感情？這是愛(ài)嗎？什么是愛(ài)情？

　　2、如果感情破裂了是什么原因，你想過(guò)嗎？之后你是怎么做的'？給出一段文字（閉目?jī)A聽(tīng)）

　　3、進(jìn)入大學(xué)，告別了高中校園，你如何處理你曾經(jīng)的那段感情？給出一段文字（閉目?jī)A聽(tīng)）

　　目的：

　　1、愛(ài)有很多種，不一定每一種愛(ài)都需要苛求結(jié)果。

　　2、愛(ài)是一種責(zé)任，愛(ài)一個(gè)人需要你用一生去包容對(duì)方的缺點(diǎn)。

　　3、愛(ài)不可能天天新鮮，我們需要從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)那一絲甜。

　　C、春夏秋冬，四季輪回，近二十年來(lái)，每個(gè)人心中一定都曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)誰(shuí)，也一定有誰(shuí)曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)你。面對(duì)這一問(wèn)題你的內(nèi)心活動(dòng)？

　　給出一段文字（閉目?jī)A聽(tīng)）

　　D、尾子

　　重提例子中的那句小詩(shī)，想必每個(gè)人都有了新的想法。請(qǐng)每一位同學(xué)將你的想法寫(xiě)在小卡片上，投入幸福瓶中。

　　E、在一段音樂(lè)中結(jié)束今天的主題班會(huì)。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄

　　見(jiàn)“策劃書(shū)”附1；

　　五、感想拾貝

　　見(jiàn)“策劃書(shū)”附2；

　　六、活動(dòng)小結(jié)

　　見(jiàn)“策劃書(shū)”附3；

主題活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)前言

　　中國(guó)共產(chǎn)黨成立9*周年，這是全體共產(chǎn)黨員的盛大節(jié)日，也是全國(guó)各族人民的盛大節(jié)日。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建國(guó)后經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)中所展現(xiàn)的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時(shí)代意義，使其繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)人民繼續(xù)前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題的探討也擺上了時(shí)代舞臺(tái)。作為大學(xué)生的我們，借著學(xué)院組織的“薪傳繼世，開(kāi)拓創(chuàng)新”主題團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展具有支部特色的“翻滾吧！紅色精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　1、活動(dòng)主題：翻滾吧！紅色精神

　　2、主題闡釋?zhuān)?0xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立9*周年，紅色經(jīng)典再次進(jìn)入人們視野，無(wú)論是建國(guó)前紅軍長(zhǎng)征精神、井岡山精神，還是建國(guó)后帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)富強(qiáng)民主的國(guó)家，都體現(xiàn)著前赴后繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強(qiáng)烈的社會(huì)使命感。本次團(tuán)日活動(dòng)我們要繼承的紅色精神就是不畏困難，勇往直前和肩負(fù)社會(huì)賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧！紅色精神”是想要在原來(lái)的基礎(chǔ)上，賦予紅色精神更強(qiáng)的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義，也代表著我們支部繼承紅色精神，創(chuàng)新紅色精神，在新時(shí)代背景下賦予紅色精神時(shí)代意義，使其符合時(shí)代發(fā)展的潮流，生生不息。

　　三、活動(dòng)意義和目的

　　1、通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)讓支部成員了解和學(xué)習(xí)紅色精神，繼承和發(fā)展不畏困難，勇往直前和勇于肩負(fù)時(shí)代使命的現(xiàn)代紅色精神，使紅色精神生生不息。

　　2、通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)增強(qiáng)支部凝聚力，讓支部成員增進(jìn)對(duì)彼此的了解，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，建設(shè)一個(gè)有溫暖和愛(ài)的家。

　　3、通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)增強(qiáng)支部成員動(dòng)手實(shí)踐能力，把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中；同時(shí)也培養(yǎng)支部成員關(guān)心時(shí)事，討論國(guó)家大事的習(xí)慣，形成濃厚的`班級(jí)氛圍。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　國(guó)貿(mào)1206團(tuán)支部全體成員

　　五、活動(dòng)形式

　　本次主題團(tuán)日活動(dòng)由2大部分組成：

　　1、金星農(nóng)莊之“自己動(dòng)手，豐衣足食”，長(zhǎng)征險(xiǎn)境新體驗(yàn)，經(jīng)典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”。自己動(dòng)手，豐衣足食，是指支部成員運(yùn)用農(nóng)莊提供的餐具和炊具，分工合作，烹飪食物，解決溫飽問(wèn)題。長(zhǎng)征險(xiǎn)境新體驗(yàn)，是指充分運(yùn)用農(nóng)莊內(nèi)提供的基礎(chǔ)設(shè)施（蜘蛛網(wǎng)，鐵索橋等）設(shè)計(jì)競(jìng)賽游戲，讓支部成員體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛，也培養(yǎng)支部成員團(tuán)結(jié)合作精神。經(jīng)典紅歌大比拼，是指事前準(zhǔn)備同學(xué)比較熟悉的紅歌或勵(lì)志歌曲，分組進(jìn)行比賽。青春演繹，展板抒我情，是指在一系列活動(dòng)結(jié)束后，由班上同學(xué)將心中感想，體會(huì)或憧憬寫(xiě)在展板上，激勵(lì)自己朝目標(biāo)前進(jìn)。

　　2、“翻滾吧！紅色精神”主題班會(huì)。班會(huì)上通過(guò)播放視頻，知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)紅色精神，同時(shí)總結(jié)本次主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　六、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間安排

　　時(shí)間

　　地點(diǎn)

　　活動(dòng)

　　10月27日晚

　　學(xué)活辦公室

　　班干部討論策劃團(tuán)日，確定主體活動(dòng)

　　10月29號(hào)晚

　　三飯

　　班干部討論團(tuán)日活動(dòng)細(xì)節(jié)，分工撰寫(xiě)策劃。

　　10月31號(hào)晚

　　完成策劃書(shū)初稿，飛信告知班上同學(xué)團(tuán)日活動(dòng)大體流程

　　11月1號(hào)-2號(hào)

　　完善策劃書(shū)

　　11月2號(hào)-4號(hào)

　　前期準(zhǔn)備農(nóng)莊之旅

　　11月5號(hào)

　　金星農(nóng)莊

　　完成活動(dòng)一

　　11月6號(hào)-11月9號(hào)

　　整理活動(dòng)一材料，準(zhǔn)備活動(dòng)二

　　11月10號(hào)

　　教學(xué)樓

　　開(kāi)展活動(dòng)二

　　11月10號(hào)-17號(hào)

　　整理撰寫(xiě)總結(jié)書(shū)和制作總結(jié)材料

　　七、總?cè)藛T分工

　　以下人員分工只是該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，具體工作安排可以發(fā)動(dòng)班上同學(xué)一起準(zhǔn)備。

　　團(tuán)日活動(dòng)總負(fù)責(zé)：郭敏霞、劉希純、陳熙倫

　　活動(dòng)組

　　農(nóng)莊野炊：劉希純、郭楊娜

　　長(zhǎng)征險(xiǎn)境新體驗(yàn)：郭敏霞、楊靜琳

　　經(jīng)典紅歌大比拼：李劍鋒、陳熙倫，胡迪鶴

　　青春演繹，展板抒我情：肖林曉、梁曉昕

　　“翻滾吧！紅色精神”主題班會(huì)：羅志杰、李順華

　　策劃書(shū)總結(jié)書(shū)撰寫(xiě)組：全體班干部（有意愿幫忙的同學(xué)也可以加入策劃總結(jié)）

　　文宣組：梁曉昕、楊麗萍

　　視頻拍攝制作組：梁曉昕、羅志杰

　　八、活動(dòng)具體流程

　�。ㄒ唬┙鹦寝r(nóng)莊之“自己動(dòng)手，豐衣足食”，長(zhǎng)征險(xiǎn)境新體驗(yàn)，經(jīng)典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”

　　“自己動(dòng)手，豐衣足食”活動(dòng)

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”活動(dòng)

　　2、活動(dòng)目的與意義：1939年2月，毛爺爺在延安生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)上針對(duì)根據(jù)地日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難局面，提出了“自己動(dòng)手”的口號(hào)。 “自己動(dòng)手，豐衣足食”的口號(hào)作為各根據(jù)地克服經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自給的努力目標(biāo)。這個(gè)口號(hào)在解放后，當(dāng)全國(guó)或某個(gè)地區(qū)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，一直是黨和政府鼓勵(lì)人民生產(chǎn)自救的行動(dòng)號(hào)令。

　　而作為當(dāng)代的青年學(xué)生，有許多人并不能理解這種可貴的精神，甚至連自己下廚煮飯都不會(huì)，考慮到這種情況，我們國(guó)貿(mào)1006團(tuán)支部決定組織大家到金星農(nóng)莊進(jìn)行野炊，讓同學(xué)們?cè)谧约鹤鲲埖倪^(guò)程中深刻體會(huì)這種“自己動(dòng)手，豐衣足食”的精神；并且在野炊中培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神！

　　3、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間：11月5日早上8:30-10:30

　　地點(diǎn)：金星農(nóng)莊

　　4、活動(dòng)開(kāi)展流程

　�。�1）召開(kāi)班委會(huì)議，商定戶(hù)外野炊事宜

　�。�2）明確分工，確定各成員工作和責(zé)任

　�。�3）星期六早上八點(diǎn)半于十棟樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，騎車(chē)到達(dá)目的地

　�。�4）一起騎車(chē)到金星農(nóng)莊，預(yù)計(jì)用時(shí)30~40分鐘

　�。�5）路途中間，分批，一部分人到市場(chǎng)買(mǎi)食物，另一部分人繼續(xù)騎車(chē)到金星農(nóng)莊選好地點(diǎn)，稍作準(zhǔn)備休息，并起好爐子自由活動(dòng)，照相留影

　�。�6）活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)

　　5、工作人員安排：

　　購(gòu)買(mǎi)食材負(fù)責(zé)人：靜琳希純熙倫志杰胡迪鶴楊娜

　　先到達(dá)金星農(nóng)莊負(fù)責(zé)人：曉昕林曉、敏霞