創(chuàng)意活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-06-12 16:00:31 活動(dòng)策劃我要投稿

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創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程

有關(guān)創(chuàng)意活動(dòng)策劃范文錦集6篇

　　二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì)，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機(jī)會(huì)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：****年12月23、24、25

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　六、活動(dòng)流程：

　　(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作：

　　海報(bào)宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報(bào)。各宣傳海報(bào)將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。

　　2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報(bào)名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)

　　內(nèi)容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級(jí)為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì)上獲得神秘禮品一份。

　　3、會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。

　　(二)、活動(dòng)流程：

　　提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。

　　1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)

　　2、互動(dòng)性的課程展示：

　　a.首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。

　　“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”

　　a.問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)好不好、這是一個(gè)猜節(jié)日的游戲、老師會(huì)給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的'同學(xué)可以起立回答。猜對(duì)有小禮物贈(zèng)送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”

　　1)提示1：“這個(gè)節(jié)日的顏色是以whiteredgreen為主”

　　2)提示2：“大家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)”(放jinglebells音樂(lè))“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)

　　3)提示3：展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個(gè)節(jié)日的代表性人物”

　　(有同學(xué)答出——送出第一批小禮物)

　　“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”

　　b.拿出圣誕樹(shù)的圖片“誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴大家圣誕樹(shù)是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下——“那你可以給大家拼寫(xiě)一下這個(gè)單詞么”)

　　在黑板上寫(xiě)出green帶著大家讀兩遍

　　1、圣誕老人頭像圖片“這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請(qǐng)同學(xué)拼寫(xiě)一下呢”

　　在黑板上寫(xiě)出red帶著大家讀兩遍

　　3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢”圣誕節(jié)日期圖片

　　4、“在圣誕節(jié)的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫(xiě)出來(lái)么?”

　　(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫(xiě)吧”)

　　在黑板上寫(xiě)出MerryChristmas!帶讀兩遍

　　“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈(zèng)送的喲~~”

　　①如果有“同學(xué)講得很好，讓老師再來(lái)補(bǔ)充一下——”

　�、谌鐩](méi)有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽(tīng)吧”

　　“圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日之一，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最具童話色彩的節(jié)日，圣誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會(huì)在房外裝上節(jié)日的彩燈，家里也會(huì)樹(shù)起圣誕樹(shù)，掛上圣誕小裝飾，大人們還會(huì)帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等，到處充滿著熱鬧歡樂(lè)的氣氛。圣誕老人是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物，小朋友在圣誕夜臨睡前會(huì)在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，給他們留下心中期盼的禮物。同學(xué)們，今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲，說(shuō)不定早上醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)圣誕老人送給你們的禮物�！�

　　其實(shí)老師很好奇你們大家心中都想收到什么節(jié)日禮物呢?現(xiàn)在老師給大家_2_分鐘時(shí)間畫(huà)出你們想要收到的節(jié)日禮物，畫(huà)出后并且可以用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述你所畫(huà)的禮物的同學(xué)可以得到老師贈(zèng)送的小禮物喲�！�

　　課堂總結(jié)

　　如果時(shí)間充分就請(qǐng)同學(xué)總結(jié)一下本課自己學(xué)到了什么、

　　如果時(shí)間所剩無(wú)幾就帶著同學(xué)讀黑板上所寫(xiě)的單詞。

　　備注：講課所需——jinglebells音樂(lè)

　　圣誕老人和馴鹿圖片

　　圣誕樹(shù)圖片

　　圣誕老人頭像圖片

　　寫(xiě)著12月25日的紙

　　3、益智游戲

　　游戲環(huán)節(jié)(1)：猜謎語(yǔ)：水果類(lèi)，每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)自己班級(jí)的程度經(jīng)行安排.以三組家庭為一組，經(jīng)行現(xiàn)場(chǎng)PK.

　　游戲環(huán)節(jié)(2)：盲人貼五官：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出3組家庭，組成三個(gè)游戲小組，進(jìn)行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示，家長(zhǎng)蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負(fù)。

　　(3)：猜單詞：家長(zhǎng)經(jīng)行表演，孩子猜單詞.

　　4、賀卡展示：集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起，集體來(lái)詮釋賀卡所帶來(lái)的祝福。

　　5、節(jié)目表演：老師才藝表演。

　　6、孩子集體表演節(jié)目送給爸爸媽媽。

　　7、圣誕老人出現(xiàn)和小朋友及所有家長(zhǎng)唱響圣誕主題曲，發(fā)圣誕禮物。

　　8、圣誕老人帶著孩子集體留影。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)主題：創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)

　　活動(dòng)時(shí)間：12月7號(hào)（初賽）

　　12月9號(hào)（決賽）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）

　　主辦單位：中文系團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

　　二、活動(dòng)操作方案：

　　前期宣傳工作：

　　1、制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。

　　2、大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門(mén)前，周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。

　　3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。

　　4、到各班進(jìn)行宣傳。

　　三、活動(dòng)流程：

　　初賽：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞，選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。

　　2、問(wèn)答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說(shuō)開(kāi)始選手才進(jìn)行搶答。

　　站起來(lái)不說(shuō)編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對(duì)題目者按編號(hào)記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　1、進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答，以搶答的形式，選手站起來(lái)念自己的編號(hào)，然后開(kāi)始搶答，不說(shuō)編號(hào)者不給分。

　　2、選出最終得分最高的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。

　　復(fù)賽：

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽

　　現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀看播放的廣告臺(tái)詞，并記住廣告臺(tái)詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）

　　——主持人開(kāi)始介紹接下來(lái)的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。

　　第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)

　　選手用三句話總結(jié)上一場(chǎng)模仿廣告詞的`表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)提供二選一總結(jié)。（第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的配合度總結(jié)，可以是表達(dá)對(duì)自己接下來(lái)的期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，

　　第二、自創(chuàng)三句話來(lái)表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛(ài)情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話，也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說(shuō)三句話話來(lái)總結(jié)上一輪的表演。）

　　——接下來(lái)主持人說(shuō)下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。

　　——廣告小品上臺(tái)表演。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞

　　利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開(kāi)始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說(shuō)邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。

　　第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名。

　　二等獎(jiǎng)2名。

　　三等獎(jiǎng)2名。

　　六、后期工作：

　　打掃好場(chǎng)地，鑰匙交還給辦公室。

　　媒介教育協(xié)會(huì)

　　xx年xx月xx日

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)前言：歷史的車(chē)輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提高，諸多問(wèn)題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問(wèn)題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動(dòng)兒童數(shù)量增多問(wèn)題；空巢老人……作為志愿者，社會(huì)需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢(mèng)，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合“愛(ài)暖人間”公益中心舉辦的長(zhǎng)安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無(wú)限—公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽將于近期舉行。

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：創(chuàng)“益”無(wú)限——公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月29日至11月17 日

　　三、活動(dòng)報(bào)名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)宣傳，可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，或網(wǎng)上報(bào)名。

　　四、參賽形式：以團(tuán)隊(duì)形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊(duì)）。

　　五、活動(dòng)說(shuō)明：

　�。�1）初賽：參賽者將自己對(duì)公益活動(dòng)的`想法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)為可行性強(qiáng)的活動(dòng)方案并進(jìn)行簡(jiǎn)介，以文字形式表現(xiàn)出來(lái)，不超過(guò)500字。

　　作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門(mén)口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。

　�。�2）復(fù)賽：初賽通過(guò)隊(duì)伍（20支）將活動(dòng)方案設(shè)計(jì)為具體的策劃書(shū)，11月10日晚建工青志隊(duì)將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺(tái)并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評(píng)選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。

　�。�3）決賽：復(fù)賽晉級(jí)隊(duì)伍（8支）將活動(dòng)方案制作為PPT并在11月17日于長(zhǎng)安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評(píng)委答辯。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品，另建工青志隊(duì)在條件允許的情況下將選取可行性強(qiáng)的活動(dòng)方案進(jìn)行志愿活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂袡?quán)參與。

　　詳情請(qǐng)于10月29日、30日在宣傳點(diǎn)咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)微信公眾平臺(tái)（訂閱號(hào)搜索“長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院青志隊(duì)”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)官方QQ號(hào)：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎(jiǎng)情況會(huì)以此途徑通知，長(zhǎng)安大學(xué)建工青志隊(duì)享有對(duì)本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

　　主辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)團(tuán)委

　　承辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)、愛(ài)暖人間公益中心

　　長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

　　XX年10月

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇4

　　——“手拉手，迎世博，共養(yǎng)課余好習(xí)慣”

　　一、基本信息

　　社團(tuán)名稱(chēng)

　　所屬區(qū)縣

　　社團(tuán)負(fù)責(zé)人

　　指導(dǎo)教師

　　社團(tuán)人數(shù) “小小校園啄木鳥(niǎo)” 普陀區(qū) 學(xué)校新普陀小學(xué) 王雨萱聯(lián)系電話聯(lián)系電話章衎 8人活動(dòng)地點(diǎn) 13761619019 少年宮、社區(qū) 活動(dòng)時(shí)間安排 7月至9月

　　二、社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

　　“手拉手，迎世博，共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景

　　如今的我們都是獨(dú)生子女，爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧我們，很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了，沒(méi)有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動(dòng)，也不放心讓我們自己出去玩，所以在課余時(shí)間里，很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會(huì)明年就要召開(kāi)了，那時(shí)會(huì)有很多世界各地的小伙伴來(lái)上海玩，為了到時(shí)候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小小東道主。

　�。ǘ┗顒�(dòng)目的

　　希望通過(guò)我們本次的活動(dòng)能夠讓身邊的小伙伴們認(rèn)識(shí)到這些不良習(xí)慣的存在，并能積極、主動(dòng)地改正這些不良習(xí)慣，讓我們手拉手，一起養(yǎng)成良好的.課余生活習(xí)慣，用最好的精神面貌來(lái)迎接上海世博會(huì)的到來(lái)。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容

　　1、分小組在少年宮中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。

　　3、查找課余活動(dòng)形式的相關(guān)資料。

　　4、小組討論。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)具體時(shí)間安排

　　7月5日—7月6日制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)形式

　　7月10日制定問(wèn)卷，在興趣班中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

　　7月25日制定采訪內(nèi)容，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查

　　8月5日—8月10日查找相關(guān)資料，分析調(diào)查結(jié)果

　　8月15日—8月25日整理匯總，全組討論，得出結(jié)論

　　8月27日—8月31日總結(jié)歸納，撰寫(xiě)社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)報(bào)告

　　9月1日—9月30日在班級(jí)、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手，迎世博，共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無(wú)限柔情和蜜意盡情釋放，真誠(chéng)的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛(ài)的火花。

　　七夕是一個(gè)典型的中國(guó)式情人節(jié)，但近年來(lái)已經(jīng)成為我國(guó)青年人每年都企盼的節(jié)日，在這一天，情侶們都會(huì)安排很多活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。這樣一來(lái)就使七夕情人節(jié)成了消費(fèi)高峰。很多商家都積極主動(dòng)的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，搞各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)名稱(chēng)

　　東方廣場(chǎng)“愛(ài)就在身邊”情人節(jié)真情聯(lián)歡

　　三、活動(dòng)主題

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　主題演繹要求：以“簡(jiǎn)單卻讓人印象深刻”為設(shè)計(jì)思路，結(jié)合情侶從相識(shí)相知到相戀相愛(ài)的情感歷程，通過(guò)互動(dòng)游戲穿插節(jié)目表演的形式，塑造情人節(jié)浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛(ài)情的真諦和表達(dá)方式，讓人們快樂(lè)參與和享受，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、珍惜愛(ài)和呵護(hù)愛(ài)。

　　同時(shí)給年輕情侶提供一個(gè)表達(dá)情感的舞臺(tái)和互動(dòng)聯(lián)歡的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造“愛(ài)就在身邊”的快樂(lè)場(chǎng)景，引發(fā)“和諧.關(guān)愛(ài)”的思考，進(jìn)而推出本次活動(dòng)的主題。

　　四、活動(dòng)目的

　　(1)在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠(chéng)的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　(2)借活動(dòng)提高東方廣場(chǎng)人氣，體現(xiàn)廣場(chǎng)人性化的關(guān)懷，提升東方廣場(chǎng)在生活時(shí)尚方面的`品牌知名度和美譽(yù)度。

　　五、時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：XXX

　　承辦單位：XXXX

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　主要分為以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：

　　每個(gè)主題環(huán)節(jié)的互動(dòng)游戲穿插嘉賓節(jié)目表演，用以銜接。

　　1、唯一·示愛(ài)

　　開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：愛(ài)在表達(dá)——嘉賓表演經(jīng)典情歌對(duì)唱(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在互動(dòng)——大聲說(shuō)出你的愛(ài)、歌曲接龍(男女拉歌)(略)

　　參與者：主持人以及現(xiàn)場(chǎng)挑選的情侶

　　道具需求：無(wú)線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)

　　2、唯一·藏愛(ài)

　　銜接節(jié)目：愛(ài)在用心——嘉賓表演現(xiàn)代舞蹈(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)

　　參與者：希望在情人節(jié)送出自己精心準(zhǔn)備的禮物，讓對(duì)方驚喜的大眾

　　道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)

　　3、唯一·珍愛(ài)

　　銜接節(jié)目：愛(ài)在付出——嘉賓或主持人情詩(shī)朗誦或情感故事訴說(shuō)或小品(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在默契——心有靈犀，通過(guò)測(cè)試考驗(yàn)情侶的默契程度(略)

　　愛(ài)在細(xì)心——百里挑一，通過(guò)情侶之間的辨認(rèn)考驗(yàn)彼此的熟悉程度(略)

　　愛(ài)在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對(duì)方心中的重要性(略)

　　參與者：情侶以及有興趣的觀眾

　　道具需求：若干統(tǒng)一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動(dòng)中所穿的情侶裝(略)

　　4、唯一·永愛(ài)

　　銜接節(jié)目：愛(ài)在持久——嘉賓表演民樂(lè)演奏(略)

　　互動(dòng)游戲：愛(ài)在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現(xiàn)場(chǎng)告(略)

　　愛(ài)在同心——通過(guò)共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個(gè)人的愛(ài)的小屋(略)道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)

　　八、組織實(shí)施

　　1、活動(dòng)組織

　　XXX

　　“唯一示愛(ài)”、“唯一藏愛(ài)”、“唯一珍愛(ài)”、“唯一永愛(ài)”板塊的策劃，由各組織單位協(xié)商一致共同實(shí)施。

　　2、新聞公關(guān)

　　XXX負(fù)責(zé)邀請(qǐng)有關(guān)指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)，

　　并負(fù)責(zé)對(duì)各新聞單位的聯(lián)系和組織報(bào)道。

　　擬邀請(qǐng)XX廣播電臺(tái)等主要新聞單位采訪及報(bào)道。

　　3、資金物品：

　　XX廣場(chǎng)提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排及相關(guān)事宜。

　　九、媒體宣傳

　　宣傳方式：擬采用“電視媒體+網(wǎng)絡(luò)傳媒+平面報(bào)紙+廣播電臺(tái)+

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)POP廣告+宣傳單頁(yè)”六種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。

　　主要媒體：

　　(1）網(wǎng)絡(luò)傳媒：新浪、搜狐、東方廣場(chǎng)活動(dòng)主頁(yè)、各大校園等

　　(2）平面報(bào)紙：文匯報(bào)、新聞晨報(bào)、青年報(bào)等

　　媒體計(jì)劃：

　　前期：在主要報(bào)紙上刊登主題廣告，讓東方廣場(chǎng)成為各界的焦點(diǎn)。

　　中期：在東方廣場(chǎng)及五星街及近及各大高校開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，打造廣場(chǎng)人文關(guān)懷的“名片”。

　　后期：以廣場(chǎng)的活動(dòng)中心為主會(huì)場(chǎng)，開(kāi)展情人節(jié)真情聯(lián)歡活動(dòng)，匯聚四方人氣。

　　十、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　配合本次活動(dòng)主題，主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。

　　舞臺(tái)用特殊飾物裝飾，營(yíng)造一個(gè)流星劃過(guò)的氛圍，突出浪漫的流星搭載著我們虔誠(chéng)的誓言穿過(guò)天空，象征“心語(yǔ)星愿”。同時(shí)注意道具的位置，以便游戲的開(kāi)展和互動(dòng)。(具體布置略)

　　主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”，用以展現(xiàn)情人們對(duì)完美愛(ài)情的祈盼和祝愿。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主要入口附近顯著位置擺放一個(gè)大展板，用玫瑰化裝點(diǎn)四周，用以展現(xiàn)活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。

　　“愛(ài)心”圍欄：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)一顆巨大的“愛(ài)心”，愛(ài)心之內(nèi)作為觀眾站立區(qū)域，愛(ài)心的四周可考慮留一個(gè)小口方便行人出入

　　十一、前期準(zhǔn)備

　　1、人員安排

　　2、物資準(zhǔn)備

　　十二、后期延續(xù)：

　　1、“愛(ài)在承諾——真情宣言大募集”是一個(gè)很好的跟蹤報(bào)道環(huán)節(jié)。

　　2、“情人節(jié)文化展覽廳”

　　十三、活動(dòng)預(yù)算

　　十四、效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　★讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);

　　★制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　★****年**月**日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　★以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行

　　四、活動(dòng)教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

　　五、活動(dòng)道具：音響、猜詞卡片

　　活動(dòng)具體流程：

　　一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)：

　　12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

　　耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

　　據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的`襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、圣誕英文單詞教授：

　　圣誕快樂(lè)：MerryChristmas，圣誕樹(shù)：Christmastree，圣誕老人：ChristmasFather

　　老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)MerryChristmas。

　　四、圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答：

　　問(wèn)題：

　　1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?

　　2.平安夜是哪一天?

　　3.耶穌是在哪里出生的?

　　4.西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?

　　5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

　　6.圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來(lái)的呢?

　　7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?