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感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-30 03:55:35 活動(dòng)策劃 我要投稿

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃1

  一、背景分析

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃

  1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、在平時(shí)與家長的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,因此,父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。

  的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

  2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。

  3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

  4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

  五、活動(dòng)形式

  講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

  六、活動(dòng)過程

  一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母

  二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

  B、深入認(rèn)識(shí)

  1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

 、倭细妇枘I救子:20xx年2月,湖北60歲的`農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

  ②年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!碧釂枌W(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

  2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

  ①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

 、诟改噶钅闩d的一件事

  3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

  6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

  二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  就像前面歌曲里的歌詞所說:

 、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮郏麄兒寥憧嗯囵B(yǎng)我們,那么我們該怎么回報(bào)父母?

  ②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

  2、請每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法

  3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

  4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

 、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

 、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

 、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

  ⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

  5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

 、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

 、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的!(缺少溝通)

  ③在課堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

 、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

  6、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》

  7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

  最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!謝謝大家!

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃2

  一、班會(huì)課設(shè)計(jì)理念:

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!币虼,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過真情體驗(yàn),感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀,把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

  二、教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解親情,懂得回報(bào)親情,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝所有應(yīng)該感謝的人,把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),從而推動(dòng)學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí),回報(bào)家長、老師、社會(huì)。

  三、教學(xué)方法

  觀看視頻、討論、師生互動(dòng)

  四、教學(xué)過程

  1、FAMILY的意思:(1)家庭

  (2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!

  2、提問:(1)哪天是母親節(jié),哪天是父親節(jié)?

  (2)父母生日是幾月幾日?

  (3)父母喜歡吃什么?

  讓知道三個(gè)答案的學(xué)生舉手,讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少,反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。

  3、觀看視頻《讓生命充滿愛》 18分鐘

  4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(播放背景音樂,教師朗讀以下文字)

  當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多的時(shí)間,教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。教你洗臉,教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得,經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以,當(dāng)他們有天變老時(shí)。當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時(shí)弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停顫抖。請不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L大,他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候。請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走。就像,就像當(dāng)年?duì)恐阋粯印?/p>

  有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯(cuò),但他們總是盡自己所能給你的,所以,從現(xiàn)在開始,請好好愛你的父母,除了他們沒人會(huì)對你更好!

  5、讓學(xué)生睜開眼睛,一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的.方法:

  (1)多向父母表達(dá)你愛他們;

  主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);

  紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;

  遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

  適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

  (2)和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。

  (3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。

  多向父母說說自己的情況,自己的愿望;

  多傾聽父母的話;

  遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

  (4)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

  (5)時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。

  只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

  6、布置作業(yè)

  1.給父母送一張卡片,表達(dá)你對他們的愛:

  2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃3

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:《感恩父母》

  (二)活動(dòng)形式:討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。

  (三)活動(dòng)目的:(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識(shí)。

  (2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。

  (3)明白孝敬父母的道理。

  (4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

  (四)活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于贊美父母的詩歌、課件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲

 。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間:11月29日(感恩節(jié))

  (六)主 持 人:2人

  (七)活動(dòng)過程:

  一:播放音樂,引入班會(huì)

  (播《感恩的心》歌曲,在歌曲中主持人上場)

  主持人甲:我愛我的爸爸,也愛我的媽媽。

  主持人乙:爸爸媽媽也愛我。

  合:我們都有一個(gè)幸福的家。長四(1)班《感恩父母》主題班會(huì)

  現(xiàn)在開始。

  主持人甲:同學(xué)們,自從我們呱呱落地開始,無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。

  主持人乙:這些愛,有如涓涓溪流,悄悄地流進(jìn)我們的心田。

  首先我們就來聽聽故事吧!

  二、傾聽身邊的故事

  主持人甲:同學(xué)們,父母對我們的愛往往表現(xiàn)得既苛刻又嚴(yán)厲,讓我們一時(shí)難以理解,下面就讓我們一起來傾聽一位嚴(yán)厲的母親寫給他兒子的一封信。

  配樂朗讀《給兒子的一封信》

  我最親愛的兒子,你好:

  收到媽媽的信,一定很意外吧。這是你長這么大第一次收到媽媽的信,希望你用心去看,如果對你有所觸動(dòng),媽媽會(huì)感到欣慰的。

  兒子,媽媽曾經(jīng)無數(shù)次的嘗試著和你溝通,每次我都準(zhǔn)備得很充分,想我們母子能暢所欲言地交談,可每次的溝通都變成媽媽一個(gè)人的獨(dú)角戲,因?yàn)槟悴换貞?yīng)我。媽媽不知道你是怎么想的,你有什么困惑,媽媽想和你一同分享你的歡樂、分擔(dān)你的煩惱,做你的知心朋友,可以嗎?

  兒子,10年前,經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的痛苦和煎熬,上天賜給了我們一個(gè)漂亮的男孩,就是你—我的兒子。你的呱呱墜地,帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來都是世界上最生動(dòng)的表情,你的一點(diǎn)小小的成長,帶給父母的是大大的驚喜和滿足。兒子會(huì)翻身了,兒子長牙了,兒子該添加輔食了,兒子會(huì)坐了、會(huì)爬了、會(huì)走路了……不管你聽不聽得懂,從你一出生,媽媽就開始和你對話了,我的兒子,你好像能聽懂媽媽在說什么,咿咿呀呀地在附和著媽媽,只有媽媽能聽懂的母子對話是世界上最美妙的交響樂。

  七個(gè)月的時(shí)候,兒子喊出了平生第一個(gè)稱呼:“爸爸”,爸爸的得意和高興勁簡直沒法形容,直個(gè)勁地跟媽媽吹牛:“看!怎么樣,兒子先會(huì)叫爸爸!”呵呵,你老爸高興得找不著北呢。

  三歲的時(shí)候上幼兒園了。你每天像快樂的小鳥唧唧喳喳在歌唱,還記得“六.一”主持節(jié)目嗎?你表現(xiàn)多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎(jiǎng)你呢,小朋友們多羨慕你呀,爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽,我們一家三口還得第一呢,記不記得?現(xiàn)在回想起來,媽媽依然很興奮。

  小學(xué)五年對你來說應(yīng)該是豐富多彩的吧。我的兒子,你的聰明,你的善良和熱情,你的良好教養(yǎng)深得老師和同學(xué)的喜愛。

  兒子,你的個(gè)子在長高,身體在強(qiáng)壯。尤其是最近半年,隨著年齡的增長、眼界的開闊,是不是覺得自己長大了,已經(jīng)是大人了?不愿意再受父母的約束和說教了?是的,爸爸的嘮叨是多了點(diǎn)兒,脾氣也不太好,可他是愛你的呀。去年暑假和今年暑假你學(xué)英語,爸爸盡量抽時(shí)間做你的司機(jī)兼勤務(wù)員,知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)嗎?發(fā)沒發(fā)覺爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。

  兒子,媽媽在這向你道歉,媽媽有時(shí)候?qū)δ銘B(tài)度不太好,說話有時(shí)候口不擇言,可能會(huì)傷你的自尊心,真誠地對你說一聲:“對不起”,但請你相信,媽媽愛你,永遠(yuǎn)!

  爸爸的脾氣,你我都領(lǐng)教了。但你有沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的脾氣、對你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多,爸爸每天像陀螺一樣不停地忙,爸爸有時(shí)候心情不好我們應(yīng)理解和諒解,是嗎?我也會(huì)一如既往地提醒他、督促他,讓他慢慢地改變。

  再有就是你了兒子,有沒有覺得最近你的`脾氣也在變化?尤其是對爸爸的態(tài)度讓人不敢恭維。做人應(yīng)該有最起碼的教養(yǎng)吧,要懂得長幼有序,尊重父母是你的本分,要用心去感悟父母的愛,天下沒有不愛自己孩子的父母,也許愛的方式不恰當(dāng),但做父母的對孩子絕沒有惡意的。有時(shí)候看看你瞅爸爸的眼神,兒子,那不是兒子看爸爸的眼神,像是仇人的眼神呀!說實(shí)話兒子,你的那種眼神很傷人的,媽建議你對著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的,但不乏男子漢的堅(jiān)定和果敢。

  爸爸媽媽真誠地祝愿兒子一路走好,通過自己的努力和奮斗,走出一個(gè)美好的未來。

  媽媽

  20xx-7-11深夜~一夜無眠

  主持人乙:溫情是愛,嚴(yán)厲也是愛。

  主持人甲:浙江金華市第四中學(xué)學(xué)生徐力,因?yàn)槟赣H對他的學(xué)習(xí)成績要求比較苛刻,他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會(huì),也引起了社會(huì)各界的深刻反思。母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺害了母親,何等的殘忍!

  主持人乙:常常聽見有的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。

  主持人甲:也常常聽見有的同學(xué)大聲呼吁:“爸爸媽媽,請理解我!”“請給我自主的權(quán)利。”

  主持人乙:其實(shí),我們對父母又了解多少呢?有一位作家曾經(jīng)說過,世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是父母。

  主持人甲:親愛的同學(xué)們,孝敬父母,是我們做兒女的本分,是我們中華民族的美德。

  三、父親節(jié)、母親節(jié)知識(shí)介紹

  主持人甲:我們先一起來了解一下“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的由來(課件出示)

  主持人乙:古人說:百行孝為先,我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)

  主持人甲:不僅是閔損縱觀歷史,無數(shù)志士仁人,革命前輩,無一不是孝敬父母的楷模。

  主持人乙:民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報(bào)國”的教誨馳騁沙場。

  主持人甲:無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德同志,以無限崇敬的心情對母親深情地回憶。

  主持人乙:陳毅元帥出國訪問歸來,途經(jīng)家鄉(xiāng),親自為母親洗尿濕的衣褲。

  主持人甲:這些感人肺腑的事例,給我們多么深刻的教育啊!他們是養(yǎng)親的楷模,更是敬親的高標(biāo)。

  主持人乙:下面請聽有我們班的尹然、謝玥給大家?guī)淼脑姼枥收b。

  主持人甲:父母之愛如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們,又如一絲絲陽光溫暖著我們,可我們又知曉幾分,感受多少?現(xiàn)在,我們就先來掂量掂量這份愛吧!

  主持人乙:是呀!父母永遠(yuǎn)在忙碌,給我們創(chuàng)造甜美的生活;他們時(shí)刻牽掛著我們,為了我們的成長而牽腸掛肚。

  四、調(diào)查學(xué)生對父母的了解

  主持人甲:父母對我們是百般呵護(hù),無微不至,他們給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待,我們對父母又了解多少呢?

  主持人乙:小調(diào)查(課件出示),調(diào)查全班同學(xué)對父母的了解。

  主持人甲:請看小品《放學(xué)回家》

  五:小品表演《放學(xué)回家》

  人物:明明、媽媽

  明:(背著書包,一邊哼著歌曲,一邊上臺(tái)。大喊)媽,你兒子回來了,快來幫我開門那!

  無人應(yīng)答

  明:怎么搞的?(踹起一腳,把門打開。)(小明走到桌邊,一邊卸書包,一邊喊)媽,你兒子餓了,快給我弄點(diǎn)吃的!

  無人應(yīng)答。

  明:(加大嗓門)媽!

  媽媽答(畫外音):吃的在冰箱里,自己拿。

  明:我上了一天的課,都累死了,你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開書包,一屁股坐到椅子上。)

  媽媽(畫外音):這孩子,天氣漸漸涼了,媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了,自己拿,啊,乖!

  明:(一邊嘟囔,一邊打開冰箱!)討厭!

  (翻完冰箱后,作氣憤狀,使勁關(guān)上冰箱門。)怎么又是牛奶、蛋糕,這些垃圾叫人怎么吃呀!

  無人應(yīng)答!

  明:媽,你倒是說話呀,這些我不想吃。

  媽媽(畫外音):這已經(jīng)不錯(cuò)了,你媽小的時(shí)候……

  明:又來了,又來了,現(xiàn)在時(shí)代不同了,別老拿你小時(shí)候和我相比。

  媽媽(畫外音):你爸這個(gè)月廠里的效益不大好,你就湊合著吃吧!哎!]

  明:(一邊吃蛋糕,一邊喝牛奶,一邊打游戲。)

  媽媽:明明,你作業(yè)寫好了嗎?

  明:(邊打邊不耐煩地說)行了行了,知道了,真煩人!

  主持人甲:母愛是溫存的,母愛是無私的,母愛的博大的。

  主持人乙:可是我們的主人公明明是怎樣來回報(bào)母愛的呢?

  主持人甲:日常生活中有很多這樣的小事,在同學(xué)們看來很平常,但同學(xué)們想想,像明明這樣的行為,是否理解父母,尊重父母呢?我們究竟為他們做了些什么?

  主持人乙:請看大屏幕,了解一下我們該如何孝敬父母(課件出示)

  主持人甲:偉大的詩人泰戈?duì)栒f過:愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  主持人乙:愛讓我們生命變得充實(shí),愛讓我們生活灑滿陽光,愛讓我們的明天充滿希望。

  主持人甲::父母用愛托起了我們的生命之舟。

  主持人合:愛溫暖著我們整整一生。

  主持人甲:古語說“投之以李,報(bào)之以桃!弊屛覀儙е活w感恩的心,為父母,送去我們衷心的祝福。

  主持人乙:請同學(xué)們拿出你事先準(zhǔn)備好的材料,為愛你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!

  六:制作感恩卡

  音樂《感恩的心》

  學(xué)生制作賀卡。

  展示感恩卡

  七、班委會(huì)決議

  同學(xué)們:

  從今天起,為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛,班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?

  主持人總結(jié)本次活動(dòng),并宣布活動(dòng)結(jié)束

  (八)活動(dòng)意義:本次活動(dòng)喚起學(xué)生的“感恩之心”,懂得感恩;對父母學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)家庭的好孩子,讓他們對父母的良苦用心更加了解,并且更加懂得如何去感恩自己的父母。

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃4

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:

  讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,提高孩子的素質(zhì),增進(jìn)父母子女的感情。在活動(dòng)中樹立我們的品牌,樹立我們良師益友的形象。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間,地點(diǎn):

  第二周,二年級(jí)一班教室。

 。ㄈ┗顒(dòng)形式:

  孩子與父母共同參加主題班會(huì)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程:

  (1)前期準(zhǔn)備:

  確定好開家長會(huì)的時(shí)間,并且得到校長的進(jìn)駐校園肯定,準(zhǔn)備好孩子與父母寫完的信件。

 。2)活動(dòng)期間:

  在老師交代好各項(xiàng)東西后,我們進(jìn)入教室,進(jìn)行家長與孩子的互動(dòng),引導(dǎo)孩子感恩父母。

  附注(大概流程):

 。1)老師開篇點(diǎn)題說明本次班會(huì)的'內(nèi)容與目的;

 。2)親子舉行猜謎,然后舉行孩子給母親捶背活動(dòng)。

 。3)舉行親子互看信活動(dòng),期間可以播放世上只有媽媽好的音樂。

 。4)總結(jié),主題班會(huì)結(jié)束。

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室

  活動(dòng)目的:

  1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

  2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

  3、手語歌《感恩的心》

  4、制作幻燈片

  活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

  二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎你知道媽媽的生日嗎有沒有給媽媽過生日媽媽給你過生日了嗎讓學(xué)生都說一說。

  教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。

  三、了解母愛的偉大與無私:

  媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的學(xué)生交流。

  (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

  四、說一說自己對母親的愛:

  媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢學(xué)生交流

  (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟、端水…?

  同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

  那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢學(xué)生交流

  五、實(shí)施回報(bào)方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的'賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

  (2)幫母親做家務(wù)

  放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好

  六、主題的拓展:

  今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。

  播放課件:誓詞

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!

  師生一起宣誓。

  七、教師小結(jié):

  通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。

  八、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)

  班會(huì)設(shè)計(jì)說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母的班會(huì)活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)主題

  誦誦做做體諒父母

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn),選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

  2.通過開展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩歌朗誦會(huì),使學(xué)生感受生命的脆弱,體會(huì)父母的艱辛,明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩,提高感恩素養(yǎng)。

  3.開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生每天做件家務(wù),主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任,將感恩付之于行動(dòng),親情流動(dòng)在心,傳遞在卡。

  4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、感恩社會(huì)的感情。

  主題閱讀

  1.開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的'詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個(gè)好孩子》

  2.看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。

  3.學(xué)唱一首愛父母的歌曲。

  主題實(shí)踐

  活動(dòng)一:“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)

  1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。

  2.評(píng)選班級(jí)感恩小明星。

  活動(dòng)二:用心溝通,卡卡傳情

  1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟,各項(xiàng)活動(dòng)開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。

  2.賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內(nèi)容要符合留言格式,內(nèi)容必須真實(shí),力求文字通順,情感真摯。

  3.各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選,各校評(píng)選后表彰,并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。

  活動(dòng)三:“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)

  1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。

  2.評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。

  主題展示

  1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻,布置的內(nèi)容如:學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動(dòng)中的照片,以及學(xué)生感恩卡等。

  2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事,做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發(fā)到主題帖上。

  3.舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會(huì),綜合展示活動(dòng)成果。

  主題反思

  1.每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。

  2.每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思,教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆,學(xué)生完成一篇成長反思。

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感恩父母主題活動(dòng)策劃通用04-14

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