學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃

時(shí)間：2023-06-14 13:05:11 活動(dòng)策劃我要投稿

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃1

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。

　　自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

　　內(nèi)容如下：

　　1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動(dòng)目的：讓全院的`師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

　　6、參與對(duì)象：全院師生

　　活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

　　活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

　　環(huán)境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

　　聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長)、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館

　　校門口

　　主席臺(tái)

　　后臺(tái)

　　餐臺(tái)a

　　餐臺(tái)b

　　噴池

　　橘子燈

　　猜燈謎

　　“你信任我嗎?”

　　宣傳形式：

　　1)校園海報(bào)宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳，

　　餐點(diǎn)樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃2

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日之一，也是中國家庭團(tuán)圓的日子，到了這個(gè)時(shí)候，人們會(huì)一起吃月餅、賞月、品茶、聊家常、團(tuán)圓。中秋節(jié)是一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)文化，也是展現(xiàn)文化魅力的最佳時(shí)刻。為了豐富社會(huì)文化生活，我們擬定了一份中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，為大家呈現(xiàn)一份歡樂、祥和、團(tuán)圓、和諧的中秋節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)名稱：

　　中秋樂享會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過中秋節(jié)主題活動(dòng)，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，推動(dòng)我社區(qū)文化建設(shè)和營造團(tuán)結(jié)和諧的社區(qū)氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月16日至9月18日（三天）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　社區(qū)活動(dòng)中心

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.月餅制作

　　通過烘焙中秋月餅的活動(dòng)，讓居民親手制作屬于自己的月餅，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，并加深家庭成員之間的感情。

　　2.賞月活動(dòng)

　　在活動(dòng)現(xiàn)場布置月亮、繁星、宮燈等現(xiàn)場道具營造出傳統(tǒng)中秋節(jié)的氛圍，發(fā)放月餅、茶葉等中秋節(jié)特色餐飲，推出音樂、文學(xué)等方面的節(jié)目，為廣大居民提供一個(gè)秋月下共賞月光的文化盛宴。

　　3.中秋文學(xué)晚會(huì)

　　在活動(dòng)中心舉行詩歌、歌曲等文學(xué)晚會(huì)，邀請專業(yè)的音樂、詩歌表演團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)，讓居民體驗(yàn)到中秋節(jié)的文化意義。

　　4.中秋體育比賽

　　舉行中秋游泳、籃球、羽毛球、桌游等體育比賽活動(dòng)，引導(dǎo)居民加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)居民之間的感情和友誼。

　　5.聚集就業(yè)技能培訓(xùn)

　　舉辦“中秋節(jié)” 游戲，品嘗月餅同時(shí)，還為企業(yè)舉辦現(xiàn)場招聘、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓居民學(xué)習(xí)新技術(shù)技巧，拓展自己的才能。

　　總結(jié)：

　　中秋樂享會(huì)是我們社區(qū)為廣大居民呈現(xiàn)的一份文化和體育盛宴，通過各種形式的活動(dòng)展現(xiàn)出中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)居民之間的'彼此聯(lián)系，提高社區(qū)整體文化水平和素質(zhì)，更為重要的是，活動(dòng)呼喚的更是我們珍視傳統(tǒng)文化、珍視家庭團(tuán)聚的中華情懷。在三天的活動(dòng)中，居民無論是在閑暇時(shí)間里，還是日常生活中，都會(huì)感受到一份特別的溫馨與感動(dòng)，讓人們更加熱愛自己的生活，更加關(guān)心周圍的人和事。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃3

　　一、實(shí)施背景：

　　讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

　　三、活動(dòng)目的：

　　1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、活動(dòng)方案

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　三、中秋故事演講。

　　第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

　　a、情境導(dǎo)入

　　播放音樂，營造一種中秋的氛圍。

　　展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

　　師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的

　　b、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　出示月相圖。

　　輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?

　　2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?

　　3、說中秋由來。

　　輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?

　　4、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234

　　輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

　　生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

　　輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

　　隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

　　輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

　　好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。

　　獎(jiǎng)勵(lì)。。

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

　　4、出示圖片1

　　輔導(dǎo)員問：我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　隊(duì)員齊背。

　　5、出示圖片2

　　輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

　　6、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

　　對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

　　輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

　　我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

　　1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

　　輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?

　　① 引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。

　　輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。

　　② 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。

　�、坳�(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

　　2、舉辦月餅宴

　　輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

　　師：你吃的`月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

　　輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?

　　輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)?

　�、� 送月餅：

　　a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;

　　b隊(duì)員相互送月餅;

　　c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

　�、� 吃月餅

　　輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下

　　3、中秋燈謎

　　輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

　　得月樓前先得月。猜一字

　　重逢。猜一字

　　舉杯詢包拯。打一句宋詞

　　十五的月亮。打一成語

　　三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、隊(duì)員之間交流。

　　四、小結(jié)

　　隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　最后，我提前祝大家中秋快樂!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　六、實(shí)施策略

　　這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識(shí)，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。

　　七、評(píng)價(jià)方式。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長來評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級(jí)制�；顒�(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡�；顒�(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭章給予評(píng)價(jià)。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃4

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它被視為漢族文化的一個(gè)重要組成部分，也是一年中最為重要的節(jié)日之一。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，人們會(huì)舉辦各種活動(dòng)，以表達(dá)自己的心意和感情。以下是一些中秋節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠給您帶來一些靈感。

　　一、賞月

　　賞月是傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)之一，人們會(huì)在這個(gè)節(jié)日里欣賞皎潔的明月，并且將這個(gè)美好的夜晚稱為“月夕”。在賞月的時(shí)候，最好選擇一個(gè)寬闊的空地，邀請親朋好友一起聚集在一起。可以在月亮下設(shè)有食物和飲料的桌子，共同分享美味、喝酒暢談，共度一個(gè)美好難忘的中秋夜。

　　二、品嘗月餅

　　中秋節(jié)和月餅是不可分割的。月餅不僅是這個(gè)節(jié)日里的傳統(tǒng)食品，也是品嘗中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。人們可以在這個(gè)節(jié)日里品嘗多種口味的'月餅，如蓮蓉、豆沙、紅棗、五仁等等。除此之外，人們還可以自己動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)制作的樂趣和品嘗的美味。

　　三、敬月祭祖

　　中秋節(jié)也是傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們可以選好日期和地點(diǎn)，整理祭祖物品，然后召集親友一起敬月祭祖，拜謁先人。這不僅是寄托思念之情的一種方式，也是對(duì)家族歷史和文化傳承的一種尊重和表達(dá)。

　　四、玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲

　　中秋節(jié)還有一些非常傳統(tǒng)的游戲，如猜燈謎、踩高蹺、打毽子等等，這些游戲不僅有趣，而且具有豐富的文化內(nèi)涵。猜燈謎可以鍛煉智力，增長知識(shí)；踩高蹺可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力；打毽子可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增進(jìn)友誼。選擇其中一個(gè)或幾個(gè)游戲，和親友們一起嬉戲玩耍，既能放松身心，又能感受中華文化的魅力。

　　五、參加文化活動(dòng)

　　在中秋節(jié)期間，各種文化活動(dòng)和慶典活動(dòng)也會(huì)陸續(xù)開展。您可以去博物館參觀中秋文物，聽古琴演奏，還可以參加詩歌朗誦比賽、漫畫創(chuàng)作大賽等等。這些活動(dòng)不僅可以讓您更深入地了解中國文化，也可以給您帶來一種美妙、舒適的藝術(shù)體驗(yàn)。

　　六、旅游觀光

　　中秋節(jié)還是一個(gè)非常好的旅游觀光時(shí)機(jī)。您可以遵循自己的興趣和時(shí)間，選擇一個(gè)適合自己的旅游景點(diǎn)，和家人一起出門旅游。這不僅可以讓您放松身心，還可以讓您更好地了解中國文化、歷史和地域特色。可以去一些自然風(fēng)景區(qū)，欣賞秀麗的景色，也可以去一些名勝古跡，了解中國歷史和文化。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃5

　　隨著中秋節(jié)的逐漸臨近，各地各機(jī)構(gòu)、企業(yè)都開始準(zhǔn)備中秋節(jié)的活動(dòng)。為了給大家?guī)砀嗟臍g樂和快樂，各種新穎、獨(dú)特的中秋節(jié)活動(dòng)不斷出現(xiàn)，讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日充滿了新鮮的活力。

　　一、“明月小夜曲”中秋音樂會(huì)

　　“明月小夜曲”中秋音樂會(huì)是很多城市都會(huì)舉行的一個(gè)精彩的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主題是以音樂為媒介來迎接中秋佳節(jié)，為節(jié)日增添浪漫、溫馨的氛圍。音樂會(huì)的節(jié)目設(shè)置豐富多彩，由流行歌手演唱中秋情歌，到傳統(tǒng)器樂演奏和舞蹈表演，是一場充滿藝術(shù)氛圍的文化盛宴。還可以邀請一些中秋文化專家到現(xiàn)場分享中秋節(jié)的歷史和文化故事，讓人們更深入地了解中秋節(jié)。

　　二、“月下詩會(huì)”中秋文學(xué)晚會(huì)

　　“月下詩會(huì)”中秋文學(xué)晚會(huì)是以文學(xué)為主題的一種中秋節(jié)活動(dòng)，它專門為愛好文學(xué)的人們打造，旨在提升人們的文學(xué)修養(yǎng)和欣賞能力，也是一個(gè)展示詩歌、散文的絕佳機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，人們可以借助月色和文學(xué)作品中所描述的意境，感受到中秋節(jié)的浪漫和溫馨。同時(shí)，這也是一個(gè)聚集詩人、作家的場合，讓他們在月下共同分享自己的創(chuàng)作。

　　三、“賞月品味”中秋美食節(jié)

　　中秋美食節(jié)是一項(xiàng)專門為美食愛好者打造的中秋節(jié)活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)日里，各種有關(guān)中秋美食的餐廳和食品公司會(huì)舉辦一系列的美食活動(dòng)，讓人們能夠品嘗到各種特色菜肴，包括“月餅大PK”，“龍蝦滿月宴”等等。此外，還可以通過諸如烘焙課程等互動(dòng)活動(dòng)增進(jìn)人與人之間的交流，讓中秋節(jié)充滿著歡聲笑語。

　　四、“猜謎游燈”中秋民俗活動(dòng)

　　“猜謎游燈”是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)。在游戲開始之前，燈籠袋里會(huì)裝有10個(gè)猜謎語或謎語的'小卡片，然后參與者們將有機(jī)會(huì)互相猜謎，猜對(duì)的人可以換取小禮品。這個(gè)活動(dòng)可以讓人們感到歡樂、輕松的氛圍，同時(shí)也可以讓人感受到中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。

　　五、“月下舞會(huì)”中秋健身活動(dòng)

　　“月下舞會(huì)”是一項(xiàng)以音樂和舞蹈為主題的中秋節(jié)活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)日里，人們可以通過獨(dú)特的舞蹈形式來鍛煉身體，更好地融入到節(jié)日的氛圍中去。同時(shí)，這也是一個(gè)交流、結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，增加了互動(dòng)性和社交性，在身體和心靈上享受健康的中秋節(jié)。

　　總之，中秋節(jié)在不同地方、不同機(jī)構(gòu)、不同場合都有各式各樣的慶祝方式。通過這些中秋節(jié)活動(dòng)，我們可以了解和感受到中秋節(jié)的人文、歷史和文化價(jià)值，也讓中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵和生命力。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃6

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題:我和月亮手拉手

　　三、活動(dòng)時(shí)間: 9月24日——9月28日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的`月餅。

　　2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過主題班隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔.

　　具體要求如下：

　　(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級(jí))

　　班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

　　(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級(jí))

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)

　　另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)教案記錄表》

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃7

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

　　為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　月圓國圓，傳承經(jīng)典。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日——x月x日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹛月x日周五班會(huì)課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

　　具體內(nèi)容：中秋讀月。

　　1、“但愿人長久，千里共嬋娟”

　　給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的.節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

　　3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

　　中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長輩的一片孝心。

　�。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容

　　一二年級(jí)：

　　主題：孝老敬親奏和諧。

　　活動(dòng)：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

　　三、四年級(jí)：

　　主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

　　活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶。

　　貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

　　x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　五年級(jí)：

　　主題：中秋文化研究。

　　活動(dòng)：收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌；研究中秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

　　x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃8

　　為深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　同創(chuàng)文明—濃情中秋。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　年xx月xx日。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　高二年級(jí)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

　　比賽時(shí)間：x月x日下午16：00

　　比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳

　　2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。（1）黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的`學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

　　3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

　　4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時(shí)間：x月x日，地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳。

　　五、活動(dòng)要求

　　中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

　　1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

　　2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。

　　3、伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。

　　4、誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　�。�1）誦讀比賽

　　一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。

　�。�2）手抄報(bào)、書法比賽

　　一等獎(jiǎng)各1名；二等獎(jiǎng)各2名；三等獎(jiǎng)各3名。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃9

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的'優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

　　時(shí)值中秋節(jié)來臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月16日——9月18日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　六年級(jí)師生為主

　　活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　一、準(zhǔn)備工作

　　1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

　　2、年級(jí)組長準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

　　3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

　　4、宣傳動(dòng)員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。

　　5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、生花妙筆繪中秋

　　中秋是個(gè)充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

　　(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

　　各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

　　(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長

　　2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

　　各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

　　負(fù)責(zé)人：班主任

　　3、中秋主題班會(huì)

　　各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

　　要求：請各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　拍照：***

　　4、中秋主題閱讀

　　下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

　　負(fù)責(zé)人：語文老師

　　拍照：***

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

　　策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：***

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃10

　　活動(dòng)目的:讓xx班另一個(gè)中秋節(jié)

　　主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

　　原因:中秋節(jié)提出主題來了,

　　三個(gè)任務(wù):活動(dòng)。

　　1�；顒�(dòng)的道具。項(xiàng)目

　　2。準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演

　　3。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

　　4。做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

　　5。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

　　6。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論

　　背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。

　　五。過程:

　　1)。開幕詞

　　男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)�！痹诠�(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的'中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的

　　女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開始。

　　女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,我讓。

　　男:下一個(gè),請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…

　　(二)文章的活動(dòng)

　　游戲

　　第二場比賽學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>

　　第三場比賽

　　3)。認(rèn)為文章:

　　男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

　　女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

　　男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。

　　(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

　　下臺(tái),尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,因?yàn)樵嘛?有什么獨(dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

　　帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長壽命的視覺和向往。

　　請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),主題派對(duì),班主任到最后總結(jié)道。

　　男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會(huì)彼此融洽相處,一起工作。

　　女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間�！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。

　　男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃11

　　作為一年中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)被視為家庭團(tuán)聚、親友相聚的時(shí)刻。隨著年齡的增長和生活方式的改變，中秋節(jié)的慶祝方式也在不斷變化。然而，無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的慶祝方式，都可以體現(xiàn)出家庭和親情的重要性。因此，在策劃中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們需要考慮到人們的需求和愿望，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間找到平衡點(diǎn)。下面是一份中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案，幫助大家更好地組織一個(gè)有意義、有趣的節(jié)日慶典。

　　一、活動(dòng)的主題：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的交融

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日，圍繞著月亮、家庭、親情和友誼等話題。然而，在當(dāng)今社會(huì)，人們生活的方式和文化背景都有了很大的變化。為了更好地吸引和滿足不同人群的需求，我們可以將“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的交融”作為本次慶典的主題，既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和魅力，又貼近現(xiàn)代生活的趨勢和潮流。

　　二、活動(dòng)的地點(diǎn)：戶外公共場所

　　中秋節(jié)的氛圍需要有廣闊的場地來承載，在戶外公共場所可以更好地體現(xiàn)出中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧與溫馨�？蛇x擇公園、廣場和市場等地方，場地要求寬敞、明亮、安全、便捷，能夠容納大量人群參與活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天或前一個(gè)周末

　　中秋節(jié)是一個(gè)固定的節(jié)日，通常在農(nóng)歷八月十五日，也就是陽歷的`九月中旬左右。為了吸引更多人參與，我們可以選擇在中秋節(jié)當(dāng)天或前一個(gè)周末進(jìn)行慶�；顒�(dòng)，更容易引起人們的關(guān)注和興趣，也可以方便大家抽出時(shí)間來參加。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.賞月活動(dòng)：舉辦一場夜晚的賞月活動(dòng)，提供望遠(yuǎn)鏡、月餅和熱茶，讓大家一起品嘗、欣賞、感受月光的魅力。

　　2.拍照比賽：設(shè)立一個(gè)主題為“我的中秋節(jié)”的拍照區(qū)，讓參與者自由發(fā)揮，拍攝屬于自己獨(dú)特的中秋照片，并在社交媒體上曬出來，票選出最佳照片。

　　3.文化互動(dòng)活動(dòng)：準(zhǔn)備傳統(tǒng)文化游戲或手工藝制作，例如“猜燈謎”、“剪紙”、“搭建月宮”等，讓大家體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的趣味和魅力。

　　4.音樂表演：邀請本地樂隊(duì)、歌手或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行音樂表演，讓音樂和節(jié)日的氛圍相互呼應(yīng)，增加活動(dòng)的熱鬧感和趣味性。

　　5.美食分享：舉辦一場“中秋節(jié)美食分享會(huì)”，讓不同的家庭分享他們的傳統(tǒng)中秋美食制作方法和家庭故事，增強(qiáng)家庭和親情感。

　　六、活動(dòng)的公關(guān)方式：

　　1.活動(dòng)策劃：提前一個(gè)月開始策劃，確定主題、內(nèi)容、場地、時(shí)間、人員和預(yù)算等。

　　2.宣傳信息：利用社交媒體、宣傳單、廣告等多種方式進(jìn)行宣傳，讓更多人了解活動(dòng)的內(nèi)容和意義，提高參與度。

　　3.志愿者招募：招募志愿者幫助活動(dòng)的組織和運(yùn)營，既可以為社區(qū)提供服務(wù)，也可以讓志愿者學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力和技能。

　　4.公益引導(dǎo)：促進(jìn)公益、環(huán)保和社區(qū)發(fā)展的理念，例如鼓勵(lì)使用環(huán)保杯子和餐具，提醒不亂扔垃圾等。

　　七、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源：

　　1.商家贊助：從當(dāng)?shù)氐纳碳一蚱髽I(yè)那里獲得贊助，例如提供活動(dòng)場地、人力、物資和資金等方面的支援。

　　2.社區(qū)資助：向社區(qū)或政府申請資金或服務(wù)的支持，例如提供志愿者培訓(xùn)、材料和服務(wù)的支援。

　　3.個(gè)人捐贈(zèng)：向廣大公眾廣泛地宣傳活動(dòng)的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)大家積極參與和捐贈(zèng)，以支持和推動(dòng)活動(dòng)的順利開展。

　　總之，中秋節(jié)是一個(gè)富有文化、溫馨和親情的節(jié)日，可以為人們提供一個(gè)團(tuán)聚、娛樂和交流的場所和機(jī)會(huì)。通過本次活動(dòng)，我們可以既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和魅力，又貼近現(xiàn)代生活的趨勢和潮流，為社區(qū)帶來美好的節(jié)日體驗(yàn)和回憶。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃12

　　本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請xxxx領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由xxxx為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)xxxx企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的xxxx中秋聯(lián)誼會(huì)。

　　一、目的

　　1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城xxxx的.知名度，增強(qiáng)xxxx與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

　　2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

　　3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。

　　4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

　　二、晚會(huì)主題

　　品茶賞月，共度x歡樂中秋

　　三、時(shí)間

　　中秋節(jié)晚7：00—9：00

　　四、地點(diǎn)

　　xxxx廣場

　　五、主辦單位

　　華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

　　六、內(nèi)容

　　1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作xxxx僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

　　2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。

　　3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。

　　4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

　　5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

　　七、宣傳媒體

　　報(bào)紙：xxxx

　　刊物：x《家園》

　　網(wǎng)絡(luò)：xxxx網(wǎng)

　　其它：海報(bào)、噴繪、條幅

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的.許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┲星锕�(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（中班級(jí)）

　　2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。（大班級(jí)）

　　3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。（小班）

　　4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌；制作教師節(jié)手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）

　　（二）家園合作：

　　1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、

　　中秋節(jié)的古詩。

　　2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

　　3、參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）

　　4、親子猜謎語小游戲。

　　三、“快樂中秋、感恩教師”分級(jí)慶典活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日

　　2、活動(dòng)對(duì)象：各級(jí)組教師、幼兒

　　3、活動(dòng)順序：大班9：00—中班9：45—小班10：30活動(dòng)過程：

　　4、人員安排：

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃14

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是華人社區(qū)中非常重要的節(jié)日。中秋節(jié)是十五的月亮圓，團(tuán)圓是一家人最喜歡的事情。為了讓華人社區(qū)的居民們能夠度過一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我們?yōu)榇蠹以O(shè)計(jì)了一系列的中秋節(jié)活動(dòng)方案。

　　一、廚藝比賽

　　中秋節(jié)是一個(gè)和睦團(tuán)圓的節(jié)日，這一天一家人一起吃團(tuán)圓飯非常講究。為了在華人社區(qū)內(nèi)增強(qiáng)大家的中秋節(jié)氛圍，我們可以舉辦一個(gè)廚藝比賽。比賽的規(guī)則非常簡單，每個(gè)家庭都可以準(zhǔn)備一道中秋節(jié)團(tuán)圓飯的'菜肴，在比賽現(xiàn)場進(jìn)行展示和評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以分為味道、色香味、制作難度等等方面。比賽不僅讓大家互相學(xué)習(xí)，提高廚藝水平，也能增添節(jié)日氣氛。

　　二、寫聯(lián)

　　由于中秋節(jié)是一年中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，寫下一些能夠表達(dá)對(duì)于這個(gè)節(jié)日美好祝福的話語是非常重要的。因此，我們可以舉辦一個(gè)寫聯(lián)比賽活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)讓大家通過寫聯(lián)表達(dá)他們的祝福和思想：比如“風(fēng)吹月下心相聚”、“一縷月光串綴中秋”等等。不僅展示了華人社區(qū)的文化特色，還能夠讓大家在表達(dá)祝福的同時(shí)提升文化娛樂水平。

　　三、謎題猜

　　謎語是中秋節(jié)中不可缺少的一個(gè)元素，因?yàn)樗訌?qiáng)了人們的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也能夠增加節(jié)日的趣味性。因此，我們可以在中秋節(jié)期間舉辦一個(gè)謎題猜活動(dòng)。居民們可分組依次進(jìn)行猜解，猜中者可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。謎題可以涉及到中秋節(jié)的歷史背景和文化傳統(tǒng)，也可以切合生活，提高臺(tái)下觀眾和參賽者的親和力。

　　以上是中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案中的三項(xiàng)重要活動(dòng)結(jié)合，以加強(qiáng)和增強(qiáng)華人社區(qū)的節(jié)日氛圍和團(tuán)結(jié)力。這些活動(dòng)不僅能夠讓大家在中秋節(jié)期間共同度過美好時(shí)光，也能為社區(qū)注入更多生機(jī)和活力。希望大家在活動(dòng)中感受到滿滿的團(tuán)結(jié)、快樂和幸福，留下難忘的中秋節(jié)回憶！