【精華】活動策劃范文集合7篇

活動策劃 篇1

　　活動背景近年來，解決“三農(nóng)”問題已經(jīng)成為國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作為一名大學生，我們更應(yīng)該具有高度的社會責任感，積極地關(guān)注“三農(nóng)”問題，為解決“三農(nóng)”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進入了當代大學生的內(nèi)心，從而放松了對學習和將來就業(yè)的重視。當今“三農(nóng)”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關(guān)注“三農(nóng)”問題。然而，“三農(nóng)”問題目前并沒有引起許多大學生的關(guān)注，大學生對“三農(nóng)”的了解還相當淺保

　　一、 活動目的

　　為了使一些大學生從現(xiàn)狀中走出來，興農(nóng)協(xié)會開展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟、法律等方面的電影展映活動。引導(dǎo)大學生關(guān)注“三農(nóng)”問題，激發(fā)大學生對“三農(nóng)”問題的興趣。構(gòu)建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。

　　二、 活動名稱：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀

　　三、 活動時間：xx年11月15日、22日、29日

　　四、 活動地點：中州大學教學樓五階一

　　五、 主辦單位：中州大學興農(nóng)協(xié)會

　　六、 主要對象：中州大學、師專、商專的大學生

　　七、 活動分工

　　活動前

　　1、策劃部

　　主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。

　　2、宣傳部

　　( 1 )海報宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。

　�。�2） 廣播宣傳：分別在生活園區(qū)和中大校園宣傳。

　�。�3） 人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協(xié)會外的人觀看電影。

　　3、外聯(lián)部

　　為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經(jīng)費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關(guān)的人員及部門。

　　4、組織部

　　由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確�；顒舆M展順利。

　　5、秘書部

　　由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學生反饋問題的人員。

　　活動中

　　1、策劃部

　　提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。

　　2、宣傳部

　　操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。

　　3、外聯(lián)部

　　提前半小時帶參觀活動的人員適應(yīng)現(xiàn)常

　　4、組織部

　　維持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。

　　5、秘書部

　　負責到場人員的`簽到情況。

　　活動后

　　1、 策劃部：

　　負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。

　　2、 宣傳部：

　　負責電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

　　3、 外聯(lián)部：

　　負責鑰匙及道具的歸還。

　　4、 組織部：

　　維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。

　　5、 秘書部：

　　負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題并寫觀后感。

　　以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿成功。

　　八、 活動細則：

　　1、 參加活動的會員要佩戴會員證；

　　2、 著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；

　　3、 要求會員一定要到場，而且要提前到場；

　　4、 給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；

　　5、 部門之間要配合默契，相互幫助。

　　九、 活動預(yù)算

　　1、 制作海報所需材料的費用：8元

　　2、 打印文稿的費用：5元

　　3、 租相機的費用：30元

　　4、 沖洗照片的費用：20元

　　5、 礦泉水的費用：15元

　　十、 活動效果預(yù)測

　　從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農(nóng)協(xié)會的知名度，進而使興農(nóng)協(xié)會的宗旨進一步發(fā)揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進！

　　策劃人：薛芳芳

　　xx年11月14日

活動策劃 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年10月1日至20xx年11月20日。

　　二、活動形式：

　　根據(jù)我校語文教學實際情況，我校語文教研組將開展學習反思、案例研討、語文課堂教學競賽、課堂教學研討等活動，并組織教師參加中心小學組織的各項活動。

　　三、活動目的：

　　通過此項系列活動的開展，使我校六位語文教師找到自己課堂教學中存在的問題，結(jié)合對《語文課程標準》和《有效教學 和諧課堂》這兩本專著的學習，使教師找到提高課堂教學有效性的策略、方法，并靈活運用于課堂教學實踐中，提高我校語文教師教學理論水平和課堂教學水平，以此提高我校語文教學的質(zhì)量。

　　四、各階段活動達到的目標：

　　第一，通過組織我校語文教師有計劃的理論知識學習，使我校語文教師對自己所任教年級的階段目標明確在心，準確把握課標要求，知道語文課堂有效性包括的內(nèi)容，提升各位教師的教學理論水平。

　　第二，結(jié)合本學期學校對教師“二期課堂質(zhì)量工程”第一次驗收和教師平時的課堂教學實際，結(jié)合理論知識學習，通過案例分析、教學反思交流研討活動，尋找在課堂教學中存在的問題，把理論知識轉(zhuǎn)化為課堂教學實踐，提高課堂教學的有效性。

　　第三，通過教師第三階段的課堂教學研討和教學競賽活動，促使我校語文教師在反思中提高，在反思中總結(jié)經(jīng)驗，在相互研討交流中取長補短，全面提升我校語文教師的課堂教學技能，全面提高語文教學的有效性，從而提高我校語文教學質(zhì)量。

　　五、各階段活動安排：

　　第一階段：10月1日至10月10日，結(jié)合“課堂質(zhì)量達標工程”學校第一次課堂教學驗收，每位教師學習自己所帶學科課程標準，特別是自己所帶學科年級階段目標，依據(jù)課標要求理清所帶教材的知識結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系。

　　第二階段：10月11日至10月17日，結(jié)合自己的課堂教學實際，通過教學反思、教學案例分析，找到自己在平時教學中存在的主要問題，并進行有重點、有針對性的學習，尋找解決問題的教學理論支持和解決問題的策略。

　　第三階段：10月18日至10月31日，依據(jù)課程標準的要求和自己課堂教學中存在的突出問題，每位語文教師有針對性地學習摘抄《有效教學 和諧課堂》等專著中提供的教學理論支持，依據(jù)理論學習和教學案例的分析、反思以及課堂教學實踐，尋找解決問題的`策略好方法，并在課堂教學實踐中運用后，再反思，再學習，再運用，提高語文課堂教學的有效性。

　　六、活動內(nèi)容安排表：

　　各階段活動安排表

　　階段時 間活 動 內(nèi)容具 體 措 施師生美

　　文誦讀

　　第一階段10月

　　1日

　　至10

　　月10日學習全日制學科課程標準年段目標1、閱讀做筆記，寫反思。

　　2、在校博客中交流

　　3、教導(dǎo)處檢查量化21日 六年級

　　22日 五年級

　　23日 四年級

　　26日 三年級

　　27日 二年級

　　28日 一年級

　　29日王永剛 王鵬梅

　　30日吳建偉 王小艷

　　11.2日吳立峰史存梅

　　11.3日周金紅牛文成

　　11.4日徐玉珍余鳳琴

　　第二階段10月11日至

　　10月17日對照課堂教學找出課堂教學中存在的問題并制定相應(yīng)的整改措施1、結(jié)合二期質(zhì)量工程復(fù)驗查找課堂中存在的問題，有針對性的寫出高質(zhì)量的案例或反思并有相應(yīng)的整改措施。

　　2、把自己在本階段的收獲與體會在學校博客中交流。

　　3、評選最佳優(yōu)秀案例或反思。

　　4、開展研討課

　　第三階段10月18日至

　　10月31日結(jié)合《有效教學和諧課堂》的學習認真對照自己的教學，有效策略1、對照學習《有效教學和諧課堂》中的理論學習并整改自己課堂，提高課堂的實效性。

　　2、全體教師開展學科競賽活動，和主題研討活動。

　　3、教師寫出反思性小結(jié)并在校博客中交流。

　　第四階段11月1日至

　　11月15日開展比賽評比、展示、總結(jié)、反思活動1、推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課例到中心小學參賽。

　　2、教師對此次活動進行小結(jié)并在校博客中交流。教導(dǎo)處對本次活動進行全面小結(jié)。

　　3、表彰此次活動優(yōu)秀師生。

　　第三階段學習反思安排表

　　學 習 時 間內(nèi) 容 安 排

　　10月18、19日有效學關(guān)注下的和諧課堂

　　10月20、21日有效教學與和諧課堂的關(guān)鍵問題

　　10月22、23日識字類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月24、25日閱讀類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月26、27日寫作類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月28、29日口語交際類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月30日綜合性學習類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月31日課堂教學的“抓關(guān)鍵問題評價法”

　　第三階段課堂教學競賽及教學研討活動安排表

　　授課時間授課教師研 討 主 題

　　10月26日王鵬梅閱讀教學中怎樣解決“讀好”的問題?

　　10月27日吳立峰閱讀教學中怎樣解決“語言學習與運用”的問題?

　　10月28日吳建偉閱讀教學中怎樣解決“語言積累、語感沉淀”的問題?

　　10月29日周 琴閱讀教學怎樣解決“讀懂”的問題?

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景：又到了春暖花開的時節(jié)，為了豐富我系團學干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學習生活。

　　二、 活動目的、意義和目標：1、 目的：通過此次活動來提高健康指數(shù)，增強體質(zhì)。同時是我們系團學真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺；

　　2、 意義：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來發(fā)現(xiàn)自己，同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標；

　　3、 目標：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來系團學？我來系團學要干什么？出了系團學我學到了什么？

　　三、 活動準備：1、 一面系旗；

　　2、 四個擴音器；

　　3、 活動獎品和最佳部門組織獎；

　　4、 自卑飲用水；

　　5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。

　　四、 活動開展（活動時間：XX年 月 日星期 ）：

　　1、 活動主持：文娛部，負責節(jié)目的'各項事宜；

　　2、 活動地點：岳麓山；

　　3、 活動流程：學校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功（解散）；

　　4、 活動負責部門：

　�。�1）、組織部：負責組織全體系團學成員的出發(fā)并到達目的地及從目的地返校；

　�。�2）、紀保部：負責清點人數(shù)和維持好紀律，必要時，可與其他部門相互協(xié)助完成；

　�。�3）、生活衛(wèi)生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排，負責現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境，做好保潔工作；

　　（4）、辦公室：負責與其他部門協(xié)助完成各項任務(wù)；

　　5、成立一個突發(fā)事件小組：

　　由主席團負責選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時間進行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團學的成員幫忙處理。

　　五、 經(jīng)費預(yù)算：1、 活動獎品經(jīng)費：

　　2、 往返乘車車費：

　　六、 活動中應(yīng)注意的問題：1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開；

　　2、 活動期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊伍。

　　七、 獎罰辦法：1、 獎勵措施：在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵；

　　2、 懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。

　　八、 活動負責人、參者和邀請者姓名：負 責 人：賀露

　　參 與：信息系團學會全體成員

　　邀請者姓名：

　　策劃人：張三維

　　XX年2月17日

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會

　　二、活動目的:

　　為10級考研學生提供第一手考研經(jīng)驗，為同學提供找工作經(jīng)驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗以及就業(yè)經(jīng)驗。

　　三、活動時間：5月13日

　　四、活動對象：主要對象為大二的同學

　　五、活動地點：西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板

　　2、活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的'好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經(jīng)驗傳授。

　　第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。

　　第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向?qū)W長學姐提出問題。

　　3、工作人員安排

　　總策劃：鄧家勝

　　策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團

　　海報展板：宣教部

　　賽場布置：學習部

　　賽后衛(wèi)生：學習部

　　4、后期工作：進行活動總結(jié)

活動策劃 篇5

　　伴隨著軍訓集結(jié)號的吹響，X級新生完成了大學第一堂具有意義的課程——軍訓。通過這次的軍訓，我們了解彼此，也是因為這次的軍訓，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個良好的環(huán)境。

　　同時，11級同學剛從東校區(qū)搬至風景優(yōu)美的中心校區(qū)，即將開始大學的一個嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。

　　為了提高學生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)學生的審美情趣，美化學習和生活環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好生活習慣和嚴謹?shù)纳�活作風，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現(xiàn)軍訓精神，管理學學生會生活部現(xiàn)在10級舉辦此次主題為“溫馨我家”的宿舍美化大賽活動，在X級范圍內(nèi)舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內(nèi)部成員，在軍訓之后，為大學的第一堂課進行的'自我測驗；同時也會調(diào)動X級同學的積極性，從各個細節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準。

　　活動目的：針對12級新生剛?cè)胄！?1級同學剛搬至中心校區(qū)，為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個良好優(yōu)美的學習、生活的宿舍環(huán)境，特舉辦此次活動，借此機會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓成果，體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的一面。

　　活動時間：(X級)X年10月24號——11月2號(24號——29號為宿舍整理準備時間，30、31號兩天為初評時間，擬定2號復(fù)評及頒獎)

　　(X級)X年10月18日——10月24日

　　活動地點：11級、12級管理學所有學生宿舍

　　活動流程：

　　(12級宿舍美化大賽)

　　一、活動宣傳

　　活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。

　　二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)

　　1、基礎(chǔ)分

　　宿舍物品擺放整齊規(guī)范，被子按軍訓標準疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛(wèi)生死角，空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分

　　2、美化分

　　學生自行設(shè)計，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創(chuàng)意、持久性，體現(xiàn)大學生積極向上的生活態(tài)度。30分

　　3、創(chuàng)意分

　　每個宿舍必須有一個體現(xiàn)本宿舍特色的名字(體現(xiàn)與宿舍裝飾主題統(tǒng)一的舍名)。內(nèi)容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現(xiàn)，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現(xiàn)自己宿舍的名字，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，比如可以自己設(shè)計一些圖形……)15分

　　4、表現(xiàn)分

　　在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創(chuàng)作內(nèi)涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分

　　5、加分

　　參賽宿舍有集體節(jié)目展示；宿舍美化環(huán)節(jié)所采用的裝飾物品在比賽結(jié)束后仍具有利用價值；參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據(jù)特色加分，盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分

　　三、復(fù)評暨頒獎

　　1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說；獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

　　2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。

　　3、現(xiàn)場頒獎。

活動策劃 篇6

　　為了提升同學們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

　　【活動時間】

　　“五一”左右。

　　【活動地點】

　　交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

　　【活動對象】

　　內(nèi)蒙古大學南校區(qū)全體同學

　　【活動內(nèi)容】

　　一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，

　　1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）

　　2.現(xiàn)當代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽。

　　三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）

　　評分標準如下：

　　1、動作編排及技術(shù)運用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分

　　4、舞蹈創(chuàng)意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、 著裝要求：

　　1、服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　二、 成套編排

　　1藝術(shù)性：

　�。�1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

　�。�3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　�。�4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

　　2、完成：

　　（1）成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；

　　（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點；

　�。�3）動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；

　�。�4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　�。�5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。

　　三、 時間限制：10分鐘以內(nèi)

　　【活動的整體開展】

　　一、宣傳工作：

　　（1）前期宣傳工作:

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學生。

　�。�2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　�。�3）活動時與活動后的宣傳工作：

　　1.公布選手的.名單以及復(fù)試的時間、地點

　　（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

　�。�5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。

　�。�6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。

　　【活動流程】：

　　一、 海選：

　　1、報名截止日期為……（日期）

　　2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

　　二、 初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復(fù)賽。

　　三、 復(fù)賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

　　四、 總決賽：各組別復(fù)賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。此外，本大賽特設(shè)以下獎項：

　　1、 最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）

　　2、 最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

　　3、 最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）

　　4、 優(yōu)秀表演獎 (若干)

　　有關(guān)贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。

　　橋梁工程系學生會文藝部委員：褚浩然

　　20xx/3/24

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　1、在敬老院做義工，既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格，又可豐富西部志愿者的日常生活，同時還能增加同學們參與社會服務(wù)社會的機會；

　　2、在迎接九九敬老節(jié)來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義，且主要是為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

　　3、為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事，為老人帶來更多的活動與溫暖。

　　二、活動主題：

　　敬老院陪老人過節(jié)，義務(wù)細心照料老人

　　三、活動時間：

　　20xx年9月24日（時間待定）

　　四、組織機構(gòu)

　　主辦單位：xx縣縣團委xx志愿者自管委員會

　　承辦單位：xx縣敬老院

　　五、活動對象：

　　所有服務(wù)xx縣的西部志愿者

　　六、活動地點：

　　xx縣敬老院

　　七、整體活動流程：

　　時間事件備注

　　9月10日召開團縣委第一次會議，商榷關(guān)于九九敬老節(jié)的相關(guān)事宜分工任務(wù)，開始設(shè)計敬老節(jié)的系列活動。

　　9月21日討論制定九九敬老節(jié)的活動方案由自管委小組成員集體討論并提出可行性活動方案。

　　9月22日擬草活動的`總策劃、及其確定系列活動一的方案統(tǒng)計24日參與活動的志愿者人數(shù)、實際20人。

　　9月23日遞交方案，團縣委給予意見，并且聯(lián)系相關(guān)單位開展活動確定活動方案、確定活動形式等相關(guān)事宜。

　　9月24日活動準備，并且前行開展活動組織前往，前往同時購買需要的物資。

　　八、資金預(yù)算：

　　內(nèi)容單價/元數(shù)量總價/元

　　水果

　　機動經(jīng)費

　　合計：元

　　九、需申請物資清單：

　　物資數(shù)量申請對象

　　水果xx志愿者自管會紀檢生活委員

　　場地xx縣敬老院

　　照相機1xx志愿者自管會宣傳委員

　　十、負責人聯(lián)系方式。

　　十一、對方聯(lián)系方式。

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