五四活動策劃書模板
時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的五四活動策劃書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
五四活動策劃書模板1
今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)縣團委提議,校團委研究決定,現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
“青春齊飛揚,共筑中國夢”
二、具體安排
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于x月xx日之前完成此項工作。
2、以“青春齊飛揚,共筑中國夢”主題。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
3、舉辦“活力青春”“中國夢”主題的朗誦比賽。
4、“青春志中國夢”——新團員入團宣誓儀式。
三、活動要求
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚,共筑中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的`各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動,各班團支部應(yīng)做好宣傳工作。
五四活動策劃書模板2
一、活動目的:
檢測公司青年職工較多,素質(zhì)較高,值此5.4青年節(jié)紀(jì)念,特舉行此次活動,促進大學(xué)學(xué)習(xí)熱情,提高大家檢測技能。
二、活動形式:
1、知識競賽
2、技能大比武
3、其他活動
三、活動日期:
20xx年4月29日上午
四、活動地點:
二樓會議室
五、參加人員:
全體青年職工,楊經(jīng)理,劉書記,王經(jīng)理、李經(jīng)理等
六、活動流程:
1、團支部書記朱恩厚帶領(lǐng)大家向雅安4.20地震致默哀禮。
2、請楊經(jīng)理講話。
3、推薦李國軍同志入團儀式。
4、知識競賽。
5、技能大比武:回彈法檢測混凝土抗壓強度現(xiàn)場檢測及計算。
6、座談會。
7、其他活動。
七、相關(guān)費用預(yù)算:
1、知識競賽和技能大比武各設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
一等獎獎勵:65元×2=130元
二等獎獎勵:45元×2=90元
三等獎獎勵:30元×2=60元
2、紀(jì)念獎:20元×19人=380元
3、活動現(xiàn)場布置、水果等:240元
合計:900元
參加人員(共19人):
朱恩厚、姚明星、錢月菱、劉少俊、張君、周鄭雷、覃建軍、李良、金磊、張鎂、徐芳、漢武河、張強、張偉麗、李國軍(15人)
領(lǐng)導(dǎo):楊經(jīng)理,劉書記,王經(jīng)理、李經(jīng)理(4人)
五四活動策劃書模板3
一、時間:
20xx年4月29日上午10點30分-20xx年4月29日上午10點45分。
二、地點:
二樓會議室
三、參與人員:
1、評委:王萍、李梅、姚明星、朱恩厚
2、參賽人員:錢月菱、劉少俊、張君、周鄭雷、覃建軍、張鎂、李良、金磊、徐芳、漢武河、張強、張偉麗、李國軍
四、知識競賽內(nèi)容:
涉及公路檢測工程師考試的材料、公路考試內(nèi)容。
五、程序:
1、團支部書記朱恩厚闡述知識競賽意義。
2、分發(fā)試卷。
3、參賽人員答題。
4、收集試卷。
5、評委評卷。
6、根據(jù)參賽人員得分,從高到低確定名次。
7、出現(xiàn)平分時,按交卷時間先后確定名次。
8、請楊經(jīng)理給一二三名頒發(fā)獎品。
六、其他事項:
1、姚明星負(fù)責(zé)確定參賽人員提交試卷先后順序。
2、劉書記、朱恩厚負(fù)責(zé)獎品的采購。
五四活動策劃書模板4
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的`校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動內(nèi)容
1、全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動98周年文藝匯演
3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時間,學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學(xué)樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動90周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。
8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進行“關(guān)愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四活動策劃書模板5
一、活動主題
銘記歷史,肩負(fù)使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際,特組織此次團組織生活,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以愛國、進步、民主、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神,引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國。
四、活動對象
國貿(mào)1班全體學(xué)生
五、活動時間
xx年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學(xué)們詳細(xì)了解五四;
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀(jì)念五四運動團日活動策劃書。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以五四為主題設(shè)題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀(jì)念。隨機選八個同學(xué),兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,限時一分鐘,猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的'祝福,也是對班級同學(xué)的祝福:我們都是一家人!
八、活動應(yīng)急措施
對于同學(xué)中途離場的情況,班委和寢室長應(yīng)給于制止,若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動冷場,負(fù)責(zé)的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛,可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費預(yù)算
項目
明細(xì)
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
獎品
筆記本、筆
五四活動策劃書模板6
一、五四比賽籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個專項工作組,具體安排如下:
(一)比賽指導(dǎo)組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽安排;負(fù)責(zé)各比賽指導(dǎo);負(fù)責(zé)演講場地設(shè)計安排。
(二)現(xiàn)場策劃組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)音響、燈光的聯(lián)系落實;負(fù)責(zé)舞臺背景設(shè)計與制作;負(fù)責(zé)橫幅的制作與懸掛;負(fù)責(zé)禮儀的安排。
(三)秘書工作組
組長:
成員:組織部、學(xué)習(xí)部
職責(zé):負(fù)責(zé)選定主持人;負(fù)責(zé)審定主持詞;負(fù)責(zé)比賽領(lǐng)導(dǎo)邀請工作;負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿;負(fù)責(zé)有關(guān)通知的下發(fā);比賽時統(tǒng)分、算分工作。
(四)后勤工作組組長:
成員:部門成員
職責(zé):負(fù)責(zé)觀眾席的劃分;負(fù)責(zé)飲用水的.購買;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席的布置;負(fù)責(zé)觀眾道具的購買。
(五)攝影攝像組組長:
成員:部門成員
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽晚會拍照、攝像等工作。
(六)觀眾組織組組長:
成員:部門成員
職責(zé):負(fù)責(zé)組織學(xué)生按時到場觀看比賽;負(fù)責(zé)安排護校隊隊員維護觀眾秩序。
(七)經(jīng)費籌備組組長:
成員:可以自由組合進行資金籌備職責(zé):負(fù)責(zé)活動經(jīng)費的籌備,做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助,負(fù)責(zé)邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳
五四活動策劃書模板7
一、活動目的
《團章》規(guī)定:“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴(yán)肅、莊重的教育。團旗代表著團的組織,誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和團的組織所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。新團員入團宣誓,可以使其牢記入團誓言,激發(fā)做一名共青團員的'光榮感和責(zé)任感。入團宣誓儀式要嚴(yán)肅、莊重、富有教育意義。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
學(xué)校前廣場
四、參加人員
初高中學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備
1、招生辦負(fù)責(zé)放廣播;
2、xx老師負(fù)責(zé)攝影;
3、主持:xxx;
4、迎團旗(初一x班的同學(xué))。
六、活動流程
1、學(xué)生入場;
2、迎團旗,奏團歌;
3、宣布新團員名單;
4、老團員給新團員佩帶團微(高三年級的老團員負(fù)責(zé));
5、帶領(lǐng)新團員宣誓;
6、宣布優(yōu)秀團支部;
7、老團員代表講話;
8、新團員代表講話;
9、團委書記講話;
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話;
11、結(jié)束詞。
五四活動策劃書模板8
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年,為進一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團xx周年暨五四運動xx周年系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:承五四精神,揚青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ),通過開展主題紀(jì)念系列活動,回顧共青團xx周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發(fā)展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識。
三、具體安排:
各班團組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點做好以下幾方面的'工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將利用櫥窗舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史,引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),緊密團結(jié)在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、高一級部開展“今天,我們怎樣成長”青春主題征文活動。通過向全校團員進行征文,每篇不少于800字,加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。請各班級于5月8日準(zhǔn)時上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。每班征文文不少于2篇,每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。
3、初三級部開展團史知識手抄報競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學(xué)習(xí),使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù),對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認(rèn)識。
各班團支部將本班作品于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,每班作品不少于5張,每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。
4、初中各班級出一期“知曉團史”黑板報。各班于5月8日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題,宣傳深入。屆時評委現(xiàn)場打分,評選結(jié)果納入當(dāng)月班級量化考核。
5、高二級部舉行“邁入青春門,走好成人路”宣誓儀式。進一步激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國意識、公民意識和社會責(zé)任感,按照“四個新一代”要求健康成長。
6、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:
1、各班團支部要自覺參與到紀(jì)念建團xx周年的各項活動中來,充分調(diào)動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力
2、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月28日前上報活動情況。
五四活動策劃書模板9
一、活動主題:
善待生命,善待地球
二、活動背景:
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了,愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的.,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人,并打掃墓地,向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié),宣傳保護公物思想,重溫五四精神。
三、活動人數(shù):
10中本1班全體同學(xué)
四、活動時間:
20xx年5月14日(暫定)
五、活動地點:
江心嶼革命烈士紀(jì)念館
六、活動前期準(zhǔn)備:
1.向?qū)W生科申報登記集體外出
2.通知全班同學(xué),團日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學(xué)介紹團日活動具體安排,做好宣傳工作
4.介紹五四的意義,調(diào)動同學(xué)們的積極性
5.制作活動宣傳單
七、活動開展:
1、早上8時全體同學(xué)集合,分兩組由班長和團支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。
2、9點江心嶼門口集合,參觀革命烈士紀(jì)念館,并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報宣揚保護公物思想
5、活動結(jié)束后,集體合影。將相關(guān)物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義:
如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情,讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。
九、活動可行性分析:
1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時間
2.本次活動分工有序,安排合理,同學(xué)們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份,舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動更有意義。
五四活動策劃書模板10
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為弘揚五四精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(x月中旬)
各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的'昂揚斗志。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部電教片。(x月下旬)
教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(x月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
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