班級(jí)活動(dòng)策劃范文錦集5篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
我班（****）在xx年度優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中有幸獲得了第*名，這個(gè)結(jié)果是對(duì)我班平時(shí)和睦相處、互幫互助，班風(fēng)的認(rèn)可和勉勵(lì)，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我僅代表全班學(xué)員對(duì)威迅教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師獻(xiàn)上由衷的'感謝。
現(xiàn)在，我班一致通過(guò)討論，將該經(jīng)費(fèi)用于組織一次班級(jí)集體旅游活動(dòng)，以使班級(jí)能夠更加的團(tuán)結(jié)，并且使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個(gè)美好的回憶。
現(xiàn)活動(dòng)擬訂如下：
1、行程安排
第一天
08：00 威迅浦東中心（即東方路眾誠(chéng)大廈）集合并且出發(fā)
10：00 點(diǎn)吳淞客運(yùn)碼頭出發(fā)，前往南門碼頭
11：00 分出南門港，前往崇明學(xué)宮，步行10—15分鐘即到
11：30 分坐車至東瀛賓館就餐
13：00 進(jìn)入東平森林公園（團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)）
14：30 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束，分散活動(dòng)
16：30 森林公園門口集合，前往東瀛賓館
17：00 分配房間，并且就餐
19：00 各自房間活動(dòng)（按小組活動(dòng)）
第二天
06：30 起床梳洗
07：00 早餐
08：00 前往東灘
09：00 到達(dá)東灘鳥類觀光站
11：30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀光
14：30 前往南門碼頭
15：00 結(jié)束第二天行程分散回家
2、交通方案
1、船票于星期五預(yù)定，回程船票由賓館負(fù)責(zé)預(yù)定。
2、a、租賃客車。
b、采取公交線路。
策劃人：****
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
研究專題：
運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問(wèn)題
研究依據(jù)：
解決問(wèn)題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)該成為我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一，并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn)，在平日教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生自主解決問(wèn)題的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為：“運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問(wèn)題”
研究目標(biāo)：
如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過(guò)程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)；切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
具體目標(biāo)分為：
1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體，尋找“自主解決問(wèn)題”的恰當(dāng)方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；
2、提高學(xué)生“自主解決問(wèn)題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí)，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問(wèn)題策略的講解和交流，10％的學(xué)生具有多種解決問(wèn)題的策略。
研究過(guò)程：
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問(wèn)題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，開展個(gè)人行動(dòng)式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關(guān)注專題研究的共性問(wèn)題，對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn)，再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織，組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。
月份研究?jī)?nèi)容及措施：
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的'策略解決實(shí)際問(wèn)題
上課、研討，檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性
遲雅琴：
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
耿業(yè)清：
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何通過(guò)問(wèn)題變式，一題多解的策略提高解決問(wèn)題的實(shí)效性
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
江紅：
《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》
七月份
整理過(guò)程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面：
（1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
（2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
�。�3）撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面：
�。�1）解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
�。�2）解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
�。�3）解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、 班級(jí)活動(dòng)背景
xx年9月在緣分得指引下，來(lái)自五湖四海得同學(xué)們相聚在工商二班，成為了一只只得“two”子，在這“two”子窩里我們一起度過(guò)了兩個(gè)春秋，有喜有樂(lè)有酸有苦……現(xiàn)今因?qū)I(yè)而分開，將要去往不同得班級(jí)，為了紀(jì)念這個(gè)集體，也為了一起回憶我們得過(guò)往，所以將two子窩得點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著ｔｗｏ子們兩年來(lái)得故事能夠伴隨two子們一起追尋自己得夢(mèng)想。
屬于two子們得畢業(yè)雜志將要面世了，two子們也將要分離了，于是我們將舉辦09級(jí)工商二班ending party 暨 畢業(yè)雜志發(fā)布會(huì)，希望在輕松得氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受ｔｗｏ子窩得溫暖，記住two子窩得點(diǎn)滴。
二、 活動(dòng)時(shí)間
9月16日晚18：00（待定）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
可濃餐廳（待定）
四、 前期準(zhǔn)備
（一） 策劃組(負(fù)責(zé)人：李惠錦)
１、完善策劃書，確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等；
�。病⒙�(lián)系餐廳負(fù)責(zé)人，與其商談相關(guān)細(xì)節(jié)(如：費(fèi)用、場(chǎng)地大孝設(shè)備提供、時(shí)間等)
�。�、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等得形式得確定和選擇；
�。础⑹占嗉�(jí)所獲得得榮譽(yù)情況；
�。怠⒅谱麟娮影娈厴I(yè)雜志及游戲規(guī)則說(shuō)明得ppt
�。丁⑴c主持人得選定工作和節(jié)目得選擇。
�。�、主持人文稿得審核。
（二） 物資準(zhǔn)備組（負(fù)責(zé)人：賴天慶）
�。�、購(gòu)買現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資：氣球、彩帶
２、購(gòu)買ｐａｒｔｙ中要用得紙條；
�。场⒅谱鲬土P抽簽箱、抽獎(jiǎng)箱、任務(wù)抽簽箱、宿舍號(hào)抽簽箱；
�。�、活動(dòng)中游戲道具得準(zhǔn)備（見附錄）
（三） 宣傳組（負(fù)責(zé)人：何美玲）
１、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置；
２、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片；
（四） 節(jié)目組（負(fù)責(zé)人：李淑曼）
１、確定活動(dòng)主持人（兩男兩女）
�。�、選擇節(jié)目及表演者；
�。场⒘私庵鞒秩思肮�(jié)目得準(zhǔn)備情況；
（五） 機(jī)動(dòng)組（負(fù)責(zé)人：黃正平）
�。�、活動(dòng)開始前發(fā)放雜志和任務(wù)條
�。�、安排人員進(jìn)行引導(dǎo)同學(xué)入座
�。�、現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)得協(xié)助。
五、 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
卷首語(yǔ)
two子得故事將要告一段落，過(guò)往得故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱two子窩得故事，聆聽ｔｗｏ子們得歡聲笑語(yǔ)，感受那份溫暖和感動(dòng)。故事得前奏：
�。薄� 在餐廳利用多媒體循環(huán)播放班級(jí)電子版雜志，等待同學(xué)得到來(lái)；
�。�、 在可濃餐廳前得草坪向同學(xué)們發(fā)放班級(jí)雜志并登記領(lǐng)取情況；
�。�、 同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)取雜志同時(shí)抽取各自得任務(wù)條，由工作人員告知任務(wù)條得規(guī)則；
�。�、 引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)胱⒆孕杏貌停?/p>
�。�、 待全部到齊后五分鐘，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式開始。并翻閱第一篇章：班有喜事
【注】任務(wù)條規(guī)則：在主持人宣布開始完成各自任務(wù)時(shí)，同學(xué)們要完成抽取到得指定任務(wù)，完成任務(wù)時(shí)要求有裁判人員在場(chǎng)證明并簽字確認(rèn)，到晚會(huì)結(jié)束時(shí)未完成任務(wù)得同學(xué)將接受“可怕”得懲罰。
第一篇 班有喜事
two子窩里喜事連連，最強(qiáng)得喜事是有些two子們找到了自己得戀人，開始他們甜蜜得戀愛旅程。不同得故事卻擁有著相同得感動(dòng)與甜蜜。
�。�、將畢業(yè)雜志翻閱到第一篇章班有喜事，作為背景。
�。�、主持人用簡(jiǎn)短得話語(yǔ)描述戀人們得感情故事，并送上祝福。
�。�、邀請(qǐng)到場(chǎng)得情侶一起玩“豬八戒背媳婦”得游戲。
�。础⒂螒蚪Y(jié)束后，情侶們?nèi)胱⒂衫钚⊙嗪褪Y小兵為大家演唱《小酒窩》，為情侶們送去歌聲得祝福。
�。�、同學(xué)們自行用餐，主持人介紹兩個(gè)游戲供每桌自行娛樂(lè)或自己找游戲；
�。�、游戲種類：（1）鳳凰飛 （2）青蛙跳
�。贰⒂貌瓦^(guò)后十五分鐘主持人介紹下一個(gè)篇章
第二篇 感謝有你
two子窩里還有一群可愛得人——班委，他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)著，為了讓ｔｗｏ子們更加熟悉，他們開展了各種活動(dòng)，促進(jìn)two子們得感情，為了two子窩得榮譽(yù)，他們認(rèn)真籌備two子們得每次比賽，他們處處著關(guān)心two子們得生活，讓我們一起感謝可愛得他們吧。
１、將畢業(yè)雜志翻閱到第二篇章作為背景；
２、主持人簡(jiǎn)短介紹班級(jí)獲得得榮譽(yù)并感謝班委；
�。�、黃玲玲、何昆霖唱起《感恩得心》；
４、邀請(qǐng)兩任班長(zhǎng)和團(tuán)支書致辭咯，并與同學(xué)們干杯；
５、主持人宣布同學(xué)們開始執(zhí)行每個(gè)人任務(wù)條上得任務(wù)。
第三篇 狗仔進(jìn)屋
舍友，多么親密得關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)得生活，所有得糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)得趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于two子小窩得趣事吧。
�。�、 將畢業(yè)雜志翻到第三篇章作為背景；
�。�、 主持人說(shuō)辭，表述宿舍生活；
�。�、 按照大一時(shí)得宿舍，主持人抽取兩個(gè)宿舍參與“超級(jí)無(wú)敵估話仔”游戲。
�。础� 游戲結(jié)束后，給予同學(xué)們十分鐘完成各自得任務(wù)。
�。怠� 進(jìn)入結(jié)尾。
第四篇 未完待續(xù)
ｔｗｏ子們得故事只是告一段落，并沒(méi)有全劇終。ｔｗｏ子們?cè)谖磥?lái)得日子里還會(huì)繼續(xù)書寫two子得故事，期待two子們得精彩未來(lái)……
�。�、 主持人宣布暫停完成任務(wù)，并請(qǐng)為完成任務(wù)得同學(xué)們到懲罰抽獎(jiǎng)箱前抽取相應(yīng)得懲罰。
�。�、 接近結(jié)束時(shí)two子們來(lái)到可濃餐廳前得草坪跳集體舞，由李曉青帶領(lǐng)大家跳。
�。场� 最后得最后結(jié)束此次聚餐……
六、 活動(dòng)具體流程及時(shí)間安排
１、 發(fā)放雜志及抽取任務(wù)條（１５ｍｉｎ）
�。�、 主持人簡(jiǎn)述班對(duì)得感情史（５ｍｉｎ）
�。�、 現(xiàn)場(chǎng)情侶游戲（１５ｍｉｎ）
４、 演唱歌曲《小酒窩》（５ｍｉｎ）
�。�、 自行用餐，每桌進(jìn)行小游戲（２０ｍｉｎ）
�。�、 主持人簡(jiǎn)述班級(jí)榮譽(yù)并感謝班委（３ｍｉｎ）
�。�、 演唱《感恩得心》（４ｍｉｎ）
�。�、 班委代表致辭（２ｍｉｎ）
９、 開始執(zhí)行各自任務(wù)
１０、主持人簡(jiǎn)述宿舍趣聞（３ｍｉｎ）
�。保�、超級(jí)估話仔游戲（１５ｍｉｎ）
�。保�、暫停完成任務(wù)（游戲過(guò)后１０ｍｉｎ）
�。保�、進(jìn)行未完成任務(wù)懲罰（５ｍｉｎ）
�。保�、去草坪跳集體舞
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
費(fèi)用（元）
用餐費(fèi)用
�。罚比耍矗冈剑常矗埃�
氣球
５０個(gè)ｘ０．４元＝２０
便簽紙
�。保氨荆苍剑玻�
彩帶
３圈ｘ２元＝６
鮮花
�。吨В苍剑保�
抽簽箱
�。硞�(gè)ｘ２元＝６
合計(jì)
�。常矗罚苍�
八、 附錄
１、游戲名稱：鳳凰飛（同坐一張桌子得一起玩）
游戲道具：無(wú)
游戲規(guī)則：大家坐成一圈,圈中得每個(gè)人有一個(gè)數(shù)字號(hào).從1 開始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他得左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰得左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12號(hào)鳳凰得左邊是1號(hào)鳳凰,
這時(shí)一個(gè)人可以任意叫幾號(hào)鳳凰飛,比如:1號(hào)說(shuō)5號(hào)鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號(hào)鳳凰得人"兩手放在左右得人得肩上,同時(shí)伸縮頭.左邊得人上下擺動(dòng)左手作飛得樣子.右邊得人上下飛動(dòng)右手作飛得樣子"5號(hào)在作動(dòng)時(shí)一邊作一邊叫"5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛."這時(shí)*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛."他左右邊得人同時(shí)出左右手配合活動(dòng)..沒(méi)有及時(shí)接下去得就表演節(jié)目
２、游戲名稱：青蛙跳
游戲道具：無(wú)
游戲規(guī)則：兩人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發(fā)出時(shí)，五指彈起一指，如果對(duì)方出得與你相同，則輸，出其他四指則贏，然后輪到對(duì)方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸?shù)媒邮軕土P。
３、游戲名稱：豬八戒背媳婦
游戲道具：椅子、氣球、鮮花
游戲規(guī)則：男生背女生，男生當(dāng)豬八戒，用紗布蒙住眼睛，女生扮媳婦兒，為豬八戒指引路線，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者，為贏。七中路障設(shè)置可以擺放椅子，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給媳婦兒。
４、游戲名稱：超級(jí)無(wú)敵估話仔
游戲道具：飲料
游戲規(guī)則：每次有十二個(gè)人參加，分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)有一名發(fā)話者和五名估話者組成。本隊(duì)得發(fā)話者由對(duì)方隊(duì)里得一員參與。每隊(duì)其余得五人則為估話者。每道題只能由一人來(lái)參與估話，其余四人給予他參考意見，依次輪流下去。
發(fā)話者口里含一口水或飲料，然后說(shuō)出裁判指定得話，由另一人來(lái)猜，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得最多就算贏。輸者受懲罰，贏者有獎(jiǎng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
出行范圍：
從學(xué)校出發(fā)至*****路程約20公里。
這次活動(dòng)我有四個(gè)目：
1、宣傳我學(xué)校和我團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)校和我社團(tuán)影響力;
2、加強(qiáng)人綠色出行意識(shí)，鼓勵(lì)綠色出行。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少空氣污染和能源浪費(fèi)，同時(shí)也可以防止溫室效應(yīng)擴(kuò)大;
3、增強(qiáng)我團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;
4、以我為引子引起全校健身熱潮讓我身心更加健康。 出行安排：
本次出行共分三個(gè)步驟：
一、前期：
1、報(bào)名
時(shí)間：10月30日17：30
地點(diǎn)：會(huì)員大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
具體要求：身體必須健康同時(shí)交納20元費(fèi)用(費(fèi)用主要用于租車、伙食、醫(yī)藥活動(dòng)后多退少補(bǔ))。
通過(guò)招收自愿者方式可以對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行各種宣傳進(jìn)而提高協(xié)會(huì)影響力，同時(shí)可以培養(yǎng)一批自行車騎行愛好者，作為協(xié)會(huì)后備團(tuán)。
2、出游前訓(xùn)練
時(shí)間：11月2日、8日、9日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
要求：每一個(gè)參加活動(dòng)人都必須分批參加，訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會(huì)統(tǒng)籌為輔。重點(diǎn)教會(huì)部分不會(huì)騎車和騎車不熟悉同學(xué)，使所有同學(xué)都能正�？刂菩熊嚕⑶铱梢员３忠欢ㄐ熊囁俣�，進(jìn)而提高安全水平。
這樣不但可以提高整體騎行水平，而且可以拉近同學(xué)間距離，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)可以淘汰一些無(wú)紀(jì)律、無(wú)恒心同學(xué)，也可以增強(qiáng)活動(dòng)安全性。
3、贊助拉取
時(shí)間：11月13日前
地點(diǎn)：不限
要求：盡最大努力拉取贊助。
4、安全知識(shí)講座
時(shí)間：10月31日晚17：50
地點(diǎn)：待定 要求：每一個(gè)參加活動(dòng)人都必須參加，技術(shù)部必須對(duì)車結(jié)構(gòu)、性能以及車好壞辨別有詳細(xì)指導(dǎo)。
本次出行主要以租車為主，關(guān)于辨認(rèn)車好壞十分重要，因?yàn)檫@關(guān)系到我行車安全和行車速度。
5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)
時(shí)間：11月15日出游前
地點(diǎn)：到時(shí)安排 要求：針對(duì)出游而組織每次會(huì)議及活動(dòng)都不得缺席、遲到或早退，否則取消出游資格，如報(bào)名后有事不能參加者在11月13日前提出，可退費(fèi)用，否則概不退還。自己有車可少交租車費(fèi)用，其余必交。
6、購(gòu)買醫(yī)用物品及需要物品
時(shí)間：11月9日
地點(diǎn)：由購(gòu)買人員進(jìn)行決定
要求：必須嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)小組預(yù)算進(jìn)行購(gòu)買并且必須出示正規(guī)購(gòu)物發(fā)票財(cái)經(jīng)小組才能予以報(bào)銷。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理可以提高整個(gè)協(xié)會(huì)紀(jì)律性和務(wù)實(shí)性。
7、聯(lián)系租車
時(shí)間：11月1日
地點(diǎn)：紅光鎮(zhèn)
相關(guān)部門：外聯(lián)部
要求：切實(shí)落實(shí)車況情況和協(xié)商租車價(jià)格，同時(shí)看是否可以拉取贊助。
8、路線確定
時(shí)間：11月1日
地點(diǎn)：學(xué)校*****中路程
此次工作部門：技術(shù)部
要求：對(duì)路況研究找出最近最方便最好路線同時(shí)記錄下來(lái)，和尋找停車地點(diǎn)，同時(shí)拉取贊助。
二、中期
1、進(jìn)行分組
時(shí)間：11月4日
地點(diǎn)：到時(shí)具體安排
要求：將各個(gè)小組按照指定人數(shù)進(jìn)行分組后明確各組長(zhǎng)具體任務(wù)。
2、出行
時(shí)間：11月15日早上7點(diǎn)至下午5點(diǎn)(視天氣情況而定)
地點(diǎn)：見出行范圍
要求：每個(gè)同學(xué)都必須遵守出行要?jiǎng)t否則安要?jiǎng)t條規(guī)處理。
三、后期
1、資料整理備份并收集存檔;
2、清理費(fèi)用使用情況，及時(shí)退補(bǔ)，并將財(cái)務(wù)狀況及時(shí)上報(bào)檢查以及公示;
3、校內(nèi)后期成果宣傳;
4、出行總結(jié)對(duì)表現(xiàn)良好人員進(jìn)行表彰對(duì)部分問(wèn)題進(jìn)行糾正督促改革。
關(guān)于出行策劃安排：
1、成立臨時(shí)出行團(tuán)，由會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)，各副會(huì)長(zhǎng)協(xié)同管理各部門及外來(lái)各組。
2、實(shí)行部門責(zé)任制，各部門下分幾個(gè)小組，四人一小組，每小組由一個(gè)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各部由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。比如集合：大隊(duì)長(zhǎng)只通知中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)向下類推。其中中途紀(jì)律由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，出游順序必須按秘書處、財(cái)經(jīng)處、技術(shù)部、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、紀(jì)檢部排列。
3、外來(lái)人員上述責(zé)任制劃分，四人以小組、三小組一大組、各大、小設(shè)一名負(fù)責(zé)人、各大組均由自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理。外來(lái)各協(xié)會(huì)以協(xié)會(huì)為單位，協(xié)會(huì)最大負(fù)責(zé)人均由自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理。(注：不認(rèn)同此管理方案和不服從自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理均不允參加此次安全出游活動(dòng)。)
4、設(shè)立向?qū)Ш偷詈�。向�(qū)ж?fù)責(zé)引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車搶道，作到寧停三分不搶一秒。殿后負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)紀(jì)律和應(yīng)急突發(fā)事件并協(xié)助車有問(wèn)題車進(jìn)行修理工作。(技術(shù)部)
5、設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)。一名負(fù)責(zé)隊(duì)行和兩名護(hù)送不守紀(jì)律人員回程，并且行進(jìn)時(shí)督導(dǎo)與最近車橫向距離不過(guò)0.5米縱向不能超過(guò)1米。(紀(jì)檢部)
6、部長(zhǎng)必須帶記事本一個(gè)，記錄組員名單和個(gè)人表現(xiàn)情況。
7、出行紀(jì)律
a) 必須一字型騎行;
b) 騎行間不得超車，如果車有問(wèn)題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理;
c) 過(guò)馬路時(shí)必須以小組為單位觀察安全后才能通過(guò);
d) 對(duì)于部分仍然不會(huì)騎車必須先登記后由專人帶，騎車慢可以向隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)靠后并且在殿后者之前騎行;
e) 在租車和還車時(shí)必須有組織有紀(jì)律迅速而簡(jiǎn)潔;
f) 中途離開必須向本部部長(zhǎng)請(qǐng)假，再由本部部長(zhǎng)向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告并在確定已登記離開人車數(shù)，后才能發(fā)放鑰匙離開;
g) 車必須由協(xié)會(huì)統(tǒng)一放置，中途使用必須在大組長(zhǎng)處登記記好車型，每隊(duì)車鑰匙由大組長(zhǎng)長(zhǎng)統(tǒng)一保管，車按組放好;
h) 中途集合各隊(duì)長(zhǎng)必須牢記集合時(shí)間地點(diǎn)以便通知隊(duì)員; i) 回程時(shí)必須按組編好隊(duì)型后才能騎行;
關(guān)于各部門工作及要求：
策劃部：做好詳細(xì)策劃活動(dòng)并及時(shí)聯(lián)系各部門對(duì)活動(dòng)實(shí)施負(fù)責(zé)，要求策劃詳盡不講空話，聯(lián)系各部門說(shuō)話有力而輕切。 財(cái)經(jīng)部：做好財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)銷，并在活動(dòng)結(jié)束后給出財(cái)務(wù)報(bào)表。接受各個(gè)部門監(jiān)督。
技術(shù)部：做好教騎工作和關(guān)于自行車知識(shí)教授，并在出行中運(yùn)送不聽指揮同學(xué)回學(xué)校。 宣傳部：作好前中后期宣傳工作，及時(shí)發(fā)放通知。做到及時(shí)真實(shí)美觀經(jīng)濟(jì)。
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)在會(huì)間紀(jì)律以及出行紀(jì)律。做到和氣嚴(yán)禮、自信、自嚴(yán)、自律、認(rèn)真面對(duì)工作。
秘書處：輔助會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系各部門間工作。詳細(xì)記錄會(huì)議訓(xùn)練出行人事等各種情況，不缺不漏任何情況。
主辦單位：*****學(xué)院自行車協(xié)會(huì)
策劃單位：自行車協(xié)會(huì)策劃部
主要負(fù)責(zé)人：***
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
我的班級(jí)溫馨做主
二、活動(dòng)背景：
漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。
三、活動(dòng)目的：
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參與這個(gè)活動(dòng)，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂(lè)，可以提升班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力，在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，為班級(jí)以后順利開展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。
四、主辦單位：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：
六、活動(dòng)對(duì)象：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院
七、活動(dòng)時(shí)間：
具體待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體待定
九、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期：
1、策劃部在活動(dòng)前寫好策劃書。（負(fù)責(zé)人：徐竹婍）
2、與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：韓順冰）
3、與各班班主任聯(lián)系，確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：艾哲）
4、宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負(fù)責(zé)人：李小露）
5、全面通知各班級(jí)，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長(zhǎng))
6、分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員，做到井然有序。（負(fù)責(zé)人：艾哲）
7．各班準(zhǔn)備好班級(jí)PPT資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)，和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為PPT解說(shuō)員、
8、各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。
9、班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級(jí)比拼。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間：
第一部分：PPT展示
1、事先抽取出賽順序，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2、各班同學(xué)班主任按時(shí)到場(chǎng)，各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3、各班展示PPT配合解說(shuō)，評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分：班歌比賽
1、各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同PPT展示的順序）拷貝到電腦上。
2、開始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼
1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長(zhǎng)）
2、比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。
3、按照分組的順序，第一組的參賽班級(jí)出賽，由班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽，過(guò)程同上。
4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說(shuō)出具有誘惑力的宣傳語(yǔ)。
5、第一組的班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的班主任作為第一組的評(píng)委，進(jìn)行抽取菜式的互評(píng)，各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。
6、現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
7、新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。
第四部分：班刊評(píng)選
1、各班征集同學(xué)的班級(jí)生活，將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，制作成冊(cè)，參與班刊的評(píng)選。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1．秘書處做好活動(dòng)總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：蔣琦）
2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）
十、注意事項(xiàng)：
1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象，做到以禮待人。
3、注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的.人手，以確�，F(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個(gè)集體如果沒(méi)有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對(duì)于集體的責(zé)任，就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動(dòng)，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力，對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
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