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大班幼兒植樹主題活動策劃

時間:2024-07-29 18:21:46 活動策劃 我要投稿
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大班幼兒植樹主題活動策劃

大班幼兒植樹主題活動策劃1

  一、活動背景

大班幼兒植樹主題活動策劃

  父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動來感恩父親對我們付出的種種。

  二、活動主題

  感恩父親

  三、活動目的

  讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。

  1、加深每位同學(xué)對父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

  2、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)學(xué)會感恩,學(xué)會以實(shí)際行動去報恩。

  四、活動對象

  移動通信111301班全體同學(xué)

  五、活動時間

  6月13日

  六、前期準(zhǔn)備

  6月11日購買賀卡、6月13日之前做好本次活動的宣傳工作

  七、活動內(nèi)容

  全體同學(xué)共同參與此次活動,傳播"感恩"精神。把自己多年來對父親的愛表達(dá)出來,說出那句一直想說卻從沒有說出的:"父親我愛您,您辛苦了。"同時,每位同學(xué)可以借此機(jī)會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的`寄語。

  1、同學(xué)之間可以相互交流,說說在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動表達(dá)自己對父親的愛。

  2、最后全體同學(xué)閉上眼睛,用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  班級四十二位同學(xué)每人一張賀卡,單價一元,共計四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。

  九、后期工作

  將寫好寄語的賀卡郵寄出去,并把對應(yīng)的單號記錄好,以備查詢。在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話,確認(rèn)賀卡是否收到,并親口對父親說出自己心中的愛。

大班幼兒植樹主題活動策劃2

  一、活動主題

  美麗與智慧相隨,芳華共自信齊閃

  活動主題歌曲:《閃亮之星》

  二、活動特點(diǎn)和類型:

  繼承前四屆女生節(jié)活動的優(yōu)點(diǎn),以創(chuàng)新的精神開展更多更新的,更有特色的活動,促進(jìn)男女生的溝通和合作。此次女生節(jié)旨在增強(qiáng)女生自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的意識,引導(dǎo)女生關(guān)注自身綜合素質(zhì)的提高和樹立正確的現(xiàn)代健康觀和生命觀,營造一種活潑互動的青春文化氛圍;顒宇愋陀校哼\(yùn)動類、創(chuàng)造類、藝術(shù)欣賞類、文化類、文藝類等。通過集體和個人的融合增進(jìn)同學(xué)間的友誼和交流,促進(jìn)進(jìn)步和發(fā)展。

  三、活動對象:

  面向全院同學(xué)、及桂林市各兄弟院校。

  四、活動時間:

  20--年3月5日——3月20日

  五、活動內(nèi)容

  1、系列活動一開幕式暨“星光”嘉年華活動

  2、系列活動二“星星知我心——互動傳真情活動”

  3、系列活動三“啟明之星——女性讀書活動”

  4、系列活動四“明日之星——公關(guān)禮儀培訓(xùn)”

  5、系列活動五“星光靚麗坊——時尚論壇”

  6、系列活動六“星空無限”才藝表演

  7、系列活動七“彩衣彩運(yùn)”幸運(yùn)星送禮活動

  8、系列活動八“溫馨花舍”宿舍評比

  9、系列活動九“星光璀璨”閉幕式晚會暨頒獎典禮

  附注:(可向贊助商提供的宣傳途徑)

  1、“女生節(jié)“的.冠名權(quán)。整個女生節(jié)活動期間的所有宣傳都進(jìn)行冠名宣傳。

  2、宣傳板、宣傳海報、宣傳橫幅的間接宣傳。

  3、新聞稿件中的間接宣傳。(在能力范圍內(nèi),聯(lián)系桂林日報進(jìn)行宣傳以及桂林電臺,最終決定權(quán)和解釋權(quán)歸我方)。

  4、“女生節(jié)“網(wǎng)站及管理系學(xué)生之家網(wǎng)站首頁及其他頁面的橫幅廣告、浮動廣告等的宣傳。廣告占用頁面的位置和廣告幅面根據(jù)贊助情況及活動安排確定。

  5、單項(xiàng)活動贊助可直接參與該活動,并優(yōu)先安排廣告宣傳,如有頒獎可安排參與。

  冠名贊助可參加才藝晚會,并優(yōu)先安排相關(guān)的活動,諸如講話、頒獎等。

  根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定要求,我們無法與贊助商簽訂任何合同或協(xié)議。以上各贊助商不可要求在“女生節(jié)“活動期間在學(xué)院范圍內(nèi)直接進(jìn)行商業(yè)性活動。關(guān)于贊助的相關(guān)事宜可雙方協(xié)商解決。

大班幼兒植樹主題活動策劃3

  活動目標(biāo):

  1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、圖片兩張

  2、安全卡片和不安全卡片若干

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,引出話題

  1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

  2、出示圖片有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好

  3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

  4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的.。

  二、故事受傷的皮皮

  1、故事里有誰,講了什么

  2、皮皮為什么三次受傷

  3、我們從故事里受到什么教育

  三、游戲:

  傳球玩法:

  教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

  四、集體講評:

  今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),注意安全。

  教學(xué)反思:

  在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

大班幼兒植樹主題活動策劃4

  一、活動主題

  以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  三、活動內(nèi)容

  (一)評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動。

  (二)爭創(chuàng)“護(hù)士站”活動。

  (三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽。

  (四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

  四、評選條件

  “優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

  1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員。

  2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

  3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的`普遍好評。

  5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著。

  6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

大班幼兒植樹主題活動策劃5

  一、活動目的

  通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講,以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。

  二、活動意義:

  為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活,展示我系新生的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感,我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動。

  三、活動對象:

  測繪工程系全體同學(xué)

  四、活動主題:

  我的大學(xué)我做主

  五、主辦:

  測繪工程系學(xué)生會

  協(xié)辦:測繪工程系系學(xué)生會組織部

  六、活動時間:

  待定

  活動地點(diǎn):待定

  七、賽前準(zhǔn)備:

  1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

  2、邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。

  3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;

  4、提前布置會場,準(zhǔn)備好評委打分的`紙筆和計算工具;準(zhǔn)備好水和獎狀;

  5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

  6、作好分工,明確分配任務(wù),責(zé)任到人。

  7、確定好主持人。

  八、比賽形式:演講

  九、參賽要求:

  1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力,感情豐富。

  3、所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

  4、朗誦時間為3--5分鐘。

  5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。

  6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

  十、評選細(xì)則:

  評委評分細(xì)則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

  1:著裝整齊,大方得體!10分方案,請家長提出修改建議。

  3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。

  4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

  5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉人分生包干到各個組。

  6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

  活動二:野外活動

  時間:xx月xx日

  準(zhǔn)備:

  1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

  2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

  活動方式:

  全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

  1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

  2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點(diǎn),幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

  3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

  活動三:美食分享

  時間:xx月xx日

  準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

  活動方式:

  1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

  4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

  活動四:城鄉(xiāng)拉手

  時間:xx月xx日

  準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。

  活動方式:

  1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

  2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

  3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

  活動五:游園游戲

  時間:xx月xx日

  準(zhǔn)備:

  1、每個班級布置五個不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

  2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

  3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

  活動方式:

  1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),領(lǐng)取游園活動記錄卡。

  2、14:00游園活動正式開始,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。

  3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點(diǎn)教師的指揮,排隊等待,做文明游客。

  4、這是一次全園性的游戲,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機(jī)動,挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。

  5、每一個游戲結(jié)束時,幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。

  6、所有游戲結(jié)束時,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

大班幼兒植樹主題活動策劃6

  活動目標(biāo):

  1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的'美好。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

  (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

  二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

  (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

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