有關(guān)主題活動策劃錦集10篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景
為了響應(yīng)黨中央及共青團(tuán)關(guān)于“求團(tuán)結(jié)，謀發(fā)展，促和諧，振中華”的號召,并聯(lián)系近期宿舍區(qū)內(nèi)單車停放較亂的情況,本團(tuán)支部決定以團(tuán)日活動為契機(jī)，針對這一現(xiàn)象進(jìn)行主題為“文明停車，團(tuán)結(jié)共建和諧校園”的文明停車規(guī)劃系列活動。
二、主題選取
□ 活動主題：“文明停車，團(tuán)結(jié)共建和諧校園”(文明停車規(guī)劃系列活動)
本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團(tuán)支部的認(rèn)真考慮以及和班委還有班里同學(xué)的討論，我們最終確定了該主題�？偨Y(jié)起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：
1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區(qū)啟智學(xué)校探望慰問智障兒童的形式，關(guān)注和關(guān)心這群特殊群體并向?qū)W校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯(lián)系，所以該方案最后不能實行。
2.聯(lián)系最近校內(nèi)自行車擺放混亂問題，經(jīng)過對活動的綜合分析之后，本支部認(rèn)為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學(xué)們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細(xì)微的生活細(xì)節(jié)為切入點，進(jìn)行文明停車的規(guī)劃規(guī)范活動。
3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的'肯定，使團(tuán)支部對本次活動更有信心。
4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團(tuán)日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創(chuàng)意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務(wù)。
□ 本團(tuán)日活動主題選取流程：
1、首先在班里宣傳今年的團(tuán)日活動，動員大家參與活動的策劃當(dāng)中。
2、團(tuán)支部內(nèi)最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。
3、確定方案，向支部里傳閱本次團(tuán)日活動策劃書，聽取意見。
4、進(jìn)行支部會議，最終確定本團(tuán)日活動的主題和具體方案。
三、活動宗旨和意義
1、通過本次活動，美化和規(guī)范宿舍區(qū)單車停放環(huán)境，改善宿舍區(qū)內(nèi)的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內(nèi)同學(xué)的生活服務(wù)，為營造和諧校園貢獻(xiàn)本支部的力量。
2、通過大家的策劃、標(biāo)語制作、現(xiàn)場規(guī)范單車擺放，進(jìn)一步增進(jìn)了本支部同學(xué)的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)支部文化建設(shè)和支部的團(tuán)結(jié)氛圍和凝聚力的營造。
四、 活動概況
□主辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)063團(tuán)支部
□主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書何藹琨，團(tuán)組織委員陳詩敏，團(tuán)宣傳委員吳方亮
□參與人員：國貿(mào)063團(tuán)支部全體同學(xué)
□活動形式：1.調(diào)查采訪、方案策劃;
2.溫馨標(biāo)語設(shè)計、制作及張貼;倡議書的制作和張貼
3.現(xiàn)場擺放自行車并按方案進(jìn)行實地規(guī)劃。
□活動時間：10月25日至11月5日
前期準(zhǔn)備：10月29日～11月2日
正式開展：11月5日下午
后期總結(jié)：11月6～8日
□活動地點：廣外生活區(qū)1～13棟
五、活動開展情況：
(一)前期準(zhǔn)備
a.聯(lián)系：1.聯(lián)系保衛(wèi)處，得到指引和允許。
2.聯(lián)系大眾物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，得到物管相關(guān)負(fù)責(zé)人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經(jīng)意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機(jī)，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經(jīng)過協(xié)商，我們和物管聯(lián)手進(jìn)行本次活動，物管方面為我支部提供了規(guī)劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協(xié)助。
b.籌備：
1.以自愿原則，將同學(xué)分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調(diào)查攝影組
主題活動策劃 篇2
一、活動目的
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長，為實現(xiàn)新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。
二、活動過程：
（一）、班長宣布主題隊會開始 ：（請兩個小主持人主持）
甲：今年是中國共產(chǎn)黨誕生90周年的日子。 乙：我們作為祖國未來的花朵，面對這場世紀(jì)盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。甲：迎風(fēng)招展的紅旗在訴說對美好生活的向往和憧憬。乙：無盡的歡樂和繽紛的'禮花在歡慶黨的九十周歲生日。甲：作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲�。乙：可是過去的中國并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國） 。甲：看了這后，大家有什么想說的嗎？
隊員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。
隊員2：工人生活十分苦，從小當(dāng)童工，上班時間很長，發(fā)的工資不多。
隊員3：當(dāng)時我們國家很窮，什么都沒有。
……
�。ǘ�、回顧光榮的隊史
學(xué)生①：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強(qiáng)！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
學(xué)生②：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。
學(xué)生③：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢.......，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，.......毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
主題活動策劃 篇3
為隆重紀(jì)念建黨91周年，鞏固落實保持黨員先進(jìn)性教育活動成果，激發(fā)全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經(jīng)營管理工作中，促進(jìn)公司又快又好發(fā)展，公司在七一前后開展七個一活動慶祝黨的生日。（具體時間安排附后）
1、召開一次民主生活會和組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和一次專題組織生活會，結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)年活動，緊密聯(lián)系今年以來思想和工作實際，認(rèn)真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發(fā)展、共商大計。
2、為黨員上好一堂黨課。通過收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導(dǎo)講座、公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當(dāng)前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，增強(qiáng)加快發(fā)展的決心和信心。
3、開展一次主題實踐活動。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年活動，開展送溫暖、送法律、送文化、送健康活動，認(rèn)真組織黨員干部開展技術(shù)創(chuàng)新、法律咨詢、義務(wù)勞動、幫助困難職工等活動；
4、結(jié)合7月7日學(xué)習(xí)節(jié)組織一次專題大討論活動。要根據(jù)公司今年的工作目標(biāo)，認(rèn)真組織一次學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展，建設(shè)新大展專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內(nèi)營造建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工的濃厚氛圍。
5、表彰宣傳一批先進(jìn)典型。對全公司涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀員進(jìn)行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員干部奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取，在各項工作中再創(chuàng)佳績、再立新功；
6、開展一次企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動。企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)功，是企業(yè)發(fā)展的'核心動力，企業(yè)想要長期處于不敗之地，就必須創(chuàng)立一套適合自己企業(yè)員工的價值
觀，創(chuàng)立一種正確的企業(yè)文化來迎合客戶、供應(yīng)商、政府以及一些地區(qū)組織的不同要求
7、開展慶七一演講征文活動。為營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員干部扎實工作，開拓進(jìn)取，全身心的投入到公司發(fā)展建設(shè)中來，同時也為選拔參加工商聯(lián)組織的7。1演講比賽，在全公司黨員中開展以保持先進(jìn)性，為黨旗添光彩為主題的演講征文比賽。
主題活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動主題：
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間：
20xx年9月10日
四、活動對象：
全體學(xué)生
五、活動地點：
各年級教室
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的.作業(yè)。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動：
進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻(xiàn)花
主題活動策劃 篇5
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、教師帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的'面具，“開火車”去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
《恭喜恭喜》的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分表達(dá)的自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選取相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲歸集呈現(xiàn)。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景：
今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，xx年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛�！�
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的.：
今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進(jìn)行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動。
主題活動策劃 篇7
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，體現(xiàn)各團(tuán)隊之間的競爭精神和集體凝聚力，我部特舉辦“碗食如意，食食順心”活動，希望大家踴躍參與。
一． 活動背景和宗旨
本次活動的舉辦 ，可以豐富同學(xué)們的課余生活 ，加強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識，領(lǐng)會均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深入的了解。能夠磨煉同學(xué)們的實踐操作能力 ，有利于構(gòu)建和諧校園，豐富師生的校園文化生活 ，增進(jìn)師生之間的友誼。
二． 活動主題
用我的手，造福我們的口！
三． 策劃主辦部門
機(jī)電學(xué)院學(xué)生會辦公室
贊助單位：、入黨申請書網(wǎng)
四． 活動群體
面向全校師生
五． 活動時間
xx年11月
六． 活動地點
翱翔學(xué)生活動中心前廣場
七． 活動流程
l “食全食美”pk賽
l 飲食健康智慧大贏家
l 頒獎典禮
八． 宣傳周
宣傳時間：活動開始前一周
宣傳形式：橫幅，板報，宣傳欄，校內(nèi)廣播。
1. 橫幅內(nèi)容：碗食如意，食食順心
2. 校內(nèi)廣播：播出組織院系，活動的大體內(nèi)容。
（二）組織召開全系學(xué)生會議
1．時間：
2. 地點：
3．會議內(nèi)容：發(fā)放報名表。向各班生活委員講解活動的情況（包括主題、活動時間、活動項目、報名方式、報名表填寫的截止日期和其他相關(guān)注意事項等）。使活動的相關(guān)訊息傳遞到各班內(nèi)。
報名時間：
報名要求：對于pk賽可以一組隊的形式來參加報名，每組二至四個人，每小組推選出一名小組長，并留下聯(lián)系方式。
pk賽中包餃子比賽可一個人的形式參加。大胃王比賽，報名有人數(shù)限制，人數(shù)限制在十人。
對于健康知識賽，是個人答題的比賽，必須個人參加。
九． 活動內(nèi)容及安排
（一）“食全食美”pk賽
比賽項目：包餃子比賽、“傾果傾城”水果拼盤、大胃王比賽
活動時間：
活動地點：
參賽人員：8支水果拼盤隊伍，4支包餃子隊伍，大胃王比賽選手。
n 包餃子比賽
規(guī)則：
a. 比賽時間：20分鐘
b. 食堂提供餃子皮和餃子餡（包括肉餡和菜餡等，餡由食堂拌好）。
c. 在規(guī)定的時間內(nèi)，由選手現(xiàn)場包餃子。
d. 根據(jù)選手包的餃子的數(shù)量和質(zhì)量決出4支隊伍中的1支優(yōu)勝隊伍，獲第一名。
n “傾果傾城“水果拼盤
規(guī)則：
1、給各參賽小組提供15塊錢，如有超出，自行墊付。
2、比賽時間：30分鐘
3、水果當(dāng)場進(jìn)行削切，削切水果的時間計入比賽時間之內(nèi)。
4、項目完成后，參賽隊伍對其作品主題和制作過程進(jìn)行大致的講解。
5、由到場評委根據(jù)選手的講解和拼盤的效果進(jìn)行評分。
6、選出其中3支表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍，分別獲第一二三名。
互動環(huán)節(jié)：
選出幾名觀眾，將剩余的.蘋果作為道具，進(jìn)行削蘋果皮比賽，在規(guī)定時間內(nèi)誰削的果皮最長者獲勝，獲得鼓勵獎。
n 大胃王比賽
規(guī)則：
1、 比賽吃面包或饅頭，不能喝水
2、 在規(guī)定的時間內(nèi)，吃的最多者獲勝。
負(fù)責(zé)人：
（二）飲食健康智慧大贏家
活動規(guī)則：參賽選手隔開做，每人只允許帶紙和筆做題，
由負(fù)責(zé)人在投影儀上一個題一個題的播放，并控制好播放時間，選手答完題后交卷離開即可，屆時公布結(jié)果。
注意：對于比賽作弊的選手，進(jìn)行取消比賽資格的處罰。
負(fù)責(zé)人：
（三）頒獎典禮
活動時間：
活動地點：
到場嘉賓：楊導(dǎo)
活動內(nèi)容：1、主持人致開幕詞，并介紹到場嘉賓
3、學(xué)生會主席等致辭
4、頒獎環(huán)節(jié)
5、獲獎選手代表發(fā)言
7、辦公室部長總結(jié)
8、由主持人致閉幕詞
閉幕式負(fù)責(zé)人：
（十）活動經(jīng)費預(yù)算
1.活動宣傳：共50元
海報紙10張*2元/張=20元
校園宣傳大橫幅10米*3元/米=30元
2.獎品和獎狀等：共50元
水果拼盤決出一二三名各1名，獎品價值共30元
包餃子比賽決出第一名，獎品價值10元
獎狀等，10元
3.水果拼盤經(jīng)費：8組*10元/組=80元
4.會場的布置等：100元
總計：280元
主題活動策劃 篇8
一、活動目的:
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動主題:
“學(xué)會感恩，與愛同行”。
三、活動時間:
20xx年10月9日至10月29日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。
(二)實施階段
1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動
活動目的:
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的.情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求:
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng)，不得抄襲、套改。
�、圩�?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。
�、菰u選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
(三)總結(jié)展示階段
活動結(jié)束時，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。
主題活動策劃 篇9
活動目的：
1.情感目標(biāo)：通過此次主題班會，讓學(xué)生了解親情，體驗?zāi)笎鄣臒o私和偉大，增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。
2.認(rèn)知目標(biāo)：讓同學(xué)在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3.行為目標(biāo)：在今后的生活中，對媽媽多一份理解與關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，引導(dǎo)學(xué)生把對父母愛付諸實際行動。
活動過程：
甲：我宣布四（二）班主題班會《媽媽的愛》現(xiàn)在開始！
乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們，還有一同參加我們活動的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）
甲：先請大家來看一組照片：動物世界里的母子親情。
乙：看了這么多的`照片，你有什么感受呢？（2到3個同學(xué)講完之后）
甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們?nèi)∫粋�名字嗎？
乙：停停停！我知道老師也給它們?nèi)×嗣帜�，是《世上只有媽媽好》�?/p>
甲：媽媽，是一個給了我們生命的人。
乙：這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動物嗎？
甲：我們?nèi)祟愐惨粯�，也是在媽媽肚子里蘊育長大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？
合：當(dāng)我們來到這個世界上，睜開眼睛，看見了爸爸，看見了媽媽，我們有了一個家。
甲：“家庭“用英語怎么說？Famliy。
乙：那Family這個詞中的每個字母又代表了什么意思？
甲：既然大家都不知道，那就讓我這個小博士來告訴你吧！其實啊，就是Father and mother I love you呀！
讓我們一起來說Family就是：Father and mother I love you。
乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）
甲：望子成龍是每個父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰能來講講這樣的故事。（名人的媽媽也了不起）
乙：與名人的媽媽相比，我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學(xué)用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽�。ㄎ乙灿袀�好媽媽）
歌曲《媽媽的愛有多少斤》
甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發(fā)，
乙：那是母愛的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見證，
甲：現(xiàn)在，我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。
乙：第一項〈你在我心中〉，以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？
甲：第二項〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？
乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見的媽媽背上寶貝，在孩子的指點下，去拿寶藏。準(zhǔn)備，出發(fā)！
甲：最后，這里將進(jìn)行一場〈媽媽聰明，我漂亮〉的環(huán)保時裝發(fā)布會。媽媽們利用五一長假，為我們精心設(shè)計、制作了各種漂亮的環(huán)保時裝。請在座的老師當(dāng)評委選出五套優(yōu)秀作品。
甲：媽媽的巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛心呵護(hù)著我們的成長。
乙：世間縱有千般愛，惟有母愛最博大。
集體朗誦〈母親〉
甲：五月的第二個周日，就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、
合：幸福�。ㄋ突ǎ�
甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時光。
合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關(guān)懷，《媽媽的愛》主題班會到此結(jié)束。
再次謝謝大家的光臨。
主題活動策劃 篇10
團(tuán)日活動形式：主題班會
團(tuán)會主題：你的微笑 我的陽光
策劃班級：08法語4班
主持人：于歡
活動方案：
主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學(xué)的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻(xiàn)的精神，來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學(xué)們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件；
二、請同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師；
三、全班討論讓自己感動的老師；
四、主持人總結(jié)主題精神，表達(dá)對老師的感恩之情。
團(tuán)日活動記錄
一、活動日期：xx年10月28日 星期三
二、活動主題：你的微笑，我的陽光
三、活動地點：08法語4班
四、組織人員：于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù)：40人（實到39人，1人請假）
六、活動內(nèi)容：
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學(xué)的渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”；
2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻(xiàn)，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情；
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴(kuò)大化，向同學(xué)們講述“微笑”的力量，并請?zhí)整惥�、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場演唱了“你的`微笑 ”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調(diào)動同學(xué)們的積極性；
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑”在現(xiàn)實生活中的力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團(tuán)日活動意義深遠(yuǎn)，不僅提高了同學(xué)們對老師的敬愛之情，也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個同學(xué)都會在煩惱的時候，回憶起團(tuán)日的情節(jié)，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
團(tuán)日活動總結(jié)
此次團(tuán)日活動的主題為“你的微笑，我的陽光”， 但我們擴(kuò)展為“我們的微笑，老師的陽光�！毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神，再一次提升了同學(xué)們對老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動于老師們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私精神，相信每位同學(xué)們在今后的活動中對待我們的老師都會帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個人都會有個好心情。班里的每個同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光，使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義，以后會微笑常見在嘴角 。
團(tuán)日活動感想（一）
一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題，我不僅想到兩年前看過的一篇報道，它介紹的是當(dāng)時在歐美各國興起的一個“溫暖傳遞”活動——free hug。就是有這樣一群人，他們在街上，在人群中，舉著一塊牌子，上面寫著大大的“free hug�！彼麄冹o默地站著，向所有人微笑，等待擁抱任何一個需要被擁抱的人。
當(dāng)時，看到報道里寫道：“大家或從我身邊匆匆走過，或向我投以怪異的眼光……終于，一個女孩子怯怯地走來，她看起來仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問我：“我可以要求一個擁抱對嗎？”而我所能做的就是傾身向前，給她一個無聲的擁抱……到后來，人們漸漸了解了我，支持我，和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我，自己曾被那在人與人真心相擁的剎那，人們臉上所流露出舒心的微笑震撼……我被這些深深地打動。
微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西。微笑，它就像陽光一樣讓人感到舒適。
人和動物最大的區(qū)別就在于，人可以在上帝讓你哭時，選擇美好，選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點，我們常常為煩惱所困擾，我們總是吝嗇于向他人報以微笑。
我們要記得微笑，并且常常微笑。就像“free hug”那群人一樣，以微笑交換微笑，以真心傳遞真心，以溫暖交替溫暖。
團(tuán)日活動感想（二）
“你的微笑，我的陽光”本次主題以第一人稱和第二人稱來代表我們生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一種狀態(tài)。
每個人都社會中的一分子，無論在小家還是大家，我們都代表了一份力量。我們每個人都對社會其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你，也許會給你帶來一天的快樂，將心比心。如果我們每個人都微笑的寬容的對待他人，那么整個社會就會越來越美好。和諧，一個人的微笑代表了他的人生態(tài)度，他的文化底蘊，他的個人內(nèi)涵……
一個人微笑著和大家講話，整個會場的氣氛就會隨之變活躍，明朗，開闊……
本次的團(tuán)日活動使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多，可是到了社會上各種矛盾、問題都會碰到，我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起？嚴(yán)于律己？寬以待人呢？……
法語系團(tuán)總支
08法4班團(tuán)支部
xx年10月18日
【主題活動策劃】相關(guān)文章：
主題活動策劃11-13
主題活動策劃11-19
主題活動的策劃11-26
關(guān)于主題活動策劃09-07
主題節(jié)日活動策劃11-08
親子主題活動策劃11-10
班級主題活動策劃12-18
主題方案活動策劃07-01
心理主題活動策劃07-21