班級活動策劃

時間：2023-06-10 12:58:08 活動策劃我要投稿

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精選班級活動策劃范文匯總七篇

班級活動策劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

精選班級活動策劃范文匯總七篇

　　魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界�！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義！

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。

　　3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　三、讀書口號：

　　讀中外美文做博學(xué)少年

　　四、活動設(shè)想：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

　　1、每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學(xué)年累積達(dá)到16首。

　　2、閱讀中外經(jīng)典名著

　　必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

　　選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

　　3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。

　�。ǘ┙處煄ь^制定個人讀書計劃，學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

　　1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

　　2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（有益書籍兩本以上）

　　3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

　　第二階段：活動階段

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。

　　1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

　　2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。

　　3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

　�。ǘ╅_展“四個一”活動

　　1、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

　　2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

　　3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

　　4、舉辦一次“故事擂臺賽”，小組為單位進(jìn)行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級故事擂臺賽，評出“擂主”。

　　前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后兩項可以利用語文的口語交際課完成.

　�。ㄈ⿵V開書源，拓展閱讀環(huán)境

　　1、建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。

　�。�1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的'書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實班級小書庫。

　�。�2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。

　　（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生每天的閱讀時間。

　　2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　（四）提高語文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展

　　1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

　　2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

　　第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

　�。ㄒ唬┙ⅰ白x書成長冊”

　　1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）。

　　2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵班級書庫中好書一本。

　�。ǘ┳x書小報比賽

　　四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報比賽，進(jìn)行評比。

　�。ㄈ┕旁娫~驗收

　　在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

　　（四）教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動總結(jié)，召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

　　總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

班級活動策劃篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、傾聽故事，理解故事情節(jié)。

　　2、知道整理物品，保持清潔是一個好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事《討厭整理東西的東東》，故事情節(jié)圖。

　　活動方法：

　　1、出示東東哭泣的圖片，引起幼兒興趣。

　　這個小朋友怎么哭了？發(fā)生了什么事？

　　2、完整地講述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。

　　（1）這個小朋友叫什么？

　�。�2）他為什么哭？他的房間怎么了？

　�。�3）后來東東怎么做的？你喜歡哪一個東東？

　　3、引導(dǎo)幼兒交流故事感受。

　�。�1）你會整理嗎？

　�。�2）在家里，你的房間和玩具是誰幫你整理的.？

　�。�3）在幼兒園，我們玩過的玩具應(yīng)該怎么放？

　　4、邀請幼兒一起整理班級的玩具。

　　反思：

　　大多數(shù)幼兒玩過的玩具都不愿意整理，雖然平時也一直在講，但是效果都不是很好。這次活動通過講故事的方式更容易讓幼兒理解整理物品，保持清潔是一個好習(xí)慣，能更好的啟發(fā)幼兒要愛護(hù)玩具，學(xué)會整理物品。當(dāng)然只有一次活動是不夠的，我們在日常生活中還要多引導(dǎo)幼兒要愛整潔講衛(wèi)生，把教育滲透到每個環(huán)節(jié)中。

班級活動策劃篇3

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護(hù)。

　　為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。

　　由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感。

　　活動時間：20xx年04月16日

　　活動地點：校園湖畔

　　參加人員：139班全體學(xué)生

　　活動流程

　　1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進(jìn)行環(huán)�；顒拥男麄�

　　2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。

　　3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動。

　　4.在活動進(jìn)行的同時，南門口會有本班同學(xué)對來往的`同學(xué)做一個關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。

　　5.活動預(yù)期在十點半左右結(jié)束。

　　6.當(dāng)日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。

　　注意事項：

　　1.參加活動人員須遵守紀(jì)律，服從安排。

　　2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。

　　3.在活動過程中注意青協(xié)的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。

　　第一組織者：魏子文

　　第二組織者：王明陽王朋超

班級活動策劃篇4

　　活動名稱：高中記憶，友誼永續(xù)，前程萬里，有我伴你

　　活動目的及意義：為了更好地加深我們之間的.友誼度，為了更多地打開我們腳下的前程路，為了更穩(wěn)地打造我們未來的人脈庫，我們開展了這次活動，希望每個人都能在活動中相互交流與溝通，讓我們之間的深厚情意再續(xù)，前程萬里，有我伴你。

　　活動時間：本周日八點到十八點

　　活動地點：花溪(天河壇)

　　活動流程：

　　一、每個人想方設(shè)法在八點半于花溪公園大門口集中。

　　二、九點半前力爭把活動所有準(zhǔn)備事項搞定。

　　三、十點鐘后出發(fā)，方向指向天河譚。

　　四、到天河潭后全體同學(xué)自行游覽一小時左右。

　　五、確定燒烤地方，大家進(jìn)行燒烤

　　六、在燒烤途中進(jìn)行交流，同時要一個人進(jìn)行拍照。

　　七、在燒烤進(jìn)行中適當(dāng)摻插小游戲

　　八、經(jīng)費(fèi)核算，活動總結(jié)

　　九、五點半坐車返回

　　活動對象：....

　　活動經(jīng)費(fèi)：每人交三十塊錢，車費(fèi)先自費(fèi)

　　注意事項：此次活動的開展若出現(xiàn)下小雨天氣我們繼續(xù)進(jìn)行，如果天氣真的非常惡劣，那活動時間更改。

班級活動策劃篇5

　　一、活動時間

　　XX年xx月xx日晚上7點整

　　二、活動地點

　　食堂二樓

　　三、活動主旨

　　借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學(xué)過的第一個新年，促進(jìn)會員間的交流及認(rèn)識，增強(qiáng)本協(xié)會的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

　　四、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　1、地點的選擇和食品的供應(yīng)情況

　�。�1）由企劃部具體負(fù)責(zé)了解地點的`租用和包餃子所需的東西的準(zhǔn)備。細(xì)見附錄1

　�。�2）由權(quán)益部具體負(fù)責(zé)了解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細(xì)見附錄2

　　2、活動宣傳

　　主要由宣傳部負(fù)責(zé)在宣傳欄放置一張海報。

　　3、老師的邀請

　　主要由會長具體負(fù)責(zé)老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。

　　5、活動中的游戲和文藝活動

　　主要由企劃部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。節(jié)目單見附錄3

　　6、具體座位安排

　　由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。

　　7、活動開始前的布置工作

　　提前半小時會員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負(fù)責(zé)）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　五、活動流程

　�。�1）進(jìn)場：活動開始前半小時開始進(jìn)場，有序入坐

　　（2）開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細(xì)節(jié)

　�。�3）過程：

　　1、大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng)評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進(jìn)行評價！

　　2、然后大家齊上陣，進(jìn)行餃子大比拼！

　　3、包完餃子進(jìn)行互動游戲！

　�。�4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進(jìn)行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。

　　六、附錄

　　1、互動游戲

　　游戲一：三碗（水餃）不過崗

　　人員：每組派出1~3位選手

　　內(nèi)容：4位選手同場競技吃水餃

　　評分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個）的組

　　若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。

　　游戲二：

　　人員：一男一女（自由搭配）

　　內(nèi)容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。

　　評分：在4分鐘內(nèi)吃完兩盆水餃（共20個）的組合

　　給選手所在的組各加上80分

　　若在在4分鐘內(nèi)未吃完2盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。

　　2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（總價格800元）

　　餃子皮3500張

　　肉餡1500份

　　菜餡1000份

　　面粉5斤

　　醋、辣醬等調(diào)料

班級活動策劃篇6

　　各系、處室（中心）：

　　為貫徹執(zhí)行《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》，同時落實教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯囊庖姟泛褪〗逃龔d、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ返任募�，積極創(chuàng)建無煙校園，創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，教育師生養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣，提高校園文明水平，保障師生身體健康，特制定本方案。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，齊抓共管。

　　1、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：臧其林

　　副組長：葉敏、卜福民、呂虹、張軼群、周玲

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：

　　宣傳工作組：周玲（組長）、鄒燕、楊玉立、陶友華、陳太鐘學(xué)生健康教育、督查組：施偉平（組長）、張容、孫聯(lián)、沈文英、計軍軍、陳麗娜、束永平、張正良、富影

　　教工健康教育、督查組：張曉其（組長）、陸永健、謝偉民、裴東英、朱清、嚴(yán)雪春、劉淑平、謝愛明、劉泓、陳愛莉、葉菲菲

　　3、各系、各部門也要相應(yīng)成立本系、本部門的控?zé)煿ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，各系、各部門的一把手或主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，擔(dān)任組長。對本部門范圍的各場所要落實管理責(zé)任人。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門負(fù)責(zé)人要將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校和各部門年度工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳教育，不斷提高師生員工的思想認(rèn)識。

　　1、黨、政、工、團(tuán)各條線，要利用各種學(xué)習(xí)活動時間，組織師生員工學(xué)習(xí)以下文件：

　�。�1）教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯?意見》

　�。�2）省教育廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ芳啊稛o煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》

　�。�3）《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》和本方案

　　（4）世界衛(wèi)生組織的《煙草控制框架公約》

　�。�5）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

　�。�6）《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

　�。�7）《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》

　�。�8）省教育廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》

　　（9）《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》

　�。�10）國家、省市其他有關(guān)文件

　　2、開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>

　�。�1）《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》

　�。�2）利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熀诵闹R和技能。

　�。�3）充分運(yùn)用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>

　�。�4）利用5月31日世界無煙日開展控?zé)熜麄骰顒印?/p>

　�。�5）利用家長會，告家長書，向家長、社區(qū)分發(fā)控?zé)煶h書等，積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸親朋好友戒煙、禁煙，號召家長和社會各界參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動，建議他們以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣做表率，共同為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、建立學(xué)校控?zé)熤贫�，健全相關(guān)配套制度

　　1、制定校內(nèi)控?zé)煿芾硪?guī)章制度。，主要包括：

　　（1）學(xué)生禁止吸煙；

　　（2）任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；

　　（3）教職員工人人都是控?zé)熜麄鲉T和監(jiān)督員，明確相關(guān)控?zé)熑藛T的職責(zé)；

　　（4）將履行控?zé)熉氊?zé)的情況作為全體師生員工評優(yōu)評先的參考指標(biāo)之一。

　　2、學(xué)校制定控?zé)煿ぷ髟u比考核與獎懲制度，將履行控?zé)熉氊?zé)的情況納入各部門評優(yōu)評先的指標(biāo)體系。

　　3、各部門對以往制度進(jìn)行梳理，將履行控?zé)熉氊?zé)的情況納入師生員工評優(yōu)評先的指標(biāo)體系。

班級活動策劃篇7

　　一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。

　　據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的`，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

　　二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）

　　四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2�；顒幼裥凶栽冈瓌t，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；

　　3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；

　　4。按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1�；顒拥倪M(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　附錄：

　　活動第一次進(jìn)行介紹：

　　以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

　　賽況：于一期某不規(guī)則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束；算是各有所獲。

　　失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補(bǔ)；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。

　　這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！

　　我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！

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