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大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-24 05:49:13 活動(dòng)策劃 我要投稿

關(guān)于大學(xué)活動(dòng)策劃錦集8篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:與諧之風(fēng)吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建與諧校園呢?

關(guān)于大學(xué)活動(dòng)策劃錦集8篇

  二、班會(huì)主題: 構(gòu)建與諧校園,我能做什么

  三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建與諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、

  四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606

  六、活動(dòng)流程:

  a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)、

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關(guān)于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯(cuò)的不扣分、

  ⑵合作游戲

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的`用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘、

  ⑶必答題

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分、

 、仍u分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建與諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見、

 、赡信铣睹魈鞎(huì)更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、呂海妹

  ②評分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

  ③競賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

 、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)

  ⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜

 、夼恼眨宏悳(zhǔn)

 、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

 、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建與諧校園”的建議、

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):桌子的排放

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),展示xx市中醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,結(jié)合醫(yī)院護(hù)理重點(diǎn)?平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案如下。

  一、活動(dòng)目的:

  為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  “立足實(shí)際,以人為本,維護(hù)健康,創(chuàng)先爭優(yōu)”

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”活動(dòng)。

  2、開展第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競賽活動(dòng)。

  3、開展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動(dòng)。

  4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。

  5、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰內(nèi)容:

 、20xx年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù),

 、20xx年護(hù)理三基理論與操作考核前10名,

 、20xx年夜班出勤前10名,

 、艿谒膶米o(hù)理園地我最喜愛文章獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

 、荨皟(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”,

  ⑥“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

 、20xx年度獲得市級以上表彰的人員。

  四、時(shí)間安排

  1、4月30日前完成各項(xiàng)評選與統(tǒng)計(jì)工作。

  2、5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、評選條件

 。ㄒ唬皟(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評選條件:

  1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員;

  2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

  3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故;

  4、堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

  5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

  6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天,

 。ǘ皟(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評選條件:

  1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。

  2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》,細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目,在病房予以公示。

  3、彈性排班,每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)<8—10個(gè)。

  4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位,并能體現(xiàn)?铺攸c(diǎn),保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

  5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責(zé)任護(hù)士,對護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意,患者滿意度≥95%。

  6、醫(yī)患關(guān)系和諧,陪護(hù)率明顯下降,近一年無病人投訴。

 。ㄈ皟(yōu)秀護(hù)士長”評選條件:

  1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作一年以上的護(hù)士長;

  2、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用;

  3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力,科室管理科學(xué)規(guī)范,在上級檢查考核中得到好評;

  4、堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的.普遍好評;

  5、熟練掌握護(hù)理管理與專科知識(shí),護(hù)理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

  6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。

  六、評選辦法和要求

 。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士1—2名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”1個(gè)、優(yōu)秀護(hù)士長1名。

 。ǘ┥陥(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月25日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

  (三)第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競賽活動(dòng),由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1—3名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

  (四)“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動(dòng)及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。由護(hù)理部統(tǒng)一組織,各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:AII Tegether 回憶

  二、活動(dòng)時(shí)間:院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后,具體時(shí)間待定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):臨時(shí)待定

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張媛媛、王孝歡

  五、參賽人員:09級初教中文3班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  六、活動(dòng)背景:

  告別了系迎新晚會(huì),我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后,每個(gè)人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動(dòng),久久不能停下,迎新晚會(huì)和院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,是“AII Together”的一個(gè)縮影,相聚在蚌埠學(xué)院,每個(gè)人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們需要?dú)g樂去回憶歡樂背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個(gè)人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個(gè)眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學(xué)生活。(大一新生寢室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書)

  七、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

  2、放松心情愉快度過大學(xué)生活

  3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的`激情與動(dòng)力

  4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力

  5、溝通心靈的交流

  八、活動(dòng)流程:

  1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會(huì)與遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的感受,談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

  2、穿插互動(dòng)節(jié)目(小品 、唱歌等),調(diào)動(dòng)班會(huì)的活動(dòng)氣氛。

  3、記錄班會(huì)內(nèi)容

  4、整理班會(huì)材料,記錄成冊。

  5、同學(xué)們在歡聲笑語中展開大學(xué)生活

  九、班會(huì)內(nèi)容:

  1、等老師同學(xué)入場后,主持人宣布班會(huì)開始。

  2、各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒:①朗讀作品。②輔導(dǎo)員總結(jié)。③班委會(huì)補(bǔ)充說明(看情況而定)。

  十、人員參與分配:

 、賹W(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會(huì)和記錄。

 、诮M織委員負(fù)責(zé)文章排序。

  ③文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

 、苄麄魑瘑T和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印,并制作成影集。

 、莅嚅L和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會(huì)工作。

 、摅w育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

  十一、活動(dòng)預(yù)算:

  十二、注意事項(xiàng):

  1、通過舉行班會(huì),留下永恒回憶。

  2、同學(xué)們對工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

  3、放松心情,充滿希望。

  4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題:

  班集體秋游

  活動(dòng)對象:

  10信科1班全體同學(xué)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  森林公園

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月24日

  活動(dòng)意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

  調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒?dòng)地點(diǎn)的定位。

  前期工作安排:

  1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

  2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

  3.確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。

  4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個(gè)小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情

  人員安排:

  1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借

  2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

  3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐

  4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物

  5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰

  6.張益華收**元的活動(dòng)費(fèi)

  7.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲

  所需物品:

  1.用具:10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙,記事本、水果刀、燒烤叉、打火機(jī)、紙巾、報(bào)紙。線繩2卷

  2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

  3.食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干

  4.醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)

  5.提前分好各小組的人員組成。

  6.注意相機(jī)的借用。

  活動(dòng)流程

  1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地

  2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話

  3.有小組長帶領(lǐng)自由活動(dòng)

  4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤

  5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:

  6.節(jié)目安排游戲類

  (1)紙杯傳遞。

  (2)解套

  主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的`配合并改變自己的位置,最終打開交錯(cuò)相連的套,形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán)。

  1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

  2)從任何一個(gè)人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

  3)這時(shí)所有人的手連接起來,形成一個(gè)交錯(cuò)的套,此時(shí)要求大家在不松開手的情況下,通過移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯(cuò)的套,打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。

  (3)真真假假

  規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)的就要接受懲罰。

  (4)正話反說

  選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

  (5)默契

  游戲開始時(shí),將繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

  (6)反應(yīng)一組

  同學(xué)圍成一圈,有主持人說一些數(shù)字,每個(gè)數(shù)字代表一些東西。

  表演類:宿舍的才藝表演,逐一落實(shí)到舍長的手上,提前做好準(zhǔn)備,班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目。注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛,制造氣氛,讓大家玩得開心。

  6.16:00清場,然后坐車回校

  應(yīng)急措施:

  1.天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等

  2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

  3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

  活動(dòng)結(jié)束后期工作:

  4.預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼,同學(xué)們在迷路時(shí)也能找到負(fù)責(zé)人

  5.班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

  策劃書:陳xx

  12年7月10日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  放飛風(fēng)箏,讓夢想翱翔

  二、活動(dòng)背景:

  陽春三月,陽光燦爛,正值大好時(shí)節(jié),花紅柳綠,歡聲笑語,讓我們放飛風(fēng)箏,放飛夢想與希望。

  在這個(gè)充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識(shí)朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分,既然我們有緣聚在一起,何不把握這次機(jī)會(huì)讓彼此更熟悉了解呢?從陌生到熟悉,希望這一次活動(dòng)能讓大家變得更親密,也能為大家留下一個(gè)美好的回憶!珍惜現(xiàn)在所擁有的'友誼!

  三、活動(dòng)目的:

  首先,通過這次活動(dòng),提高班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解,增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼;其次,通過本次活動(dòng)加深同學(xué)間的情意,提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力,以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10級應(yīng)用心理班的精神面貌。最后,通過本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,共榮共恥。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/3/ 日

  五、集合時(shí)間與地點(diǎn):

  3月 日早上10:00在學(xué)院田徑場集合

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  田徑場

  七、參加對象

  10級應(yīng)用心理班32名同學(xué)

  八、活動(dòng)具體事宜:

  1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及耗材:班費(fèi);風(fēng)箏16只,線若干

  2、分配小組操作配合:

  擬對參加此活動(dòng)的32名同學(xué)分為16組,2人1組。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  為發(fā)揮校園文化育人功能,大力弘揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,營造大學(xué)校園內(nèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍,校團(tuán)委決定面向首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在校研究生開展“研究生之星”評比活動(dòng),下設(shè)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”、“實(shí)踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  第一條 :活動(dòng)時(shí)間

  申請者請于4月13日(同論文大賽交稿時(shí)間)之前將申報(bào)材料交至校研究生會(huì)辦公室,經(jīng)組委會(huì)本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行綜合測評,并于學(xué)術(shù)文化節(jié)閉幕前公布成績并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  第二條 :參評對象

  首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在讀碩士研究生、博士研究生;

  第三條:參評條件:

  評比成果為參評對象在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀期間獲得的`學(xué)術(shù)、實(shí)踐成果。

  第四條:申報(bào)材料:

  1. 科研標(biāo)兵: 申請人自行撰寫申請書,格式不限,申報(bào)內(nèi)容可以為申請人在國內(nèi)外期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作;承擔(dān)的科研項(xiàng)目;參加市級以上(包括市級)學(xué)術(shù)會(huì)議;參加校級以上(包括校級)學(xué)術(shù)競賽獲獎(jiǎng);取得其他突出學(xué)術(shù)成績等,并附上相關(guān)證明。

  2.實(shí)踐標(biāo)兵:申請人自行撰寫申請報(bào)告,格式不限,申報(bào)內(nèi)容可以為申請人參加過的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷;學(xué)生干部經(jīng)歷;社會(huì)調(diào)查;社會(huì)公益活動(dòng)等,并附上相關(guān)材料、證明。

  3.志愿者之星:申請人撰寫申請報(bào)告,格式不限, 申報(bào)內(nèi)容可以為申請人參加過志愿者服務(wù)、社會(huì)公益活動(dòng)等組成,需提供志愿者服務(wù)證明材料。

  4.優(yōu)秀宿舍:本項(xiàng)評選將綜合考慮前兩項(xiàng)的申報(bào)材料,無需單獨(dú)遞交申請。因此,上述申請材料應(yīng)寫明申請人所在宿舍名稱,以便進(jìn)行“優(yōu)秀宿舍”的評比。

  第五條:評獎(jiǎng)情況:校團(tuán)委、校研究生會(huì)將組成專業(yè)評審委員會(huì),經(jīng)客觀、公正的考核,本著寧缺毋濫的原則,評出若干“學(xué)術(shù)之星”、“實(shí)踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  首經(jīng)貿(mào)研究生文化節(jié)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”申報(bào)表

姓 名



性別



出生年月



照 片


政治面貌



攻讀學(xué)歷






學(xué)院



宿舍樓/號






聯(lián)系電話



E-mail






申 報(bào) 材 料 清 單


1.







大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  主辦單位:長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:

  策 劃 書

  二O一 年 月 日“音樂之聲”社團(tuán)

  第一部分 活動(dòng)概述

  1. 活動(dòng)性質(zhì)

  【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

  2. 活動(dòng)背景

  音樂無論在上層社會(huì)還是下層社會(huì)都起到的不同尋常的意義 , 是人類生存的靈魂,是生活的源動(dòng)力。面對富有青春活動(dòng)的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán),在僅有的大學(xué)時(shí)光中充實(shí)度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué),以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué).

  “音樂之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航,充實(shí),引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí),我們深切的認(rèn)識(shí)到音樂對一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此,想借此機(jī)會(huì),在老師的親臨指導(dǎo)下,能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展。

  合唱團(tuán)的組建首先考慮的是,是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng),能夠得到鼓動(dòng)和支持,將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力。在該合唱團(tuán)的策劃過程中,出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補(bǔ)缺,并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  3. 活動(dòng)主題

  合唱的日常訓(xùn)練

  4. 活動(dòng)目的

  為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂,為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂,為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,展現(xiàn)音樂,我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺(tái),提供方便的優(yōu)良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想,圓夢大學(xué)之旅。

  音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,以豐富自我知識(shí)和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起,根據(jù)其使命定位,該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事,提供鍛煉的

  平臺(tái)

  音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體,豐富同學(xué)們的音樂知識(shí)。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。

  作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán),基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化。

  1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  5. 活動(dòng)名稱

  合唱的基本訓(xùn)練

  6. 活動(dòng)地點(diǎn)

  行政樓3樓音樂室

  7. 活動(dòng)對象

  本社團(tuán)的社員

  8. 活動(dòng)時(shí)間。

  第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

  第二部分 活動(dòng)內(nèi)容

  一、 活動(dòng)流程

  萬事開頭難,給我們一個(gè)起點(diǎn),給我們一條跑道,我們愿意堅(jiān)持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們設(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程,建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)效應(yīng),這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。

  1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)

  心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

  2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的`聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  二、 訓(xùn)練目標(biāo):

  1.基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  2.聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

  3.音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  4.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 (1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  5.合唱表現(xiàn)的四種手段 (1)連唱 (2)跳唱 (3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

  6.節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  7. 咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  第三部分 活動(dòng)事項(xiàng)

  本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持,自愿建成一個(gè)有組織,有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織。首先,立足學(xué)校、面向社會(huì)、服務(wù)于在校大學(xué)生;其次,崇尚無償、自信和執(zhí)愛,增進(jìn)友誼,遵守術(shù)業(yè)專攻原則。

  音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者,組織活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐,用愛好來帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強(qiáng)其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,增強(qiáng)自己的能力,為我們的將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng),以團(tuán)結(jié)為榮,營造良好的校園氛圍。

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

  1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才

  能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

  2.重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

  3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

  4.音準(zhǔn)訓(xùn)練: 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

  院團(tuán)委大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  “音樂之聲”社團(tuán)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景

  金秋的九月,原本是平凡的日子,然而因?yàn)槟,它擁有了輝煌的內(nèi)涵和繽紛的色彩!“9月10日”,原本是普通的日子,也因?yàn)槟,而變得偉大和神圣!您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師!

  在這教師節(jié)來臨之際,我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師,還要親身去體驗(yàn)老師們的辛苦!三尺講臺(tái)前那行云流水般授課,包含了他們背后多少的汗水,又包含了他們多少次的磨煉,這些我們只有親自去體驗(yàn)才會(huì)知曉!此外,目前高校的學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生不注重課堂的學(xué)習(xí),所以模擬授課還能讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到課堂學(xué)習(xí)的重要性,通過參與這個(gè)活動(dòng)他們可以檢驗(yàn)自我,豐富知識(shí)和實(shí)踐技能,并促進(jìn)與老師們的溝通和理解。

  二、活動(dòng)目的

  面對九月這個(gè)感念師恩的季節(jié),為給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉口語能力,增加實(shí)踐閱歷,豐富課業(yè)知識(shí)提供一個(gè)良好的機(jī)會(huì),以提高他們在未來道路上的競爭力,同時(shí)也為給老師與學(xué)生開展更廣泛的'交流建立一個(gè)平臺(tái),校團(tuán)委擬舉辦校園模擬授課活動(dòng),并期望達(dá)到以下目的。

  1、老師方面:通過本次模擬授課活動(dòng),看到學(xué)生們獨(dú)立和活躍的一面,同時(shí)通過與參加該活動(dòng)的學(xué)生的交流,更客觀的認(rèn)識(shí)到自己授課中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以進(jìn)一步地改善自己授課的方式和技能等。

  2、學(xué)生方面:平時(shí)上課都是以聽老師講課為主,部分學(xué)生可能覺得老師上課時(shí)也存在著不足,他們想嘗試自己的方式去授課,也有部分學(xué)生想提前體驗(yàn)成為高校教師的感覺,但他們一直缺少機(jī)會(huì)。而這次模擬授課活動(dòng)就為在校大學(xué)生提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。他們可以通過這次模擬授課活動(dòng)深入了解到目前的高校授課特點(diǎn),更清晰地剖析自己所學(xué)的知識(shí),彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)作好準(zhǔn)備。

  3、師生雙方:通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動(dòng),促進(jìn)雙方的交流溝通,使雙方更深入地理解對方,并增進(jìn)雙方的情誼,確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和。

  三、活動(dòng)主題

  金秋九月贊師恩,講臺(tái)三尺秀芬芳

  四、活動(dòng)口號

  感念師恩,親歷恩師之勞動(dòng)!

  五、活動(dòng)對象

  本次活動(dòng)主要面向全校大一大二學(xué)生,同時(shí)希望大三學(xué)生積極參與,主要以個(gè)人為單位,歡迎同學(xué)們報(bào)名參加。

  六、組織安排

  本次活動(dòng)由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)承辦,屆時(shí)將邀請企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次活動(dòng)的籌劃和組織,將聯(lián)合成立活動(dòng)組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  七、組委會(huì)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:XXX

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XXX、XXX、XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX及各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人

  八、活動(dòng)方式

  1、活動(dòng)分為課程課件制作、現(xiàn)場授課和師生交流三個(gè)階段。選手所投遞的課件經(jīng)主辦方評審合格后方能進(jìn)入第二輪即現(xiàn)場授課階段。

  2、采取教授公共課的模式,邀請規(guī)模較大的二十個(gè)公共課老師,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授講課技巧等。

  3、參與活動(dòng)的同學(xué)可通過咨詢和網(wǎng)絡(luò)的形式了解活動(dòng)的細(xì)節(jié)和模式,為自己授課做好充分的準(zhǔn)備。

  4、講課內(nèi)容限制在一至三個(gè)知識(shí)點(diǎn),可只對一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展。

  九、活動(dòng)日程安排

  活動(dòng)宣傳時(shí)間:20xx年9月11日--9月25日

  報(bào)名時(shí)間:20xx年9月11日--9月25日

  第一階段:投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日

  第二階段:現(xiàn)場講課 20xx年10月10日 9:00—13:00(具體結(jié)束時(shí)間視情況而定)

  課件展覽:20xx年10月1日--10月20日

  十、活動(dòng)地點(diǎn):廣西大學(xué)君武樓

  十一、活動(dòng)宣傳(團(tuán)宣部、學(xué)宣部)

  從開學(xué)第二周開始海報(bào)的制作,三張海報(bào)(分別張貼在東校園,西校園中區(qū)及南區(qū)),兩張展板海報(bào)(擺放在6B小廣場),制作橫幅(提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置);發(fā)通知到各學(xué)院,請各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳;在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單;12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳;邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)報(bào)道。

  十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  一、前期準(zhǔn)備:

  項(xiàng)目

  數(shù)量

  單價(jià)(元)

  費(fèi)用(元)

  備注

  宣傳費(fèi)用

  400

  請柬

  100

  合計(jì)

  500

  二、活動(dòng)當(dāng)天:

 。1)場地布置

  項(xiàng)目

  數(shù)量

  單價(jià)(元)

  費(fèi)用(元)

  備注

  氣球

  15袋

  5

  75

  繩子

  10卷

  2

  20

  雙面膠

  10

  0.7

  7

  單面膠

  3

  3

  9

  橫幅

  3

  50

  150

  (2)其它

  項(xiàng)目

  數(shù)量

  單價(jià)(元)

  費(fèi)用(元)

  備注

  工作餐

 。üぷ魅藛T中餐)

  30

  8

  240

  礦泉水

  100

  1

  100

  獎(jiǎng)品

  500

  證書

  150

  不可預(yù)知費(fèi)用

  200

  合計(jì)

  1451

  總計(jì):1951

  廣西大學(xué)物理學(xué)院

  電科081班 李宣宏

  20xx年5月1日

  附件2: 物理學(xué)院“金點(diǎn)子”創(chuàng)新項(xiàng)目策劃大賽活動(dòng)

  活動(dòng)名稱

  閃耀職場,微笑人生

  活動(dòng)概況

  20xx年5月將由廣西大學(xué)主辦,廣西大學(xué)團(tuán)委和校就業(yè)指導(dǎo)中心承辦,某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會(huì)”活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉交際能力,增加社會(huì)閱歷,豐富求職經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)良好的機(jī)會(huì),以提高他們在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為給企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

  策劃(小組)人員名單

  李宣宏

  學(xué)院

  物理學(xué)院

  (小組)代表

  聯(lián)絡(luò)方式

  姓名

  李宣宏

  專業(yè)年級

  電科081班

  手機(jī)號碼

  13667885931

  電子郵箱

  lxh88889@xx

  固定電話

  3299631

  聯(lián)絡(luò)地址

  廣西大學(xué)西校園21棟762室

  聲明及約定事項(xiàng):

  1、報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng),絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜,如有抄襲或仿冒情況,經(jīng)評審委員會(huì)裁決認(rèn)定后,取消其獲獎(jiǎng)資格。

  2、報(bào)名者同意參賽作品獲獎(jiǎng)后,該作品之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)即歸主辦單位所有,并以本報(bào)名表為證明,不另立據(jù);

  3、為推廣本賽事,所有參賽者于報(bào)名時(shí)同意無償授權(quán)主辦單位,供重制、出版或與本項(xiàng)目相關(guān)的一切項(xiàng)目中發(fā)表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權(quán)利,如參賽作品權(quán)利遭受侵害時(shí),參賽者愿配合主辦單位進(jìn)行追訴;

  4、所有參賽作品概不歸還;

  5、參賽者對上述各項(xiàng)聲明及約定,均無任何異議。

  報(bào)名者簽名 : 李宣宏

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