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創(chuàng)意活動策劃

時間:2023-06-10 16:35:26 活動策劃 我要投稿

有關創(chuàng)意活動策劃錦集十篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  一.活動背景:

有關創(chuàng)意活動策劃錦集十篇

  金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20xx級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀表演大賽,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

  二.活動目的:

  在20xx級新生到校之際,讓他們感受到建筑學院的特色,感受到建筑學院的激情,感受到文理學院的風采,也促進新生工作全面、順利開展;與此同時讓同學們都參與其中,展現最真實最自信的自我。

  三.活動主題:

  “校園星動力”創(chuàng)意T臺秀

  四.活動時間:

  10月18日--10月20日

  五.活動地點:

  星空廣場(初賽) 星空劇場(決賽)

  決賽時間:10月20日

  六.活動對象:

  成都文理學院全體學生

  七.主辦:成都文理學院建筑學院分團委學生會

  八.大賽流程

  (一)報名宣傳

  面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳,現場報名。(20xx年10月13日)

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  “迷彩T臺”才藝表演秀

  比賽規(guī)則: 選手準備一套軍訓服,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式決定出場順序。

  初賽評分細則:(100分制)附件一

  1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(50)

  2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(50)

  時間:20xx年10月下旬

  地點:星空廣場

  參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

 。ㄈQ賽

  主題:“SHOW TIME”

  板塊設計:“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

  初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演)。

  決賽評分細則:(100分制)附件二

  比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分,出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

  1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)

  2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(20)

  3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)

  4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)

  5.T臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)

  時間:20xx年10月下旬

  地點:星空劇場

  參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

  決賽賽程安排:

  1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等;

  2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊;

  3、主持人宣布比賽開始;

  4、評委點評;

  5、頒獎;

  6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕;

  7、嘉賓及評委退場。

  活動要求:

  1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題,服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創(chuàng)新、健康向上的積極態(tài)度;

  2、以小組為單位,共同制作,每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名;

  3、配套展示用的背景音樂,道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備,上交時間另行通知;

  4、每組展示服裝時間不超過五分鐘;

  5、初選時,需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創(chuàng)意進行講解;

  6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺,但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請諒解。

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  由專業(yè)老師或分團委學生會主要干部培訓

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  冠軍(1名) 亞軍(2名) 季軍(3名) 最佳形象獎(1名) 最佳氣質獎(1名) 最佳創(chuàng)意獎(2名)

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  物品單價 (元)數量總價(元)

  氣球15元230元

  礦泉水1.5元3045元

  彩帶4元14元

  證書5元1050元

  獎品30元10300元

  合計經費429元

  九.活動流程:

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  1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。

  2.初定10月15日召開工作會議,具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。

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  1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

  2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。

  3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

 。ㄈ1:具體工作安排

  A. 辦公室:負責準備、整理、收集報名相關資料;進行 點到工作;活動四件套;對工作進行 總結,提出問題,及時改進;

  B. 組織部、文明督導隊:組織每日的工作;比賽現場紀律組織

  C. 宣傳部:負責活動當天照片的`采集,并及時交至辦公室、 編輯部,注意照片的質量;及時出新聞稿并發(fā)表至學 院網站;及時發(fā)布微博,報道迎新工作進程;對各類宣傳海報 進行制作,具有旅游特色;

  D. 事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作;

  E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部:每天工作開始與結束,協(xié)助辦公室對各類資的準備與整理;

  F. 外聯部:在活動前對活動經費的贊助問題并協(xié)助各類部門2:具體負責人員安排:附件三

  (四)后期工作:

  1.各部門、各人員進行工作總結。

  2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

  3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部 門完成情況進行考核。

  4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)

  5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。

  (五)注意事項:

  1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為文建航學院作出良 好的形象展示。

  2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時 開展。

  3.在緊急情況下,靈活調動工作人員。

  4.保持好接待點的衛(wèi)生,及時打掃。

  十.活動意義:

  通過此次活動,讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感,培養(yǎng)自身責任感與榮譽感,增添學生干部的工作、服務意識,讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情,展現我院學生風采。

  十一.緊急預案:

  1.若出現人員安排問題,則調動應急組同學進行相關工作,確保 迎新工作的順利進行。

  2.若出現相關安全問題,及時處理、解決。

  3.若參賽人員方面出現問題,迅速做出相關的解決方案。

  4.其他緊急情況出現,靈機應變;重大問題,與相關老師協(xié)商 解決。

  附件一:

  “校園星動力”初賽評分細則

  1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(50)

  2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(50)

  附件二:

  “校園星動力”決賽評分細則

  比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分,出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

  6.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)

  7.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(20)

  8.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)

  9.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)

  10.T臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)

  附件三:

  “校園星動力”評分表

  序號姓名主題鮮明(20分)形象氣質(20分)展示過程(20分)服裝效果(20分)舞臺效果(20分)總分

  附件四:

  “校園星動力”負責人聯系表

  成都文理學院

  建筑學院分團委學生會

  20xx年9月8日

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  一、活動主題

  “言之宿舍 語之以情”

  二、活動背景

  宿舍是學生生活的重要場所,也是引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣的重要陣地。為了給全校創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、自律、舒適的工作環(huán)境和學習環(huán)境,營造和諧高雅的住宿文化氛圍,有力保障校教育教學工作的正常開展,同時,作為宿舍自我管理委員會推行的宿舍文化月的一部分,隨系列活動的開展,將力爭每位同學快樂學習健康成長。

  三、活動目的

  為了豐富大學生課余生活,營造自律、自育的宿舍文化氛圍,深化文明教育主題,建設和諧校園,培養(yǎng)學生養(yǎng)成奮發(fā)向上,文明健康的良好習慣,xx師范學院學生自我管理委員會舉辦了宿舍文明月系列活動,使同學們在思想、言語、行為上相互作用與影響,思想上達成正面共識,行為上形成正面默契,使宿舍文化朝著文明、健康、和諧向上的.方向發(fā)展,挖掘文化內涵,倡導健康生活,進一步提升宿舍文化品位。

  四、活動概況

  活動時間:20xx年4月10日至20xx年4月25日

  活動地點:

  活動主辦方:學生宿舍自我管理委員會

  活動承辦方:

  活動對象:xx全體學生

  五、活動流程

  第一階段:活動準備階段

  1、宿舍自管會辦公室制定策劃,下發(fā)到各院系,征集承辦方;

  2、由承辦方設計有關板報、海報等進行活動宣傳;

  3、由自管會人員在官方、貼吧、各院系群等電子媒介上進行宣傳;

  第二階段:活動進行階段

  1、由承辦方征集活動作品,要求作品以電子或紙質形式按規(guī)定時間交由承辦方初選,標明作者院系姓名聯系方式。

  2、初試取前二十名,作者加作品制成微博進行投票,票數在前十者入圍決賽。

  3、決賽,請參賽者講解標語含義及展示文明標語的應用設計,由評委投票定前六位獲獎者。

  4、注意作品宣傳時的照片收集,用作后期公示及表彰。

  第三階段:活動結尾階段

  1、活動介紹后,以通訊稿的形式將活動情況發(fā)予校通訊社及自管會。

  2、通知獲獎人員頒獎大會的時間地點。

  決賽具體事宜:

  ①提前申請教室,邀請大會嘉賓,安排好禮儀、帶好茶水,布置會場安排座次,公示在大屏幕。

  ②參賽隊伍人員于提前進入比賽場地

 、蹧Q賽正式開始,主持人致辭,介紹本次活動到場嘉賓

 、馨凑粘楹烅樞,選手分別對自己的標語創(chuàng)意進行概述。

  ⑤現場進行評委投票,選出優(yōu)勝者。

  ⑥主持人現場宣布各活動獲獎人員,獎品及證書

 、呷w獲獎隊伍進行合影留念。

  六、作品要求:

  1)、作品原創(chuàng)、內容積極向上、擁有對稱美、音樂美。

  2)、語言嚴整規(guī)范、條理清晰、言簡意賅。

  3)、體現宿舍文明建設的理念,鼓勵個性創(chuàng)新。

  七、獎項設置

  一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最優(yōu)秀獎四名

  七、經費預算

  一等獎(1名) 獎品+證書

  二等獎(2名) 獎品+證書

  三等獎(3名) 獎品+證書

  其他用品費用預計元

  八、應急方案

  1、選手未到,提前與選手溝通此次比賽階段的具體情況和是以項目,確定時間和地點與比賽流程,在活動進行之前召集所有選手。

  2、素材以及聯系方式的缺失,在活動時做好資料備份工作,并且妥善進行保管。

  3、出場順序出錯,及時通知主持人做好更正。

  九、注意事項

  1、注意維持現場秩序和紀律。

  2、賽后工作人員打掃衛(wèi)生。

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  1、本科教育教學水平評估將要到來。

  2、學校提倡建設“和諧校園,文明山經”。

  二、活動目的:

  1、迎接評估,豐富校園文化。

  2、構建和諧校園,提升學校形象。

  3、為了同學們的身體健康,以便更好地學習。

  三、環(huán)境優(yōu)勢:

  1、該運動不受天氣影響,也沒有場地限制。

  2、學校有較多空教室可作為比賽場地。

  3、所用經費較少,為學校節(jié)約資源。

  四、資源需要:

  1、人力:學院學生都可自愿參加,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務生),10個評審人員。

  2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。

  五、活動流程:

  〈一〉布置活動現場:嚴格按照使用說明書測量距離,且室內張貼使用說明書以示公平。

  〈二〉淘汰賽:

  1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。

  2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組(如:A組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設兩個鏢盤,即兩大組一個教室。

  3、每大組配一名記分人員、一名服務生(負責摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設兩個評審人員(負責匯總該教室兩個大組的分值情況)。

  4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

  5、具體計分方式:鏢靶的最內圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標出的數字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個范圍內:內圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內圈環(huán)內,就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內,就算6分。

  〈三〉決賽:

  活動規(guī)則及評分準則同上,決賽中每大組選1個小組為優(yōu)勝組。

  〈四〉獎勵方法:

  可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎品費用)。

  六、經費預算:

  12只鏢盤(有飛鏢):120元

  七、應注意的細節(jié)問題及應變措施:

  1、飛鏢進入規(guī)定區(qū)域內,不論離環(huán)遠近,分值相同。

  2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時賽。

  3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內才有效。

  4、選手若不遵守紀律,按情節(jié)輕重減分。

  八、活動意義:

  1、有利于創(chuàng)造良好的'校園運動氛圍。

  2、有利于加強同學們之間的交流,增強同學們的團結精神。

  3、有利于同學們鍛煉身心,增強體質,充實和豐富大學生活,為學習打下良好的基礎。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  一、活動主旨:

  放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的平安夜

  二、時間:

  20xx年12月25日

  三、主持人:

  四、開場臺詞(由共同完成)

  五、地點:

  舞臺(寬:;長:,面積)

  六、背景布置:

  所需物品:

  汽球、彩帶、熒光棒

  七、晚會其它物資準備:

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

  晚會節(jié)目安排:

  1、開場歌曲表演者:

  2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  4、介紹特約嘉賓(老師)

  5、娛樂文藝節(jié)目:

  5)游戲:我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

  就是我比劃東西,你來猜。

  對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的'組來猜,直到猜出來為止。

  道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

  7)最新流行歌曲放送名稱表演

  10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

  規(guī)則:由主持人在現場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

  每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

  規(guī)定在5分鐘內,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠者勝。

  道具:氣球、布繩若干只。

  11)個人才藝展示名稱表演

  15)相聲名稱表演

  16)老師節(jié)目名稱表演

  17)英文經典名稱表演

  18)校園歌曲名稱

  表演

  21)游戲:八仙過海——吹牛皮大賽

  規(guī)則:限時在一分鐘內吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

  道具:氣球若干只。

  人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

  22)小品名稱表演

  24)合唱組名稱表演

  25)copy不走樣,幾人排成一排,老一先拍老二肩膀,擺個造型,讓老二傳,老二拍老三的肩膀,給他擺,以此類推,直到老末,讓他擺出來與老大對比。

  26)晚會頒獎:(頒獎小姐:部門文員)

  A)頒發(fā)最佳男/女金曲獎;獎品:

  B)頒發(fā)最佳游戲組合獎;獎品:

  C)頒發(fā)最佳才藝展示獎;獎品:

  D)頒發(fā)最佳個人/組合搞笑獎;獎品:

  28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定)

  29)難忘瞬間——全班集體合影

  30)晚會結束大合唱《難忘今宵》

創(chuàng)意活動策劃 篇5

  一、活動引言

  由于現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創(chuàng)新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現自我,發(fā)展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

  二、活動名稱

  創(chuàng)意show無極限

  三、活動口號

  萬方天地,創(chuàng)意舞臺,nothing is impossible。!

  四、活動形式

  預賽,決賽

  五、活動地點

  預賽地點:實驗樓五樓 決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

  六、活動單位

  主辦:河南理工大學萬方科技學院團委 承辦:社團聯合會 策劃協(xié)辦:大學生創(chuàng)意社

  六、活動時間

  預賽場: xx年4月9日下午3:00決賽場: xx年4月13日 晚7:00

  七、參與團隊社團:創(chuàng)意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

  八、活動要求

  1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的`價值觀和人生觀。

  2、作品形式不限,鼓勵創(chuàng)新,杜絕三俗。

  3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

  4、參賽人數不限,每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

  5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

  6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  九、活動安排

  1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

  2、召開社團全體會議,分配各項任務。

  3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請?zhí)?5個),門票,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

  3、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

  4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。

  5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽,決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處 tel 。

  十、活動流程

  1、xx年4月9日預賽場 i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長 ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序 iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評委打分 iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場 i、此輪的評委是邀請的老師 ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序 iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名 iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎

  十一、作品要求及評分細則

  評委評分細則(10.00分制):

  名稱 歌曲類節(jié)目 語言類節(jié)目 舞蹈類節(jié)目 評分標準 1、曲目內容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

  2、演唱技巧(5.00分);音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準正確,在唱歌中不跑調、離調;正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍,吐字清晰。

  3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

  4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

  1、節(jié)目內容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現大學生的精神風貌。

  2、表演狀態(tài)(2.00分);表演動作到位、恰當、得體;表情自然、大方,感染力強。

  3、表演藝術水平(5.00分);聲調準確、語言流暢;朗讀吐字清晰;音量控制適中。

  4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

  1、舞蹈內容及形式(2.00分);舞蹈動作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。

  2、舞蹈表演技巧(5.00分);對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作溫和音樂旋律,富有節(jié)奏感;表演過程中動作流暢協(xié)調,表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

  3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵;舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷,能夠突出學生風采;唔到整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿。

  4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

  十二、注意事項

  1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽后衛(wèi)生。

  3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

  大學生創(chuàng)意社二〇XX年三月十四日

創(chuàng)意活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  創(chuàng)意社團,創(chuàng)造青春,贏在明天

  二、活動名稱:

  優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽

  三、活動背景:

  1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,

  2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

  3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的`優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

  四、活動目的:

  1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

  2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

  3)豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

  五、主辦部門:

  浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

  六、活動對象:

  全校同學,以新生為主要對象

  七、活動時間:

  待定

  八、活動地點

  待定

  九、活動形式:

  分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

  試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

  十、活動組織

  1)活動宣傳

  A、利用海報的宣傳方式:

  a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

  b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

  c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

  B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

  C、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

  D、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

  E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

  F、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

  2)前期準備

  A評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

  B場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

  C獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

  D人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

  3)活動概述

  第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

  4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)

  A創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,征集創(chuàng)意的數量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

  B初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

  C抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向對手提問。

  D決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

  第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

  第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

  第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點評)。

  活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數,填寫證書,準備獎品)。

創(chuàng)意活動策劃 篇7

  活動背景

  現今很多大學生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

  活動意義

  繪畫是一種聲音,表達自己內心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學生的個性以及創(chuàng)造能力。

  活動主題

  校園魅力無限,個性自我展現

  組織機構

  主辦單位:華僑大學社區(qū)中心

  承辦單位:華僑大學校自律會

  活動時間:XX年x月x號到x月x

  活動地點:華僑大學

  參賽對象:全校學生

  報名方式:現場報名

  活動內容

  一、前期宣傳:

  (時間初步設定x月x日開始)

  1、 攤點宣傳:

  a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現場報名。

  b.可以考慮現場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

  c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

  2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

  3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

  4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

  5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關于本次活動的宣傳。

  6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

  7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

  8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復利用)

  9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

  二、活動流程

  初賽階段

  x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內上交作品,且兩賽區(qū)分開評眩

  注意:在擺攤點根據報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內上交的作品方才有效,否者是為棄權。

  評選:全體自律會,一人一票,選出得票數前30的作

  品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。

  復賽階段

  在金川一樓會展廳,將三十位同學的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的`作品。

  評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱,

  由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

  2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關領導,對作品進行評

  價打分其占總分70%。

  3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現場頒發(fā)證書,獎品和獎金。

  三、獎項設置

  手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

  二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

  三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

  活動預算表

  物資 數量 金額 海報120*80cm 手繪海報:20*3=40元

  120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱:28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預算 100元 總計 1668.8元

  活動收尾

  自律會會隨時關注該活動的發(fā)展情況,給參賽選手一個公

  平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同

  時出跟蹤海報和一張總結海報,對之進行跟蹤宣傳。

創(chuàng)意活動策劃 篇8

  一、活動前言

  為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設,進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術節(jié)”之際,推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動,旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力,體現宿舍文化,營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

  二、活動主題

  有緣同駐西農共創(chuàng)溫馨家庭

  三、活動目的

  在xx級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農,共創(chuàng)溫馨家庭,讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解,增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍,為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習慣。

  四、活動時間

  10月1日----11月15日

  五、活動對象

  全校各學院13級新生

  六、活動流程策劃

  1、前期宣傳:

  9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。

  9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。

  2、中期執(zhí)行:

  (一)活動開展10月1日——10月20日

  1、各學院活動負責人商定具體實施辦法;

  2、各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議,將活動通知各班生活委員,并發(fā)放相關材料;

  3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置,以便更少的占用大家的學習時間。)

  (二)宿舍評比10月20日——10月31日

  1、評比:10月20日——10月22日

  活動本著公平、公正、公開的原則,學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則,認真打分,此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分,宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學院間相互打分,學習觀摩。

  在評比期間,還將開展網絡評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上,以網絡的`方式進行拉票,此部分將占評選總分中的10分。

  10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進行講解、拉票,滿分20。

  2、匯總:10月24日——10月31日

  各院負責人統(tǒng)計評比結果,評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據參加人數自行設定獎項數目,如有需要也可增加其他獎項)。

  最后,各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報,思想匯報專題每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板?山M織參賽宿舍互相參觀學習,交流體會。

  3、后期總結宣傳

  1、評獎發(fā)獎:11月11日,在北秀報告廳,進行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。

  2、各院系負責人開會總結。

  具體如下:

  1、準備:

  10月15日——10月23日,收集資料,整理圖片(分類,編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類,在校門口進行公開評選、

  2、后期處理:

  在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。

  3、經費預計:

  項目規(guī)格費用備注

  宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動

  宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)

  宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口

  歷年照片展100張180元宣傳使用

  印刷費8×1000=8000份100元用于印刷選票

  筆10元

  膠水及剪刀等20元

  投票箱15元

  頒獎500元獎品及獎狀

  合計:1177、5元

  七、活動要求

  全校各學院12級同學積極配合,13級新生積極參與

  八、獎項設置

  1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀

  2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考

  3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分

  4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質獎勵

  九、注意事項

  1、本次獲獎的宿舍屋內的布置可以保留,沒有獲獎的宿舍內布置要根據情況適當進行清除;

  2、宿舍設計禁止鋪張浪費;

  3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。

創(chuàng)意活動策劃 篇9

  活動名稱: 創(chuàng)意DIY——動手你就行 活動主題:環(huán)保與節(jié)約,激發(fā)大學生創(chuàng)新能力與加強大學生實踐動手能力

  活動背景:

  創(chuàng)新是一個民族的靈魂, 是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。在建設創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下,大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設創(chuàng)新型國家的必然要求,也是提高大學生自身綜合素質的重要途徑。 大學生對知識、經驗的積累和掌握非?旖,已不滿足于現成的結論,具有強烈的好奇心并對事物的因果關系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨立思考、獨立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。但由于國家教育體制和大學生自身的原因,我們并沒有發(fā)現并保護好奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計劃性和靈活性等方面,我國大學生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,不愿意或者不敢于標新立異,提出新觀點、新方法,為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。針對這種情況,我們本次活動的目的在于開發(fā)大學生的創(chuàng)新能力,加強大學生的動手能力與創(chuàng)新能力。

  此外,我們作為一個環(huán)保學子,我們有義務為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量,本次活動才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節(jié)約反對浪費。這些背景也都成為了我們開展這次活動的外部推動力.

  活動目的:

  1.激發(fā)大學生的創(chuàng)新能力與動手實踐能力。 2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。

  3.通過此次活動加強在校大學生各方面的能力。

  活動時間:初賽第十五周,決賽十六周

  參與人群:全校學生

  主辦單位

  共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院委員會

  承辦單位:

  長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院院團委素質拓展實踐部,各系素質拓展實踐部

  協(xié)辦單位:院團委宣傳部 院團委外聯部

  活動內容:

  本次活動由長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院團委素質拓展實踐部承辦,活動主要內容是通過各系素質拓展實踐部在本系部進行宣傳與動員,活動主要針對大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強動手能力的活動。

  同學們通過開發(fā)自己思維,自己動手利用身邊一切可以利用的資源進行一些小創(chuàng)作,作品分為三類,一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經系部進行初選送交院部進行復選綜合老師意見選出十五件作品,在學校食堂門口對作品進行公開展出,由大眾進行評選最后評選出最佳創(chuàng)意獎,最佳實用獎,最佳藝術獎,各一件,優(yōu)秀獎六件。

  活動影響:

 。保敬位顒邮怯晒睬鄨F長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院委員會主辦,院團委素質拓展實踐部承辦以及院團委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學生創(chuàng)新能力和動手實踐能力的比賽。

 。玻捎诒敬位顒拥拈_展以系部為單位進行,宣傳到位,能在學生群體當中產生比較好的`影響。

  活動可行性分析:

 。保 同學們對于事物的好奇心以及參與學生活動的激情是活動得以開展的前

  提條件。

 。玻 學校各部門對于本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉。

  活動具體流程:

  前期準備

  1,召集各系進行動員,與本次活動的介紹,用一個星期在系部將作品完成并進行初選并送交院部

  2. 前期宣傳( 包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)

  活動開展

  1.要求各系宣傳到位,第十五周在系部進行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部

  將作品統(tǒng)一送交團學樓210參加復選,過時不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽,每個系送交作品件數原則上不少于本系大一班級數三分之一。

  2.第十六周經過院部老師與同學的評選選出十二件作品進行展出與公眾評選。最后評選出最佳創(chuàng)意獎,最佳實用獎,最佳藝術獎,各一件,優(yōu)秀獎六件,并進行獎勵。隊工作負責的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分數。 要求:作品是個人或團隊自行設計,嚴禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設計說明。

  獎品:最佳創(chuàng)意獎一件,榮譽證書一個, 獎金80元

  最佳實用獎一件,榮譽證書一個,獎金80元 最佳藝術獎一件,榮譽證書一個,獎金80元 優(yōu)秀獎六件, 榮譽證書一個

  活動經費預算

創(chuàng)意活動策劃 篇10

  一、活動目的:

  1、了解教師節(jié)的由來和意義。

  2、通過學生的行為實踐來體現對教師的.尊敬和熱愛。

  3、與各學科整合,發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

  二、活動準備:

  1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。

  2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

  三、活動安排

  系列活動一:學說一句話。

  根據學校文明禮儀節(jié)中的相關要求,利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

  參與對象:一年級全體學生

  責 任 人:

  活動時間:9月6日—9月10日

  系列活動二:學唱一首歌。

  在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

  參與對象:2—4年級

  責 任 人:馮

  匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

  系列活動三:學寫一首詩。

  自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

  參與對象:5—6年級

  責 任 人:

  活動時間:9月7日—9月16日

  四、其他事項:

  1、攝影負責:沈 清、王天勝

  2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

  3、與廣告公司聯系,做好活動評選公告牌

  4、活動總策劃:

  5、活動發(fā)布:

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