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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-07 13:24:22 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精華】主題活動(dòng)策劃范文九篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力,11食品班開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng);顒(dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬(wàn)亮同學(xué)主持。

【精華】主題活動(dòng)策劃范文九篇

  我們開(kāi)展這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹(shù)立自救意識(shí)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的.安全常識(shí)、自救知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、交通安全

  2、校園活動(dòng)安全

  3、消防安全活動(dòng)。

  每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。

  三、總結(jié)如下:

  (一)、交通安全

 。ㄒ唬┎涣嫉慕煌(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車(chē)輛信號(hào),不服從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  (二)學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

  (三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

  (四)行路常識(shí)走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

 。ㄎ澹T自行車(chē)常識(shí)不要騎有故障的車(chē)。不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿馬路最好推車(chē)行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車(chē)不打鬧,追逐。

  (二)、校園活動(dòng)安全

  1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全;顒(dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

  2、集體活動(dòng)安全?赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

  3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。

  (三)、消防安全

 。ㄒ唬⿲W(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

  (二)火災(zāi)的預(yù)防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

 。ㄈ缁鸹局R(shí)隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。

 。ㄋ模┗馂(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、人之本。誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。在大學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育,既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要,也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。

  誠(chéng)信,如幽蘭之香淡然而雋永,如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定,如淬火之刃無(wú)華而鋒利。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,就如同沒(méi)有了脊柱,無(wú)法支撐起他的精神軀體;如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了誠(chéng)信,就如同帆船失去了桅桿,迷失了遠(yuǎn)航的方向;如果一個(gè)民族沒(méi)有了誠(chéng)信,就如同大廈沒(méi)有了根基,無(wú)法屹立于世界民族之林。是誠(chéng)信,如同母親柔聲細(xì)語(yǔ)的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧;是誠(chéng)信,如同萬(wàn)家燈火驅(qū)散黑暗送來(lái)光明,讓世界變得如此美麗多彩;是誠(chéng)信,如同陽(yáng)光雨露讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。哪里有誠(chéng)信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信,哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信,哪里就有和諧文明。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的`嚴(yán)正朋友。在日常的工作中,要想真正交上幾個(gè)知心朋友,首先你得是個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)槟闳氖甑穆殬I(yè)生涯中,與朋友同事在一起的時(shí)間是很多的。人與人相處,應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),信守諾言。只有做到誠(chéng)信為人,在工作中,大家才能配合的更好,身心愉悅,工作更出效率。反之,總是在別別扭扭的心情中工作,工作出差錯(cuò)的機(jī)率會(huì)加大,更嚴(yán)重的情況會(huì)葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。

  人與人之間的交往離不開(kāi)誠(chéng)信,同樣的道理也適用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小?/p>

  只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

  活動(dòng)主題:知榮明恥,做新一代大學(xué)生

  圍繞“人人知誠(chéng)信,誠(chéng)信我先行”這個(gè)主題,大家踴躍發(fā)言,商討怎樣開(kāi)展這次主題班會(huì),立志一定要把這次班會(huì)搞好。誠(chéng)信,如同陽(yáng)光雨露讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。哪里有誠(chéng)信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信,哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信,哪里就有和諧文明,我們一定會(huì)時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信。

  活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),我們針對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開(kāi)這次主題班會(huì)。中國(guó)漢語(yǔ)里有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ)不勝枚舉,如:一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定,……關(guān)于誠(chéng)信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù),其中比較經(jīng)典的有:言不信,行不果。墨子;民無(wú)信不立??孔子;城者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。孟子,另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎,駟馬難追”,所有這些通通告訴我們做人要講誠(chéng)信,“誠(chéng)者,信也!”其意思就是如果你是個(gè)誠(chéng)實(shí)者、真誠(chéng)者,必定能取信與于人。

  看看身邊的現(xiàn)象,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn),講誠(chéng)信的人往往都是受人尊重的、喜愛(ài)的、信任的,而那些虛偽者、說(shuō)謊者,別人表面上尊重你,而心里卻對(duì)你卻極度反感,一旦別人對(duì)你有想法了,就很難再取得別人對(duì)你信任了,可見(jiàn)不講誠(chéng)信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

  大家都來(lái)講誠(chéng)信吧,誠(chéng)信是人類(lèi)一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是世界最美麗的衣裳,是人類(lèi)財(cái)富的種子,是溝通心靈的橋梁,誠(chéng)信真的很重要!

  誠(chéng)信是做人之根本,誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本,是人們道德發(fā)展的基本要求,也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,我們要在自己的身邊種植培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更加美好。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)名稱(chēng):“校園安全周”主題班會(huì)

  一、活動(dòng)背景校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會(huì)安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng),更關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教育發(fā)展,是群眾矚目的焦點(diǎn)之一。因此,創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,不僅是學(xué)校師生的心愿,也是全社會(huì)的心聲。

  而在當(dāng)下,在全國(guó)范圍內(nèi),各高校安全事故頻發(fā)。在校學(xué)生對(duì)校園安全重視不夠,安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識(shí)。因此,開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)尤為重要。

  二、活動(dòng)主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識(shí),建設(shè)安全和諧校園

  三、活動(dòng)目的宣傳普及安全知識(shí),引起同學(xué)們的重視

  增強(qiáng)同學(xué)們的安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí)

  提高自身安全素質(zhì),構(gòu)建平安和諧校園

  四、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)工程系本科1301,02班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間安全周:xx年11月4號(hào)——11月10號(hào)

  主題班會(huì):xx年11月6日 19:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)主題班會(huì):b510

  七、活動(dòng)流程策劃1.發(fā)起階段

  ①通過(guò)班級(jí)微博、班級(jí)干部、宿舍長(zhǎng)宣傳開(kāi)展“校園安全周”的必要性及整體安排。

 、谝运奚釣閱挝徽骷R(jiàn)的校園安全問(wèn)題。

 、郯辔没ヂ(lián)網(wǎng)查找安全主題班會(huì)所需的相關(guān)視頻、圖片等素材,準(zhǔn)備安全主題班會(huì)。

 、馨l(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的校園安全問(wèn)題。

  2.主題班會(huì)

 、偻ㄟ^(guò)校園安全的重要意義和當(dāng)前校園安全的現(xiàn)狀,引出安全教育班會(huì)的主題。

 、诮M織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認(rèn)識(shí)到在校學(xué)生存在對(duì)校園安全重視不夠,安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實(shí)以及提高安全意識(shí)必要性。

  ③組織同學(xué)結(jié)合自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn),討論校園中常見(jiàn)的'安全問(wèn)題有哪些?或根據(jù)所看視頻的感受,結(jié)合自身進(jìn)行踴躍發(fā)言。

 、苤鞒秩苏硗瑢W(xué)們提出的校園安全問(wèn)題,提出避免上述問(wèn)題的安全倡議。

 、菀园鄷(huì)為契機(jī),向同學(xué)宣傳必要的救護(hù)和自救知識(shí)。

 、拊谕瑢W(xué)們充分認(rèn)識(shí)到安全必要性的基礎(chǔ)上,組織同學(xué)進(jìn)行安全倡議書(shū)承諾。

  3.鞏固階段

 、侔嗉(jí)內(nèi)開(kāi)展安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園安全宣傳畫(huà)征集。

 、趯⑿@中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進(jìn)一步加深同學(xué)的安全意識(shí)。

 、劢M織各宿舍,對(duì)照微博公示的常見(jiàn)安全問(wèn)題,進(jìn)行自檢自查。

 、芙M織班委到各個(gè)宿舍進(jìn)行安全檢查。

 、萁㈤L(zhǎng)效的班委安全檢查制度,定期進(jìn)行安全檢查。

 、藿M織同學(xué)們寫(xiě)安全教育班會(huì)的感受。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一.活動(dòng)主題:揚(yáng)雷鋒新精神,樹(shù)時(shí)代新榜樣

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  四.活動(dòng)背景:

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的!51年前,雷鋒因?yàn)樵诠ぷ髦星趭^努力,在生活中熱心助人,成為道德模范和“助人為樂(lè)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞。作為符號(hào)的“雷鋒”是一個(gè)時(shí)代所追求的價(jià)值觀縮影,作為標(biāo)桿的“雷鋒精神”則是一個(gè)需要不斷解讀、發(fā)揚(yáng)傳承的價(jià)值議題。帶著時(shí)代印跡的雷鋒,并不妨礙“雷鋒精神”與時(shí)俱進(jìn)。 為了傳遞雷鋒 積極堅(jiān)定、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌 ,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠(chéng)有多真。為此,我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)這種精神,來(lái)詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

  五.活動(dòng)目的:

  為了傳遞“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。發(fā)展當(dāng)代“雷鋒精神”,如 “最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童所體現(xiàn)的大愛(ài)精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命所展現(xiàn)的`對(duì)生命的珍惜;如“愛(ài)心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅所表現(xiàn)的對(duì)社會(huì)道德良知的呼喚。從而學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ,做新時(shí)代的“雷鋒”。

  六.活動(dòng)內(nèi)容:

  三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開(kāi)展以下活動(dòng),請(qǐng)各班團(tuán)支部認(rèn)真組織。

  一.第一周:(3月4日至10日)主要為宣傳發(fā)動(dòng), “因?yàn)閻?ài),與雷鋒相約在一起”

  1)全院?jiǎn)?dòng)宣傳,營(yíng)造氛圍

  充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳海報(bào)以及班級(jí)團(tuán)支部走訪寢室宣傳等形式發(fā)動(dòng)我院同學(xué)積極參與三月雷鋒月活動(dòng)。

  2)開(kāi)展"學(xué)雷鋒月"主題班會(huì): (時(shí)間控制在第一周范圍內(nèi),具體時(shí)間由班級(jí)團(tuán)支書(shū)確定)

  各班由團(tuán)支書(shū)組織主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

  3)開(kāi)展“因?yàn)閻?ài),與雷鋒相約在一起”的活動(dòng), 輻射濃厚氣氛:

  以“愛(ài)”為主旋律,然后結(jié)合3.8婦女節(jié),以關(guān)愛(ài)女老師,母親為主。開(kāi)展一系列如制作賀卡,買(mǎi)康乃馨等活動(dòng)給所在班級(jí)女老師,也可以組織班級(jí)學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封信,打個(gè)電話送一個(gè)祝福等活動(dòng)。(發(fā)揮想象,班級(jí)團(tuán)支部一起探討策劃)

  4)繼續(xù)心風(fēng)尚的殘聯(lián)義教活動(dòng),在20xx年的開(kāi)始也在新學(xué)期的開(kāi)始,我們的愛(ài)心殘聯(lián)活動(dòng)永不間斷,并且借由婦女節(jié)的活動(dòng)讓我們的志愿者教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)制作一張賀卡或者是一句賀詞、一幅畫(huà)向幫助他們教育他們的殘聯(lián)老師表達(dá)一份感謝。

  二.第二周:(3月11日至17日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國(guó)添綠,為校園添美。”

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來(lái)之際,各班可開(kāi)展圍

  繞主題開(kāi)展活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。 1)實(shí)行“綠色每班每寢,低碳環(huán)保我做起”

  在班級(jí)或者在寢室內(nèi)部添上一盤(pán)花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;學(xué)生會(huì)可進(jìn)行不定時(shí)檢查。

  2)用“廢舊日常用品”制作小工藝,可以先以寢室為單位制作小工藝品,再在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)選,從而作為最后的成果展作品。

  3)與“綠源”協(xié)會(huì)合作,在3月12日植樹(shù)節(jié)那天帶領(lǐng)有意向植樹(shù)的同學(xué)一起去種樹(shù),作為個(gè)人的所有物,并且有綠源協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)管理同學(xué)幫助管理植物的生長(zhǎng)。

  三.第三周:(3月18日至24日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起! 1)愛(ài)心傘

  a) 向商家購(gòu)買(mǎi)20把左右的“愛(ài)心傘”(愛(ài)心傘上面印有“經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)”標(biāo)志) b) 放在教學(xué)樓的指定位置,方便下雨天沒(méi)帶傘的同學(xué)使用 注明:請(qǐng)各同學(xué)用完后,放回指定位置 2)自行車(chē)大“整”“修”

  a) 帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓和公寓樓下的地下車(chē)庫(kù),將自行車(chē)擺放整齊。并引導(dǎo)自行車(chē)主人整齊擺放好自

  行車(chē),并且順便打掃地下車(chē)庫(kù)。

  b) 提前借來(lái)打氣筒等工具,為需要幫助的自行車(chē)主人提供幫助

  c) 用相機(jī)記錄下地下車(chē)庫(kù)自行車(chē)擺放不整齊等不文明現(xiàn)象,用反面教材來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。 3)清除校園黑廣告

  帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓樓道,樓層打開(kāi)水處,講一些亂貼的廣告清除掉。 活動(dòng)工具:水桶、抹布、砂紙、小刀等

  4)對(duì)上學(xué)期開(kāi)展的“衢橘益香甜,雷鋒暖心間之加油,小優(yōu)美”活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)跟蹤,志愿者代表帶上一點(diǎn)禮物去看望小優(yōu)美,并關(guān)心她現(xiàn)在的家境情況是否有所改善,對(duì)小優(yōu)美的活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)后續(xù)報(bào)道。 四.第四周是活動(dòng)成果展示階段,“雷鋒精神代代相傳!”

  1)發(fā)揮團(tuán)支部的力量,展現(xiàn)對(duì)雷鋒月活動(dòng)的感悟。各班團(tuán)支部以語(yǔ)言(演講)、文字(論文)、微視頻(小品,歌曲等)、攝影、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、手工藝品、板報(bào)等形式展現(xiàn)各班同學(xué)對(duì)雷鋒月活動(dòng)的感悟,所有成果將在月底進(jìn)行統(tǒng)一展示。

  要求:主題要鮮明,形式要?jiǎng)?chuàng)新化,內(nèi)容要切合班級(jí)實(shí)際情況,最主要要展現(xiàn)出本班在本月團(tuán)日活動(dòng)中的具體表現(xiàn)或者感悟。

  注:各年級(jí)段班級(jí)的展現(xiàn)形式不得相同,在開(kāi)展活動(dòng)前期集體明確各班展示的形式。

  2)整體活動(dòng)結(jié)束后,各班團(tuán)支書(shū)要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)將總結(jié)書(shū)交予組織部以便于作為團(tuán)支部考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。(請(qǐng)各團(tuán)支書(shū)認(rèn)真對(duì)待。

  七.活動(dòng)后期:

  活動(dòng)結(jié)束,組織部將各班開(kāi)展的活動(dòng)資料收齊、匯總并且進(jìn)行編輯,做成成果展。

  八.活動(dòng)預(yù)期效果:

  如果你要告訴我們什么思想,

  你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想? 你既然活著,

  你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng), 使世界一天天變得更美麗! 我想問(wèn)你,

  為未來(lái)帶來(lái)了什么? 在生活的倉(cāng)庫(kù)里,

  我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。 ---雷鋒

  各班同學(xué)踴躍參與此次活動(dòng),向雷鋒學(xué)習(xí)大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,擁有堅(jiān)定信念,樹(shù)立 崇高理想。發(fā)展當(dāng)代新“雷鋒精神”,感染母愛(ài)背后的大愛(ài);思考生命的意義;呼喚社會(huì)道德良知。努力建設(shè)國(guó)家,做時(shí)代的主人。

  九.注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)時(shí)要注意安全,要有紀(jì)律的開(kāi)展。

  2.本次活動(dòng)由經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部全面負(fù)責(zé)工作,各班團(tuán)支部必須密切配合,共同把本次活動(dòng)由高層次,高格調(diào)提升。

  3.本次活動(dòng)開(kāi)始之前各班團(tuán)支部必須做好一切準(zhǔn)備工作,包括宣傳工作;顒(dòng)啟動(dòng)之后各班團(tuán)支部要進(jìn)自身最大努力展示本團(tuán)體風(fēng)采。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題也日益突出和尖銳化。人類(lèi)要想在地球上安居樂(lè)業(yè),就必須愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)大自然,我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一寸土地,保護(hù)環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生活的珍惜。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)大學(xué)生、社會(huì)各界的環(huán)保意識(shí),充分調(diào)動(dòng)大家參與環(huán)保的積極性,增進(jìn)在校大學(xué)生公益精神,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng),在校園內(nèi)卷起一場(chǎng)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)綠色的浪潮,引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保和公益的關(guān)注,帶動(dòng)更多人參與環(huán)保,奉獻(xiàn)愛(ài)心。走進(jìn)各大社區(qū)帶動(dòng)身邊人保護(hù)環(huán)境。

  三、活動(dòng)主題

  讓更多人關(guān)注環(huán)保、低碳生活、綠色生活。讓大家關(guān)注公益,奉獻(xiàn)愛(ài)心,從自身的小事做起,切實(shí)踐行環(huán)保與公益活動(dòng)。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,汞具有強(qiáng)烈的毒性,對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大;鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等;鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血,很可能使人體癱瘓;而鉛進(jìn)入人體后最難排泄,它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,滲出的重金屬可能污染地下水和土壤,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,間接威脅到人類(lèi)的健康。

  四、活動(dòng)意義

  1、培養(yǎng)我們?cè)谌粘I钪蟹e極參與環(huán)境保護(hù)的觀念和自覺(jué)性,呼吁全市人民為創(chuàng)造綠色環(huán)境而躬行實(shí)踐,營(yíng)造一個(gè)為創(chuàng)造美好家園,人人都積極參與環(huán)境保護(hù)的校園氛圍。

  2、讓居民積極響應(yīng)活動(dòng),共同攜手,從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,營(yíng)造綠色、健康、潔凈的生活空間。

  3、美化市區(qū)環(huán)境,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。

  4、讓大家一起關(guān)注公益,奉獻(xiàn)自己的一份力量,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞愛(ài)心。

  5、擴(kuò)大校園網(wǎng)站在校內(nèi)影響,讓更多的關(guān)注校內(nèi)網(wǎng)站。

  五、活動(dòng)具體說(shuō)明

  活動(dòng)內(nèi)容為:

  i.組織各高校參與廢舊電池回收。

  ii.各高校聯(lián)系附近小區(qū),進(jìn)行宣傳,回收廢舊電池。

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備時(shí)間:4月上旬到4月中旬

  1、分配人員分別負(fù)責(zé)宣傳用的物品,包括:展板的'設(shè)計(jì)、海報(bào)的設(shè)計(jì),桌椅的預(yù)約租約,服裝的設(shè)計(jì),聯(lián)系各個(gè)高校同步參加。

  2、充分利用并按計(jì)劃進(jìn)行各種宣傳方式:展板海報(bào)宣傳、廣播臺(tái)宣傳、微博宣傳、走宿舍宣傳。發(fā)活動(dòng)卡以宣傳活動(dòng)。

  3、通知各個(gè)高校去廢舊電池回收?qǐng)瞿没厥胀,尋找并?lián)系社區(qū)商議如果進(jìn)行活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)宣傳階段

  1、展板海報(bào)宣傳:4月20日我們會(huì)擺放展板在社區(qū)宣傳。

  2、攤位宣傳:4月21日中午在各高校所去的社區(qū)進(jìn)行宣傳.

  3、走社區(qū)宣傳:4月22日人員會(huì)進(jìn)行走社區(qū)宣傳此次活動(dòng)。

  4、廣播站宣傳:廣播臺(tái)在4月21日當(dāng)天在廣播時(shí)段廣播本次活動(dòng),擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響范圍,呼吁同學(xué)們積極參加此次活動(dòng)。

  5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在微博,貼吧,校園網(wǎng)站對(duì)此次活動(dòng)予以宣傳,使得全市人民一起行動(dòng)起來(lái)。

 。ㄈ┗顒(dòng)進(jìn)行階段

  活動(dòng)要求:由于在攤位上人員較多,活動(dòng)規(guī)模較大,要求工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),維持好好現(xiàn)場(chǎng)秩序,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

 。ㄋ模┗顒(dòng)總結(jié)階段

  1、4月23日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),要求總結(jié)文字資料和圖片視頻資料,以便上交和存檔,并發(fā)布到微博,貼吧,校園網(wǎng)站?偨Y(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后工作提供經(jīng)驗(yàn)及借鑒。

  2、開(kāi)干事大會(huì),重點(diǎn)指出工作中的欠缺和不足,以及今后的改進(jìn)方案。

  七、效果預(yù)測(cè)

  1、受眾廣,轟動(dòng)效應(yīng):化藥學(xué)院有學(xué)生10000余人,我們的宣傳完全采用環(huán)保理念,用最簡(jiǎn)單最環(huán)保的方式來(lái)宣傳我們的活動(dòng)和環(huán)保理念。

  2、活動(dòng)公益,美譽(yù)度高:本次活動(dòng)以環(huán)保愛(ài)綠、奉獻(xiàn)愛(ài)心為主題,將環(huán)保與獻(xiàn)愛(ài)心機(jī)密的結(jié)合起來(lái)倡,議大家環(huán)保從身邊做起,愛(ài)心從點(diǎn)滴累積,將會(huì)得到巨大反響,引起共鳴。

  3、從宣傳到活動(dòng)舉辦的效應(yīng):提前2天開(kāi)始海報(bào)和展板宣傳,在全校炒起活動(dòng)熱潮;攤位、廣播、展牌、網(wǎng)站宣傳,全方位將活動(dòng)鋪遍學(xué)院,社區(qū)之中;如果把我們的環(huán)保理念最大范圍的宣傳出去,對(duì)環(huán)保也是一種很大的貢獻(xiàn)。

  九、后續(xù)工作

  1.做好桌椅等設(shè)備的歸還,整理好物品。

  2.做好文字,圖片,視頻等資料的整理,以便進(jìn)行存檔和上交。

  3.組織好此次干事大會(huì)的總結(jié)而工作。

  十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  1.負(fù)責(zé)人:河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事。

  2.參與者:化藥全體師生。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、 活動(dòng)背景及目的:

  一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章,那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章? 剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體,你必須學(xué)會(huì)自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情,其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情,當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)有些迷茫,有些不適應(yīng)。

  為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系,而舉辦本次班會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:認(rèn)識(shí)大學(xué),規(guī)劃四年

  三、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)化學(xué)甲班

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年XX月XX日

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、由班長(zhǎng)組織班委開(kāi)會(huì),為班會(huì)做準(zhǔn)備。

  2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng),并提前通知他們出席班會(huì),簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

  3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。

  4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

  七、班會(huì)流程

  1.出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

  2.班會(huì)主持人發(fā)言,講明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開(kāi)始,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

  3.由班主任介紹班級(jí)自身情況;也可以對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

  4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節(jié),英語(yǔ)技能大賽等),科技創(chuàng)新活動(dòng)(科研資助項(xiàng)目,數(shù)學(xué)建模,DV創(chuàng)作,創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽),以及各種社團(tuán)(武術(shù)協(xié)會(huì),天文協(xié)會(huì),印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等)所舉辦的活動(dòng),讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,明白大學(xué)是一個(gè)展示自我,鍛煉能力的新天地。

  5.班主任切換到反面視頻,播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,無(wú)法畢業(yè)。更有甚者,畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的`壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

  6.對(duì)于以上兩方面的視頻,同學(xué)們展開(kāi)討論,交流彼此的看法和感受,班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。

  7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,如大一:探索期(適應(yīng)大學(xué)生活,樹(shù)立規(guī)劃意識(shí));大二:定向期(確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三:提升期(提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn));大四:沖刺期(充分掌握資訊,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo))。

  8.同學(xué)們自主發(fā)言,談?wù)劯邢,或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流,向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問(wèn)題。

  9.全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  XX.班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

  八、活動(dòng)要求:

  班委事先準(zhǔn)備(包括:視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作),務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

  班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間,其中視頻播放時(shí)間約占三分之一,交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

  九、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過(guò)此次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺(jué)悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

  同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。

  更重要的是通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。

  十、主題班會(huì)后期安排:

  通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),規(guī)劃四年的生活,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后,要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份大學(xué)四年規(guī)劃書(shū)并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。

  十一、主辦單位:20xx級(jí)化學(xué)甲班

  化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班

  ***

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一.活動(dòng)主題:童心描綠色,眾手繪藍(lán)天

  二.活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),讓更多的人認(rèn)識(shí)環(huán)保,參加到我們的隊(duì)伍中來(lái)。讓環(huán)保思想深入人心,共建美好生活環(huán)境。

  三.活動(dòng)時(shí)間:11月26號(hào)18:00—20:30

  四.活動(dòng)地點(diǎn):河北工院教學(xué)區(qū)三號(hào)樓301室

  五.參與對(duì)象:河北工院計(jì)算機(jī)系清華特色班全體成員

  六.活動(dòng)形式:晚會(huì)(歌曲、小品、詩(shī)朗誦、全班簽名)

  七.活動(dòng)內(nèi)容:1.全體起立,奏國(guó)歌

  2.由主持人講話

  3.歌曲《拯救》

  4.觀看幻燈片

 。1)第一組,優(yōu)美的自然、城市環(huán)境

  看完之后學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)

 。2)第二組,環(huán)境污染的圖片

  看完后學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)

 。3)主持人總結(jié)

  5.詩(shī)朗誦——《獻(xiàn)給母親的`歌》

  6.小品——《環(huán)保志愿者》

  7.歌曲《改變自己》

  8.環(huán)保條幅簽名

  9.本班環(huán)保大使發(fā)言

  10.聯(lián)歡

  八.活動(dòng)流程:1. 16:30布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備道具

  2. 18:00演出人員到場(chǎng)

  3. 18:20全體人員到場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始

  4. 18:30團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始

  5. 20:20活動(dòng)總結(jié)

  6. 20:30團(tuán)日活動(dòng)正式結(jié)束

  九.注意事項(xiàng):會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,時(shí)間的安排,演出的留相,服裝統(tǒng)一。

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  祝福在飛翔

  二、策劃者:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康心理協(xié)會(huì) 呂xx

  四、舉辦單位:

  xx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月27早上—29日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生和老師

  八、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  1、4月22日由呂曉婷同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)綠色卡紙27張,三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學(xué)。約總計(jì)花費(fèi)45元。

  2、4月24日之前宣傳部副部長(zhǎng)張xx同學(xué)要帶領(lǐng)其成員畫(huà)好相關(guān)海報(bào),并貼于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)口和第六社區(qū)第三組團(tuán)宿舍樓底下進(jìn)行宣傳。

  3、4月25日張xx同學(xué)要帶領(lǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心協(xié)成員裁減四葉草700張。并發(fā)給各班的心理委員。

  4、4月26日心理委員要把四葉草發(fā)給各自班級(jí)同學(xué),讓他們把對(duì)別人祝福的話寫(xiě)在四葉草上;如果是要送給指定的人必須在四葉草后面寫(xiě)清楚收件人的姓名和宿舍號(hào)。注意,收件人必須是外國(guó)語(yǔ)同學(xué)或老師。心理委員要在當(dāng)天晚上把同學(xué)寫(xiě)好祝福的.四葉草交給組織部副部長(zhǎng)陳xx同學(xué)。

  5、4月28日早上,陳xx同學(xué)(組長(zhǎng))要帶領(lǐng)部門(mén)成員,(石xx)穿手語(yǔ)操的服裝和深藍(lán)色牛仔褲、胸前配戴四葉草,(陳xx要借好手語(yǔ)操服裝,并提前向28、29日活動(dòng)的這些成員通知活動(dòng)時(shí)間和服裝),于7:00在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)口分發(fā)四葉草,8:00結(jié)束。并由陳xx和林xx負(fù)責(zé)拍照。

  6、4月28日,陳xx同學(xué)(組長(zhǎng))要帶領(lǐng)(劉xx),把四葉草發(fā)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。

  7、4月29日(呂xx(組長(zhǎng))、林xx)和學(xué)生會(huì)(陳xx)合作在財(cái)經(jīng)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宿舍樓下把四野草分發(fā)給大四同學(xué)。并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。(具體由學(xué)生會(huì)同學(xué)補(bǔ)充)

  8、活動(dòng)當(dāng)天,劉xx同學(xué)要帶領(lǐng)辦公室成員寫(xiě)好通訊稿。

  9、活動(dòng)結(jié)束。

  九、活動(dòng)目的:

  學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí),一句匆匆而過(guò)的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問(wèn)候、祝福,只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意,維持友誼的平臺(tái)。通過(guò)該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識(shí)的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛(ài)。讓即將離開(kāi)大學(xué)校園的外國(guó)語(yǔ)大四同學(xué)感受的來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞故事,基本了解內(nèi)容,分享小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣。

  2.學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言,感受同伴間相互關(guān)愛(ài)的情感。

  3.愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  配套磁帶、PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入。

  師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

  幼:冬天。

  師:冬天的天氣很冷,大家都要穿上厚厚的衣服,戴上圍巾手套和帽子,活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)也不方便。有很

  多人都不喜歡冬天,冬天雖然冷,但也有令人高興的地方。你們看(播放雪景圖片)多美麗的雪景啊!

  下雪了,小朋友們可以玩什么呢?(播放圖片堆雪人)

  師:原來(lái)冬天有這么多好玩的事情。你們喜歡冬天嗎?今天老師還給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事。請(qǐng)小

  朋友們豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)故事!

  二、教師播放PPT有感情地分段講述故事,欣賞故事《雪房子》,初步了解故事內(nèi)容。(第1段)

  師:你們看看,圖上有什么?小松鼠在做什么?

  師:小松鼠用雪球做什么?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事。

  1.教師邊講述故事第1段邊提問(wèn):

  師:小松鼠用雪球在做什么?

  幼:做雪房子。

  師:小松鼠在雪球上開(kāi)了一扇門(mén),鉆了進(jìn)去,它是怎么說(shuō)的?

  2.教師邊講述第2-3段邊提問(wèn),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  師:你們看誰(shuí)來(lái)了?小白兔對(duì)小松鼠說(shuō)了什么呀?動(dòng)腦筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢?(教師可

  引導(dǎo)幼兒:冬天天氣好冷啊,我想進(jìn)你的雪房子,好嗎?教師繼續(xù)講故事2-3段)

  師:小白兔想住進(jìn)雪房子,它是怎么對(duì)小松鼠說(shuō)的`?(教師可模仿小白兔、的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)表演,讓幼

  兒一起來(lái)學(xué)一學(xué)。)

  師:小松鼠有沒(méi)有立刻答應(yīng)小白兔?它是怎么回答的小白兔的呢?(教師可模仿小松鼠的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)

  表演,讓幼兒一起學(xué)一學(xué)。)

  師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說(shuō)的呢?(教師可模仿小松鼠的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)表演,讓幼兒一起學(xué)一

  學(xué)。)

  3.出示圖片,教師邊繼續(xù)講故事邊提問(wèn)第4-5段。

  師:這次是誰(shuí)想住進(jìn)雪房子?小熊是怎么對(duì)小松鼠說(shuō)的?(教師可模仿小松鼠的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)表演,讓

  幼兒一起學(xué)一學(xué)。)

  師:小松鼠又是怎樣回答小熊的呢?

  師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說(shuō)的呢?

  3.教師繼續(xù)邊講故事第6段邊提問(wèn)。

  師:小松鼠、小白兔、小熊都住進(jìn)了雪房子,雪房子怎么了?它們?cè)趺凑f(shuō)了什么?它們?cè)趺醋龅氖寡┓?/p>

  子寬敞了?

  4.教師繼續(xù)講故事7-8段.

  三、教師播放配套光盤(pán),幼兒完整地欣賞一遍故事。

  師:小朋友們,讓我們一起完整地欣賞一遍這個(gè)好聽(tīng)的故事吧。

  四、總結(jié)

  小朋友們,故事聽(tīng)完了,誰(shuí)來(lái)告訴我。是誰(shuí)幫助了小白兔,又是誰(shuí)幫助了小熊,你們覺(jué)得小松鼠做的對(duì)不對(duì),如果你的朋友有了困難,你應(yīng)該怎么做呢?你是怎樣幫助朋友的?

  師:小結(jié):這個(gè)故事告訴我們,要互相關(guān)心朋友、愛(ài)護(hù)朋友,發(fā)現(xiàn)朋友有困難了,我們要主動(dòng)幫助他們。

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  小朋友們,你們想不想親手造一間雪房子?等下大雪的時(shí)候,我們一起去造一間雪房子吧。

  教學(xué)反思:

  故事《雪房子》中的一個(gè)雪,明顯地說(shuō)明了冬天的一個(gè)季節(jié)性特征!堆┓孔印愤@則故事淺顯易懂,情節(jié)重復(fù)又有變化,故事中的小動(dòng)物都是幼兒非常熟悉和喜愛(ài)的,以及敘述過(guò)程中小松鼠和小動(dòng)物的富有情趣的對(duì)話,很受孩子們的歡迎,能使幼兒在聽(tīng)故事的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮想象力,邊聽(tīng)邊思考,體驗(yàn)小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣。其實(shí)在上課之前,我還有點(diǎn)擔(dān)心的,因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)言活動(dòng)內(nèi)容是故事《雪房子》,可是我們這個(gè)地方今年還沒(méi)下過(guò)雪,即使見(jiàn)過(guò)下雪,也是孩子記憶中的事了,孩子缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),所以我想活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)還是有點(diǎn)難度的,怎么辦呢?我便試著和孩子們聊玩雪,沒(méi)有想到,孩子們對(duì)雪的玩法竟然各抒己見(jiàn),而且興趣昂然,很容易就激發(fā)了孩子們聽(tīng)故事的興趣經(jīng)過(guò)思考,我在講故事的時(shí)候,就想了一些辦法,首先我通過(guò)不斷地變換角色來(lái)充分吸引幼兒的眼球,我一會(huì)兒扮演小松鼠,一會(huì)兒扮演小兔和小熊,再加上語(yǔ)氣和表情的變化,孩子們果真聽(tīng)得津津有味。這次活動(dòng)給了我很大的啟發(fā),我覺(jué)得要想讓孩子成為活動(dòng)的主體,角色扮演和動(dòng)作體驗(yàn)是個(gè)非常好的途徑,本節(jié)活動(dòng)就是最好的驗(yàn)證,通過(guò)師幼互動(dòng)讓孩子充分體驗(yàn)作品帶來(lái)了快樂(lè),從而懂得同伴間互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的情感。

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