【必備】主題活動策劃模板合集5篇

主題活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：XXXX電科A班主題班會

　　二、活動宗旨：

　　1、為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。

　　2、總結(jié)之前班級管理的工作，進一步改進存在的問題，營造良好的班級氛圍

　　3、同學(xué)們之間分享成長趣事，增進同學(xué)們間的友誼。

　　三、活動主題：感悟成長，享受快樂

　　四、主辦單位：電科A班班委

　　五、活動時間：

　　20xx/5/14

　　19：00-21：00

　　活動地點：3507

　　六、活動對象：電科A班全體同學(xué)

　　七、主要內(nèi)容：以PPT為主線主持班會

　　1、成長的煩惱：

　�。�1）班長，小班導(dǎo)述說自己小時候的成長過程中的一些囧事。同學(xué)們從中體會到了童年的快樂，以及童年小伙伴間的深厚友誼。

　　2、成長軼事：

　　（1）同學(xué)們說出自己成長過程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會人與人之間純真的感情。

　�。�2）同學(xué)們說出自己的感觸，進行問題討論。

　　3、目標制定：

　�。�1）制定自己的目標，通過此事來約束自己，為自己的理想不懈努力。

　　4、“校友情”——學(xué)長的'經(jīng)驗分享活動進行期間會邀請到高年級的學(xué)長來與大家分享自己的經(jīng)驗，這一個版塊由學(xué)長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長給予解答。

　　“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時間

　　在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。

主題活動策劃 篇2

　　主題名稱:手拉手

　　時間：［10月10日―11月10日］

　　主題目標：

　　1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。

　　2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

　　3. 掌握一些簡單的交往技能。

　　資源與環(huán)境：

　　1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。

　　2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。

　　活動名稱：手工：送給朋友的禮物

　　活動材料：剪刀，糨糊，各種做禮物的材料人手一份

　　活動與指導(dǎo)：

　　一、談話：你的好朋友是誰？提出送禮物給朋友。

　　二、出示做好的`禮物，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　三、老師示范講解。

　　四、幼兒動手做禮物。

　　五、做好禮物，相互贈送禮物。

　　活動反思：一說到送禮物給好朋友，小朋友們馬上說開了，都你一言我一語的說要做什么禮物送給好朋友。在小朋友說完后，我提供了材料，孩子們做得可開心了，互相贈送禮物的場面可熱鬧了！

主題活動策劃 篇3

　　一、活動的主題和目的

　　活動主題：“消費與安全”

　　活動目的'：

　　為了紀念3.15國際消費者權(quán)益保護日，更好地貫徹《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，幫助尋烏縣人民認識質(zhì)優(yōu)產(chǎn)品，提升政府形象和優(yōu)秀企業(yè)知名度。

二、參與單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：群鑫廣告策劃有限公司 贊助單位：(待定)

　　三、活動時間及地點

　　活動時間：3月15日(全天)

　　活動地點：城北廣場(待定)

　　四、活動策劃

　　(一)活動策劃：

　　1.活動前期3月12—14日，黃金時段在媒體上(廣場led屏、尋烏電視臺等)發(fā)布公益廣告和活動預(yù)告，突出 “消費與安全”主題，為3.15現(xiàn)場活動造勢;

　　2.活動前期街道各路口懸掛宣傳標語(預(yù)計20條)，手機報發(fā)布相關(guān)專題為本次活動宣傳。

　　3.活動當天邀請媒體對活動情況進行報道

　　4.活動組成:

　　1.開幕式

　　2.滾動式節(jié)目表演

　　3.現(xiàn)場設(shè)消費者咨詢、消費者投訴資訊攤位;在現(xiàn)場開展消費知識宣傳，并設(shè)置消費警示、消費小知識、消費指導(dǎo)等宣傳牌;

　　4.活動結(jié)束后，把當天活動素材制作成資料片

　　(二)活動開幕式流程

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(擬邀請縣人民政府、縣工商行政管理局、縣消委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并講話)

　　(2)對兩家“金獎”優(yōu)質(zhì)商家頒獎，商家代表發(fā)言

　　(3)節(jié)目表演(內(nèi)容待定)

　　(4)對三家“銀獎”優(yōu)質(zhì)商家頒獎，商家代表發(fā)言

　　(5)節(jié)目表演(內(nèi)容待定)

　　(6)對五家“銅獎”優(yōu)質(zhì)商家頒獎，商家代表發(fā)言

　　(7)開幕式結(jié)束

　　(二)活動的組織和實施：

　　1.主辦單位向相關(guān)企業(yè)發(fā)出組織活動的通知;

　　2.主辦單位負責審查參加活動企業(yè)的產(chǎn)品廣告，宣傳資料內(nèi)容，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進場;

　　3.主辦單位確定“金獎”、“銀獎”、“銅獎”優(yōu)質(zhì)商家名單 4.承辦單位負責活動的組織和籌備工作，包括物料制作 5.承辦單位對現(xiàn)場商家專區(qū)進行招商，商家必須經(jīng)過主辦單位審查批準

主題活動策劃 篇4

　　一．班會主題——陽光青春，健康成長

　　二．活動背景

　　時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

　　三．活動目的

　　1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

　　中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時間

　　xx年12月8號

　　五、活動地點

　　忠烈祠（如下雨則改在商學(xué)院217教室）

　　六、參與人員

　　09級經(jīng)濟班全體成員

　　贊助單位：

　　七、活動形式

　　室外以游戲為主

　　八、活動前期準備

　　1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報

　　2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準備好當天活動需用道具及獎品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

　　游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

　　游戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

　�。ㄈ缦掠陝t改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

　　游戲方法：全班分好組，由本班的`任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

　　游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

　　活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰(zhàn)

　　活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

　　活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》�；顒咏Y(jié)束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項

　　1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

　　2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

　　3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預(yù)計50元。

　　策劃人：09經(jīng)濟 蔡婷

　　xx-12-4

主題活動策劃 篇5

　　活動名稱：“那些年我們一起溜過的日子”主題輪滑活動活動背景：

　　新一屆班委正式上任，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的交流，鍛煉同學(xué)身體，提高身體素質(zhì)，開展“那些年我們一起溜過的日子”為主題的輪滑活動。

　　活動主題：緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活

　　活動對象：11級電子班學(xué)生

　　活動時間：

　　活動準備：

　　1、事先由班委在班里詢問同學(xué)了解情況

　　2、由指定負責人統(tǒng)計參加活動的學(xué)生名單

　　3、由負責人負責與輪滑場老板聯(lián)系，商定價格

　　活動流程策劃：

　　1、班長通知集合時間，在學(xué)校集合

　　2、由班長及負責人帶領(lǐng)同學(xué)們到達輪滑場

　　3、安排分組，由輪滑技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)不會的.同學(xué)

　　4、活動結(jié)束時，由班長及負責人負責把參與活動的同學(xué)安全帶回學(xué)校

　　活動注意事項：

　　1、在活動前應(yīng)與輪滑場老板商定好價格

　　2、在活動過程中應(yīng)充分確保參與活動的同學(xué)的安全問題

　　3、活動結(jié)束后由相關(guān)負責人向參與活動的同學(xué)平均收取活動經(jīng)費，并保證信息公開透明

　　11級電子班輪滑活動總結(jié)

　　這次活動，不僅給同學(xué)們帶來了身體上的鍛煉，更是讓同學(xué)們更加了解彼此，增進了同學(xué)們之間的感情,很好的展現(xiàn)了自身活力，增強了班級的團隊協(xié)作精神與凝聚力，展現(xiàn)了良好的班級風(fēng)貌。希望這種良好的精神狀態(tài)可以很好的保持下去。

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