【必備】活動(dòng)策劃模板錦集8篇
活動(dòng)策劃 篇1
為更好地體現(xiàn)活動(dòng)策劃部風(fēng)采，使本部會(huì)員都有份參與到每次活動(dòng)中來，特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動(dòng)兩方面進(jìn)行改善。
一、 部內(nèi)制度
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀，我部決定實(shí)行以下制度：
1. 干事、會(huì)員記分制（細(xì)則后詳）
2. 小組制度
將會(huì)員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長，干事起到承上啟下的作用，及時(shí)地將協(xié)會(huì)和部內(nèi)決定、信息傳達(dá)給會(huì)員。若會(huì)員有何意見、新創(chuàng)意，可向小組長反映，被吸納的將會(huì)得到相應(yīng)的加分（加分細(xì)則附注），這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會(huì)員都能及時(shí)的'參與到每次活動(dòng)中來。
3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度
�。�1）實(shí)行部內(nèi)積分制，年底評(píng)選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會(huì)員，細(xì)則后詳。
�。�2）由干事輪流制記錄每次部門會(huì)議、校內(nèi)校外活動(dòng)，每小組成員出勤情況，若會(huì)員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優(yōu)秀會(huì)員資格；無故缺席超過五次，則與協(xié)會(huì)記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會(huì)員導(dǎo)致會(huì)員缺席，則對(duì)小組長扣分。
二、部內(nèi)活動(dòng)
1. 10.28 干事納新（6-8人）
2. 10.30 部內(nèi)會(huì)員見面會(huì) 禮儀小組、文藝小組報(bào)名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內(nèi)舉辦“會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)，內(nèi)容大致
第一環(huán)節(jié) 會(huì)員多元化 多形式展示自己
第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識(shí)、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽
兩輪下來，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。
會(huì)員風(fēng)采大展 初定時(shí)間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19—11.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動(dòng)
6. 11.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會(huì)經(jīng)典活動(dòng)——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動(dòng)，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢(shì)群體為服務(wù)對(duì)象，為老人們測(cè)量血壓，講解血壓常識(shí)，同時(shí)用 “會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)中的競賽知識(shí)為老人志愿服務(wù)。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動(dòng)面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。
另與長春華益志愿者協(xié)會(huì)建立長久聯(lián)系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間根據(jù)華益志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)再安排。
以上便是我部20xx年度工作計(jì)劃，各活動(dòng)期間穿插協(xié)會(huì)固定活動(dòng)：血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院等。
協(xié)會(huì)集體活動(dòng)初步計(jì)劃
除血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動(dòng)外，下附20xx年度（下）國際公益節(jié)日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節(jié)
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學(xué)生節(jié)
11月第四個(gè)星期四感恩節(jié)
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界人權(quán)日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強(qiáng)化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節(jié)
可適當(dāng)根據(jù)時(shí)間舉辦各樣活動(dòng)，其中
1、 11月10日 世界青年節(jié)、11月17日 國際大學(xué)生節(jié) 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應(yīng)活動(dòng)，具體方案后定。
2、 11月第四個(gè)星期四感恩節(jié) 在校園舉辦“抱抱”活動(dòng)，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時(shí)舉行大型簽名活動(dòng)，讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會(huì)現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動(dòng)不方便的同學(xué)，身邊的同學(xué)看到了，每個(gè)人對(duì)待的態(tài)度都不同，怎樣才能優(yōu)化校園這種情況？力求以此次活動(dòng)起到改變這以現(xiàn)狀的目的。
活動(dòng)策劃 篇2
一 、活動(dòng)目的
揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二 、活動(dòng)主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動(dòng)分析
充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：
活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后，十一國慶假期后。
�。ǘ┚唧w事務(wù)安排：
1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人
2購買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具
3工作人員簡單培訓(xùn)，分工
五 、活動(dòng)流程
（一） 第一天活動(dòng)：
工作人員于8：提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
早晨8：3于大學(xué)生活動(dòng)中心集合
9：開始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開始進(jìn)行自我介紹。
1、排序分隊(duì)
依來人發(fā)撲克牌（1~1）。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或1的為五隊(duì)。
2、隊(duì)員交流
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
3、友情鏈接
（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力）
各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的'做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
4、福爾摩斯
�。ǹ疾殛�(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）
每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問一隊(duì)，三隊(duì)問二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。
5、坐長城
�。ㄕ{(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神）
各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。
6、四人五腳
（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）
每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
7、火車快跑
（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）
每隊(duì)另出四人或五人，排成一列�；疖囶^，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督），兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)策劃 篇3
- 學(xué)生會(huì)新聞活動(dòng)策劃書 ——“獵彩”攝影比賽
一、活動(dòng)宗旨：
豐富校園文化，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，通過捕捉校園內(nèi)四季不同的美麗風(fēng)景或校園內(nèi)發(fā)生的動(dòng)人感人事跡或發(fā)人深省的鏡頭，培養(yǎng)學(xué)生追求美的情操，鼓勵(lì)同學(xué)創(chuàng)作。
二、主辦單位：
學(xué)生會(huì)新聞部、記者團(tuán)
三、參賽對(duì)象：
機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)主題：和諧校園，捕捉精彩
五、參賽方法：
參賽選手將拍攝的作品在**月**日前交至大學(xué)生活動(dòng)中心109室
六、參賽作品要求：
�。�1）以“和諧校園，捕捉精彩”為主題，要求健康積極，作品題材
不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等?作品可附加文字便于明確表達(dá)（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）
（2）復(fù)賽時(shí)為一組照片（3-8張為宜）并制作一份PPT，參賽時(shí)對(duì)自
己作品進(jìn)行5分鐘講解
�。�3）請(qǐng)參賽者在作品背后填寫姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、等相關(guān)信息
（4）禁止抄襲復(fù)制或PS
七、比賽活動(dòng)安排：
1時(shí)間：待定
2地點(diǎn)：待定
3具體安排：
�。�1）由新聞部記者團(tuán)干事負(fù)責(zé)整理參展圖片。
�。�2）由后勤部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的`搬運(yùn)，活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
�。�3）由新聞部部分干事負(fù)責(zé)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
�。�4）由宣傳部配合新聞部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
�。�5）新聞部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報(bào)道。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
九、評(píng)分細(xì)則：（以100分計(jì)）
�。�1）主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步（20）
�。�2）風(fēng)格獨(dú)特、富有情趣（30）
�。�3）色彩搭配合理、美感突出（20）
�。�4）感情豐富、意蘊(yùn)深刻（20）
�。�5）創(chuàng)意新穎（10）
活動(dòng)策劃 篇4
目錄
一、活動(dòng)背景及意義
1.1活動(dòng)背景
1.2活動(dòng)意義
1.3活動(dòng)主題
1.4活動(dòng)對(duì)象
1.5活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
2.1前期籌備
2.2獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2.3裁判隊(duì)、工作人員的培訓(xùn)
三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)流程
3.1現(xiàn)場(chǎng)人員配置
3.2上午活動(dòng)項(xiàng)目
一、活動(dòng)背景及意義
1.1活動(dòng)背景：
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施，旨在全面貫徹黨的教育方針，按照 “四個(gè)統(tǒng)一”的要求，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于整合各方面資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。
大學(xué)生素質(zhì)拓展更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性。
1.2活動(dòng)意義：
1、 各學(xué)院各年級(jí)各專業(yè)同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，提供相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；
2、以游戲競技的形式進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，發(fā)揮了活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，更有益于同學(xué)們提高和鍛煉自己，通過切身的體驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的了解。
3、 參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達(dá)能力增強(qiáng)，能讓他們?cè)谙嗷ソ煌袑W(xué)會(huì)維持更加和諧的人際關(guān)系；
4、 參與者了解個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)以便在今后的工作中特別在團(tuán)隊(duì)中保持正面和積極的心態(tài)；
5、 充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合力將創(chuàng)造1+1>2的績效表現(xiàn)，同時(shí)讓他們掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧。
本次活動(dòng)以游戲競技的方式，提供輕松活潑的.環(huán)境，搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，達(dá)到對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)和提升，并通過提前感受團(tuán)隊(duì)工作模式，提前與社會(huì)有效接軌。為同學(xué)們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中更有針對(duì)性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發(fā)自我競爭力與社會(huì)適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。同時(shí)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
1.3活動(dòng)主題
1+1》2團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練
在游戲中認(rèn)識(shí)自我；在歡樂中結(jié)交朋友；在團(tuán)隊(duì)中提升能力；在合作中凝聚力量。
1.4活動(dòng)對(duì)象
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)部分學(xué)生干部、以及11級(jí)各班主要學(xué)生干部。
1.5活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月15--18日（報(bào)名階段） 20xx年2月15—19日（活動(dòng)籌劃階段） 20xx年2月20—26日（活動(dòng)階段）
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
2.2前期籌備
1、2月15--18日各部門進(jìn)行前期總規(guī)劃。
2、2月18日對(duì)戶外素質(zhì)拓展比賽裁判及工作人員進(jìn)行選拔以及培訓(xùn)工作。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行具體的安排布置。 3、活動(dòng)物品的采購由陳高斌負(fù)責(zé)購買
4、宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道、深度采訪和跟蹤報(bào)道以及拍照。
2.3 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3名 優(yōu)秀隊(duì)員6名
2.4裁判隊(duì)、工作人員的培訓(xùn)
1、時(shí)間：2月18日
2、裁判員適應(yīng)場(chǎng)地、分配物資,進(jìn)行演練
3、工作人員熟悉場(chǎng)地與工作流程，開始布置各標(biāo)記點(diǎn)
三、活動(dòng)流程
3.1現(xiàn)場(chǎng)人員配置
1、每個(gè)比賽環(huán)節(jié)總負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督 2、各個(gè)站點(diǎn)的工作人員及裁判進(jìn)入指定位置等待 3、設(shè)置計(jì)分處，統(tǒng)計(jì)及計(jì)算各參賽的比賽成績 4、安排公正人員，對(duì)比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督
3.2上午活動(dòng)項(xiàng)目
1、項(xiàng)目一：盲人運(yùn)水（30分鐘） a、活動(dòng)準(zhǔn)備：
繩子若干根、凳子7個(gè)，7個(gè)紙杯，若干皮筋、計(jì)時(shí)器、眼罩 b、游戲規(guī)則
�。�1）、讓每組的4名賽隊(duì)員被蒙上眼睛，身旁各自余下一名隊(duì)員作為指揮者。
�。�2）、裁判員吹響哨聲后，余下的隊(duì)員指揮對(duì)應(yīng)蒙眼成員，四個(gè)蒙眼隊(duì)員一起拉繩子，將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個(gè)凳子上，任務(wù)完成。
�。�3）、游戲過程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在 本環(huán)節(jié)的比賽成績； c、競賽目的：
活動(dòng)策劃 篇5
一、放開手腳“愚”前臺(tái)!
所謂“應(yīng)節(jié)氣，重氛圍”，愚人節(jié)是肯定要一起來搞些小動(dòng)、鬼點(diǎn)子滴!
習(xí)慣了平時(shí)的愚朋友、愚同事，是不是沒體驗(yàn)過愚陌生人?來吧來吧，酒店前臺(tái)歡迎你來愚!
只要在愚人節(jié)當(dāng)天入住并成功“愚”了酒店前臺(tái)，Ta不僅不會(huì)生氣還會(huì)送你福利哦，房費(fèi)立減XX元!
二、4月1日、41元就給住!
愚人節(jié)，4月1日，41元就讓你住酒店，你信么?
在4月1日當(dāng)天，生日在4月的客人出示本人身份證件入住，房費(fèi)立減至41元/間，僅此一天哦。
(請(qǐng)各酒店根據(jù)自身房間價(jià)格調(diào)整特價(jià)房數(shù)量)
三、愚人節(jié)尋找最“傻”的你。
愚人節(jié)又如期而至，這是一個(gè)“聰明人”與“傻子”之間的大戰(zhàn)!無形中躺槍的“傻子”們總是這一天最大的笑點(diǎn)，不得不說，好慘...
被耍了一天，也該犒勞下自己了，XX酒店為愚人節(jié)“傻子”們貼心的準(zhǔn)備了舒服的客房，放松心情，快來入住吧!發(fā)送“我是傻子千真萬確”即可領(lǐng)取XX元房費(fèi)立減優(yōu)惠!
四、“愚”情未了，激情表白!
自從愚人節(jié)表白被開發(fā)出來后，情人節(jié)表白瞬間被秒殺，表白成功皆大歡喜，失敗則一句“今天愚人節(jié)”避免尷尬。
現(xiàn)在，只要你和你的TA來一場(chǎng)“愚”人表白，就能獲得入住立減XX元優(yōu)惠!
重點(diǎn)是!無論你們是真的'要表白的一對(duì)，或者一對(duì)基佬，甚至男女老少都不限制，只要敢“愚”敢表白，我們就敢送!
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活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1．了解變色龍的變色特性，感受顏色變化的美。
2．嘗試選擇相應(yīng)的顏色給變色龍涂色，積累涂色經(jīng)驗(yàn)。
3．體驗(yàn)藏藏找找游戲的快樂，初步感知名畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．材料準(zhǔn)備。
繪本PPT，梵高的名畫背景圖(《向日葵》《鳶尾花》《小樹林》)，水粉顏料，棉簽，白色變色龍狀卡紙，透明的變色龍塑料膜片。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
師生共讀繪本《它藏到哪里去了》，了解變色龍的變色特性，熟悉故事中的語言句式。
活動(dòng)過程
一、賞一賞、議一議
1．出示繪本課件，引導(dǎo)幼兒討論。
“莎莉(繪本中的人物)的變色龍藏到哪里去了?變成了什么顏色?”
2．鼓勵(lì)幼兒學(xué)說故事中重復(fù)性的語言句式。
“變色龍藏在棕色的猴子中間，變成棕色的了；藏在橙黃色南瓜中間，變成橙黃色的了；藏在綠色的青蛙中間，變成綠色的了……”
二、選一選、涂一涂
1．出示名畫背景，教師將“透明變色龍”放在不同的名畫中，觀察其顏色的變化，進(jìn)一步感知變色龍變色的特性。
2．將白色變色龍卡紙放到名畫中，引導(dǎo)幼兒選擇與背景相應(yīng)的顏色，探討、體會(huì)用棉簽涂色的方法和順序(頭部一身體一四只腳—尾巴)。
三、變一變，藏一藏
1．鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的.背景及相應(yīng)的顏色大膽涂色。
“千萬不能留空白，否則變色龍很容易被發(fā)現(xiàn)�！�
2．將涂好色的變色龍藏到背景中。
“變好色的變色龍快點(diǎn)藏起來吧，一定要藏好，不要被別人發(fā)現(xiàn)啊!”
四、找一找、說一說
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用故事中的語言句式講述。
“你的變色龍藏到哪里了?”
“找一找，哪一條變色龍最容易被發(fā)現(xiàn)?”(及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決幼兒的涂色問題。)
小班美術(shù)活動(dòng)：花兒朵朵
設(shè)計(jì)意圖：秋天是豐收的季節(jié)，秋天也是菊花綻放的季節(jié)，幼兒園里種著許多美麗的菊花，這幾天開得特別旺盛，每次帶孩子們到園里散步時(shí)，孩子們都爭著問我：“老師，這些是什么花呀？”其實(shí)我也只知道它們都是菊花，具體叫什么，我也不知道，但是孩子們常常會(huì)被這些漂亮的花兒吸引，在那里留戀忘返，我想怎樣能讓孩子們更好的了解呢？于是我想到了手指點(diǎn)畫，這是一種新的作畫方式，不僅可以提高孩子們的動(dòng)手操作能力，也讓孩子們體會(huì)到不同的作畫方式可以帶來不同的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
在新生入學(xué)之際，為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個(gè)性的平臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，從而有效服務(wù)學(xué)子成長成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)主辦：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：
XX級(jí)全體大一新生，可以個(gè)人或組合名義參賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、參賽形式：
七、活動(dòng)要求：
海選階段：（9月28號(hào)——10月21號(hào)）
各二級(jí)院系自行做好活動(dòng)的宣傳動(dòng)員、初賽組織并且推薦3—4名選手上報(bào)校學(xué)生會(huì)文藝部。
復(fù)賽階段：（10月22號(hào)——10月28號(hào)）
校學(xué)生會(huì)將組織專門人對(duì)二級(jí)學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔，確定進(jìn)入決賽人員名單，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
決賽階段：（11月5號(hào)左右）
由校團(tuán)委舉辦決賽，各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個(gè)人及組合介紹vcr。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、時(shí)尚達(dá)人獎(jiǎng)、魅力人氣獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
九、注意事項(xiàng)：
10月22號(hào)晚8點(diǎn)前各二級(jí)學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。（報(bào)名表見附一）。
聯(lián)系人：倪玉瑩聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書
附件1：無錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表
附件2：達(dá)人秀評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
無錫科技職業(yè)學(xué)院
校學(xué)生會(huì)
十月十日
主題詞：校學(xué)生會(huì)“達(dá)人秀”大賽通知
抄送：團(tuán)委各院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)9月27日
�。ü灿�11份）
附件1：
無錫科技職業(yè)學(xué)院第二界“達(dá)人秀“
大賽選手報(bào)名表
序號(hào)
姓名
所在院系及專業(yè)
參賽人數(shù)
節(jié)目名稱
�。ū硌菪问剑�
聯(lián)系電話
備注
附件2：
【本次比賽采用100分制】
1、組題與內(nèi)容【滿分20分】
主題鮮明、立意新穎、形式恰當(dāng)、活潑。（10分）
內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。（10分）
2、表演技巧（滿分50分）
演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣息。
舞蹈：動(dòng)作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協(xié)調(diào)。
器樂表演：演奏技法熟練，對(duì)作品有較強(qiáng)的理解力，對(duì)作品的.詮釋得當(dāng)?shù)轿�，使人產(chǎn)生共鳴。
3、舞臺(tái)風(fēng)度（滿分15分）
精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）
講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）
出、退場(chǎng)從容大方，干凈利索。（5分）
二、綜合評(píng)價(jià)（滿分15分）
節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。（8分）
觀眾反映較好。（7分）
三、記分方法
各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀準(zhǔn)確的為節(jié)目給出得分。
合分統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取余數(shù)和的平均值作為參賽節(jié)目的最后得分。
活動(dòng)策劃 篇8
1、方式：每個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完調(diào)查報(bào)告的陳述，并配上ppt演示，然后由評(píng)委針對(duì)該組表述內(nèi)容提問，選手們需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完畢。表述與回答的綜合分?jǐn)?shù)為各組的最后分?jǐn)?shù)。每組調(diào)查報(bào)告陳述時(shí)間限定為8分鐘，答問時(shí)間為每題2分鐘。調(diào)查報(bào)告的陳述滿分為60分，答問的滿分為40分。
2、參賽小組要求：各隊(duì)須合作完成報(bào)告陳述及合作答題。表述及答題時(shí)要嚴(yán)格把握時(shí)間，超時(shí)由老師酌情扣分。各組選手要準(zhǔn)備充分，分工合作。要體現(xiàn)出大學(xué)生的博中有專的知識(shí)結(jié)構(gòu)和積極向上的精神風(fēng)貌。
�。ㄈ┑谌啗Q賽
形式：wto部長級(jí)會(huì)議。
比賽流程：
第一部分 開場(chǎng)介紹 （5分鐘）
主持人介紹。包括：wto部長級(jí)會(huì)議模擬大賽主辦單位、到場(chǎng)評(píng)委會(huì)成員、其他到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、代表隊(duì)名稱和所在院系；主持人宣布介紹談判議題和議題背景及各代表隊(duì)代表方。
第二部分 立場(chǎng)闡述 （每隊(duì)各7分鐘，累計(jì)28分鐘）
結(jié)合ppt（包括自己國家三農(nóng)情況，立場(chǎng)的原因等），各個(gè)國家分別闡述自己的立場(chǎng)，各隊(duì)用時(shí)7分鐘。
第三部分 觀點(diǎn)反駁 （每隊(duì)各5分鐘，累計(jì)20分鐘）
結(jié)合ppt，每個(gè)國家根據(jù)公布的材料對(duì)其他國家的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，找出其他國家與己方立場(chǎng)相沖突的部分并進(jìn)行辯駁，進(jìn)一步鞏固自己的觀點(diǎn)。每隊(duì)不超過5分鐘。
休局 （5分鐘）
休局5分鐘，各隊(duì)選手在原場(chǎng)地休息，可以進(jìn)行小聲的階段性總結(jié)討論，觀眾進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行關(guān)于wto方面的有獎(jiǎng)知識(shí)問答。
有獎(jiǎng)知識(shí)問答環(huán)節(jié)：由主持人出10道關(guān)于wto知識(shí)的題目，現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答，一位觀眾打錯(cuò)，可繼續(xù)搶答，直至有人答對(duì)，若最終無人答對(duì)則由主持人公布答案�；卮鹫_的觀眾將會(huì)獲得精美小禮品一份。
第四部分 結(jié)盟談判 （每方各5分鐘，累計(jì)20分鐘）
規(guī)則：
1、立場(chǎng)比較接近的兩個(gè)國家在會(huì)前結(jié)盟，分為兩組。
2、抽簽決定由哪一方先行對(duì)另一方提問，提問一方為進(jìn)攻方，提問時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)，提問計(jì)入總分。
3、在進(jìn)攻方的.兩個(gè)國家輪流發(fā)言結(jié)束后，由另一方的兩個(gè)國家即辯護(hù)方輪流回答，辯護(hù)方只能回答，不能針對(duì)對(duì)方的立場(chǎng)進(jìn)行提問，辯護(hù)時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)。
4、進(jìn)攻方國家與辯護(hù)方國家交替發(fā)言，提問與辯護(hù)時(shí)間由指定的計(jì)時(shí)員記錄，累計(jì)5分鐘后不可再發(fā)言。
第五部分 立場(chǎng)總結(jié)（每隊(duì)各2分鐘，累計(jì)8分鐘）
各隊(duì)作自己最后的立場(chǎng)總結(jié)發(fā)言，對(duì)自己的談判結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)以前活動(dòng)環(huán)節(jié)所作的一些退步和妥協(xié)不得再更改。每隊(duì)2分鐘。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最佳風(fēng)采團(tuán)隊(duì)一個(gè)，各頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書
主辦：國際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
XX年2月