【推薦】主題活動(dòng)策劃合集六篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年、世博會(huì)的召開。

　　二、 主題：

　　摯愛使命責(zé)任

　　三、 參與對象：

　　全體教職員工

　　四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分

　　地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室

　　五、 活動(dòng)議程：

　　(一)第一篇章：神圣的使命

　　1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))

　　2、播放六位先進(jìn)教師(xxxxx)事跡短片

　　內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

　　(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)、青年教師獻(xiàn)花

　　4、鮑書記講話

　　(二)第二篇章：光榮的責(zé)任

　　1、教師訪談

　　內(nèi)容：回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱�，全面提高自身的師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做讓人民滿意的教師。

　　主持人：xxx

　　嘉賓：xxx

　　2、師徒帶教儀式 ：

　　(1)宣布帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)

　　(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

　　(3)師傅為徒弟贈(zèng)送書籍

　　(4)師徒代表(xxxx)發(fā)言

　　3、教師宣誓儀式：

　　今年的'教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際，在這個(gè)特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)

　　(三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　主持人：xxxx

　　第一篇章：神圣的使命

　　1、詩朗誦：xxxx等教師

　　2、短片：

　　制作：xx(信息組)

　　素材、事跡稿件：xx等六位教師

　　統(tǒng)稿： xx

　　3、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：xx

　　第二篇章：光榮的責(zé)任

　　1、 教師訪談：xx

　　2、師徒帶教儀式：

　　聘書準(zhǔn)備：xx

　　贈(zèng)書準(zhǔn)備：xx

　　3、教師宣誓儀式：

　　領(lǐng)頌：xxx

　　教師代表：參加詩朗誦的教師

　　4、來賓邀請：xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)

　　5、會(huì)場布置：xxx(橫幅、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)

　　6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等：xxx(信息組)

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)引言：

　　xx年9月份我們在xx級臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢想。無論風(fēng)雨，無論彩虹，在未來的四年里我們將一起走過

　　一、活動(dòng)背景：

　　臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)班級內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提高班級凝聚力

　　2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

　　3、為同學(xué)們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

　　三、活動(dòng)主題：

　　追夢.心飛

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx.11.16下午3:00-5:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體演播廳

　　六、主持人：袁玉松、王艷娜

　　七、參加人員：

　　11級臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸鲎��?/p>

　　2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

　　3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

　　4、介紹活動(dòng)的主題及目的

　　5、放映一些心理壓力測試和圖片，為同學(xué)做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨(dú)中解放出來，增進(jìn)友誼，

　　另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的`開場）

　　利用三個(gè)篇章的話劇來貫穿活動(dòng)的主題：

　　第一幕：夢想起航（話劇表演）

　�。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）

　　(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）

　�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢）

　　第二幕：夢想在路上（話劇表演）

　�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）

　�。�1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢想的)

　�。�2）詢問同學(xué)們對本次游戲的感觸

　　（3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

　　第三幕：追夢繼續(xù)前行（話劇表演）

　　(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢，但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)

　　（1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。

　�。�2）朗誦：《追夢.心飛》

　�。�3）請嘉賓老師分析同學(xué)們的問題（在班會(huì)前以匿名形收集上來）與同學(xué)互動(dòng)

　�。�4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。

　　尾聲：

　�。�1）《我相信》健美操的表演

　�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并對同學(xué)們和班級在接下來的日子里提出新的希望。

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為迎接11級新生展現(xiàn)新時(shí)代交院學(xué)子風(fēng)采，增加對未來的憧憬和向往，提早對人生進(jìn)行規(guī)劃，充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備，樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗，特舉辦以“我的未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)自我展示的.機(jī)會(huì)，為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才。“一枝梅”文學(xué)社向院團(tuán)委申請發(fā)起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)主題：我的未來不是夢

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：院體育館

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：XX年11月03日

　　五、 活動(dòng)對象：交院全體學(xué)員

　　六、 活動(dòng)賽前準(zhǔn)備：

　　1） 向院團(tuán)委提出申請開展此次活動(dòng)，并請?jiān)簣F(tuán)委召集各班班長召開關(guān)于此次活動(dòng)初賽和決賽的相關(guān)事宜；

　　2） 由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳，通過口頭宣傳、板報(bào)宣傳，廣告宣傳等方式；

　　七、 活動(dòng)流程：分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)

　　八、 初賽：

　　1） 由各班策劃組織召開初賽

　　2） 請文學(xué)社社長、副社長、及其各負(fù)責(zé)人到場；

　　3） 請?jiān)u委及嘉賓到場；

　　4） 請參賽人員到場，按順序進(jìn)行演講；

　　5） 確定進(jìn)入決賽名單。

　　九、 決賽：

　　1） 請學(xué)生會(huì)、老師、評委、領(lǐng)導(dǎo)到場；

　　2） 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；

　　3） 參賽者以順序演講；

　　4） 評委點(diǎn)評打分；

　　5） 頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)待定）；

　　6） 參賽者講話；

　　7） 時(shí)間待定。

　　十、 活動(dòng)結(jié)束：合唱“我的未來不是夢”

　　十一、 設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

　　十二、 活動(dòng)金費(fèi)：獎(jiǎng)狀費(fèi)：30元，其他50元

　　文學(xué)社常委

　　XX年10月18日

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國意識(shí)

　　二、活動(dòng)背景

　　近年來，隨著國家關(guān)于保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺(tái)，國人對傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標(biāo)識(shí)，不能不說是一種遺憾。所以，本學(xué)期××××學(xué)院將舉辦“中國傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)競賽”吸引同學(xué)對傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)一份綿薄之力。

　　三、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，并通過此活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　四、活動(dòng)對象

　　××××學(xué)院全體本科生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月6日15:00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　××××

　　學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　七、活動(dòng)流程及具體安排

　　1、活動(dòng)籌備

　�。�1）張貼海報(bào)宣傳此活動(dòng)，并要求每班關(guān)于一個(gè)節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；

　�。�2）通知各年級，組織該年級同學(xué)以班級為單位報(bào)名參加競賽，并確定好各班負(fù)責(zé)人，以便通知；

　�。�3）提前提供有關(guān)比賽的`要求及相關(guān)資料信息，令每隊(duì)能提前準(zhǔn)備比賽；

　�。�4）賽前召集各班負(fù)責(zé)抽簽決定出場順序，并向其介紹活動(dòng)具體流程與規(guī)則；

　�。�5）邀請主持人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　�。�6）購買證書、禮品及活動(dòng)必需品；

　�。�7）調(diào)制音響設(shè)備、計(jì)時(shí)器、搶答器，并布置會(huì)場。

　　2、活動(dòng)展開

　�。�1）主持人致開場詞；

　�。�2）主持人介紹各參賽隊(duì)及參賽代表，并宣布活動(dòng)正式開始。

　　上半場

　　各參賽代表就位，做好準(zhǔn)備

　　①必答題環(huán)節(jié)

　　所答題目是按照分值與節(jié)日類型進(jìn)行設(shè)置，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識(shí)題，并且每組參賽隊(duì)伍有一次場外求助的機(jī)會(huì)。每組隊(duì)伍有五次答題機(jī)會(huì)，且每組隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為十分，答對加分，答錯(cuò)扣分，不答不得分。

　　②搶答題環(huán)節(jié)

　　每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道××××常識(shí)題），主持人念問題，當(dāng)題目念完后方可按下?lián)尨鹌�，若提前按搶答器則會(huì)取消此次答題機(jī)會(huì)，答對一題加一分，答錯(cuò)不扣分，同時(shí)場外應(yīng)援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題。

　�、酃�布各組隊(duì)伍的最終成績。

　　④中場休息，進(jìn)入場外互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個(gè)。如若親友團(tuán)知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學(xué)會(huì)獲贈(zèng)一個(gè)小禮物。

　　下半場

　　比賽模式同上半場。

　�。�3）比賽結(jié)束，根據(jù)比賽最終成績，公布一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念。

　　3、活動(dòng)后期

　�。�1） 有序疏散人員退場，并打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；

　�。�2）總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫出書面總結(jié)；

　�。�3）開部門例會(huì)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　最佳組織獎(jiǎng) 1名

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　條幅 一條50元

　　獎(jiǎng)狀 7張 10元

　　小禮品10份20元

　　其他20元

　　共計(jì)100元

　　十、注意事項(xiàng)

　�。�1）注意與各班負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細(xì)的了解比賽相關(guān)事宜；

　�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應(yīng)提前到場做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；

　�。�3）注意維持現(xiàn)場秩序，靈活處理現(xiàn)場突發(fā)事件。

　　——××××學(xué)院

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　20xx年5月28日

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　世界地球日（World Earth Day）在每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年美國發(fā)起，隨后影響越來越大�；顒�(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的`意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。20xx年4月22日是第44個(gè)世界地球日，活動(dòng)主題確定為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。

　　威脅我們生存的十大環(huán)境問題

　　1、全球氣候變暖

　　2、臭氧層的耗損與破壞

　　3、生物多樣性減少

　　4、酸雨蔓延

　　5、森林銳減

　　6、土地荒漠化

　　7、大氣污染

　　8、水污染

　　9、海洋污染

　　10、危害性廢物越境轉(zhuǎn)移

　　我們能做到的環(huán)保行動(dòng)

　　1、4月22日地球日吃素一天。（畜牧業(yè)消耗大量的谷、豆類，也消耗大量珍貴的水；為了放牧牛只及飼養(yǎng)豬，犧牲原始森林，造成溫室效應(yīng)）。

　　2、少用一次性筷子，紙張正反面充分利用并有意識(shí)使其回收可循環(huán)利用。

　　3、走樓梯，不搭電梯（經(jīng)常出入大樓者，若您不趕時(shí)間，不妨試著安步當(dāng)車，試著不搭電梯，改走樓梯，既節(jié)省能源，又可運(yùn)動(dòng)健身）。

　　4、出門多走路、騎自行車、利用大眾運(yùn)輸系統(tǒng)、少開車和騎機(jī)車。

　　5、多用二手家具，多用植栽綠化來做居家布置。

　　6、拒絕拿取或使用氣球（氣球是非常難分解的化學(xué)品）。

　　7、把自己不用的東西拿到二手市場上賣掉或捐給需要的人。

主題活動(dòng)策劃 篇6

　　(一)導(dǎo)入：

　　出示掛圖直接導(dǎo)入：“小朋友們，前些天我們認(rèn)識(shí)了地球，今天我想請你們看一看這些圖，想一想地球上哪些地方是美的？”

　　(二)討論

　　“你們?nèi)ミ^哪些地方也是很美的？”總結(jié)：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這么美的地球上，有些地方卻因?yàn)楸灰恍┤瞬缓玫淖龇ǘ�遭到破壞，所以地球爺爺就生病了，周末的時(shí)候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了？能不能告訴我們，你找到了什么？

　　(三)了解地球正在遭受的種種危害

　　1．請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了

　　總結(jié)：原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會(huì)使地球生病，讓我們大家一起來聽一聽地球是怎么說的？

　　2．出示頭飾，

　　講述“我是一個(gè)生病的地球爺爺，最近幾年，我身上的病越來越多了，我的空氣中有許多的細(xì)菌，使空氣受到污染，我的海水、湖水都變了顏色，不再是藍(lán)藍(lán)的大海，清潔的河流，我的森林變得光禿禿了，有的樹葉也長不出來了，鳥兒沒有了自己的家，唉，我真難過呀!”

　　(四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)

　　我們有什么方法可以讓地球爺爺?shù)牟『闷饋�？幼兒分兩組進(jìn)行比賽�！懊總�(gè)人想一種，最好和前面的小朋友說得不一樣，你們每說一種，老師就拿掉一塊被污染的地球，看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多�！�

　　(五)總結(jié)，自然結(jié)束

　　1． 總結(jié)

　　小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法，但是地球上還有好多好多的'病，也有好多的治病方法是我們不知道的，請你們回去問問爸爸媽媽，讓我們大家一起把地球爺爺?shù)牟≈魏�，好嗎�?/p>

　　2．自然結(jié)束

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過活動(dòng)了解環(huán)境污染，并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

　　2．能用連貫的語言表述自己的見解

　　3．能積極地參與活動(dòng)

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