【必備】主題活動策劃范文集合5篇

主題活動策劃 篇1

　　一、主題來源

　　隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天，享受夏天的特別時光。

　　二、主題目標：

　　1．通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。2．夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護的方法。3．知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛(wèi)生。4．欣賞有關夏季的美術作品，會畫出或做出夏季自然景物的.特征、服裝、用品等。5．正確感知6以內的數(shù)，比較6以內數(shù)的多少一樣多。

　　三、環(huán)境布置

　　1．活動室內布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。

　　2．師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。

　　3．增添玩水設備（塑料玩具、可樂瓶等）。

　　四、 家長工作

　　1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征。

　　2、請家長引導幼兒參與“消滅蚊蠅”活動。

　　3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛(wèi)生。

　　4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件，并協(xié)助進行安全教育。

　　五、主題網絡（略）

　　美工活動《漂亮的扇子》

　　空調電扇扇子節(jié)約用水

　　穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨

　　夏天真熱

　　夏天的害蟲：知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果：西瓜脆瓜黃金瓜

　　活動一：夏天真熱

　　目標：1、感知夏天的炎熱。

　　2、知道并學習怎樣使自己涼快一些

　　過程：1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在已經是夏天了。

　　2、請幼兒說說自己對夏天炎熱的感受。

　　3、討論，用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？

　　陳耿華：用扇子扇一扇。

　　方晗熙：可以開電風扇。

　　王欣雪：可以用空調。

　　洪辰：冰箱！

　　老師：呵！也可以怎么說？那冰箱怎么讓我們涼快呢？

　　洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出來吃！

　　陽陽：還可以去游泳了！

　　沃婧婧：那還有水龍頭沖一下也很涼快的！

　　王未味：我們可以穿短袖、短褲。

　　老師：還能想出和別的小朋友說的不一樣的嗎？

　　許陽平：還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

　　馮相迪：老師還可以吃棒冰。

　　蔣子溯：老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了！

　　老師：再動動腦筋和別人說的不一樣！

　　孫藏林：冰箱打開人在前面站著。

　　老師：這樣到是很涼快，可是這樣好不好？

　　幼兒：好�。�！

　　王未味：不好！冰箱冷氣要沒有的！

　　陳耿華：不好！這樣要感冒的！

　　活動反思：雖然是小班幼兒但是他們對夏天已經有了一定的感性經驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。

主題活動策劃 篇2

　　一．活動的目的：

　　世界上因為女性的誕生，才顯得分外美麗，只是一個小小的問候，確實濃濃的真意。人們常說，婦女能頂半邊天，我覺得現(xiàn)實中的美女們確實如此。是你們支撐著社會的半邊天，甚至更多??那么在婦女節(jié)到來之際，讓我們高舉“關愛女性，呵護女性”的偉大旗幟，用周末的閑暇時間來陪陪你身邊的女性吧？

　　二．活動策略：

　　每場活動都有它所必須克服的根結問題。對目前飛歌來講，既要有轟動渲染的效果，又要有實實在在的營業(yè)額，而要使經常發(fā)生矛盾的兩者兼容，就要求助于前期廣告的渲染，而對于當前飛歌量販KTV財物的狀況及需要花太多錢卻又做大手筆活動的主題。而這兒就要求我們對此次活動的改變、創(chuàng)新、是否具有新穎之處，對20xx年的`今后工作展開至關重要的決定。

　　思想：就目前的飛歌量KTV已深入人心，提及飛歌，多多少少都聽過，我們目前面臨的是如何再續(xù)前沿，從新完善和樹立形象、適時的改變、宣傳服務及設施、再次提升周邊的形象和影響力。

　　三．宣傳的要點：

　　宣傳單：《在這個春和景明，鶯歌燕舞的日子里，我們迎來了第104個”三八”國際勞動婦女節(jié)。此刻，讓我們歡聚飛歌，共同慶祝這一神圣的節(jié)日》為宣傳主題。 反面以“三八婦女節(jié)你了解多少，聽過三七女生節(jié)嗎，未滿十八歲的你這個周末怎么安排？” 此三七、三八節(jié)來臨之際，本店特設“節(jié)日大嗨歌”

　　活動一：活動期間所有包廂消費滿300元均贈一小時免唱卷，免唱卷當天即可使用。（公司現(xiàn)在還有券）

　　活動二：活動期間所有廂費一律七五折，不計是否本店VIP會員。

　　《前臺買斷套餐》

　　(1)小廂/中廂：原價：690元；優(yōu)惠價：245元；會員尊享價：198元

　　內含：千島湖啤酒8瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包＋餐巾紙

　　(2)大廂：原價：948元，優(yōu)惠價：345元；會員尊享價：298元

　　內含：千島湖啤酒15瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包+餐巾紙

　　(3)VIP廂：原價：1266元，優(yōu)惠價：445元；會員尊享價：398元

　　內含：千島湖啤酒20瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包+餐巾紙 《超市買斷》

　　一：啤酒套餐 原價368 會員價298元

　　含：千島湖啤酒24支，中果盤1份，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)

　　二：紅酒套餐 原價268 會員價198元

　　含：威龍干紅解百納葡萄酒1支，中果盤1份，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)

　　三：洋酒套餐 原價468 會員價398元

　　含：紅方1支，中果盤1份，綠茶4瓶，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)

　　本店強推：千島湖買 12送6 買24送24

　　注： 飛歌現(xiàn)有活動全部取消，12送6、24送24保留，團購除外。

　　四．宣傳活動：

　　1.制作海報：制作海報20張，于三月五日前夕貼于各個路口顯要位置及人際密集區(qū)域。

　　2.制作出的宣傳單；制作出的宣傳單要求公司員工在周圍居家戶、載人電瓶車、三輪車大量發(fā)放。

　　3.網絡廣告：利用網絡在公司現(xiàn)有團購網頁上加載三七、三八活動信息，以色條鮮艷，明亮吸引人為主。

　　4.短信：利用手機短信，從飛歌會員號碼中抽取10000人作為幸運者“在此三七、三八來臨之際飛歌量販KTV特別舉行節(jié)日大抽獎活動，您已成為本店的幸運VIP，只要你持本信息到店，均可獲贈58元的果盤1份。（必須包廂消費，才可贈送。）

　　5.店面：店內利用現(xiàn)有物品，另加兩張廣告，（用廣告架撐起）一張設于總臺，標示活動期間包廂及酒水活動。另一張設于大廳消防箱旁，標示三七女生節(jié)的由來。

　　五. 資金預算：

　�。�略）

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景與特點：

　　主題團日活動與廣大青年團員緊密相連，是青年實現(xiàn)發(fā)展，獲得提升的重要基礎。陜西科技大學電氣與信息工程學院團委以青年團員實際需求為出發(fā)點，以切實服務廣大青年為落腳點，在校黨委和上級團組織的領導下，弘揚民族精神，傳播傳統(tǒng)文化，組織學院各團支部開展了一系列具有創(chuàng)新性、思想性和開拓性的主題團日活動，增強青年團員的團結精神，創(chuàng)造力和凝聚力，提升團員青年的歷史責任感和使命感，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動社會主義文化的發(fā)展繁榮，運用各種方式弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　二、活動主題：

　　“弘揚傳統(tǒng)文化，永承華夏輝煌”——電信1511主題團日活動

　　三、活動意義：

　　弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓我們支部學生進一步了解和感受中華文明的浩瀚和中華傳統(tǒng)文化的'瑰麗，激發(fā)愛國熱情，提高人文素質，不斷增強同學的社會責任感和歷史使命感。

　　四、活動形式：

　　擺攤，知識競答

　　五、活動時間：

　　20xx年11月23日（在沁園廣場搭帳篷）；20xx年11月27日晚進行知識競賽環(huán)節(jié)

　　六、活動地點：

　　沁園廣場（擺攤）、教室（知識競賽，地點待定）

　　七、活動對象：

　　電信1511全體成員，

　　八、活動內容

　　第一部分擺攤（11月23日）

　　a活動準備：

　　1、前期：各團支部干部（團支書：徐建雪；宣傳委員：寇家新；組織委員：劉磊）對活動進行大體構想。另外由宣傳委員（寇家新）寫宣傳稿對本次活動進行宣傳。

　　2、中期：

　�。�1）相關負責人開會，敲定擺攤具體活動規(guī)模、內容、流程安排及細節(jié)。

　�。�2）文正威，邵書源負責贊助相關事宜，徐建雪負責策劃書。

　�。�3）活動場地，條福，電線等由組織委員（劉磊），班長（文正威）負責聯(lián)系。

　�。�4）統(tǒng)一制作條幅。條幅內容：弘揚傳統(tǒng)文化,永城華夏輝煌——電信1511主題團日活動。

　�。�5）制作海報（一張，各班宣傳委員寇家新負責，按照主題制作）

　�。�6）由班長，組織委員聯(lián)系借用表演服裝。

　�。�6）商定擺攤傳統(tǒng)游戲項目內容，并準備相關道具。

　�。�7）隨時保持各負責人聯(lián)系，注意活動準備情況。班長、團支書負責擺攤活動流程和相關安排，做好預防意外發(fā)生。

　�。�8）準備擺攤現(xiàn)場所用物品及參與傳統(tǒng)游戲者所獲小獎品。

　　帳篷（1頂）、展板（兩個）、桌子（兩張）、電腦、音響、話筒、排線；

　　氣球、氣筒、膠帶、線繩、礦泉水、中性筆；

　　（9）準備音樂及宣傳稿件。

　　3、后期：

　�、�、活動前一天確認所需物品是否到位：帳篷、條幅、展板、桌椅、電腦、音響、話筒、排線；氣球、氣筒、膠帶；音樂及稿件；戲曲表演服裝；傳統(tǒng)游戲所需道具及獎品。

　�、凇⒒顒忧耙惶�，各班相關負責人開會，確認活動流程、細節(jié)及所需物品。

　�、邸⒒顒赢斕�，全體工作人員中午14：00到場，布置場地。

　　b活動實施：

　　（一）當天準備工作

　　13:00——14:00將所有器械、工具搬到攤位處就緒

　　14:00——14:30設備安裝，包括：支帳篷、拉條幅、擺放桌椅、放展板、安裝音響設備、掛氣球

　　（二）同學值班表

　　每兩個小時安排一次換班，但一開始要全到。值班安排后期通知。

　�。ㄈ�）活動內容：

　　1.傳統(tǒng)文化宣傳

　　由各班負責宣傳的同學通過閱讀提前準備的各種宣傳材料達到語音宣傳的效果

　　2．傳統(tǒng)文化代表作品現(xiàn)場制作：剪紙書法繪畫刺繡

　　結中國結茶藝折紙

　　（主要集中在上下課高峰期即可）

　　3．傳統(tǒng)游戲：

　　A猜“氣球”謎

　　這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈�；顒哟笾碌牧鞒淌牵�我們把謎語放到氣球里，想要猜謎的同學必須先把氣球扎爆，然后再猜。猜對的同學獲得小獎品。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味，又可以把現(xiàn)場的氣氛搞得很活躍。

　　B傳統(tǒng)套圈游戲

　　這次我們在保留原有套圈游戲形式的基礎上，縮短投擲距離，改贏得的小禮品為傳統(tǒng)手工藝品，增加娛樂性和宣傳性，以求在活躍現(xiàn)場氣氛的同時推廣傳統(tǒng)文化。

　　4.召集有關傳統(tǒng)文化的短話語。（面對全校）

　　備注：現(xiàn)場工作同學一部分穿著戲曲表演服飾

　�。ㄋ模┖笃诠ぷ鳎�

　　17:30收攤

　　①檢查物品是否有缺損，并歸還；

　�、谇謇憩F(xiàn)場。

　　第二部分知識競賽（11月27日）

　　a活動準備：

　　1、前期：

　　各負責人商量籌劃活動形式，具體方案的落實和向學院提出活動申請。

　　2、中期：

　　（1）相關負責人開會、敲定晚會具體活動內容、流程安排及細節(jié)。

　　（2）文正威，邵書源負責贊助相關事宜，徐建雪負責策劃書。

　�。�3）班級選定主持人（待定為班長）、準備兩個有關傳統(tǒng)文化的節(jié)目，確保節(jié)目的質量和新穎程度。

　�。�4）聯(lián)系借用教室（最好是教四）作為活動場地（班長文正威負責）

　�。�6）敲定游戲環(huán)節(jié)內容及比賽試題。

　�。�7）隨時保持各負責人聯(lián)系，注意活動準備情況。班級主持人和文藝委員負責比賽流程和相關安排，做好相關工作，做好預防意外發(fā)生。

　�。�8）準備比賽現(xiàn)場所用道具及獎品。

　�。�9）考察場地，確定比賽當天布置形式。

　　3、后期：

　�、�、活動前兩天確認活動地點及受邀社團，保證活動順利進行。

　�、�、活動前一天，各班相關負責人開會，確認活動流程、細節(jié)及所需物品。

　�、邸⒒顒赢斕�，全體工作人員提前一小時到場，布置場地。

　　b活動實施：

　　1、主持人開場白，活動開始，介紹比賽流程。

　　2、開場節(jié)目表演。

　　表演中間，插入反映傳統(tǒng)文化的游戲，以帶動現(xiàn)場氣氛。

　　游戲一、集體傳統(tǒng)游戲之尋找文化寶藏

　　以班為單位，全員參與。

　　提前預備出40個與中國傳統(tǒng)文化有關的詞匯，游戲時由主持人一一宣讀，各班同學從自己身邊尋找有關物品。40個詞匯全部讀完之后，找到物品最多的即為獲勝者。

　　游戲二、集體傳統(tǒng)游戲之繞口令接龍

　　按班分組，以競賽的方式進行，每組同學以接龍方式念一條繞口令，按讀完繞口令總用時多少及判斷勝負。讀錯需重新讀。

　　3、知識競答

　　班級敲定幾名人員進行分組，搶答模式。最終獲勝的隊伍將有精美禮品相送。

　　對知識競答前三名個人進行獎勵，團體第一名進行獎勵。（禮品均與中華傳統(tǒng)文化有關）

　　c活動結束后：

　　1、安排人員清理會場。

　　2、全體支部成員開會總結活動的不足和好的地方，積累經驗教訓。

　　3、將活動資料整理，上交學院團總支。

　　(==)經費預算：

　　條幅105元

　　中國結等禮物150元

　　獎狀5元海報50元

　　膠帶6元話筒電池8元

　　氣球20元記號筆4元

　　傳單50元活動預備金100元

　　合計500元

　　九．注意的問題及細節(jié)：

　　1.提前聯(lián)系場地，借相關物品。

　　2.提前十天通知同學準備展牌、節(jié)目。

　　3.提前去布置場地。

　　4.提前準備相關物品。

　　5．班委提前到，進行相關準備工作。最后由班委進行收尾工作。打掃好場地。

　　6.提前分好組，確立小組負責人，排班，明確各小組負責時間段。

　　7．活動前一定要注意安排好人員照相。（組織委員劉磊負責）

　　8．活動中注意隨機應變，支部成員合作團結將活動辦好，結束后班級成員上交心得給各個團支書。

　　十．注意事項

　　1.如果下雨，則擺攤宣傳推遲（趕在知識競賽之前）。

　　2.需提前準備好一切有關活動的物品及工作方案，如果戲曲服裝未借到，則取消現(xiàn)場穿戲服這一方案(即全體便裝即可)。

　　3.教室申請如果不能及時，則在教二大廳進行或推遲活動時間（最遲不能超過一周）。

　　4.資金問題：若未能拉到贊助，則將禮品改為簡單的即可。

　　5.各負責人（班委）準備好相關事宜，嚴禁不做任何準備。

主題活動策劃 篇4

　　一、 活動目的

　　環(huán)境衛(wèi)生是社區(qū)居住環(huán)境的一個重要方面，為創(chuàng)建幸福社區(qū)，集賢社區(qū)意識到必須重視環(huán)境衛(wèi)生方面的工作，同時必須加強轄內環(huán)衛(wèi)工作的清潔范圍和清理力度。只有居住于舒適潔凈的社區(qū)，才有可能體驗到幸福社區(qū)帶來的感受，居民也才更自覺參與到幸福社區(qū)的創(chuàng)建中。

　　二、 參與人員

　　社區(qū)領導及工作人員、宋曼麗、徐雪雯

　　三、 活動準備

　　四、 活動流程

　　8:00—8:30

　　參與人員（社區(qū)領導及工作人員、宋曼麗、徐雪雯）到集賢社區(qū)辦公地點集合，分發(fā)工具

　　8:30—9:00

　　1、分配任務（詳細任務分配見注意事項）

　　2、將社區(qū)劃分成若干區(qū)域

　　9:00—11:30

　　13:30—15:00

　　按照之前的任務分配，一個區(qū)域一個區(qū)域地進行清潔

　　五、 注意事項

　　1、任務分配

　　社區(qū)青壯年工作者

　　清理露天堆積的雜物，并將雜物搬到運輸車上

　　社區(qū)較年長工作者

　　1、向有疑問的居民解釋活動內容

　　2、鏟除樓道內、電線桿子上的`小廣告

　　駕駛員

　　雜物裝滿運輸車后，將雜物及時運走

　　2、如果居民不能理解我們的工作，不配合，應當耐心解釋勸說居民，注意不要和居民產生肢體沖突。

　　3、若居民表示會自己清理，社區(qū)工作者應當給予一個時間寬限。期限到了后，再過來檢查。

　　4、由于清理雜物時會產生大量灰塵，因此工作人員要戴好口罩和護袖。

　　六、 活動總結

　　環(huán)境衛(wèi)生整治工作，離不開廣大群眾的支持和配合。部份居民對此項工作存在不理解情緒，社區(qū)接下來應把健康知識宣傳教育和培養(yǎng)良好的環(huán)境衛(wèi)生意識作為一項基礎工作來抓。

　　環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項長久性與突擊性相結合的工作，也是一項具有深遠意義的工作，只要調動全民參與的積極性是確保社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的關鍵。雖然做了大量的工作，也取得了一定的成效，但距上級領導和居民的要求還有一定的距離。我們將進一步創(chuàng)新工作機制，改進工作方法，加大整治力度，力求環(huán)境衛(wèi)生工作上一個新的臺階，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，傾力打造一個潔凈潔凈的集賢社區(qū)。

主題活動策劃 篇5

　　活動設計：

　　教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，謝謝老師。

　　一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

　　一、 活動目的

　　1． 讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。

　　2． 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

　　二、 活動準備

　　1． 準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；

　　2． 與《謝謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖；

　　3． 畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

　　三、 活動過程

　　懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》，

　　（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產生共鳴。）

　　1． 在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。

　�。ń涍^老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）

　　2． 肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。

　�。ㄟ@是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）

　　四、 說講詩歌《謝謝老師》

　　1． 帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內涵；讓孩子們說一說老師的工作。

　�。ㄍㄟ^孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結及其語言表達能力。）

　　讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產生共鳴，師生同樂。

　　（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關鍵要孩子說出自己想說的話。）

　　五、 活動延伸

　　教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？

　�。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）

　　活動評析

　　在平時的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

　　我們通過這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的.快樂和回報；讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統(tǒng)一，并產生快樂。在分享別人的勞動回報時，學會尊重、學會感恩、學會自信。

　　六、 課后反思

　　幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，她需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。

　　因而，在這個特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達情感的行動，發(fā)揮這個主題的內涵，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內心世界的靈感。

　　這次活動，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實感，更能讓孩子們體會：表達自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最終提高孩子們的自信心，提高孩子們的愛心。

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