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公益活動策劃最新
公益活動策劃最新1
一、活動主題
爭做平安使者，共創(chuàng)文明校園
二、活動背景
為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時(shí)，學(xué)會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，我學(xué)院開展以“爭做平安使者，共創(chuàng)文明校園”為主題的金牌服務(wù)系列活動之公益廣告設(shè)計(jì)大賽。
三、活動目的
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌。 展示大學(xué)生對理想、文化、道德、素質(zhì)的追求，積極構(gòu)建文明校園。 豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)廣大同學(xué)安全意識，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。 拓展廣大同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、 主辦單位
xxxx
四、協(xié)辦單位
xxxxx
五、活動時(shí)間
x年 x月x日
六、活動地點(diǎn)
xxxx
七、活動對象
大一、大二、大三年段全體同學(xué)
八、參賽形式
1、每班至少有一支隊(duì)伍參賽
2、可自由組合參賽
九、報(bào)名方式
x月x日之前發(fā)送隊(duì)名+組長姓名(聯(lián)系方式)+隊(duì)員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日，發(fā)至如上郵箱。
十、作品要求
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌，展示大學(xué)生對理想、文化、道德、素質(zhì)的追求，積極構(gòu)建文明校園。同時(shí)鼓勵(lì)各種創(chuàng)新形式的DV短片。
1、時(shí)間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴(yán)格控制時(shí)間，過長則酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。
2、在作品展示結(jié)束之后，各參賽團(tuán)隊(duì)代表需作2—3分鐘的作品創(chuàng)意簡要介紹，該環(huán)節(jié)的表現(xiàn)作為評分項(xiàng)目之一。
3、內(nèi)容主要與校園平安、精神文明建設(shè)相關(guān)。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創(chuàng)意類等皆可。
4、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言。
5、用DV，數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。
6、作品務(wù)必原創(chuàng)。
十一、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作：
A. 海報(bào)宣傳——由宣傳部協(xié)助制作活動海報(bào)，張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。
B. 微博宣傳---擴(kuò)大活動影響范圍，及時(shí)跟進(jìn)活動過程。
C. 各年級、班級負(fù)責(zé)人宣傳----將活動策劃發(fā)至各年級段長處，鼓勵(lì)同學(xué)多多參與。
D. QQ宣傳---在空間和群上由負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳。
E. 找出代表性公益廣告下發(fā)至各班級群，擴(kuò)大活動影響力。
2、邀請嘉賓
3、申請教室：
申請一個(gè)足以容納300人的大教室(公共教室)。
4、活動物品準(zhǔn)備：
(1)制作評委的打分牌，大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。
(2)加油棒，黑色簽字筆，抽簽條，水。
(3)評委的評分細(xì)則(保證評委人手一份)。
(4)獎品準(zhǔn)備：獎狀若干張。
5、由各班選派代表進(jìn)行抽簽，決定出場順序。
6、網(wǎng)絡(luò)部成員進(jìn)行分組，由兩名部員擔(dān)任主持人，兩名同學(xué)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(包括寫?yīng)劆?，兩名同學(xué)頒獎，其余為現(xiàn)場機(jī)動人員。
(二)中期工作
1、比賽形式：
本次比賽形式為各個(gè)班級的'參賽隊(duì)伍按照抽簽順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，并由作品的負(fù)責(zé)人進(jìn)行2分鐘左右的創(chuàng)意解說。每個(gè)作品展示完后由評委及大眾評委進(jìn)行打分。
2、獎項(xiàng)設(shè)置：
最佳作品獎一名(代表學(xué)院參加學(xué)校比賽)。
其他特色獎項(xiàng)若干
3、比賽流程：
① 主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊(duì)伍、比賽流程、注意事項(xiàng)等后，宣布活動開始。
�、� 上半場開始。由各參賽隊(duì)伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結(jié)束后由每個(gè)參賽隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人進(jìn)行2分鐘左右時(shí)間創(chuàng)意解說。之后，由嘉賓以及大眾評審分別進(jìn)行打分。嘉賓評分采取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個(gè)分?jǐn)?shù)(可有小數(shù)點(diǎn))，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個(gè)“笑臉”一分)。
�、� 比賽上半場結(jié)束后由承辦部門放映相關(guān)視頻，活躍現(xiàn)場的氣氛。
�、� 下半場同上半場。
�、� 由嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評，期間進(jìn)行統(tǒng)分工作。
⑥ 主持人公布各組的最后得分，頒發(fā)獎狀。
(三)、后期安排
1. 網(wǎng)絡(luò)部部員收拾場地。
2. 召開總結(jié)會議，討論優(yōu)點(diǎn)及不足，吸取經(jīng)驗(yàn)
十二、補(bǔ)充說明
獲得最佳作品獎的團(tuán)隊(duì)可參加校級比賽根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立一等獎(1名，800元+榮譽(yù)證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽(yù)證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽(yù)證書)、優(yōu)秀獎(若干名，榮譽(yù)證書)
公益活動策劃最新2
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時(shí)間：20xx-10-21
活動策劃人:715班
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的'多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時(shí)間：20xx-10------20xx-11
四、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絊OS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—
郵編：330038
活動安排：
1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
計(jì)劃
主持人自我推薦
時(shí)間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
校園公益活動策劃書3
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(__x班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛__x兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時(shí)間：20__-10-21
活動策劃人：__x班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時(shí)間：20__-10------20__-11
4、活動地點(diǎn)：____x兒童村
5、路線：232210223240214在__村或__路口其中1個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絖_x兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
____x兒童村，是我國和國際__x兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
公益活動策劃最新3
一、活動目的：
隨著經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，全市私家車、出租車越來越多，市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意;雖然現(xiàn)在未到嚴(yán)重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等情況時(shí)有發(fā)生。鑒于此，我們的交通環(huán)境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質(zhì)勢在必行。
以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個(gè)和諧的心態(tài)，就可以緩解我們的.交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。
二“綠絲帶”簡介：
1、綠色代表健康向上;
綠色代表暢快，通行;
綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。
2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態(tài)交通，友善交通;
綠色是一種道德高尚，行為文明的體現(xiàn)。
3、活動中“綠絲帶”的寓意：
每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風(fēng)景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，可以有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。
三、活動對象：
AA新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等
四、活動時(shí)間：
20xx年4月23號——24號
五、活動地點(diǎn)：
(市人民政府)
市府廣場開幕式(在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現(xiàn)場)
六、活動流程：
1、活動前期宣傳策劃、準(zhǔn)備工作
2、活動首日23號，車展現(xiàn)場舉辦活動啟動儀式，屆時(shí)將邀請各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動(詳見當(dāng)天活動細(xì)則)。
3、巡游車隊(duì)系綠絲帶，車隊(duì)出發(fā)。志愿者奔赴各個(gè)活動地點(diǎn)。
4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報(bào)道。
5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。
七、活動實(shí)施細(xì)則
(一)媒體宣傳
1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時(shí)間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。
2、AA交廣網(wǎng)在節(jié)目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。
3、中國電信LEO全天候滾動播出，工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。
4、AA都市報(bào)宣傳。
5、大量傳單，DM，雜志，海報(bào)宣傳。
6、快樂車友網(wǎng)站宣傳。
(二)發(fā)放人員
1、招募志愿者：AA學(xué)院的師生為主，市交警、各協(xié)辦單位的工作人員。
公益活動策劃最新4
一、總體概述
團(tuán)隊(duì)分工：
1.策劃：實(shí)踐部
2.聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)、組織志愿者、安排活動：志愿者部
3.籌資、財(cái)務(wù)記錄：秘書處
4.日歷宣傳設(shè)計(jì)：宣傳部
5.統(tǒng)籌、分工：主席團(tuán)
6.銷售(整個(gè)青協(xié)部門
7.殘障兒童機(jī)構(gòu)：南京華澳聾啞兒童康復(fù)中心
二、活動背景:
當(dāng)今大眾普遍認(rèn)為：兒童的創(chuàng)造力是時(shí)代前進(jìn)的動力，兒童是未來的締造者。但是，這里的
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，你是否也曾夢想過成為一名關(guān)心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學(xué)里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當(dāng)年一個(gè)簡單的選擇改變了他們：機(jī)會來臨時(shí)，他們勇敢地邁出了第一步，并堅(jiān)持著走到了今天。這世界并不缺少機(jī)會，缺失的是相信自己的勇氣和堅(jiān)持到底的執(zhí)著。
當(dāng)機(jī)會來敲門時(shí)，你的選擇會是什么?
三、活動目的:
1.走進(jìn)殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語
2.鼓勵(lì)支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關(guān)愛
4.給予大學(xué)生社會實(shí)踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務(wù)的機(jī)會
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學(xué)生提供實(shí)踐平臺
6.為青協(xié)日后更多兒童活動打下基礎(chǔ)
7.作為南京大學(xué)的一名出色學(xué)子，懷著報(bào)效社會的一腔熱情，我們有那份責(zé)任去關(guān)心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次絕佳的獻(xiàn)愛心的機(jī)會，讓廣大南大學(xué)子向社會殘障兒童傳遞愛與關(guān)懷。
四、時(shí)間安排
9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金
10月15日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機(jī)構(gòu)開展活動
11月1日前：制作、印刷出日歷
11月、12月：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售
1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機(jī)構(gòu)
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協(xié)人人主頁、微博主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，介紹本次公益活動，同時(shí)
并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機(jī)構(gòu)的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時(shí)可借此機(jī)會募集一定的資金。 活動后期：
1、總結(jié)本次活動，并且將活動總結(jié)發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發(fā)生的.事情并發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上。
3、向國際兒童藝術(shù)基金會匯報(bào)成果。
活動具體流程
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機(jī)構(gòu)之前對其進(jìn)行一定的培訓(xùn)，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)，告之具體的時(shí)間活動內(nèi)容。
3、關(guān)于資金的籌集見下面
4、在活動進(jìn)行過程中，活動主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機(jī)構(gòu)、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風(fēng)景區(qū)玩耍(一對一保障孩子們的安全
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進(jìn)行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設(shè)計(jì)日歷。
6、聯(lián)絡(luò)印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學(xué)校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻(xiàn)給殘障兒童機(jī)構(gòu)。
8、完成本次活動后，總結(jié)活動，并且將之反饋給國際兒童藝術(shù)基金會。
六、活動預(yù)算：
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一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”.
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi).
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況.
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等.
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件.
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識.
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的`健康書籍.
(6)報(bào)刊類.各類報(bào)刊均可.
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息.同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話.
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào).
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳.
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用.
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日.
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用.還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支.
7、活動預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)20元
活動費(fèi)用總計(jì):90元
二.正式活動
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責(zé)任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管.
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班.
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈.即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式.
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出.
(4)活動過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見.并對每位捐贈圖書的人表示感謝.
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說.
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校.
三.后期工作
1、書籍整理:將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀.
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具.
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū).
公益活動策劃最新6
一、活動前言
長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的主要途徑。在學(xué)院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除“牛皮癬”環(huán)保公益活動。同學(xué)以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、活動背景
我們有幸在這座美麗的城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市“牛皮癬”等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院建工092班級組織此次環(huán)保公益活動。
三、活動目的
1、 為積極響應(yīng)“大學(xué)生參加社會實(shí)踐，鍛煉自己”的號召。
2、 美化金華環(huán)境，讓我們生活的金華以一個(gè)清新、潔凈的狀態(tài)迎接··。
3、 增強(qiáng)金華人民的環(huán)境保護(hù)意識，激發(fā)更多的人積極參加公益活動的'熱情。
四、活動主題
師生同心齊環(huán)保，美化茶園我做到
五、 活動過程
1、 活動時(shí)間：星期五下午或星期六
2、 活動地點(diǎn)：茶花園
3、 活動內(nèi)容：整理街道公園等公共設(shè)施上的小廣告等“牛皮癬”，路面上的垃圾，清楚衛(wèi)生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標(biāo)一些更有創(chuàng)意的路標(biāo)、警示牌、說明牌在公園里。
六、活動安排
�。�1）前期準(zhǔn)備階段
1、 班委負(fù)責(zé)人提前去了解茶花園情況
2、 組織要求全班成員參加此次公益活動
3、 公園相關(guān)污染問題只是介紹
4、 介紹茶花園情況并分配記錄
�。�2） 執(zhí)行活動
1、8：00舉辦活動開幕式
2、8：30出發(fā)，到達(dá)公園
3、9：00開始公益活動
�。�3）活動結(jié)束
1、組織同學(xué)回校
2、組織同學(xué)談?wù)劥舜位顒拥囊饬x和感想
七、活動準(zhǔn)備
1、統(tǒng)一行裝
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料：木塊、釘子
八、注意事項(xiàng)
1、所有會員在活動期間務(wù)必需要注意安全
2、在進(jìn)行活動期間和游客進(jìn)行交流和談話時(shí)，務(wù)必注意禮貌，保持個(gè)人和班級形象。
3、考察期間各成員務(wù)必本著協(xié)作精神，相互指正，相互幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
4、活動結(jié)束后，需對活動期間的材料進(jìn)行認(rèn)真整理，并形成各會員自己的意見和看法。
策劃：王朱聰
組織：瞿成舟
宣傳：任斌
日期：xx年9月6日
公益活動策劃最新7
一、活動主題：
英語四六級公益講座
二 、活動策劃主辦方：
工商系啟躍團(tuán)隊(duì)
贊助：文秘范文
三、活動目的：
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四 、活動時(shí)間：
第四周
五 、活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心四號報(bào)告廳
六 、活動對象：
法商學(xué)院各系學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好講座老師。（學(xué)術(shù)部）
2、安排好講座需要的場地（四號報(bào)告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。（素拓部）
3、 跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；（第一小組） （秘書處）
4、對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。（第二小組）
5、去報(bào)告廳布置會場。（第三小組）
6、 講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）
7、 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）
8、 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）
9、 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）
八、 活動流程：
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、 點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
3、 介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考；
4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的'感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5、最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問；
6、可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8、講座結(jié)束。組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
九、 活動經(jīng)費(fèi)：
1、 水：X瓶*Y元=Z元
2、 宣傳板：X元
3、 布置會場所用氣球：X元
4、 總計(jì)：XX元
十、 活動總結(jié)：
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
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