關(guān)于主題活動(dòng)策劃范文錦集八篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
前言
低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活!肮(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活 ”
活動(dòng)時(shí)間:11月
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)對(duì)象:電商082班
活動(dòng)流程:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過程
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的'加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上 ,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
人員安排
策劃及總結(jié):團(tuán)支部
活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委
活動(dòng)攝影:宣傳委員
博客維護(hù):組織委員
電商082班團(tuán)總支組織部
二〇xx年十一月十三日
主題活動(dòng)策劃 篇2
特色班級(jí)建設(shè)主題:努力學(xué)習(xí),多彩生活
特色班級(jí)建設(shè)詳細(xì)介紹:
歷史不會(huì)記住苦勞,他只會(huì)記住功勞,歷史不大會(huì)記住共性,他只會(huì)記住個(gè)性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級(jí)的建設(shè),我想到,一個(gè)學(xué)校要有特色,一個(gè)班級(jí)也要有自己的特色,特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)概念,我們也要提出特色班級(jí)建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色,我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。
大學(xué),是我們繼高中之后的又一天地,而班級(jí)就是我們個(gè)性才能展示的舞臺(tái),這個(gè)天地讓我們自由馳騁,自主播種耕耘;而這個(gè)舞臺(tái)則讓我們盡情渾灑改變,盡情展示自我。無可否認(rèn),大學(xué)的班級(jí)就是我們的舞臺(tái),就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級(jí)建設(shè),作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo),要有熱情,更要有專注,更要有韌性,將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí),當(dāng)成理想。
一、 班級(jí)理念:
作為師范類專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育專業(yè),我們注重從點(diǎn)滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時(shí)刻以提升自身能力,強(qiáng)化能力示范為目的。扎實(shí)專業(yè)功底,豐富精神內(nèi)涵,成了我們共同的追求!作為師范類專業(yè)生,普通話的強(qiáng)化改變,語言表達(dá)能力的提高,陽光般開朗性格的塑造,都成了班級(jí)特色建設(shè)的重點(diǎn)。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級(jí)建設(shè)趨于成型,我們堅(jiān)持特色的培養(yǎng)。
二、 班訓(xùn):
惜時(shí)拼搏,立志成才
三、基本思路:
。ㄒ唬┤粘;顒(dòng)
組織班級(jí)活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步,真正的以我們學(xué)生為中心,讓我們每個(gè)學(xué)生都感到有收獲,有興趣去參與活動(dòng)。
有些活動(dòng)是一定要的,比如學(xué)校組織的主題班會(huì),團(tuán)組織生活會(huì),各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規(guī),我們是有思想的,在做每件事的時(shí)候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法?別的班級(jí)采用哪一種形式?同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)?事情一比就知道是好是壞了,現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢?
比如說嚴(yán)肅的團(tuán)組織生活會(huì),我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說,可以唱、可以跳,只要是表達(dá)出來就可以。班級(jí)的活動(dòng)是一個(gè)班級(jí)的事,若只有少數(shù)班委忙來忙去,效率又低,到頭來還有可能不能滿足同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的,但是做起來后就不對(duì)勁的結(jié)果。其實(shí)廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏,好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生,從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動(dòng),各盡其能,各得其用,全班六十一各人,出謀劃策,才有意外的效果。
。ǘ┨厣顒(dòng)
這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的,能夠代表自己班級(jí)特點(diǎn)的、標(biāo)志性的活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的聲譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高,班級(jí)的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到加強(qiáng)。
一個(gè)班級(jí)如果有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng),那么它必定是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的,而且是具有凝聚力的活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的不要緊,關(guān)鍵是要靠大家去想,去做,能夠長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,使活動(dòng)的內(nèi)容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經(jīng)久不衰,以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級(jí)之中,班級(jí)形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識(shí)的表現(xiàn),又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的.重要途徑,對(duì)學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹立自己班級(jí)的獨(dú)特形象。將班級(jí)作為一個(gè)品牌來建設(shè),是特色班級(jí)形象建設(shè)過程中的重要思路。在學(xué)校中,如何體現(xiàn)自己的班級(jí)特色,是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,我班被設(shè)計(jì)為:全面發(fā)展、健康活潑的班集體,能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長(zhǎng)和才華,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級(jí),就是盡量滿足我們的心理需要,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性,活躍我們的思維,開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚(yáng)我們的個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真落實(shí)到“成才”的效果上。
。ㄈ⿲嬍椅幕
課余生活的豐裕,不僅只是在教室在公共場(chǎng)所,而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方,我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計(jì)和吸人的寢室環(huán)境,也是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊,設(shè)計(jì)的大方,設(shè)計(jì)的出眾,表示出我們學(xué)生對(duì)于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象,還要深入到寢室室員的精神層面,一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室,所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學(xué)習(xí)氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色,就要有自己的標(biāo)榜室規(guī),達(dá)成一種共識(shí)作為我們平時(shí)的遵守,以共同維護(hù)在寢室的學(xué)習(xí)氛圍!
我團(tuán)結(jié)我奮進(jìn),我奮進(jìn)我創(chuàng)造,我創(chuàng)造我快樂!
主題活動(dòng)策劃 篇3
【清明的內(nèi)涵】
這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿,就是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】
清明節(jié),既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,就是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
【活動(dòng)時(shí)間】年4月1日
【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的.親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的電視劇。
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動(dòng)過程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但就是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最重要的祭祀節(jié)日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它就是在每年的4月4日至6日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)意義:
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié),小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)。但是對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說,他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力。
二、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道春天里有哪些節(jié)日,能初步了解這些節(jié)日并分類。
2、選擇自己喜歡的節(jié)日,初步學(xué)會(huì)制定研究的計(jì)劃書。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
5、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的.意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。
三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生初步了解春天的節(jié)日,并自主選擇了解春天的一個(gè)節(jié)日。
2、初步學(xué)會(huì)制定研究計(jì)劃書。
難點(diǎn):
1、制定節(jié)日的研究計(jì)劃書。
2、根據(jù)制定的計(jì)劃書行動(dòng),順利展示自己的研究成果。
四、活動(dòng)用具與準(zhǔn)備:
學(xué)生課前準(zhǔn)備:
1、分組學(xué)習(xí),小組中成員進(jìn)行分工。每組有正副組長(zhǎng)、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡(luò)員和資料保管員。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)用具(水彩筆、膠水、剪刀等),小學(xué)五年級(jí)語文教案《小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》。
3、收集跟節(jié)日有關(guān)的資料。
教師課前準(zhǔn)備:
1、春天的節(jié)日卡片。
2、實(shí)物投影。
3、春節(jié)的研究計(jì)劃書和空白的研究計(jì)劃書。
4、課件:春節(jié)的小報(bào)。
5、收集有關(guān)春天節(jié)日的資料。
6、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。
五、活動(dòng)時(shí)間:2課時(shí)
六、活動(dòng)過程:
第一課時(shí)
一、運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的主題研究興趣
活動(dòng)1、創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
師:播放一段VCD《新年好》,引起學(xué)生對(duì)春節(jié)趣事的回憶。
師:多么歡樂的一首歌呀,是在哪個(gè)節(jié)日里唱的?根據(jù)學(xué)生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。
生:說春節(jié)的趣事。如:吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春節(jié)的社會(huì)文化現(xiàn)象,并指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。如:為什么要放爆竹?拿壓歲錢?等。
活動(dòng)2、學(xué)生交流已知的節(jié)日名稱并分類。
師:春天除了春節(jié),還有那些節(jié)日?
生:小組討論,比一比哪個(gè)小組知道得多。各小組交流匯總。
師:根據(jù)學(xué)生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。
師:春天有這么多的節(jié)日,我們來給它們分分類。
生:小組討論分類,交流。
師:指導(dǎo)學(xué)生有意義地分類?梢园词遣皇菄H性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會(huì)公益性的節(jié)日、環(huán)境保護(hù)的節(jié)日或按時(shí)間等來分。
二、填寫計(jì)劃書
活動(dòng)1、學(xué)生自主確定研究的節(jié)日。
師:你們對(duì)哪個(gè)節(jié)日最感興趣?請(qǐng)各小組簡(jiǎn)單討論一下今天要研究的節(jié)日,請(qǐng)書記員把結(jié)果填在計(jì)劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。
師:實(shí)物投影,空白的研究計(jì)劃書(附1)。指明所要填寫的欄目。
生:討論確定,填寫。各小組發(fā)言人匯報(bào)小組的決定。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
根據(jù)中共廣東省委十屆八次全會(huì)提出的建設(shè)“幸福廣東”精神,并熱烈慶祝我校建校55周年,加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年努力提高自身綜合素質(zhì),全面活躍我院團(tuán)的工作,院學(xué)生分團(tuán)委決定在近期開展“幸福校園”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、 “幸福一刻”
幸福就在每個(gè)人的身邊,重要的是你是否有發(fā)現(xiàn)它的眼睛和感受它的心靈。本項(xiàng)活動(dòng)旨在讓團(tuán)員學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊幸福的事情,比如同學(xué)師生之間的關(guān)懷,每件小事中的快樂,這都是生活在校園里的幸福。發(fā)現(xiàn)幸福,共創(chuàng)幸福校園。
2、 “分享一刻”
懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情,把每個(gè)小組在“幸福一刻”的活動(dòng)分享給團(tuán)支部的其他成員,不僅能把快樂傳遞給大家,同時(shí)能增強(qiáng)班級(jí)凝聚了,讓團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)友誼,同時(shí)讓團(tuán)員們更加深入了解“幸福”的真正含義。
3、 “放松一刻”
作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)享受幸福的校園生活。在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下,和團(tuán)員們一起共同參與活動(dòng),既可以提高學(xué)習(xí)效率,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,讓身心得到放松。
三、 活動(dòng)主題
感受校園生活的`幸福,分享幸福的快樂,共創(chuàng)幸福校園。
四、 活動(dòng)形式
1、 “幸福一刻”
用照片記錄幸福。九個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組可以根據(jù)自身實(shí)際、也可以自由發(fā)揮,在校園內(nèi)外尋找一處認(rèn)為最讓自己覺得幸?鞓返牡胤,以拍攝照片為形式,用4—6張照片組成一個(gè)連環(huán)畫故事,每張照片的內(nèi)容要銜接,要把故事的核心內(nèi)容表達(dá)出來,故事必須以“幸!弊鳛榇笄疤,具體主題可自定,故事內(nèi)容不限,可以是感動(dòng)、搞笑、有趣的故事。
2、 “分享一刻”
在課室舉辦一次分享會(huì)。在“幸福一刻”活動(dòng)中,本團(tuán)支部九個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組都拍攝了用4張照片組成的故事,同時(shí)每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學(xué)們了解其他小組的故事,特定舉辦此次分享會(huì),每個(gè)小組以PPT形式展示自己的故事內(nèi)容,時(shí)間不超過3分鐘,并以投票形式選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。同時(shí)為每個(gè)小組準(zhǔn)備卡紙、膠布、剪刀等,讓他們把自己的成果張貼在課室里面,供給其他同學(xué)觀賞。
3、 “放松一刻”
組織團(tuán)員在三元里校區(qū)進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng),在游戲中放松身心,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“ 正話反說”、“ 暗殺特務(wù)007”。
五、 活動(dòng)時(shí)間
1、 “幸福一刻”:XX年10月8號(hào)——XX年10月17號(hào)
2、 “分享一刻”:XX年10月18號(hào)上午3、4節(jié)課
3、 “放松一刻”:XX年10月13號(hào)上午八
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
1、 “幸福一刻”:校園里面以及三元里周邊地區(qū)
2、 “分享一刻”:新課室樓203
3、 “放松一刻”:三里校區(qū)操場(chǎng)
七、 活動(dòng)對(duì)象
13中醫(yī)本科團(tuán)支部全體成員
八、 活動(dòng)流程
。ㄒ唬 “幸福一刻”
1、 確定人員。九個(gè)小組組長(zhǎng)通知組員并講解活動(dòng)內(nèi)容,通過協(xié)商選出每組參加的隊(duì)員,每組至少5名隊(duì)員(包括組長(zhǎng))。
2、 確定主題以及故事內(nèi)容情節(jié)。小組討論后,構(gòu)思出小組認(rèn)為切合活動(dòng)主題的故事情節(jié)。
3、 拍攝。尋找地方,拍攝照片,并把核心內(nèi)容表現(xiàn)出來。
4、 在活動(dòng)中感受幸福,增進(jìn)與同學(xué)之間珍貴的友誼。
。ǘ “分享一刻”
1、 通知小組用照片內(nèi)容制作展示PPT,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
2、 團(tuán)干負(fù)責(zé)把每個(gè)小組的照片沖曬出來并分發(fā)給小組,打印100字的文字介紹。
3、 舉辦分享會(huì),讓九個(gè)小組派代表輪流上臺(tái)展示活動(dòng)。展示過程中可以進(jìn)行投票,選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。
4、 用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上,布置課室的同時(shí),能讓同學(xué)們觀賞其他小組的成果。
。ㄈ “放松一刻”
1、 大樹與松鼠
游戲規(guī)則:
。1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
。2)、輔導(dǎo)員喊“獵人來了”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人要淘汰。
。3)、輔導(dǎo)員喊“著火了”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人要淘汰。
(4)、輔導(dǎo)員喊“地震了”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人要淘汰。
注意事項(xiàng):
1) 只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配
2) 更換位置時(shí)不能和相鄰的小組進(jìn)行換位
3) 最后沒有結(jié)成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰
4) 跑動(dòng)時(shí)注意安全
2、 正話反說
游戲規(guī)則:
主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3、 五毛和一塊
游戲規(guī)則:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
4、 3多足少
游戲規(guī)則:
1)把全體團(tuán)員分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組4人。
2)一雙手和腳各代表一分,即一個(gè)人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字,各組便要以最快時(shí)間來組合。最慢的為輸。例如:帶領(lǐng)者說:“我要3”,而小組有4人,那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立,有一位要被背起。
備注:帶領(lǐng)者要預(yù)先計(jì)算好一個(gè)的數(shù)目,如小組只有3人,數(shù)目便不可大于12。
5、 暗殺特務(wù)007
游戲規(guī)則:
參加者分成2組, 每組暗中分配各人一個(gè)號(hào)碼, 由1開始 (若是10人一組便是1—10, 若是12人一組便是1—12)、 各人記住自己的號(hào)碼後, 兩組一字排開 (千萬不要順序), 兩組面對(duì)面站好、 人數(shù)要求: 16人以上(一定要雙數(shù))
游戲開始, 同學(xué)們同時(shí)問主持:"暗殺特務(wù)哪一位?", 主持人便要回答: "暗殺特務(wù)00x", 這時(shí), 不是號(hào)碼x的人都要立即蹲下, 剩下每組一個(gè)007站著, 跟著2人要斗快清楚說出對(duì)方的名字, 先說的可代表自己組得一分、 然后所有人重新站起, 開始另一回合:" 暗殺特務(wù)哪一位?" 主持人答:"、暗殺特務(wù)。“
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的`道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織志愿者到x敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時(shí)間:10月x日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé):xxx
參加人員:30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:xxx
參加報(bào)名:10月x日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,10月x日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。
2、慰問退休教師
時(shí)間:10月x日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé):xxx
參加人員:6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購:
集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:xxx
參加報(bào)名:10月x日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,10月x日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織。
2、活動(dòng)過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后,以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng),讓學(xué)生
交通安全知識(shí),懂得交通安全的
,并把
學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做交通安全教育的小小宣傳員。
二、活動(dòng)
。、收集
違反交通規(guī)則的案例。
。病
《天堂里有
車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。
3、備《交通事故》的`資料片。
三、活動(dòng)過程:
主持人:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是xx
主持人乙:我是xx
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
主持人:剛才你們看到了
主持人:
要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)
保護(hù)
(合):四(3)中隊(duì)“珍惜生命安全
”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
個(gè)環(huán)節(jié):
(二)、新聞發(fā)布會(huì)!
。ㄍ瑢W(xué)們交流
搜集到的資料)
主持人:
,
要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面
個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!
主持人:那
就
下
環(huán)節(jié)吧!
(三)、節(jié)目展示:
1、詩朗誦《生命的囑托》
2、快板《
譜寫安全曲》
3、三句半《敲警鐘》
4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》
5、快板《四季快板》
(四)、談?wù)勈斋@
主持人:最后,讓
齊聲高喊:珍愛生命,安全
。
主持人:四年級(jí)(3)班“珍愛生命安全
”主題班會(huì)——
。ê希┑酱私Y(jié)束!請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一.活動(dòng)主題
大學(xué)生應(yīng)樹立正確的戀愛觀。
二.活動(dòng)背景
戀愛是人生中最美好的感受。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入戀愛季節(jié),其花前月下本無可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國高校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象十分普遍,60%以上的在校大學(xué)生有戀愛經(jīng)歷,一部分戀愛中的大學(xué)生過于追求戀愛的各種表現(xiàn)形式,從而影響了學(xué)業(yè)甚至前途,這非常令人惋惜。由大學(xué)生戀愛引起的情感糾紛和大學(xué)生非正常死亡現(xiàn)象逐年增多。這從一個(gè)側(cè)面反映了大學(xué)生戀愛情感問題不可小視,應(yīng)當(dāng)重視。
三.活動(dòng)意義
大學(xué)生在校期間,怎樣正確對(duì)待感情,怎樣正確處理愛情與人生、事業(yè)的關(guān)系,這對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步以后的家庭幸福,都有著極其重要的意義。
四.活動(dòng)目的
探討大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系,樹立正確的愛情觀。
五.活動(dòng)時(shí)間
xx年11月25日晚19:00---20:30
六.參與人數(shù)
全班同學(xué)、另邀請(qǐng)班主任。
七.活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓c區(qū)五樓
八.活動(dòng)流程
1、18:20班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調(diào)試設(shè)備
2、18:50所有同學(xué)入座完畢,顯眼的座位不可空
3、18:55主持人請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)制靜音
4、19:00主持人宣讀大學(xué)生在校談戀愛時(shí)因?yàn)槟承┣楦袉栴}而發(fā)生過的一些安全事故的'案例,并提問大學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的戀愛觀?
5、19:10活動(dòng)正式開始, 每位同學(xué)都要主動(dòng)談?wù)撟约旱恼J(rèn)識(shí)以及在感情面前遇到矛盾時(shí)候,自己會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)?
6、20:30活動(dòng)結(jié)束
7 、主持人致謝,同學(xué)們離開教室
8、班委留下清理場(chǎng)地
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中不得擅自離開。
2.活動(dòng)出席人員人數(shù),未出席人員的具體原因。
3.活動(dòng)期間紀(jì)律和安全問題。
策 劃 人:劉x
策劃班級(jí):生物121班
時(shí) 間:xx年11月20日
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