【精華】活動策劃范文5篇
活動策劃 篇1
一、執(zhí)行總結(jié)
1．1 項目創(chuàng)想 隨著時代的發(fā)展，人們經(jīng)濟收入的提高，消費觀念的轉(zhuǎn)變，休閑類食品不僅種類越來越多，并且產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也向著風味型、營養(yǎng)型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今，休閑食品已不再只是小孩子的專利，而是受到了越來越多的不同年齡人群的喜愛，不論是居家生活還是出外旅行，休閑類食品已經(jīng)成為我們生活中的一種消費“新食尚”，發(fā)展至今，休閑食品儼然成為食品消費的重要內(nèi)容，而時尚化更已成為休閑食品產(chǎn)業(yè)爭奪消費者的重要策略。休閑食品的消費市場不斷擴大，消費人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，在這種情景下，我們的泡×堂果凍吧應運而生了。
1．2 公司概述 泡×堂果凍吧成立于二○○七年十月份，是一個擁有獨立網(wǎng)店，經(jīng)營果凍食品的專業(yè)店鋪 泡×堂果凍吧為大學生自主創(chuàng)業(yè)品牌，進行小成本投資，做的是營養(yǎng)均衡，休閑的，時尚的精美果凍食品，面向廣大的中低檔消費者群體。 凍屋現(xiàn)做現(xiàn)賣果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕，尤其是果凍情侶蛋糕，這些均打破了市場的局面，同時該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全。健康的，才是開心的；開心的，就是健康的！
二、市場調(diào)查分析
2．1 現(xiàn)狀
2．1．1 流行趨勢 時下市場上充斥著各種口味不同、式樣不同的果凍，歸結(jié)起來這些產(chǎn)品無非都是為了滿足顧客休閑的需求（娛樂、時尚、口感……）、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。消費者購買果凍用于食用和送禮。果凍小巧、味道好，有一定營養(yǎng)價值，所以它的購買頻數(shù)較高；果凍輕盈美觀、營養(yǎng)豐富，成為禮尚往來的佳品，為此許多廠家推出了方便送禮的“果凍大禮包”。因此，休閑食品的消費市場不斷擴大，消費人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，“休閑 的就是時尚的”已成為人們對食品時尚性的共識，休閑食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進人們交流的介質(zhì)，是適于表達情感的載體。
2．1．2 行業(yè)現(xiàn)狀 果凍產(chǎn)品，自從一九八○年代中期進入中國市場以來，其豐富的口味和特殊的口感很快受到廣大消費者，特別是青少年朋友的青睞。一九九○年代中后期，隨著需求的迅速擴大，果凍行業(yè)逐步形成產(chǎn)業(yè)。發(fā)展至今天，果凍行業(yè)在我們國家已經(jīng)成長為一個總銷售額達70億規(guī)模的產(chǎn)業(yè)，并超過日本成為世界上最大的果凍生產(chǎn)國和銷售國。 果凍產(chǎn)品的未來主流趨向天然化、功能性。質(zhì)地嫩滑的果凍，輔以天然果肉，形成了獨特口感，并含有水果的營養(yǎng)成分。市場上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產(chǎn)品，可供廣大消費者選擇。另外，應消費者對果凍保健功能的需求，市場上還出現(xiàn)了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類。所有類型的果凍，其可溶性固形物含量要求在15.0％以上，即白糖添加量為15％，與糖果相比可稱低熱量食品。含乳型果凍蛋白質(zhì)要求為1.0％以上，在食用果凍的同時也攝入了由乳制品帶來的優(yōu)質(zhì)蛋白。營養(yǎng)健康型果凍，日益受到消費者的青睞。 隨著我國人民生活水平的提高，休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分，而休閑食品也由原來僅能充饑，發(fā)展到現(xiàn)在既可滿足口感需求，又可提供所需營養(yǎng)，還能調(diào)節(jié)心情。近年休閑食品市場需求量呈持續(xù)增長勢頭，按年增長速度10％計算，預計今年中國休閑食品市場需求額將超過千億元。但中國目前的消費水平偏低，市場潛力仍很大。
2．2 競爭環(huán)境分析 休閑食品每年有近三百億的市場容量，越來越多的國內(nèi)外休閑食品品牌進入這個市場，相互之間爭奪市場，雖然近年國內(nèi)休閑食品市場發(fā)展迅速，但專家表示，國內(nèi)本土品牌休閑食品的種類與國外相比，品種還是較為有限，無論在新產(chǎn)品的開發(fā)、口味的多樣化、包裝的個性化、產(chǎn)品的營養(yǎng)化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場競爭力。果凍業(yè)不但有激烈的業(yè)內(nèi)競爭，還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競爭，因為它們同屬于休閑食品的范疇。果凍業(yè)不能只著眼于行業(yè)內(nèi)的競爭，還要不斷創(chuàng)新，分析消費者心理，充分為消費者考慮，提高營養(yǎng)價值和休閑品味，來占領(lǐng)休閑食品的市場。
2．3 態(tài)勢分析 swot分析表 s（優(yōu)勢）：果凍是年輕人喜歡的食品，消費市場巨大，而且就在你的身邊，充滿個性化、時尚化的果凍食品，令人們留戀往返。 w（劣勢）：特色經(jīng)營市場接受程度難以預測，存在一定風險。 o（機會）：果凍市場需求逐年擴大；人們的消費觀念也發(fā)生變化。 t（威脅）：市場上經(jīng)營休閑食品的商店較多，且各具特色，競爭很激烈。
三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢
3．1 自身優(yōu)勢 a、大學生創(chuàng)業(yè)往往對未來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。 b、大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識技能優(yōu)勢。知識的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。 c、大學生屬于年輕一代，對流行時尚的敏感度強，可以始終走在流行的前列，和適合此類項目的創(chuàng)業(yè)。
3．2 政策優(yōu)勢 近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。根據(jù)國家和各市政府的有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，具體包括： 高校畢業(yè)生（含大學�？啤⒋髮W本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，一年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅三年。 自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬元，并享受貸款貼息。
四、資金投入及回報分析
4．1 資金來源——保證貸款 由父母或是親戚的同事作擔保，即可在工行、建行等金融機構(gòu)獲得10萬元左右的保證貸款，從而較快的'獲取創(chuàng)業(yè)資金。
4．2 早期資金投放及回報情況 店面面積為五平米米到十平米米，一平米米到二人均可，封口機1臺、刨冰機1臺、沙冰機1臺、巧克力噴泉機1臺、果凍專用模具5套、制作果凍專用器具1套。店內(nèi)需3～4店員，員工工資占投資額的10％左右。 留2000元用于平時經(jīng)營流通。 剩下的投資用于進貨。
4．3 具體費用安排如下： （1）店面租金：800/月 （2）設(shè)備投入 電腦一套3500元 柜臺3000元 封口機一臺200元 電話機一臺70元 刨冰機一臺300元 沙冰機1臺300元 巧克力噴泉機1臺200元 （3）水電通訊費用 上網(wǎng)費用：40元/月 （4）電費：400/月 （5）工人工資：800元×三人/月=2400元/月 （6）推廣費用：傳單費用約為300元/月 前期不準備采用電視廣告，因為資金有限。所以采取廉價而精美的傳單和口碑效應進行宣傳。 一次性投入為：7570元 每月費用：3940元
4．4 中期及以后發(fā)展資金投放及回報情況：由于中期以后發(fā)展涉及到加盟和連鎖等深入研究。有待日后根據(jù)公司發(fā)展情況和行業(yè)情況進行具體分析。
五、運營計劃
5．1 店面規(guī)劃
5．1．1 地址選擇 泡×堂的店面應選在學校周圍、大型商場、購物中心的周邊地段，這些地方客流量大，租金又不會太高。 5．1．2 內(nèi)結(jié)構(gòu)及功能 果凍吧內(nèi)分為三個區(qū)域：成品區(qū)、制作區(qū)、服務區(qū)。 成品區(qū)：主要是我們已經(jīng)做好的產(chǎn)品，顧客隨時都可以帶走，或當即享用。 制作區(qū)：由顧客挑選果凍的制作風格與包裝。提前預定，我們會準時完成。 服務區(qū)：這里我們會設(shè)置意見箱，隨時紀錄顧客為我們提出的寶貴意見，并定期總結(jié)與歸納。
5．2 目標市場定位：年輕女性、女孩和兒童，年輕女孩子喜歡浪漫時尚個性，我們?yōu)樗齻兲峁┝藗�性果凍蛋糕、果凍情侶蛋糕等；兒童喜歡卡通等新奇、活潑的食品，我們?yōu)樗麄兲峁┯锌ㄍＰ偷墓麅�；還有情人節(jié)、圣誕節(jié)、生日等特殊日子，我們給他們提供造型各異的多層果凍、花樣果凍、果凍沙拉、刨冰果凍等等。
5．3 營銷組合
5．3．1 產(chǎn)品 果凍屋現(xiàn)做現(xiàn)賣果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕，尤其是果凍情侶蛋糕，這些均打破了市場的局面，同時該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全�；佣啵a(chǎn)品豐富，可根據(jù)不同年齡階段的人制作出不同的花案圖樣。例如，花樣果凍系列、果凍冰品系列、麻辣涼凍系列、果凍粥系列、果凍沙拉系列、可吸果凍系列、果肉果凍系列、果凍三明治系列、果凍布丁、果鮮奶果凍蛋糕系列。
5．3．2 價格：果凍的利潤很高，毛利達到60％～70％以上。
5．3．3 渠道：由于受進貨成本的限制，決定從網(wǎng)上采購原材料。
5．3．4 促銷 （1）廣告：泡×堂不會利用昂貴的電視媒體，并且通過物美價廉的商品和優(yōu)質(zhì)的服務擴大知名度和美譽度，利用口碑效應使所有顧客成為泡×堂的“活廣告”！當然也可以借助有良好名譽的報刊進行宣傳這樣既節(jié)省了費用，又擴大了范圍。 （2）銷售促進 a、定期開展配送活動：銷售旺季，休閑食品往往是采取“現(xiàn)場品嘗”、“買一贈一”或“禮品贈送”等促銷活動。 b、抽獎活動：每天前十位消費者有機會免費抽獎。 c、夏天在廣場銷售或網(wǎng)吧聯(lián)動可增加更多銷量。 d、果凍蛋糕會員制銷售，增加蛋糕銷量。
5．4 客戶管理
5．4．1 建立銷售信息簿：注明產(chǎn)品類型、名稱、價格、銷售日期，由顧客簽字確認。方便售后服務。
5．4．2建立會員信息簿：記錄會員信息，會員在生日當天，憑身份證和會員證可免費領(lǐng)取一份禮品。如果顧客同意的話，我們可以為其設(shè)計一款獨特的生日蛋糕
六、文化建設(shè)
6．1 品牌文化 隨著時代的發(fā)展，一股新潮的消費時尚席卷全球——休閑食品，它是一種提高人們生活質(zhì)量的重要產(chǎn)品，也是溫飽階段向小康階段乃至富裕階段過渡中的必然產(chǎn)物，有著廣闊前景。由于各民族、各地區(qū)的生活習慣和人文背景的不同，食品有其地域的特殊性。泡跑堂果凍蛋糕彌補了過生日只吃奶油蛋糕的市場空白，可以根據(jù)客戶的需求來制定定做，可以做成卡通、情侶、福壽、、祝福魚節(jié)日等樣式，不同的口味表達不同的情感，不同的花樣有更深的祝福。點上一支果凍臘，朦朧柔和的燈光，更襯托著一種溫馨浪漫的氣氛，成為婚宴、婚請、生日party、朋友聚會的最佳選擇！果凍產(chǎn)品的主流趨向天然化、功能性。質(zhì)地嫩滑的果凍，輔以天然果肉，形成了獨特口感，并含有水果的營養(yǎng)成分。市場上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產(chǎn)品，可供廣大消費者選擇。另外，應消費者對果凍保健功能的需求，市場上還出現(xiàn)了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類。果凍、果凍蛋糕系列逐步成為年輕戀人互相贈送的小禮品，也逐漸成為家人為孩子們購買的主要休閑食品。年輕的女孩子，愿意享受果凍屋的浪漫、享受果凍中那種似“接吻”的感覺，更愿意享受男朋友送來的果凍和果凍蛋糕的新奇、個性。我們還會經(jīng)常看到，小孩子拖著父母的手：我要吃果凍！我要吃果凍！那些未成年的學生們，邊走邊吃果凍的現(xiàn)象，常常成為城市里的一道的風景線。 6．2 組織文化 要想達到長期經(jīng)營的目的，就一定要進行組織文化的建設(shè)。將組織的產(chǎn)品或服務文化、組織及員工的行為文化、組織的機制和制度文化通過整合成為一套有效指導和約束組織整體行為、員工行為及組織風格的價值理念。組織文化建設(shè)是一個動態(tài)發(fā)展、持續(xù)學習的過程，強化以共同價值觀為核心的組織文化，要求組織始終明確經(jīng)營理念，培育組織精神，增強凝聚力，塑造良好的組織形象，特別是要構(gòu)筑“以顧客為中心的組織文化，提供銷售的可持續(xù)支撐。
七、團隊建設(shè)
7．1 崗位設(shè)計與職責 a．店長——創(chuàng)業(yè)者（二人）掌管財務、制定決策；進購貨物；負責收銀與服務區(qū)；管理網(wǎng)店。 b．店員（3名）： 成品區(qū)導購員一名——幫助顧客選擇成品的商品 自選區(qū)導購員一名、制作員一名——幫助顧客選擇材料、設(shè)計樣式并制作
7．2 提前預訂——節(jié)省成本提高效率
八、進度安排 階段時間經(jīng)營模式 前期第1年到3年店面經(jīng)營與網(wǎng)上商店同時進行 中期第4年到6年開始采取加盟的經(jīng)營模式 長遠發(fā)展第4年收回加盟店，進行連鎖經(jīng)營 這是泡×堂果凍吧發(fā)展的一個初步規(guī)劃圖。在實際運營過程中，還要緊隨市場發(fā)展，不斷優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平，提高泡×堂果凍吧的競爭力，擴大市場占有率，達到長遠發(fā)展的目的。
九、關(guān)鍵的風險問題和假定
9．1 存在的風險 市場競爭激烈，已有相對成功的品牌，對于泡×堂果凍吧這樣一個剛開辦的小店市場接受程度難以預測。且產(chǎn)品時代感較強，難以把握流行趨勢。泡×堂果凍吧特色經(jīng)營比較前衛(wèi)，沒有實踐經(jīng)驗，缺乏借鑒者，效果難以預測。
9．2 應對措施 把握時尚潮流，不斷創(chuàng)新，緊跟年輕人的步伐，加快商品更新頻率。要努力提高企業(yè)文化。針對顧客趨于理性和個性化的消費需求，通過市場細分來有針對性地提高品質(zhì)，明確業(yè)務范圍，增強競爭力。提供個性化服務能極大地增加產(chǎn)品的附加值。針對不同的消費需求提供相應的產(chǎn)品和服務，把每一個消費者都看成是一個細分市場，根據(jù)消費者的個性需要生產(chǎn)商品。同時，可以根據(jù)不同的顧客特征，如年齡、性別、性格、喜好等，為顧客提供有針對性的購買建議。
十、總結(jié) 我們有著良好的市場優(yōu)勢：因果凍是年輕人喜歡的食品，消費市場巨大，而且就在你的身邊。這樣的項目不怕生產(chǎn)的產(chǎn)品沒有人買，沒有人消費。另外，果凍項目目前尚無競爭，是空白市場。 果凍滿足休閑的需求（娛樂、時尚、口感……）、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。果凍只有了滿足休閑的需求，消費者才會選擇了她。真正做到“休閑的就是時尚的”，堅持不懈地塑造開心、積極向上的的品牌文化形象，讓果凍食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進人們交流的介質(zhì)，是適于表達情感的載體。雪化了，那是因為我的熱情；天晴了，那是因為我的真誠；即使結(jié)冰了，那也因為我祝福的永恒！泡跑堂果凍，無限的花樣，表達無窮無盡的愛意，給您一次為親人、朋友和愛人表達愛的機會！
活動策劃 篇2
一：活動前言
也許你沒有在意，你們的境遇是多么的難得；也許你不會思考，你們的相見是需要多少個回眸所換來；讓自己的大腦靜一分鐘，想想你是經(jīng)歷了多少坎坷才來到了大學，是經(jīng)歷了多少次選擇才來到了杭電，而冥冥中，遠方的他們和你選擇了一樣的經(jīng)歷，一樣的大學，一樣的專業(yè)，甚至沒有理由的分到了一間寢室，你不覺得這些種種的湊巧是一根不能缺少任何一部分的繩索嗎？ 沒錯，你知道的，這些都是世間難得的緣分，你可以理解成注定，因為沒有任何的科學理論能把這一切解釋清清楚楚。 誠摯的問問自己吧，你把這些忽略了嗎？你有想過你的室友是某種力量賜予你的嗎？你有真正的珍惜這一切嗎？這不是封建，不是理論，只要你靜下心，這一切真的是那么那么的不可幻化，不可思議。 不管你們以前發(fā)生了什么，也許你想挽回某些自己該珍惜的寢室友誼，也許你想豐富你與室友的美好大學回憶，我們相信，你們希望會有這么一次機會讓你與室友真正得到友誼的深化和理解，讓你們得到真正零距離的相處，心對心的交流。 會計學院心靈晴空輔導站推出暨“釋放心靈”為主題系列經(jīng)典活動之一---寢室最佳搭檔活動，讓我們的寢室文化得到更深層次的豐富與美化，也讓我們的大學寢室生活得到真實化的和諧與相處，更讓我們的大學回憶有了更多的難以忘懷和思念。
二：活動安排
根據(jù)心理健康中心的安排，會在近期通知寢室長培訓，其后組織一次寢室最佳拍檔活動。大一每班選擇最默契的男女寢室各一個報名參加，大二每班派一個寢室參加，每班需15人的后援團參與活動，活動內(nèi)容包括默契大考驗等，具體形式暫時保密。比賽設(shè)置預賽、決賽，最后評出一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎等單項獎，每個參與的隊伍都將得到一份小禮物。
三：活動時間
5月6號6點-8點
四：活動導讀
默契是一個簡單而溫馨的字眼，總讓人想到心靈相通，是無需言語而及心靈的力量。擁有它，我們能在彼此的心田里聽到風吹花開的聲音，給予擁抱的溫暖和相視一笑的美麗。 我們相處在一起，默契便是一條堅韌的紐帶。 生活呼喚默契，奮斗呼喚默契，時代呼喚默契，因此本次活動圍繞“默契”這一主題，安排了一系列的幽默搞笑，精彩刺激的游戲，在輕松，愉快的`氛圍中鍛煉并提高大家的協(xié)調(diào)配合能力，拉近大家的距離，讓我們的寢室更溫暖，班級更和諧，讓我們的校園更精彩。
五：活動流程策劃
前期準備 1：工作安排： 辦公室：組織相關(guān)信息傳遞工作，確保其到達性，起草宣傳相關(guān)內(nèi)容，主持晚會穿插，以及后期宣傳總結(jié)。宣傳部：需要精美主題活動海報兩張，內(nèi)容精簡，注明時間及地點，以及海報展示。 生活部：購買所需相關(guān)物品，如請?zhí)瑥陀⌒麄骷�，宣傳�?nèi)容會發(fā)給負責人。（詳見物品清單） 組織部：組織心理委員相關(guān)理解工作，宣傳紙班級發(fā)放和安排以及活動隊伍報名情況收集和參賽宣言收集。 實踐部：活動相關(guān)晚會現(xiàn)場布置，制作活動電子雜志隊伍展示，籌借相關(guān)活動用品（禮儀布，展名牌）有條件租借小型音箱活動設(shè)備。 外聯(lián)部：申請多媒體教室以及活動期間老師的預約和邀請。評委為單紅丹，學校心理輔導站老師，經(jīng)貿(mào)心理輔導站負責人，杜菲燕，曹婭萍等。
主要活動
第一部分：知識講座
為引導同學們找到正確處理寢室和諧相處問題以及調(diào)節(jié)情緒的正確方法，培養(yǎng)健康積極，樂觀向上的心態(tài)，樹立正確的人生價值觀，同時也讓同學們學會怎樣去增進友誼。開展前期寢室班級文化相關(guān)講座以及寢室長的相關(guān)培訓講座。
第二部分：寢室最佳搭檔比賽晚會?
活動須知
一：寢室需團體參加，活動游戲及相關(guān)賽程暫時保密，大一每班男女各一個寢室參賽，大二每班一個寢室參賽。
二：活動時間暫定5月5日晚上6點，具體時間地點請以活動宣傳海報為準。
三：活動主要以寢室默契搭檔為主，參賽隊伍每寢室需準備一個決賽圈排名賽拉分節(jié)目，用于備用，范圍任選，唱歌舞蹈等不限。
四：每只隊伍在報名時另用紙附上參賽宣言，簡短經(jīng)典為主，以及班級，參賽人員。
五：活動獎品比較豐厚，參賽隊伍均有神秘獎品，活動評出前五名外加其他獎項，其中獎品有迷你小音箱，運動用品，如羽毛球拍，以及神秘大禮包，生活用品等等，參與活動者可以加一分德育分，參賽獲獎者可加兩分。
具體安排活動根據(jù)預賽，決賽分配游戲難度，再由游戲難度分配不同得分，游戲采取保密形式，贏取得分，再根據(jù)得分高低淘汰選手，最終晉級決賽，評出最佳。 具體游戲由于量多需要征集大家的智慧來一起具體完成，以默契游游戲考驗為主。 大體過程為，參賽隊伍20支，先抽簽分為五組，采取淘汰方式，每組第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，三四名再進行PK，決出五支隊伍，加上直接晉級的共十支隊伍，再一對一分組PK，決出五強，前期計分由站內(nèi)人員根據(jù)規(guī)則計分，后五強增加表演節(jié)目環(huán)節(jié)，內(nèi)容自定，以展現(xiàn)團隊風采為主，由評委負責決定前五的名次。 名次分配為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，再由觀眾選出最佳人氣獎，以及內(nèi)部評定最佳表現(xiàn)獎�；顒悠陂g再安排相關(guān)工作人員負責秩序以及活動需要�；顒又袝邢嚓P(guān)互動環(huán)節(jié)，設(shè)有相關(guān)精品獎勵。
第三部分：后期安排
為落實系列活動效果，后期宣傳比較重要，可以讓參賽選手自愿寫下心得體會，評出最佳放到學院網(wǎng)站上，以及活動期間的經(jīng)典畫面以及寢室最佳搭檔的結(jié)果和活動意義也需要加以后期宣傳和落定。 這也可以作為我們的年度宣傳活動，讓大一新生以及其他受此困擾的同學有一個真正得以理解，珍惜和挽回寢室友誼的機會。
活動策劃 篇3
一、 主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標：
1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的.過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育：
1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
五、主要活動：
1、 國慶前夕
2、 首都——北京
3、 欣賞《國歌》
六、具體活動方案：
活動一：國慶前夕
活動目標：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目
指導要點：
3、 談論現(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。
4、 計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。
5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。
活動二：首都——北京
活動目標：
1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點：
1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?
2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。
3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都，是國家的領(lǐng)導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》
活動三：欣賞《國歌》
活動目標：
讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機
指導要點：
1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)
3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。
4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。
5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。
活動策劃 篇4
一、活動背景及意義
文娛協(xié)會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協(xié)會特為協(xié)會干事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協(xié)會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協(xié)會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關(guān)準備。
二、活動主題
跳的不是舞，而是寂寞
三、活動時間
20xx年11月11日晚
四、活動地點
xx
五、活動舉辦
主辦：
承辦：
六、活動前期準備 負責人：
1、文娛協(xié)會組織部負責場地的布置。
2、由本協(xié)會文藝部提前和學生會借音響等設(shè)備，并由組織部相關(guān)負責人士做好音響的'調(diào)試工作。
3、由本協(xié)會相關(guān)人員負責將本培訓會通知到協(xié)會的所有單身干事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓的內(nèi)容。
七、活動流程
1、8:30之前將現(xiàn)場布置完畢，并由本協(xié)會文藝部帶動協(xié)會成員一起學舞、跳舞。
2、舞蹈培訓會上適當安排協(xié)會男女成員一起搭檔，切實現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。
4、會后安排相關(guān)負責人士整理會場。
八、注意事項
1、 培訓會具體活動時間可根據(jù)具體境況進行調(diào)整。
2、 文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內(nèi)容的準備工作。
3、 培訓會結(jié)束后干事留下打掃衛(wèi)生。
4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。
5、活動現(xiàn)場的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
6、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。
活動策劃 篇5
一、活動目的.：
通過開展主題誦讀，把“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字滲透進小學課堂教學，貫穿未成年人成長的各個階段，熟記這24個字，感悟這24個字。
二、活動對象：三——六年級學生
三、活動時間及地點：
準備時間：10月8——10月16
比賽時間：10月17日 活動時間（三、四年級）
10月18日 活動時間（五、六年級）
比賽地點：操場
四、 誦讀形式
1、 各班利用早讀、班會等時間誦讀須以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”中的一個或幾個主題詞為主題選取經(jīng)典詩文篇目。
2、 誦讀應使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。
3、 比賽誦讀時，以班級為單位可1人或多人朗誦，多人控制在10人以下，朗誦可配樂、配舞，著民族服裝等與所誦主題相符。
4、 誦讀時間不超過6分鐘。
5、 誦讀可有語文老師或品德課老師參與。
五、 評獎辦法
按分數(shù)高低設(shè)置年級一等獎1名，二等獎1名。
評委：三至六年級班主任
備注：各年段備課組長不參與本年段組誦讀打分。
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